收獲作文

時間：2024-04-27 14:10:27 收獲我要投稿

收獲作文（合集4篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的收獲作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

收獲作文（合集4篇）

收獲作文篇1

　　世界任何地方，

　　都可以生長。

　　任何去處，

　　都是歸宿。

　　煙火流年，

　　幾多歡喜，

　　幾多憂愁。

　　隨歲月推移

　　生命經歷的越來越多，

　　懂得的東西也越來越多。

　　而這些經歷會慢慢沉淀，

　　在回憶里絢爛，

　　一章章一幕幕，

　　漸漸凝結成青蔥歲月里的感動。

　　是什么，

　　來得悄無聲息，走得不留痕跡，

　　卻激起色彩的輕舞飛揚？

　　是什么，

　　走得不留痕跡，來得悄無聲息，

　　卻留下穿越四季的傾情歌唱？

　　是什么，

　　輕輕地來了，又悄悄地走了，

　　在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？

　　是什么，

　　悄悄地走了，又輕輕地來了，

　　為沉寂的大地紡出潔白的夢想？

　　學校的日子，

　　簡單而充實。

　　老師和同學，

　　幾乎就是學校生活的組成部分，

　　曾在這里生活的日子。

　　也許自己都已經無意間忘記，

　　但是學校還一直記著。

　　在沒風的地方找太陽，

　　在寒冷的地方尋暖陽。

　　有些人和事，

　　會是一生的溫暖，

　　想想很欣喜，

　　你還在這里。

　　我會記得相處的點滴，

　　懷念初見的驚喜。

　　當學生的時候，

　　身是不自由的，

　　心卻很自由，

　　心有多遠夢就有多遠。

　　而今，

　　身是自由的，

　　但心卻已無法自由。

　　有多少夢，

　　就有多遠。

　　鳳凰花謝了又開了，

　　在寬闊的道路旁悉悉索索地抖動，

　　陽光透過葉子間的`縫隙，

　　散落了一地的溫暖，

　　折射出青春的歡快。

　　金黃色的陽光照在教室的窗欞，

　　也散落在貼滿了占教通知的門上。

　　知了的叫聲被熱風吹得一浪高過一浪，

　　白襯衣隨書頁一起不安分地鼓動著。

　　一切，都是那么簡單而愜意。

　　時光流走，

　　四季更替，

　　即使你總有一天會離開，

　　它依然會目送你離開，

　　欣喜你歸來。

　　因為在這里，

　　不僅有你的春夏秋冬，

　　亦有你的喜怒哀樂。

　　點點滴滴，

　　都是你留下的印跡，

　　也是你愛著的證明。

　　記得在路燈下的影子；

　　記得在宿舍的熱鬧；

　　記得已經成為曾經的這里，

　　我也曾是那么認真的生活過，

　　也曾擁有過那么多的歡欣與真誠。

　　回憶里留下的，

　　是值得的。

　　我還是很喜歡你，

　　像風走了八千里，

　　不問歸期；

　　我還是很喜歡你，

　　像日落前的余輝，

　　不忍離去；

　　我還是很喜歡你，

　　像星光墜入眼眸，

　　一眼萬里；

　　我還是很喜歡你，

　　像層云凝成片語，

　　點點滴滴。

　　停在路邊的校車，

　　來來往往的行人，

　　樹下斑駁的倒影，

　　是記憶瞬間的停格。

　　運動會上，

　　迎風舞動的旗幟，

　　加油鼓勁的觀眾，

　　是拼搏的青春。

　　教室內，

　　入耳之聲，

　　只有書頁翻動，

　　及風扇輕搖的聲響。

　　跑道上，

　　落日余暉中，

　　歌聲在風中輕揚，

　　聽醉了散步人群的心房。

　　一條幽徑，

　　曲折迂回中激起心曠神怡的向往；

　　一波巨瀾，

　　潮起潮落時能疊出驚心動魄的鳴響

　　一則故事，

　　遺憾悲婉里才有肝腸寸斷的凄涼

　　一種人生

　　跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯

　　長劍、短劍，

　　我們無法選擇；

　　愚鈍、聰穎，

　　我們也無法抉擇。

　　我們所能選擇的，

　　就是毫不懈怠地前進，前進，再前進······

收獲作文篇2

　　俗話說的好：“一份耕耘一份收獲。”沒有付出就沒有收獲，上帝不會辜負努力付出的人，通過一件事，使我明白了這一點。

　　有一次，我想學自行車，我對爸爸說：“爸爸，我們班好多人都會騎自行車了，我也想像他們那樣，好厲害的！”爸爸笑了笑同意了，爸爸從倉庫里把姐姐以前騎的自行車推了出來，精心擦拭了一番。然后，對我說：“來諾諾，你先坐上車，爸爸在后面扶著你，不要害怕，慢慢的！”我心驚膽戰(zhàn)的坐了上去，很害怕會摔個鼻青臉腫。爸爸好像看出了我的心思，又對我說：“你最大的敵人就是你心里的恐懼，你只要戰(zhàn)勝它，就一定能學會。”這句話讓我沒有那么害怕了，勇敢的起來。開始騎了，剛還挺穩(wěn)，不知怎么的車子突然開始左右晃了起來，我又慌了，一下子重重地摔倒在地上，膝蓋很痛，我把褲子卷起來一看，嗚嗚，我的膝蓋流血了！爸爸說：想做成功一件事，磕磕碰碰難免的，不要為了這小傷就放棄了！我站了起來，撣了撣身上的土，忍著痛重新坐上自行車，繼續(xù)努力，向我的目標前行。

　　之前，我總想著學自行車是一件非常容易的事，可事實并非如此。多少次的跌倒，讓我有過放棄的'念頭，但我會常常想起，爸爸說過的一句話：“做一件事不能半途而廢，任何的成功都要付出一定得努力。”于是我開始集中努力的練習，終于‘功夫不負有心人’。在學騎自行車的第七天，我覺得整個身子輕松了！我瞬間變成了無憂無慮的小鳥，在快樂的天地自由飛翔，我會騎自行車了。

　　通過這次學習騎自行車的事情，我明白了一個道理：只有付出辛苦的汗水，才會有一份收獲。

收獲作文篇3

　　國慶假期過后，我們開始了三天的拓展訓練。當佇立在這巍峨大山的面前時，我便感受到這是一次不平凡的生命之。至少對我來說是這樣的！——題記

　　國慶假期過后的三天我們走進了大山里的訓練基地，從老師那里聽說我們這次是出來玩的，可以學泡茶，爬山，做游戲……但是當我們看見面前這個穿著教官服裝的男人時便明白了一切。沒想到我們還有今天，記得剛開學時我們的第一個教官姓李。他比我們大7歲左右。因為我們班是A班學什么都快交管教的也快所以對我們很“仁慈”。但是這一次，正前方站著的戴眼鏡的教官看起來可沒那么好說話，更何況這一次是兩個學校一起集訓呢！

　　在忙了一陣子之后終于進了餐廳終于可以吃飯了，但是這只是我們的想法而已，嚴厲的在后面。“安靜，在我們的餐廳吃飯就只有一個要求那就是‘靜’如果有誰做不到，那可是有獎勵的哦！”可能是無意的吧，剛坐下就有一個小組被叫到了舞臺上。因為他們組有一個人說話。在一個組中如果有一個人說話那么這一個組都要站出去，如果說第二次那么這個班都站出去，如果有第三次那么這個學校都站出去。十分鐘之后，這一場災難總算是過去了。

　　下午第一節(jié)是高空拓展，主要鍛煉的是個人的膽量，有有兩項攀爬類的項目，但是有一項攀巖的運動爬上去的真是寥寥無幾。這一節(jié)不算什么，第二天我們又進行了中空拓展，說是中空拓展但是比高空拓展還要難，還要危險。其中“信任被摔”被教官們稱作最危險的游戲”而“逃生墻”是被教官們稱作“最困難的游戲。”

　　“信任被摔”顧名思義就是要相信你的同學們具體是這樣的，找四隊男生，四對女生，再高一點五米的臺子下站成豎隊男生面對面站雙手互相交錯的搭在對方的肩膀上，膝蓋相頂。女生在后面推著男生，然后同學們井然有序的從一點五米高的臺子上倒下來。在那一瞬間接的人害怕，倒的人更害怕。接的人怕自己如果承受不住會讓倒的同學受傷，而倒的同學更怕自會砸傷接的同學，那一瞬大家的心都凝結在對方的身上。

　　“逃生墻”又名“畢業(yè)墻”源于西點軍校，高四點二米與地面垂直，墻面涂上光滑的漆要求同學們在半小時之內成功翻過在沒有任何工具的情況下。這一下大家真的.急了，因為這真的很困難，但我們堅信可以找到方法果然我們成功了，有幾個男生主動出列做肉墊，然后讓一個同學成功翻上去，剩下的同學在后面接著以免有同學不慎摔下。就這樣兩個男生做了近18分鐘的肉墊讓我們踩在腳下，那一刻我們的心都在痛。終于我們以17分57秒的時間成功翻額。

　　其實通過這次訓練我們才真正明白團結的力量，結束后大家都為那幾個做肉墊的同學表示了真誠的感謝如果沒有他們我們是不會成功的。教官告訴我們生活中我們應該懂得感恩，人生最可怕的不是忘記而是忽略，就像這次活動一樣結束后有誰會主動想起去感謝蹲在墻底下的同學呢？我們應該記住別人的好，淡化別人的錯。

　　三天的拓展很快就過去了，那天下午我們不舍的別過那個教會了我們許多東西的地方。

　　就像剛來時和教官們說的一樣，“相信你們在經歷了這三天的訓練之后會有很大的收獲。”三天過去了，我們學會了很多，我們明白了很多。人生中會有很多困難在等著我們，但是遇到困難總有解決的辦法，我們不應該懼怕；我們是一個團體就像兄弟姐妹一樣的大家庭，所以生活中學習上我們都應該互相幫助互相支持，有福同享，有苦同吃。