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收獲作文6篇【通用】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的收獲作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
收獲作文 篇1
真是煩呢!今天下午放學(xué),鑰匙落在了教室,便又跑去拿了一趟,但在路上卻撿到了十元錢。我的心里一陣竊喜,但心底里卻有一種恐懼:這是犯罪!
我慌忙將十元錢藏進(jìn)了口袋,小心地打量著四周,神色匆匆地走了出去。在經(jīng)過校門時(shí),我的心底的校聲音又冒了出來:“交公吧,拾金不昧才是好孩子!”“瞎說什么呢!這點(diǎn)錢交了有什么用?還不如自己化呢!”我貪婪的欲望努力地想壓制住那心里的想法。最終,我捏著錢走出了學(xué)校。
當(dāng)我想用這些錢買零食時(shí),伸出去的手又不由自主地伸了回來。
晚上,我懷著忐忑不安的心情將我的猶豫告訴了媽媽。媽媽不假思索地說:“當(dāng)然交公!不要讓這十元錢玷污了我們的心靈!”
對(duì)呀,人的心靈是無價(jià)的,怎能讓十元錢玷污了它!沒錯(cuò),將它交公!
喜悅頓時(shí)籠罩在我的心頭,心里更是比吃了蜜還甜!
我的收獲,是心靈的雞湯,是對(duì)品德之花的灌溉,是……
一個(gè)調(diào)皮的夏老弟離開了,一個(gè)溫柔的`秋姑姑來到了我們身邊。
秋姑姑輕輕吹了一下,霎時(shí)間,樹上的葉子變黃了,過了一會(huì)兒,葉子們像一只只翩翩起舞的蝴蝶仙子輕輕降落。秋姑姑又一吹,轉(zhuǎn)眼間,水果們咧開小嘴說:“主人們,主人們,我們都已經(jīng)成熟了,你們快來收我們吧!”一下子,男女老少們?nèi)汲鰜砹恕?/p>
婦女們提著籃子,來到玉米架下,小心翼翼的摘下玉米娃娃。一位婦女說:“看,這玉米多像一個(gè)小鈴鐺呀!看來今年是個(gè)豐收年。”
叔叔們開著大卡車,來到一棵棵果樹下,把一個(gè)個(gè)蘋果老弟、鴨梨大哥從樹上摘了下來。一位叔叔說:“看,這蘋果多像一個(gè)繡球呀!看來今年是個(gè)豐收年。”
一個(gè)個(gè)活潑可愛的小朋友們玩起捉迷藏來,他們一下躲到這兒,一下藏到那兒,就像一只自由飛翔的小鳥。一位小朋友說:“秋天真美呀!我愛秋天。”
爺爺、奶奶們看到了眼中的一切,臉上都露出了滿意的笑容,就好像告訴人們:“今年是個(gè)豐收年。”
房屋里的公雞弟弟們像是聽到了人們的說笑聲,也跑了出來,發(fā)出叫聲,好像在說:“今年是個(gè)豐收年,今年是個(gè)豐收年。”
啊!秋天真是個(gè)收獲的季節(jié)。
收獲作文 篇2
常言道:“一分耕耘,一分收獲。”我們會(huì)收獲果實(shí),收獲喜悅,收獲自信……我可以大聲的告訴大家:“我收獲了葫蘆!”那還在前年的春天,我準(zhǔn)備了一些葫蘆籽兒、一個(gè)花盆和半盆土,準(zhǔn)備種葫蘆。我先在花盆里放一層土,然后再挖幾個(gè)洞,把葫蘆籽兒放在洞里,再蓋上一層土,澆點(diǎn)水,就大功告成啦!我把花盆放到一個(gè)有陽光的地方,每天澆水施肥。這樣過了一個(gè)月,花盆里竟然冒出了許多小芽,又過了十多天,我搭了一個(gè)架子,又過了一個(gè)月,一個(gè)個(gè)小葫蘆像一個(gè)個(gè)小數(shù)字8.幾天以后,小葫蘆一個(gè)個(gè)又大又黃,像小燈籠一樣飄著。在一個(gè)陽光明媚的.早晨,我發(fā)現(xiàn)嫩生生的葉子里還有一個(gè)小不點(diǎn)呢!我問媽媽,媽媽說:“這是長(zhǎng)不熟的。”我說:“原來是這樣子啊!”我恍然大悟。秋天,我把所有葫蘆都摘下來,把籽兒拿出來準(zhǔn)備下次種。收獲的季節(jié),我也收獲了葫蘆。?
收獲作文 篇3
快樂是一種思想,思想快樂,你就是一個(gè)快樂的人,思想不快樂你就永遠(yuǎn)快樂不起來!
快樂是一種情緒。懂得了控制情緒的方法你就已站在快樂的一方。快樂也是一種個(gè)性。有些人生來悲觀,要追求快樂也難。但閱讀和閱歷都能使人智慧增加,人一豁達(dá)快樂也就跟著來了。
快樂的`境界有高有低,從工作中獲得的快樂,境界最高;其次,因付出而得到的快樂,也是高層次的快樂,這些快樂與貪得無厭的快樂相比,真有泥云之別。
在現(xiàn)在的社會(huì)上生存,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)處的快樂。閱讀和欣賞音樂,讓自己的一顆心安靜下來,安靜而踏實(shí)的心靈,也是快樂的源泉。
快樂的時(shí)候常常會(huì)悲從中來,原來憂喜本就只有一線之隔。
苦樂、苦樂、悲苦的童年,往往也是未來奔向快樂的一種積累,會(huì)成為中年以后收獲不盡的一座寶礦。“吃得苦中苦;方為人上人!”有些古話,至今仍為真理。反之先甜后苦,“少壯不努力;老大徒傷悲!”不事耕耘,只想享受和揮霍,那么,老來苦真是苦。
可見辛苦和快樂是一體兩面,不知道何謂痛苦,大概也就難以體會(huì)真正得快樂。
快樂和幸福有別,幸福是“命運(yùn)安吉,境遇順逐。”快樂則需要我們主動(dòng)追求,通過追求得到快樂,是辛苦播種而來的,所以是一種“果”屬于“種豆得豆,種瓜得瓜”得一種“果”。但快樂之果收成之日,切忌得意忘形,快樂就好像春風(fēng),讓人覺得舒適,但快樂過了頭,就變成了颶風(fēng),甚至?xí)葑兂伞氨╋L(fēng)雨”那么就會(huì)樂極生悲——快樂的你,請(qǐng)切忌!切忌!
收獲作文 篇4
今天,天空下著雨,我們教室里卻熱鬧極了。因?yàn)槲覀冋谂e行有趣的“搶位子”游戲。
比賽很精彩。你看!徐佳瑩剛準(zhǔn)備坐下去,余昊澤就馬上跑過來和徐佳瑩搶。只見徐佳瑩發(fā)瘋似的想搶回位子,手亂擺、屁股亂扭。可是余昊澤好像一點(diǎn)也不害怕,像喝醉了酒的猴子一樣拼命掙扎。他們擠來擠去,臉都漲紅了,一不小心,徐佳瑩就被擠了下來。全班響起了歡呼的聲音。
再看應(yīng)文迪和應(yīng)夢(mèng)佳吧。這可是男生和女生間的`比賽哦。他們兩個(gè)人你爭(zhēng)我搶,互不相讓。同學(xué)們都為女孩子加油,教室里到處是“應(yīng)夢(mèng)佳加油!”的聲音,都快把屋頂掀起來了。應(yīng)文迪被激了,就甩著屁股去撞應(yīng)夢(mèng)佳,夢(mèng)佳就像蘋果一樣“咚咚”掉下來了呢!應(yīng)文迪高興得手舞足蹈。
游戲結(jié)束了,但大家都意猶未盡。我明白了做事一定要努力,還要在游戲中多動(dòng)動(dòng)腦,平時(shí)也要多鍛煉,搶座位時(shí)要靈活。這樣的游戲讓我們很快樂!
收獲作文 篇5
我相信在過去的一年里,每個(gè)人都有自己的收獲。也許是快樂,也許是友誼,而我最大的收獲卻是一大箱五顏六色、各式各樣的中性筆。這些筆不僅給我的生活帶來許多樂趣,更重要的是讓我在英語班里收獲了不少的信心。
去年十·一長(zhǎng)假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)新英語班。第一次去上課的時(shí)候,我非常緊張,因?yàn)槲沂侨ゲ灏嗟摹?吹狡渌瑢W(xué)對(duì)老師提出的問題都能對(duì)答如流,而我卻聽不太懂,我擔(dān)心跟不上這里的學(xué)習(xí)。更讓我苦惱的是,這里每節(jié)課后都要考試,那么多題目,必須在15分鐘內(nèi)完成。試卷上的題目有的我根本看不懂。結(jié)果第二次上課公布成績(jī),我居然只得了86.5分,這可是我有史以來最低的一次分?jǐn)?shù)呀!我完全喪失了在這里學(xué)習(xí)的興趣。
回到家后,我就嚷著要媽媽給我換一個(gè)英語班,而媽媽卻鼓勵(lì)我。她知道我愿意收藏一些樣式新奇的筆,所以就幫我制定了一個(gè)買筆計(jì)劃表。如果我考試得了90分就獎(jiǎng)勵(lì)2支筆;如果得了95分就獎(jiǎng)勵(lì)3支;如果得了100分就獎(jiǎng)勵(lì)5支。媽媽將計(jì)劃表貼在了我的書桌上,從此,我開始努力學(xué)習(xí)英語。每天放學(xué),我以最快的速度做完老師留的.作業(yè)后,就埋頭學(xué)習(xí)英語。有的時(shí)候?qū)W習(xí)累了,我就看一眼計(jì)劃表,然后再想一想那一張得了86。5分的試卷,就會(huì)立刻精神充沛起來,并一直在給自己加油鼓勁。我為了能買到各式各樣的筆努力著。終于在一次考試時(shí)我得了92分,我也買到了自己喜歡的2支筆。當(dāng)時(shí),我的心里比吃了一罐兒蜜還甜,因?yàn)檫@都是我自己努力的結(jié)果啊!要不是媽媽制訂的買筆計(jì)劃表給我的信心,我也不會(huì)取得這樣的成績(jī)。漸漸地,我的筆越來越多,從一支、兩支,到一筒、兩筒,現(xiàn)在,我竟然要用一個(gè)箱子來裝這些筆了。
每當(dāng)空閑的時(shí)候,我都會(huì)把這些筆拿出來看一看,它們不僅讓我從學(xué)習(xí)中體會(huì)到了樂趣,更讓我在學(xué)習(xí)上取得了信心。
收獲作文 篇6
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書籍是人類的精神食糧,書籍能夠豐富我們的情感和生活,陶冶我們的情操。讀一本好書,就如同在和一位高人談心,我愛閱讀。
我喜歡書架上的每一本書,他們都是我的良師益友,在與他們進(jìn)行交談時(shí),我也沉迷于其中。在《水滸傳》中,我感受到了武松的豪情壯志;在《三國(guó)演義》中,我感受到了諸葛亮的聰明機(jī)智;在《西游記》中,我感受到了孫悟空的神通廣大,法力無邊。閱讀,讓我沉迷。時(shí)光飛逝,我的書架里已經(jīng)增添了許多書籍,它們都是我的朋友,是我的老師,增添了我生命的活力,我愛閱讀。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”對(duì)這句話我深有體會(huì)。因?yàn)槲以陂喿x中成績(jī)步步高升。在閱讀的過程中,體會(huì)每一個(gè)詞語、每一句話的含義,同時(shí)還不忘把書中的好詞好句記在腦海里。我愛閱讀。
每一次閱讀,我都會(huì)有意外的收獲。我喜愛每一本好書,是它們豐富了我的生活,讓我的心靈在追求知識(shí)時(shí)又得到另一種升華。閱讀雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但卻能改變?nèi)松腵寬度。閱讀能使人的思想得到升華,知識(shí)得到充實(shí),能凈化我們的心靈,使我們的生命更加有意義。
閱讀充實(shí)了我的學(xué)生生涯,它沒有讓我去任意揮霍,虛擲青春的每一分、每一秒,而是讓我的課余生活全部得到利用,讓我的生活更加充實(shí),更有意義。我愛閱讀。
有一種學(xué)習(xí),沒有老師、沒有作業(yè)、沒有教室,但是有眼淚、有歡笑、有感動(dòng)、有啟發(fā),能充實(shí)我們的知識(shí)和心靈,那就是閱讀。
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