課外小組收獲多

　　我參加過(guò)許多課外小組，通過(guò)參加這些課外小組，我有了不少的收獲。通過(guò)參加書法小組，我不但寫字水平有了明顯提高，而且以前急躁的脾氣也變得有耐性了；通過(guò)參加繪畫小組，我的繪畫技巧提高了，對(duì)事的觀察認(rèn)真多了。收獲最多的要算電子技師小組了，通過(guò)參加電子技師小組，我知道了電路有通路、短路、斷路三種狀態(tài)，學(xué)到了使用萬(wàn)用表的方法和焊接電阻電容的簡(jiǎn)單技巧，我還會(huì)自己動(dòng)手做音樂(lè)賀卡和眨眼的動(dòng)物了呢！記得一個(gè)星期六，我到自然教室上電子技師小組時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“新年快到了，我發(fā)給大家每人一套音樂(lè)賀卡材料，希望大家能用自己的雙手做出精美的音樂(lè)賀卡，送給你們最好的朋友。”聽(tīng)到這，我心中就別提有多高興啦！恨不得立刻就把材料拿到手。我拿到材料后，按照說(shuō)明書，做起音樂(lè)賀卡的外殼來(lái)，我先把一張畫有獅子的紙板和一張白紙板粘貼起來(lái)，接著我又把一張畫有一個(gè)小窗戶的紙板貼在那個(gè)白紙板上。就這樣一個(gè)音樂(lè)賀卡的外殼就做好了。

　　該做音樂(lè)賀卡內(nèi)部—微型電路了。這個(gè)微型電路是非常關(guān)鍵的。它就像人的心臟一樣，不能出一丁點(diǎn)兒故障。要是無(wú)意中焊接時(shí)間長(zhǎng)了，音樂(lè)磁片就會(huì)燒壞，如果做的不好，就會(huì)直接影響音樂(lè)賀卡發(fā)音效果，所以我做微型電路時(shí)非常小L，}、謹(jǐn)慎。我先用電線把電路板和音樂(lè)磁片連起來(lái)，又用電焊烙鐵頭取了點(diǎn)焊錫，往電線和音樂(lè)磁片接觸的地方點(diǎn)了點(diǎn)，由于不熟練我拿電烙鐵的手直哆嗦。我暗暗叮囑自己別怕，你一定能成功的。我定了定神小心翼翼地焊，可是結(jié)果還是焊不上。這是怎么回事呢？我放下手中的工具，凝視著，思索著。這時(shí)，我眼前一亮，忽然想起老師的話：“如果在焊東西時(shí)：焊不上，那是因?yàn)殡娎予F頭氧化了，應(yīng)該馬上打磨電烙鐵頭。”

　　想到這兒，我迅速拔下電源，開(kāi)始用沙紙打磨電烙鐵頭，不一會(huì)兒，電烙鐵頭的氧化層被打磨沒(méi)了。我又取了點(diǎn)焊錫，準(zhǔn)備繼續(xù)焊，別說(shuō)，由于前邊的失敗，我還真有點(diǎn)緊張呢？心坪坪地跳個(gè)不停，老師好像看出了我的心思，走到我身邊，鼓勵(lì)道：“勇敢點(diǎn)，你能成功，試試看。”在老師的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，拿電烙鐵輕輕往下一點(diǎn)，你猜怎么著？焊上了。這時(shí)，我真有些心花怒放了。一顆懸著的心終于落地了。就這樣，我又花了一段時(shí)間，才把微型電路焊好。微型電路焊好了，只差把微電路安在外殼上了。我用兩面膠把微型電路牢牢地貼在了外殼上，我又安了一個(gè)開(kāi)關(guān)，這樣一個(gè)音樂(lè)賀卡就做好了。做完了，它出不出聲呢？我忐忑不安地打開(kāi)賀卡，沒(méi)想到我剛一打開(kāi)音樂(lè)賀卡，賀卡便發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)“新年好呀……”

　　我一聽(tīng)，高興得差點(diǎn)跳起來(lái)，雙手握緊，不禁脫口而出說(shuō)：“我成功了！我成功了！”，老師見(jiàn)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“看把你美的。”，在回家的路上，我還不時(shí)地打開(kāi)賀卡，隨著美好的音樂(lè)，哼著歌詞，那高興勁兒就別提啦！高興之余，我不禁想到：是電子技師這個(gè)課外小組使我懂得了許多關(guān)于電的知識(shí)，培養(yǎng)我動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。我打心眼兒里感謝老師，感謝課外小組。

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