收獲的作文

時(shí)間：2024-08-10 15:40:53 收獲我要投稿

收獲的作文（匯總8篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的收獲的作文8篇，歡迎大家分享。

收獲的作文（匯總8篇）

收獲的作文篇1

　　在漫長(zhǎng)的暑假里，我們一家人去了鄉(xiāng)下姥姥家。到了姥姥很熱情地迎接我們，我們吃飯聊天，不知不覺(jué)聊到9點(diǎn)多才睡覺(jué)，時(shí)間過(guò)的真快啊!

　　第二天，隨著幾聲清脆悅耳的鳴叫聲把我從夢(mèng)中吵醒，起來(lái)一看，原來(lái)是只雞在叫，可這天才6點(diǎn)鐘都沒(méi)到啊!難怪說(shuō)雞叫的真早，今天也算是體驗(yàn)一下，本來(lái)還想多睡一會(huì)懶覺(jué)呢?可媽媽硬把我拉起來(lái)，也只好聽(tīng)話照做了。我們穿好衣服，洗漱完，姥姥就把早飯燒好了，我們吃過(guò)早飯，就跟著姥姥姥爺媽媽一起去田里干活了，一路走，一路說(shuō)，不一會(huì)就到了，原來(lái)是一眼望不到邊的.玉米地呀!我看見(jiàn)驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)照在這片玉米地，金燦燦的真的很好看啊!姥爺就問(wèn)我：“宇晨，你會(huì)不會(huì)掰玉米?”我說(shuō)：“書(shū)上學(xué)過(guò)小猴掰玉米，自己從來(lái)沒(méi)有掰過(guò)。今天跟姥爺您學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，姥爺您可要好好教教我啊!”姥爺看我真的想干活，就開(kāi)始教我了。

　　首先，你先要站在玉米田里，手里不用拿任何工具，然后像我這樣一下，一個(gè)完美無(wú)瑕的玉米棒就掰下來(lái)了，我請(qǐng)姥爺再教我?guī)状危瓦@樣反反復(fù)復(fù)練習(xí)好幾遍，終于很輕松的把玉米棒掰下來(lái)了，真的有一種成就感，姥爺一邊鼓勵(lì)著我，一邊自己也在干活，一直到中午，我看了看我自己的勞動(dòng)成果，滿意的笑了，姥爺也夸我真厲害。嗯!還是姥爺教的好啊!姥爺說(shuō)：“累了吧!歇一會(huì)我們回去吧!姥姥差不多該做好飯了。”

　　就這樣，我跟在姥爺后面回家了，我們到家了，姥姥看見(jiàn)我們說(shuō)：“洗洗臉，洗洗手，準(zhǔn)備吃飯了!”媽媽還是姥姥的小幫手，不一會(huì)兒媽媽就把菜和飯端好了，姥爺還特意給我拿了一瓶飲料，說(shuō)：“今天宇晨累了，獎(jiǎng)勵(lì)一瓶飲料。”我開(kāi)心的笑了，我想：今天我不僅學(xué)會(huì)了如何掰玉米，還得到一家人的夸獎(jiǎng)，更知道姥姥姥爺種地的辛苦!正是一首古詩(shī)寫(xiě)到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”多好的詩(shī)句啊!吃完飯，我回屋休息休息，姥姥姥爺又去掰玉米了，姥姥姥爺真的好辛苦啊!

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。說(shuō)的多好!只有堅(jiān)持不懈，才能有更大的收獲!

收獲的作文篇2

　　親情，像一朵鮮花散發(fā)著醉人的香味；親情，像一首歌滲透著迷人的韻律；親情，像一壺茶沉淀著生活的甘醇……

　　這幾年由于我上學(xué)的緣故，很少回外婆家，我真的很想念我的外婆。

　　記得暑假的一天，我興高彩烈地和媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我們一起去外婆家吧！”媽媽輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是，當(dāng)我收拾行李的時(shí)候，媽媽卻改變了主意。無(wú)論我怎么央求都無(wú)濟(jì)于事，媽媽還是不想去了。當(dāng)時(shí)，我的眼淚快要流下來(lái)了，我咬著嘴唇看著媽媽，她卻避開(kāi)我的目光。我心里委屈極了：沒(méi)有辦法，離外婆家很遠(yuǎn)，自己也不敢去，哎！

　　過(guò)了幾天，我突然發(fā)燒了，媽媽看我著沒(méi)精打采的樣子，再一次跟我說(shuō)：“等你這次病好了，我就帶你去外婆家，你得配合媽媽好好吃藥。”我聽(tīng)了這話心里舒服多了，像是春風(fēng)拂過(guò)我的心坎。不久，我的的`身體康復(fù)了，就央求媽媽：“我已經(jīng)不生病了，這回去外婆家吧！”“不行”媽媽一口回絕我，一點(diǎn)商量的余地也沒(méi)有。我的心像被刀刺一樣，忍不住眼淚流了下來(lái)。

　　從此以后，媽媽說(shuō)的話我再也不相信了，她說(shuō)的話我都當(dāng)耳旁風(fēng)，一句也聽(tīng)不進(jìn)去。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽跟我說(shuō)去外婆家，我心不在焉，早就去鄰居家找小妹妹玩了。到了下午，我玩累了，回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽真的不在家，這下我慌了，我十分后悔，沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，過(guò)了一會(huì)，媽媽回來(lái)了。我趕忙跑過(guò)去，看著媽媽，我的眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。媽媽緊緊抱著我，似乎也明白了我的歉意。第二天一早，媽媽終于領(lǐng)著我去外婆家了。在路上我輕聲地問(wèn)媽媽：“為什么前面兩次說(shuō)去外婆家都沒(méi)有去呢？”媽媽摸著我頭說(shuō)：“第一次我看你流鼻涕，怕你感冒；第二次是你病剛好，還要養(yǎng)養(yǎng)，不能坐車來(lái)回折騰，所以也沒(méi)有去。你是不是生媽媽氣了？”我趕緊說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，我怎么會(huì)生媽媽的氣呢？您是我最愛(ài)的人。”到現(xiàn)在我終于明白媽媽這樣做都是為了我，我還怨恨媽媽，我真的是不應(yīng)該呀！

　　夏天過(guò)去了，人們各自都有收獲，而我比別人有了更珍貴的收獲——親情。

收獲的作文篇3

　　有人說(shuō)，月兒的變化就像人的成長(zhǎng)，有時(shí)陰，有時(shí)晴，有時(shí)圓，有時(shí)缺……

　　在那個(gè)夏天的清晨，我早早的來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶鉛筆橡皮。可是當(dāng)我紅著臉小聲的說(shuō)“我沒(méi)帶鉛筆、橡皮，有誰(shuí)帶多了借我用一下”時(shí)，有一個(gè)聲音傳來(lái)，說(shuō)：“自己不帶，誰(shuí)會(huì)借給你!哼，借給你，除非你走狗屎運(yùn)了……”

　　我難過(guò)極了，頭低的快到地上了。這時(shí)，我看見(jiàn)李宇卉的橡皮鉛筆，要知道那是我們班長(zhǎng)的橡皮鉛筆，沒(méi)人敢動(dòng)她的東西。要是真有人真敢動(dòng)的話，那只有我了吧!但是如果我不經(jīng)她同意，就拿他的東西，那不就是偷嗎?偷，不偷?拿，不拿?我一咬牙，她可是我的好朋友呀，我用一下也沒(méi)什么大不了的`，可是我也不能不要我的尊嚴(yán)呀，糾結(jié)好久，我終于還是輕輕地?fù)炱饋?lái)，心中卻像有個(gè)大石頭。

　　過(guò)了一會(huì)兒，李宇卉找我說(shuō)：“你有見(jiàn)我的鉛筆橡皮嗎?我的弄丟了。”這時(shí)她看到我手里的鉛筆，一驚說(shuō)：“那不是我的嗎?”我辯護(hù)道：“不是不是，我有一個(gè)記號(hào)，就是這里，有一個(gè)……我點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)!”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)道。我怕事情鬧大，就趴在她耳邊，悄悄地說(shuō)：“對(duì)不起，是我偷的!”她說(shuō)：“你沒(méi)有鉛筆、橡皮，找我借嘛，以后可不能偷了!”我的臉?biāo)查g紅了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這次的事件，我以后再也不會(huì)偷東西了。有時(shí)候成長(zhǎng)也有痛，痛會(huì)讓你變得更好!

收獲的作文篇4

　　二年級(jí)快要結(jié)束了，我有很多收獲。

　　通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了許多生字新詞，知道了許多優(yōu)美的詞語(yǔ)，還認(rèn)識(shí)了唐代詩(shī)人李白、杜甫……

　　我漸漸明白了許多道理，比如我們只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事，知道了關(guān)心媽媽的孩子才是好孩子。

　　通過(guò)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，我會(huì)算了很多題，知道了稱重量的東西要用千克，輕的東西要用克。

　　在這一學(xué)期中，我最高興的.事情是加入了少先隊(duì)，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　以后，我要更加努力，爭(zhēng)做“四好少年”！

收獲的作文篇5

　　這學(xué)期的春游我們?nèi)チ酥旒壹獾臑跏粒谀抢镎媸峭娴帽M興啊！

　　我們來(lái)到目的地，眼前的設(shè)備讓大家興奮不已——在場(chǎng)地中心有一個(gè)大池塘，上面有漂浮、滾筒、鐵索等游戲設(shè)施。老師宣布能夠自由活動(dòng)了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下先玩起了鐵索橋。只見(jiàn)同學(xué)們艱難地一步一步邁著，手把旁邊的鋼絲抓得牢牢的。到了鐵索橋的中央，索條晃得更歷害了，有些同學(xué)經(jīng)不住這樣劇烈的搖晃，不幸落水了。但那些失敗的同學(xué)們也不甘示弱，回到起點(diǎn)又重新試了一次。

　　看到他們一次次的失敗，一次次的'嘗試，看著他們的身影，我不禁想起了紅軍戰(zhàn)士們勇奪鐵索橋的情景。空空蕩蕩的兩條鐵索被殘暴的敵人燒得通紅，明知道成功的幾率很渺小但是他們絲毫不畏懼，依舊勇往直前，攻克了難關(guān)。這需要的是極大的勇氣。

　　玩過(guò)了鐵索橋，但同學(xué)們依舊沒(méi)有放下躍躍欲試的心情。他們站在起點(diǎn)處，前方是一塊塊浮在水上的漂浮。柳顯亮首先創(chuàng)下了功績(jī)，只見(jiàn)他把鞋子放在地上，光著腳上陣。他穩(wěn)穩(wěn)地踩在每一塊泡沫上，用最快的速度飛奔進(jìn)了池塘。見(jiàn)到他第一次嘗試就成功了，其他同學(xué)更有了自信，他們一個(gè)個(gè)魚(yú)貫而入，都取得了成功，就連女孩子也是如此。

　　游戲結(jié)束而，伴隨著我們的歡笑聲結(jié)束了。這次春游體現(xiàn)出了同學(xué)們堅(jiān)持、樂(lè)觀的可貴的精神。

收獲的作文篇6

　　大家都說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。”可我偏不相信，可是，經(jīng)過(guò)一件事情，讓我永遠(yuǎn)相信了這句話。

　　自從開(kāi)學(xué)以來(lái)的一個(gè)星期，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。那是因?yàn)槲颐刻於己茏杂X(jué)性的做一張“口算題卡”。才會(huì)有這樣好的'成績(jī)。

　　今天，老師在我們昨天晚上沒(méi)有復(fù)習(xí)的情況下，進(jìn)行了一次測(cè)試，我想：不就是一次測(cè)試嗎？有什么難的！結(jié)果真不出我所料，第二天一發(fā)卷子，我的了94分的好成績(jī)。

　　我回到家，寫(xiě)完了作業(yè)，剛想出去玩，可是一想，今天還沒(méi)有做“口算題卡”呢！是出去玩，還是不出去玩呢！理智和虛榮來(lái)了個(gè)斗爭(zhēng)，虛榮說(shuō)：“你考了94分，這么好的成績(jī)，今天就別做口算題卡了，就出去玩一次，你看那些小朋友，他們玩得多高興呀！”理智說(shuō)：“別聽(tīng)他的，如果你今天不做，那你就會(huì)退步，你寫(xiě)完了再去玩也不遲呀！”在他們倆的斗爭(zhēng)下，我選擇了虛榮。我高興得出去玩耍，直到天黑才回來(lái)。

　　第二天，數(shù)學(xué)老師同樣在沒(méi)有告知我們的情況下，進(jìn)行了第二單元的測(cè)試。卷子發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們安靜的做著，教室里鴉雀無(wú)聲。突然，下課的鈴聲打破了教室的沉靜。我們把卷子交上去。聽(tīng)老師對(duì)答案，我感覺(jué)自己全做對(duì)了。

　　卷子發(fā)下來(lái)啦！什么！我居然考了70分！天哪！

　　要是我當(dāng)初選擇了理智，應(yīng)該就不會(huì)這樣差了！

　　通過(guò)這件事，讓我深信不疑的相信了這句話：“一分耕耘，一分收獲。”

收獲的作文篇7

　　星期天的上午，我在心訓(xùn)中心仔細(xì)觀察了一幅描繪海底世界的畫(huà)。畫(huà)中有藍(lán)藍(lán)的海水；形狀不一、顏色千奇百怪的珊瑚和小魚(yú)。

　　畫(huà)上的水從上向下看，海水由淺變深，很是特別。原來(lái)是因?yàn)椋汉Ｋ纳线呌刑?yáng)光照射，不是淡藍(lán)色的，而太陽(yáng)光照不到的下面，則是深藍(lán)色的。

　　畫(huà)上的珊瑚也很多，顏色不一，有綠色的、白色的、藍(lán)色的、深紅色的.等等。藍(lán)色的珊瑚看上去圓溜溜的、尖尖的，象松針的樣子；綠白的珊瑚象用海底一個(gè)個(gè)寶貴的珍珠做的小扇子一樣，在海底懶洋洋的游來(lái)游去。

　　畫(huà)上還有好看的魚(yú)。一堆一堆的魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的在珊瑚叢中游來(lái)游去，好象在捉迷藏，有的象小球，有的象樣子十分可愛(ài)！也有三三兩兩的魚(yú)在無(wú)所顧及地在水里散步，一條獅子魚(yú)瞪著那雙大大的眼睛看著你，樣子很好玩。

　　原來(lái)海底也這么大，這么奇妙。等我長(zhǎng)大了，我要到海底去探密，畫(huà)出更美的圖畫(huà)。

收獲的作文篇8

　　閱讀在我的心中是一方神圣的土地，它像一縷陽(yáng)光，溫暖我年少的情懷；似一盞明燈，照亮我前行的道路；如一泓清泉，蕩滌我心中的塵埃。閱讀著，就是一種收獲。

　　我喜歡閱讀李商隱筆下纏綿悱惻，柔腸百轉(zhuǎn)的別情；喜歡閱讀杜子美詩(shī)里春早柳綠，新燕雙飛的美景；喜歡閱讀五柳先生“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡；喜歡閱讀太白先生“月下飛天境，云生結(jié)海樓”的奇幻。閱讀著，我感受到了書(shū)籍的神奇，這就是一種收獲。

　　閱讀時(shí)，我可以靜坐荷花池旁，欣賞映月的荷花；可以流連西子湖畔，諦聽(tīng)黃鶯的呢喃；可以佇立于易水河旁，感受“壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯；還可以躑躅在如血的殘陽(yáng)下，體味“斷腸人在天涯”的凄涼。閱讀著，我感覺(jué)到了書(shū)籍的美妙，這就是一種收獲。

　　我閱讀了曹雪芹的紅樓一夢(mèng)，閱讀了羅貫中的三國(guó)紛爭(zhēng)，閱讀了歷經(jīng)磨難的《史記》，閱讀了名垂千古的'《四庫(kù)全書(shū)》。閱讀著，我感受到了書(shū)籍的浩瀚，這也是一種收獲。

　　閱讀后，我們會(huì)感到知識(shí)殿堂巍峨而莊嚴(yán)，文學(xué)大廈文明而現(xiàn)代；它引領(lǐng)我們走進(jìn)豐富多彩的書(shū)的世界；閱讀文學(xué)的燦爛輝煌。

　　讓我們打開(kāi)書(shū)籍吧，諦聽(tīng)先賢的哲語(yǔ)，輕叩歷史的脈搏；讓我們翻開(kāi)經(jīng)典吧，體味詩(shī)情畫(huà)意，感受百味人生。在書(shū)中，我領(lǐng)略到了世界的博大，文學(xué)的神奇；我見(jiàn)識(shí)了社會(huì)的繽紛，自然的偉大。

　　哦，竹冊(cè)書(shū)簡(jiǎn)，書(shū)的世界，你永遠(yuǎn)蕩滌著我孜孜不倦的靈魂！讓我們一起來(lái)閱讀吧，閱讀了就是一種收獲。

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