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我收獲了作文4篇[優(yōu)選]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我收獲了作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我收獲了作文 篇1
在我的成長(zhǎng)道路上,有快樂(lè)的、悲傷的,有成功的,也有失敗的。雖然有很多事我都記不清了,只有溜冰這件事讓我記憶猶新,它讓我感受到了成功的喜悅。
記得我上幼兒園的.時(shí)候,每次看到別人溜冰,我就不想走,在旁邊看他們。沒(méi)想到爸爸把這件事記在心上,答應(yīng)一定帶我去滑冰。
在一個(gè)周日,爸爸帶我來(lái)到了溜冰場(chǎng)。看見(jiàn)好多人在溜冰,我高興極了,真希望馬上去溜冰。這時(shí)候,教練過(guò)來(lái)了,講解要注意事項(xiàng)和一些溜冰技巧,我不但認(rèn)真的聽(tīng)講,而且努力地跟著教練學(xué)。
因?yàn)槲沂堑谝淮瘟锉抑荒苈匮刂鴻跅U溜。經(jīng)過(guò)幾次順利的溜滑,我感到自己已經(jīng)掌握了要領(lǐng),可以像中間溜了。于是我決定到人多的地方去溜冰。可是,并不是向我想象的那么簡(jiǎn)單。我剛放開(kāi)欄桿,沒(méi)走幾步就失去了平衡,一下子跌坐在地上,墩的我好疼,幸好沒(méi)摔得太重,我趕緊用冰鞋支撐著站了起來(lái),又開(kāi)始繼續(xù)溜冰,但腦海里時(shí)刻想著教練說(shuō)的事項(xiàng)和技術(shù)要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)多次的摔倒爬起,我終于可以溜來(lái)溜去了。盡管還是很緊張,盡管我還不是太穩(wěn),但我真的有很大的進(jìn)步,我會(huì)溜冰了。我臉上有了喜悅的笑容。
通過(guò)學(xué)習(xí)溜冰,我感到不管做什么事,只要自己堅(jiān)持,認(rèn)真努力,就會(huì)成功。同時(shí)讓我深深感受到了收獲成功的喜悅。
我收獲了作文 篇2
有耕耘,才會(huì)有收獲。我們會(huì)收獲果實(shí),收獲成功,收獲喜悅,還會(huì)收獲有趣的事。而我也一個(gè)收獲,就是成功的做出了涼拌西紅柿這道菜。
上個(gè)星期天,爸爸出去了,只剩下我和媽媽兩個(gè)人,我平時(shí)看見(jiàn)爸爸媽媽炒菜時(shí)像一個(gè)大廚一樣,我的手癢癢的,還結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我,我,我今天想炒菜。”媽媽說(shuō):“真的?那今天,你就來(lái)做涼拌西紅柿吧!”我高興的說(shuō):“好呀!”我先挑了幾個(gè)又紅又大的而且沒(méi)有小黑點(diǎn)的西紅柿,用水洗干凈,我正要用開(kāi)水來(lái)燙掉西紅柿的皮,媽媽說(shuō):“用開(kāi)水燙掉西紅柿皮的話,西紅柿就不好吃了。”然后我就用溫水把西紅柿泡了十幾分鐘,再把皮剝下來(lái),果然,用溫水燙過(guò)的西紅柿皮好剝多了。剝完皮之后,把用刀把西紅柿切成小塊,再把西紅柿放在盤(pán)子里,然后再放一些糖,家里的白糖用完了。我只好拿來(lái)成塊的冰糖,用搟面杖把大塊的`冰糖敲成小塊,直到敲碎了才放進(jìn)盤(pán)子里。我又等冰糖熔化了之后才把西紅柿拌好,最后,這道菜就做好了。我嘗了一口,“哇,好甜!”原來(lái)我把冰糖放多了,最后,我拿給媽媽嘗了嘗,媽媽高興的說(shuō):“真好吃!”我高興的一蹦三高。
我想,我有付出,就會(huì)有回報(bào),在這個(gè)收獲的季節(jié),我收獲了成功!
我收獲了作文 篇3
收獲的季節(jié)來(lái)臨了,空氣里彌漫著收獲的味道。農(nóng)民們收獲了糧食,同學(xué)們收獲了成績(jī),而我收獲了友誼。
金黃的秋天,送來(lái)了上學(xué)的九月。開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校,在歡聲笑語(yǔ)中天空變得淺藍(lán),沒(méi)有浮云的點(diǎn)綴,天空就像一塊空靈的水晶一樣。進(jìn)了學(xué)校,之前之前的同桌急忙跑下來(lái)說(shuō):“這是我們的新教室,走!我?guī)銋⒂^參觀吧!”這才知道以前的同桌跟我分到了一班,上樓梯的時(shí)候我差一點(diǎn)摔倒了,不過(guò)幸好有同桌在我身邊陪伴。到了教室依然看到曾經(jīng)的同學(xué)們聚在一起,我開(kāi)心極了!可一不留神把墨水瓶倒翻了,墨水瞬間灑的'到處都是。同學(xué)們紛紛給我紙巾,叫我擦一擦。一瞬間,我感到了友誼的關(guān)心。
老師來(lái)了,為我們分發(fā)新書(shū)。“啊!我有一本書(shū)不見(jiàn)了!”我著急地說(shuō),心想:完了!我要完蛋了!可在這時(shí),同桌幫我找到了。頓時(shí),我焦躁不安的心情平靜了下來(lái)。
友誼是一杯水或是一本書(shū),或是給你一個(gè)溫暖的擁抱,或是……在我眼里,友誼就是遇到困難,她能幫你分一擔(dān);在你快樂(lè)時(shí),她能與你分享。感謝生命中遇到她,我的同桌,也是我的朋友。
我收獲了作文 篇4
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名三年級(jí)學(xué)生了。回想這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù),但有一件事情卻深深地印在我的腦海里,使我難以忘記。那就是我收獲了友誼。
我有一個(gè)非常好的朋友,他的名字叫張晨朔。我們從一年級(jí)玩到三年級(jí),他和我一起玩耍,一起游戲,一起分享快樂(lè)的時(shí)光。這件事就和他有關(guān)。
我記得有一次上課,我忘記帶鋼筆了,當(dāng)時(shí)老師要求我們做筆記,沒(méi)有做筆記的就要受到懲罰,我當(dāng)時(shí)又著急又害怕,不知道該怎么辦時(shí),我的朋友張晨碩趕緊給了我一支,可是他只帶了兩支鋼筆,給我一支用他可能會(huì)面臨著鋼筆用完水他也沒(méi)筆用從而完不成任務(wù)會(huì)被老師懲罰的狀況,可是他毫不猶豫的把僅有的'兩支筆借給我用一支,我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)。因?yàn)檫@件事讓我們之間的友誼立刻升溫。
我記得還有一次。我們下課了,有兩個(gè)同學(xué)欺負(fù)我的時(shí)候,我的朋友張晨碩就趕緊過(guò)來(lái)幫我保護(hù)我……他就是我最好的朋友。
他就是張晨朔,他是我最好的朋友,在這三年里我收獲了很多,但我最大的收獲就是我收獲了友誼,感受到了朋友之間相互幫助的快樂(lè)。我為我有這么一份友誼而驕傲,自豪!
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