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    我收獲了作文

    時間:2024-11-13 18:31:06 收獲 我要投稿

    (合集)我收獲了作文3篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我收獲了作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (合集)我收獲了作文3篇

    我收獲了作文 篇1

      小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯已步入尾聲。在這段日子里,我收獲了友誼......

      那天早上,我來到教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見桌子上放著一個十分花哨的英語本,我不禁心生疑惑:那是誰的本子?怎么那么像好朋友范付遠(yuǎn)的呢?我一看,果然是她的。我想,她一定是放錯了。剛想把本子還給她時,又想,昨天英語老師讓寫離別留言,不妨打開看看范付遠(yuǎn)寫的什么。我懷著好奇的心情打開了本子。突然,眼前一亮,原來這封留言是寫給我的。我讀完了信,眼眶濕潤了。這封信的大致內(nèi)容是這樣的:“我有三愿:一愿友情溫暖我們心田,二愿歡樂永駐你我心間,三愿我們常常相見!在你畢業(yè)之時,請接受我最美好的祝福,祝你前程似錦!愿你在不平凡的人生事業(yè)中健康、幸福、功績卓著。”謝謝你,范付遠(yuǎn)。謝謝你在離別時刻還能記起我。是你讓我理解了“友誼”這個詞語的真正含義。

      友誼是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的道路;友誼是一把火,溫暖我們冰涼的'心;友誼是一朵花,鮮艷我們心情的顏色。。。。。。記天中午我剛剛吃完飯,就接到了好朋友付邦羽的電話。原來老師對中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)說,下午沒穿校服的同學(xué)罰,由于上午我對她說,下午我不想穿校服了,所以,她打電話提醒我。我感動不已。“患難之中見真情”這就叫朋友。

      再回首,是充滿酸甜苦辣的昨天。昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在課堂上的爭論。。。。。。多少年后,你是否還能記起你我同窗苦讀的這段日子呢?

      海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。謝謝你,朋友。是你讓我收獲了友誼。

    我收獲了作文 篇2

      我從幼兒園到三年級,目前上了六年學(xué),學(xué)會了許許多多的知識。

      我在幼兒園的時候,我學(xué)會了一到十的數(shù)字和簡單的背誦古詩。

      我在一年級的時候,數(shù)學(xué)學(xué)會了一到四十的'加法和減法,又用一到四十塊錢的加減法去解決問題。語文我們又學(xué)會背了難一點(diǎn)的古詩,還認(rèn)識了拼音和簡單的字,學(xué)會最多的就是我會寫字了,“寫字”聽起來簡單,真的寫好字可難了。在二年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了乘法和除法,老師還讓我們把乘法口訣會背,才能做題,不會背就不會做題。語文我們又背了日積月累和古詩加詩意。

      我在三年級學(xué)習(xí)的東西比一年級東西難一百倍,所以三年級的知識又更難了,還又多了一項(xiàng)英語。三年級的數(shù)學(xué)又學(xué)習(xí)了小數(shù)點(diǎn)、分?jǐn)?shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)和背誦古文,英語要背單詞,單詞特別難背,我還知道中國的知識有很多很多……都要學(xué)會。

      “知識”量聽起來很簡單,可是學(xué)完需要一輩子。古人曾經(jīng)留下一句話,“活到老學(xué)到老”。知識永遠(yuǎn)都是學(xué)不完的,我現(xiàn)在還小,三年級的知識我就感覺到可難了。以后我要努力學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí)我們中國前輩為我們留下的知識。

    我收獲了作文 篇3

      快樂是什么?每個人都對快樂有著不同的看法,有人說:快樂是一種享受,只有自己得到了,才算得上快樂。但是,直至那件事,我才真正認(rèn)識到了快樂的意義。

      那是個陰天的下午,天灰蒙蒙的,我正坐在教室里,望著眼前那張白花花的'試卷,愣愣的發(fā)呆,而手心也早已攥成了一團(tuán),沁出了絲絲冷汗。“完了,鋼筆墨水用完了,這個是最重要的一次考試啊!都怪我自己,怎么在這種時候忘記帶筆,真是太不應(yīng)該了!”心亂如麻的我焦急的搓著手,頭頂上一顆顆也應(yīng)聲滑落。無助的我撇了撇坐在身旁奮筆疾書的同桌,不禁回想起了那件事……

      同樣是一個陰天的下午,同樣令人厭煩到窒息的空氣,同樣一場考試。我正坐在座位上。筆尖刷劃算的總試卷上劃過。突然,一道聲音驚醒了沉溺于試卷上的我“嗯——那個,我鋼筆沒水了,能不能借我一下。”看著同桌,又瞧了瞧書包里那只備用的鋼筆,緊皺起了眉頭。“不行,萬一備用鋼筆被你用完了。我用什么?”“你先借我一下,等你鋼筆用完了我一定還你!。”“不行,我說不行就是不行!”……

      “喂!你的鋼筆是不是沒水了。諾,我借你,接著。可別忘了我這個同桌,考試考砸了可就壞了!。”一陣聲音打斷了我的思緒,一支鋼筆出現(xiàn)在我的眼前。望著同桌,眼睛濕潤了……

      原來,快樂便是奉獻(xiàn)與被奉獻(xiàn),你奉獻(xiàn)了,收獲了一份快樂,而他人也獲得了一份快樂,反之,也是如此。相比之下,由索取而帶來的快樂是多么渺小啊!

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