背書(shū)作文

　　今天早上剛醒來(lái)，我就想做吳老師的布置的'作業(yè)——背誦17、21課，和《松坊溪的冬天》。可是我還想再睡一會(huì)。

　　“咚、咚、咚”“許夢(mèng)佳，起床了！”媽媽在門(mén)口叫著。“我已經(jīng)起床了，媽媽。”我說(shuō)著把門(mén)打開(kāi)了。媽媽進(jìn)來(lái)，坐在我的床上說(shuō)：“今天怎么了啊，這么早醒來(lái)？”我不情愿地說(shuō)：“如果您早5分鐘來(lái)的話，說(shuō)不定我還沒(méi)醒呢！。”“哦，原來(lái)是這樣啊，那下次我可要早一點(diǎn)來(lái)叫你嘍。”“好啊！”我看著媽媽說(shuō)，“媽媽我不想背書(shū)了，好不好？”“為什么不背啊？！”媽媽臉開(kāi)始嚴(yán)肅起來(lái)。“因?yàn)槲也幌氡常�再說(shuō)以前吳老師已經(jīng)叫我們背過(guò)了。”我說(shuō)。媽媽連忙說(shuō)道：“你昨天吃過(guò)早餐了，那你今天為什么還要吃呀。”“那個(gè)不一樣”我辯解道。“OK，就算不一樣，那不背課文對(duì)你有什么好處呢？”“恩？想不出來(lái)，好像沒(méi)什么好處。”“我知道你以前都沒(méi)背，都是到學(xué)校里去背的。可是你有沒(méi)有想到后果？”“沒(méi)有。”“假如說(shuō)，星期天章校長(zhǎng)有事，叫吳老師來(lái)代課，而吳老師又剛好讓你們來(lái)默寫(xiě)。你還沒(méi)背出，那你怎么辦？再比如測(cè)試，剛剛要默這個(gè)片段。你又沒(méi)背，到那時(shí)你一定會(huì)后悔的。你自己想想吧！”媽媽說(shuō)著走出了我的房間。我坐在床想：其實(shí)媽媽說(shuō)的話也不是沒(méi)有道理的啦！背，我下定了決心。誰(shuí)知我10分鐘就背完了。這下我可要好好地謝謝媽媽。

　　這次多虧有了媽媽?zhuān)�不然的話，我又失去了一次背�?shū)的機(jī)會(huì)，一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。否則，當(dāng)我明白時(shí)，就挽回不了了！“謝謝，媽媽。”

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