小學(xué)五年級(jí)書的作文500字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)書的作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)書的作文500字 篇1
蔚藍(lán)的天空中陽(yáng)光無(wú)私的灑下，大地漸漸地有了光彩，這樣的新鮮和斑斕，不正是書帶給我們的感受嗎？激發(fā)我每一個(gè)求知欲望，開啟我無(wú)盡的智慧……
在我三歲那年，我用稚嫩的小手第一次翻開了《小愛迪生》，瞬間，我的眼睛閃亮了，這本書像黑洞一樣把我吸了進(jìn)去，我仿佛看見了一大群旅行鴿從天空飛過，浩浩蕩蕩、無(wú)比震撼。又仿佛看見了巨大的金字塔下，幾個(gè)人頂著烈日、推著巨石，艱難的前行著，充滿神秘……
接下來(lái)，就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)愛迪生的奇幻之旅吧！
第一站：?jiǎn)柼?hào)大本營(yíng)。
血為什么不是藍(lán)的？海牛為什么被叫做“海中的牛”在我們的生活中，總是會(huì)在頭腦中產(chǎn)生一個(gè)有一個(gè)稀奇古怪的問題，想知道答案嗎？那就快來(lái)問號(hào)大本營(yíng)吧！相信你一等不虛此行。
第二站：酷蟲學(xué)校
想知道昆蟲的奧妙嗎？那就快來(lái)酷蟲學(xué)校一探究竟吧！在游泳比賽中，飛蟲班和雜蟲班因沒有選手被迫放棄，而幼蟲班卻出現(xiàn)了兩個(gè)實(shí)力選手，這到底是怎么回事呢？
第三站：危漫畫
你認(rèn)識(shí)各種各樣的風(fēng)嗎？你向往一次時(shí)光之旅嗎？那就快來(lái)危漫畫吧，在這里，你可以感受各種各樣的風(fēng)，可以在時(shí)空中來(lái)回穿行，只有你想不到的，沒有科技做不到的。
這就是我的無(wú)價(jià)之寶《小愛迪生》，它就像生活中的一盞明燈，為我照亮前方的道路；更像是一把鑰匙，為我開啟科技之門！在它的懷抱里，我的心自由飛翔；我的思緒像美妙的音符般跳動(dòng)，我覺得自己是巨大的，擁有無(wú)比的能量。我會(huì)踏著這奇幻的旅程，創(chuàng)造美好的未來(lái)！
小學(xué)五年級(jí)書的作文500字 篇2
我是個(gè)愛讀書的小女孩，每次回到家里，我第一件事是寫作業(yè)，作業(yè)寫完后我就迫不及待地從書架上拿一本課外書，認(rèn)真地讀了起。
記得我在二年級(jí)的時(shí)候，總是看一些漫畫書。但是，作文競(jìng)賽的時(shí)候，我腦子里一片空白，都不知道寫什么，最后我就亂寫，等到交卷的時(shí)候，我才知道我寫走題了，可是已經(jīng)不及了，我無(wú)可奈何地嘆了一口氣想：這次又要考不好了。老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我聽到老師報(bào)我考了71分。回到家后，我把試卷給爸爸看，爸爸生氣地說(shuō)：都是你平時(shí)不愛看課外書，才會(huì)導(dǎo)致你作文水平很差！那時(shí)，我一下子醒悟過，因?yàn)槲也幌矚g看課外書。
但在這次雙休日的時(shí)侯，我可不放過這寶貴的時(shí)間，還沒吃過飯，我就叫爸爸帶我到書店里。到了書店，我東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，終看中了一本--《伊索寓言》。我翻了翻這本書，發(fā)現(xiàn)這本書的內(nèi)容很新穎。爸，我要買這本書。我著急地說(shuō)。爸爸說(shuō)道：等你這次期末考試了，就買給你。我很高興！終到了考試的時(shí)間，我心里很緊張，我怕考不好，爸爸不給我買書。不過，我調(diào)整情緒，終度過了漫長(zhǎng)的期末考。試卷改出了，老師報(bào)分的時(shí)候，我心里緊張地想：這次會(huì)多[內(nèi)容]少分呢，不要落后啊！終報(bào)到我的名字了，我聽到96分的時(shí)候，我一高興，大搖大擺地上講臺(tái)領(lǐng)卷子。回到家，我把卷子給爸爸看，爸爸突然在接過卷子的時(shí)候，從背后拿出一本書，是《伊索寓言》。我看到了，試卷都不顧了，就拿著書跑到書房，津津有味地看了起。
書的世界是美好的，書是世界的海洋，是世界是花園，是陽(yáng)光下的溫馨。世界戲劇大師莎士比亞說(shuō)：書是世界的營(yíng)養(yǎng)品。這句話告訴我們只要多讀書，多看書，才能吸收它的.香甜，才能真正體會(huì)到讀書的樂趣。
伙伴們，讓我們一起讀書吧！讓讀書成為我們生活的一部分。
小學(xué)五年級(jí)書的作文500字 篇3
“樓下已經(jīng)開始賣書了！我們快下去吧！”不知是誰(shuí)出現(xiàn)在門口，大喊著。同學(xué)們帶上錢，紛紛奔向大廳和車庫(kù)旁，我挽著陳程的手，走下樓梯。雖然是雨天，可大廳真是熱鬧非凡。每個(gè)攤位前擠滿了一群人，高的、矮的、胖的、瘦的。
還價(jià)聲，敲鑼聲，叫賣聲，混在一起，還真有大商場(chǎng)的氣派！
“聽說(shuō)袁博是動(dòng)物小說(shuō)王子，不如我們?nèi)フ乙槐景桑 蔽依￡惓痰氖郑枷蛄辏?）班的攤位。那里的書可夠多的！一行行，一列列。六年（7）班的黃煬站在椅子上，手里拿著白色的大喇叭，一有人經(jīng)過，他便咧嘴一笑，道：“瞧一瞧，看看，好書千萬(wàn)不能錯(cuò)過。”我們擠進(jìn)擁堵的人群，大叫：“請(qǐng)問有沒有袁博的書？”
一個(gè)瘦瘦的女孩翻出一大疊書，《笑貓日記》、《查理九世》……可就是沒有袁博的書。
我們似無(wú)頭蒼蠅，亂竄著，無(wú)意間在五年（2）班的攤位里看見了袁博著的《狼群的覆滅》啊！天助我也，終于找到了！我興奮不已。
就在這時(shí)，一只手朝我手里的書伸來(lái)，這誰(shuí)呀？搶我的書！我拽過書角，不料對(duì)方越拽得緊了。真是的，自己找不行么，可惡！我雙手緊握著兩個(gè)書角，使勁地往左邊拽，大喊：“我先拿到的！”對(duì)方也不甘示弱：“誰(shuí)搶到就是誰(shuí)的！”“先到先得！”這時(shí)，一道目光盯著我。
我抬頭一看，是李卓爾（我的校友）！“救”我！
我用目光求“救”！“這本書你就給她吧，她先拿到的！”李卓爾微微一笑，將那本書遞給我。“多少呀？”為了不再讓人搶走這本書，我忙問。“九元！”一個(gè)聲音傳出。“這也太貴了吧？”我的臉都快拉地上去了。“這本書是他要賣的，就9元吧！”
“五元行不？我們班二十幾的書都賣五元！這書原價(jià)才十八元……”我吐出一連串聲音。“好吧！”我急忙掏出五張一元的紙幣交給李卓爾，生怕書又被搶了。我和陳程滿載而歸，手中的書都是名家名篇。耶……
走廊邊，伴著雨滴的“嗒嗒”聲，品讀動(dòng)物小說(shuō)王子寫的書，我有種沖動(dòng)——想傾泄來(lái)自內(nèi)心的歡樂，我不由地臉上堆滿了笑容……
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