哪好意思不背書作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的哪好意思不背書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　背書是語文這科目必不可少的，什么古詩詞，名言警句，文言文啊……背得越多越好，所謂韓信將兵多多益善。

　　不背書，那可不行。要不然你考試就等著領(lǐng)張不及格的試卷回家挨罵吧！有句話是數(shù)學(xué)老師告訴我們的：背多分，語文靠背，你背的越多，你的'分就越多。背也是一種煩惱，要花時(shí)間。想偷懶，考試不會(huì)怎么辦？上課被老師點(diǎn)起來背書不會(huì)怎么辦？那得多尷尬。

　　在一個(gè)尷尬的星期一，語文課上。“嗯，上個(gè)星期讓你們背《論語十二章》背了沒有呀？”我尷尬地輕輕搖了搖頭。“要不這樣吧！我開列火車，好吧？”部分同學(xué)贊同了。我心里默默地說不要啊！不要啊！就算要開，也不要開到我這列啊！

　　哪壺不開提哪壺，說的就是我背書。田老師的目光投向了我：“要不就從你這里開始？”我慢悠悠地站了起來，尷尬地笑了笑，田老師看著我貌似不會(huì)背的樣子，問了一句，“會(huì)不會(huì)背呀？”我再次尷尬地?fù)u了搖頭。火車只好往下開了，田老師會(huì)不會(huì)叫我罰抄呢？會(huì)不會(huì)留堂呢？太多的問號(hào)向我涌來。“請(qǐng)坐吧。”這么神奇？老師竟然沒叫我罰抄。

　　這聲輕輕的“請(qǐng)坐吧。”讓我無地自容。從此，我不敢不背書，面對(duì)田老師這樣慈愛的老師，如果我還不自覺，那就實(shí)在不像話了。

　　還有一件有趣的事，一天我給誰背書來著，不管了我也忘記了。《十二章》有這么一句：“賢哉，回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂，賢哉，回也。”我一不小心念成“一簞屎，一瓢飲”那個(gè)人笑得噴口水。

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