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    拔書的作文

    時(shí)間:2021-07-14 16:56:25 我要投稿

    拔書的作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的拔書的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    拔書的作文

    拔書的作文1

      上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,對我們說:“今天我們來玩一個(gè)游戲,叫做拔書!”

      我心里就開始暗暗猜想起來:拔書?像拔河一樣嗎?好玩嗎?

      原來是把兩本書像撲克牌一樣疊加在一起,兩個(gè)人一人拔一本,看誰能把它拔開,誰就是我們班的大力士!還可以有20枚童聲幣呢!20枚唉,同學(xué)們興奮不已。我更是按捺不住,躍躍欲試。

      首先,我和我的同學(xué)上臺(tái)開始了拔書。我拿著書脊,眉頭皺成一團(tuán),牙齒磨得“咔咔”的響,腿站成弓字步,用九牛二虎之力,書也紋絲不動(dòng)。我的同桌,眉頭挑得高高的.,眼瞪著書,似乎已經(jīng)用盡了全身的力氣,但書卻安然無恙。

      接下來,是兩個(gè)男生,他們和我們一樣,用盡了身上的全部力量,但是結(jié)果卻如出一轍。

      而臺(tái)下,聲音卻此起彼伏——

      “老師使詐了?”

      “老師用膠水了嗎?”

      “沒理由啊,怎么可能?”

      “這是為什么呀?”

      老師說:“你們知道今天誰是冠軍嗎?”

      教室里極其安靜,像一片寂無一人的森林。

      “是摩擦力!”

      原來書頁夾得密,摩擦力就大。縱使你用再大的力氣,書也是紋絲不動(dòng)。

    拔書的作文2

      星期五的一節(jié)語文課,張老師讓我們玩拔書游戲。把兩本書卡在一起,再把它們拔出來。游戲分為三次:第一次一位同學(xué)拔,第二次兩位同學(xué)拔,第三次六位同學(xué)一起拔。

      令我感受最深刻的是最后一次。一個(gè)同學(xué)拉著一個(gè)同學(xué),每個(gè)人都扎著馬步,身體向后傾,咬著牙,眼睛使勁得瞇成了一條縫,眉頭緊皺著,只想把書拉開。

      書仿佛在痛苦地叫著。它卡得牢牢的,像被502膠水粘過一樣。同學(xué)們用的力氣越大,書越不肯分開,到最后大伙的力氣都用盡了,書還是沒被拔出來。

      其實(shí),這兩本書根本沒用膠水固定,只不過是書的每一頁交叉在一起,就會(huì)有摩擦力。一頁紙的摩擦力很小,但兩本書共一百多頁的摩擦力可就大了,所以幾個(gè)人的力氣也拔不開。

      語文課里玩出了科學(xué)道理,真是太有意思了。

    拔書的作文3

      咋看題目,大家肯定會(huì)問我:拔書?書怎么拔,它又不是蘿卜?這拔書該怎么拔?別急,聽我慢慢道來。

      開始上課了,陳老師拿起粉筆唰唰刷地在黑板上寫上了5個(gè)大字——誰是大力士?起初,我也疑惑不解,不知道老師葫蘆里賣的什么藥?后來聽了老師的解釋后,我們才明白了。

      開始比賽了,兩位大力士巔峰對決之戰(zhàn)開序幕,同學(xué)們有的臉上洋溢著歡快的笑容,有的還趴在桌子上向前看熱鬧,雙手不停地在鼓掌,眼神里充滿了激動(dòng);還有的嘴角咧到了耳根子,嘴里還不停地喊著“加油,加油”。不光是觀眾,就連大力士也毫不示弱,只見對方咬緊牙關(guān),鼻子皺成一團(tuán),雙手緊緊地握住書本使勁拔,手背上的青筋暴突,雙目圓瞪,臉上微微泛著紅暈,似乎已經(jīng)耗盡了全身的力氣,但他依然努力地堅(jiān)持著,得出來的結(jié)果卻是一樣!

      最后,老師又在黑板上寫了三個(gè)大字——摩擦力!這時(shí),我們才明白:原來,書與書的頁面之間接觸,就產(chǎn)生了摩擦力,這么多頁面加在一起,聽說,連一頭牛也不能使兩本書“解體”,真是人力VS摩擦力二自不量力啊!看來,拔書之道,并不這么簡單!

      同學(xué)們這才恍然大悟。

    拔書的作文4

      今天剛上課,老師就在黑板上寫了一行醒目的我大字:誰是大力士?這下熱鬧了,同學(xué)們有的說自己,有的說自己的爸爸......

      老師拿出了兩本交錯(cuò)著的書,看著我們:“誰能把這兩本書分開,這就是我們班的'大力士'。”

      這下好了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦手、躍躍欲試。

      老師先叫了王珂馨和曹欣瑜,他們一手握著一本書,開始了,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛,連眼睛眨都不敢眨一下,生怕錯(cuò)過一點(diǎn)細(xì)節(jié)。只見曹欣瑜蹲成馬步,臉頰微微泛紅,頭朝后,好像把吃奶的勁都用上了,可兩位書小姐仍是不領(lǐng)情,緊緊擁抱在一起,紋絲不動(dòng),最終他們還是以失敗告終。

      第二組是我前面的兩位同學(xué),兩位同學(xué)看起來很有希望,下面的同學(xué)也不敢休息,一個(gè)個(gè)伸長了脖子,像一只只小鴨子一樣,可書跟書融化了似的,就是不肯放開。

      最后老師跟我們揭曉了秘密:原來兩本書一頁一頁夾在一起,拔的時(shí)候產(chǎn)生了摩擦力,大力士也拔不開。

      摩擦力真是位大力士!

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