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    背書的作文

    時間:2021-07-16 09:11:21 我要投稿

    背書的作文

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的背書的作文,歡迎大家分享。

    背書的作文

    背書的作文1

      “背書、背書啊……我不會背,誰來幫我背書啊!”哥哥大聲說道。

      小姨說:“我來幫你背,你來幫我做家務(wù)。”

      “不,不,不!”哥哥極不情愿的回答。

      “要背書自己背,再說別人會背了也不等于你會背呀,你真笨!”我對哥哥說。

      “好,好,好,你說得對!”哥哥說,“你會背那是你的記憶力比我強(qiáng),可是我就是不會背,怎么辦?”

      我聽了非常生氣,“難道我是讀一兩遍就會背的人嘛?”

      “得,得,得,我說不過你行了吧。”哥哥說完就去背書了。

      “記住了,背完之后還要默寫喲。明天老師要檢查的,你可要小心一點(diǎn)。”我有些得意起來。

      第二天,老師在課堂上檢查背誦的情況。

      老師首先點(diǎn)了楊宇軒,瞧他那結(jié)結(jié)巴巴的樣子,中間掉了好大一段竟然不知道。老師接著點(diǎn)了黃云,他可是我們班名副其實(shí)的“大錯家”,不但字詞背錯了一大堆,還東瓜地背到了西瓜地,直逗得全班同學(xué)哈哈大笑。

      然后老師把目光投向了哥哥,正點(diǎn)哥哥名字的時候,“叮,叮,叮……”下課鈴響了,哥哥高興地跳了起來。

    背書的作文2

      “南北朝時,有個畫家叫張僧繇。一天,他在金陵安樂寺的墻上……”“錯了!”“墻壁上……”聽聽聽,是誰在背書?是——“小羊羔”(我的外號)。

      原來是體育課上,我們自由活動,可我的背誦組長志強(qiáng)在玩,叫我背給別人聽再向他報(bào)告。我看著那一隊(duì)隊(duì)“游擊隊(duì)”和一只只“小書蟲”,不知該背給誰聽。這時林書涵走了過來,我找她背起了書,但背了幾遍都不過關(guān)時,我后悔了――書涵太嚴(yán)了,背錯了三個字馬上脫口而出的就是兩個字――重背!半節(jié)課的時間我背了二十次,但每次我都失敗了……放學(xué)后,我哭了。一回家我就倒在床上喊著:“有什么了不起!大不了,我不背了!抄書抄十遍也沒什么!……”可中午我一想起背書就跟自己過不去,睡覺時我又偷偷背了幾遍。

      下午,我一路狂奔到學(xué)校,把書包扔在凳子上,走到書涵旁邊,用力一拍桌子叫道:“再來!”“來就來,誰怕誰!”書涵應(yīng)聲答道。功夫不負(fù)有心人,第一遍我一字不漏地背過了,我興奮地向志強(qiáng)報(bào)告“戰(zhàn)果”,志強(qiáng)問了問書涵,相信了。他還說:“別人才背三、四遍,你背了二十一遍,牛!”

      不認(rèn)輸?shù)奈遥錾险J(rèn)真負(fù)責(zé)的林書涵,那真是兩冠軍下棋——棋逢對手!

    背書的作文3

      看到這個題目,你一定很奇怪,小學(xué)生怎么能不背書包呢?可偏偏有的小學(xué)生就不背書包,那怎么上學(xué)呢?別急呀,跟著我繼續(xù)往下看吧!

      每天上學(xué),你都能看見很多家長給孩子背書包。有的是爺爺奶奶給背,孩子則在一旁蹦蹦跳跳地走著,還有的在津津有味地吃面包之類早餐。后來,我們學(xué)校規(guī)定不讓家長代勞背書包。于是,學(xué)生們就想出了一個辦法,就是在去學(xué)校的路上,書包讓家長背,快到學(xué)校門口時再自己背。這也許是家長對孩子的愛和孩子的懶惰達(dá)成的“協(xié)議”吧。而放學(xué)的時候,孩子們就很自然地把書包放進(jìn)家人的手中,然后輕輕松松開開心心地回家去。

      我覺得這種做法很不好。孩子自己能做的事,就應(yīng)該讓孩子自己去做,如果什么事都由家長代替,天長日久下去,孩子終將一事無成。

      記得我一年級的時候,也讓爸爸給背書包。不過我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級了,每天都是自己背書包,因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。

      有的人會說,自己背書包多累呀!我們的書包那么重。那家長背就不累了嗎?小朋友,從現(xiàn)在開始,自己背書包吧!

    背書的作文4

      前幾天,母親送我去上學(xué),我十分高興,因?yàn)槟赣H已經(jīng)很久沒送過我去上學(xué)了。

      出門時,母親習(xí)慣性的背起書包,我突然間想起了什么記得一到三年級的時候,都是母親送我去上學(xué),還一直背著我的書包,小時候母親幫我背書包,我沒有當(dāng)回事兒,后來,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)懂事了,所以就天真問:“媽媽,您不是肩膀不好嗎?為什么還要幫我背書包呢?”母親笑了笑,裝作十分輕松的樣子說:“因?yàn)楸持?xí)慣了呀,肩膀輕松了反而不適應(yīng)了。”

      幾年過去了,現(xiàn)在我才知道,當(dāng)時母親是怕沉甸甸的書包把我的小肩膀壓垮了,才這么做的。

      真是,歲月不饒人啊!昔日那個幫兒子背書包的母親,臉上已經(jīng)爬上了些許皺紋;昔日那個滿肩披著烏亮秀發(fā)的母親,幾根白絲已是清晰可見;昔日那個英姿颯爽的母親,有點(diǎn)向橫向發(fā)展的身體已讓人發(fā)覺!

      可能在別人眼中,我的母親很平凡,但在我的眼中是高大無比的。我的母親,歌聲比黃鸝還動聽;她的容貌,比白雪公主還要美麗;她的廚藝,比大廚做的還要美味。

      總之,我為有這樣的母親而驕傲,就算有一天,母親老到路都走不動了,我也一樣愛她!

      母親,我愛你,相信你也一樣的愛我!

    背書的作文5

      今天的早讀課,我們正讀得投入。突然,翁老師拍了拍手,示意我們停下,要抽背書。教室里的空氣一下子凝固了。我們嚇得大驚失色,生怕有的地方背不出來,被老師批評、同學(xué)嘲笑。

      抽背書開始了,首先抽到的是洪佳宇,他猶豫了一會兒,從似乎沾了膠水的座位上慢吞吞地站了起來,拉了拉衣角,撓了撓頭。開始背了,她前面背得像小溪流水似的,非常流利,可是到后來就一字一頓,最后干脆背不下去了。

      老師真狡猾,洪佳宇這句話沒有背出來,就叫應(yīng)參佶接著背。原來應(yīng)參佶一直和旁邊的同學(xué)竊竊私語,哪知道洪佳宇剛才背到哪了,經(jīng)過老師的提醒,他才開始背,雖然只背了一小段,但還是改編了許多詞語,并不時偷偷地看同桌的書。老師氣得吹胡子瞪眼睛,一個手勢,冒出兩個字:“罰站!”

      這時,教室里鴉雀無聲。我呢,心怦怦地跳,手心直冒冷汗。

      “丁零零!”,“救命”的'下課鈴聲終于響了,我們這才松了一口氣,真險(xiǎn)啊!

    背書的作文6

      Oh,my god,還有20天就要開學(xué)了,我的作業(yè)還有1/3呢,就單說背書吧,還有30多篇,唉,雖說背書是我的強(qiáng)項(xiàng),但是看著這些拗口的迷惑不解的古文,我的眉頭都凝成疙瘩了。

      我從小就喜歡跟著爸爸媽媽一塊兒出去,哪怕是去買菜,我都形影不離,這不,跟著他們來到了昆明,他們出去我也要跟著。為此,爸爸媽媽定下一條規(guī)矩:每天背兩篇古詩文,便能跟他們出去,我小小的心里充滿了期待。

      第一天,我挑了最簡單的兩首背了,幾分鐘就搞掂了,第一天就輕輕松松地獲得了自由。

      第二天,我挑了比較熟悉的兩首背,還是輕輕松松就背下來了,我很是高興。

      …從第十天開始,背書一點(diǎn)點(diǎn)困難起來,還剩下10篇的時候,我干脆一天背一篇了,每天背完后,看看最長的那一篇——出師表,我不禁有些犯難,媽呀,我現(xiàn)在背的腦子已經(jīng)是一片空白了。

      不過,我想想那媽媽信任的目光,老師的笑臉,我豁出去了,背吧,為了自己,為了初中那輕松地時刻,背吧,我不停地給自己鼓勁兒,心里不停地喊著同一個口號:相信我自己,我是最棒的!

    背書的作文7

      呼!考了一次試,老師得知我的成績排名在班上比較靠前,便指定我當(dāng)語文背書小組長。

      打那以后,我的時間就被排的滿滿的了。我坐在比較靠角的地方,沒想到會如此之熱鬧!我的背書表中只有一個女生,她和我也是不想太尷尬,她就主動來找我。我認(rèn)真地聽著她背書,不久她就背玩了,我?guī)退炞执蚬矗簿挽o悄悄地走了。

      最有趣的也是最無奈的要數(shù)咱們班的副班長了。早上的時候剛吃完富有營養(yǎng)的早餐,我本想靜靜地享受我的美好清晨時光,可他卻偏要打破這份寧靜,向我背書,好吧,我只能聽著他背了。

      最頭疼的是他背古詩不按順序來,這讓我很難知道他背了哪些,沒背哪些。此時又有幾個同學(xué)來聽他背書,有位同學(xué)趁機(jī)搗亂,說出了下一句,副班長玩笑似的說:“再搗亂,就扣你分!”那位同學(xué)聽到扣分后馬上裝出一副可憐樣,連忙道歉:“別呀,我錯啦,保證下次不會的,饒了我吧。”于是一陣哈哈大笑,原來沉悶的氣氛被笑聲一沖刷,無影無蹤了!

      雖然忙了一點(diǎn),趣事一點(diǎn)都不少!原來當(dāng)組長也沒有那么壞,既能為班里做點(diǎn)事,還能培養(yǎng)同學(xué)之間的感情。

    背書的作文8

      這一周老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè),就是背誦課文和《日有所誦》上的一些內(nèi)容。媽媽還以為我都沒背完呢,讓我回家趕緊背書,我告訴她我已經(jīng)全部會背了,媽媽還不相信。后來老師把背誦結(jié)果發(fā)到班級群里,還表揚(yáng)了我,媽媽才相信。

      還記得上三年級的時候,我特別不喜歡背書,總是別人都背完了我還不會背。經(jīng)常被老師留到學(xué)校,不背完不準(zhǔn)走。有時候老師說:“如果你們實(shí)在不會背,就抄五遍課文吧!”每當(dāng)這個時候,我寧愿去抄課文,都不愿意背書。媽媽說那個時候她最煩來接我放學(xué),因?yàn)槲铱偸潜车胶芡恚瑡寢屢趯W(xué)校門口等很久我們才能回家。所以這次也難怪媽媽不相信我了。

      這學(xué)期我書背的好,背的快,不光是因?yàn)槲冶纫郧坝霉α耍钪饕俏矣龅搅艘粋好搭檔。他叫王鵬琪,是我同桌的同桌,他和我之間隔了一個陳俊杰,為了方便和王鵬琪互背,我還專門跟陳俊杰換了換位置。我倆配合的很默契,總是很快就把該背的內(nèi)容背會了!

      現(xiàn)在我背的書已經(jīng)得了九個獎?wù)铝耍院笪疫要再接再勵,得更多的獎?wù)拢?/p>

    背書的作文9

      明天文言文的背誦內(nèi)容是《紀(jì)昌學(xué)射》,應(yīng)媽媽要求,我今天先要讀熟試背。

      當(dāng)我打開文言文時,瞬間目瞪口呆了,這篇古文是迄今為止,我背過最長的一篇了。背不下來呀,這可怎么辦呢?

      我煩躁地抓耳撓腮,完全沒有了讀熟的耐心。這時,媽媽回來了,看見我怒發(fā)沖冠的樣子,好奇地問我:“怎么回事呀?怎么頭發(fā)都豎起來了?”我垂頭喪氣地回答道:“這篇文言文太長了,我背不熟呀!”

      媽媽拿過書閱覽了一遍,心平氣和地鼓勵我說:“不要沮喪,背書要講究方法。首先,把小古文讀兩遍,領(lǐng)略其意思;然后,根據(jù)古文內(nèi)容一句一句地背;再分段背;最后再連起來背……這樣,背誦再長的古文都不成問題了。”

      聽了媽媽的分析,我恍然大悟。我信心十足地重新打開書,將之前的煩躁都拋到了九霄云外。

      今天的事情讓我明白:世上無難事,只要肯攀登。不退縮,學(xué)會使用方法,任何困難都會迎刃而解。

    背書的作文10

      我最大的煩惱就是背書了,每當(dāng)媽媽要我背書時我就叫天喊地,總愛拖延時間,非常不愿意。

      今年寒假,我正和小伙伴玩,媽媽就亮開嗓門大聲喊著:“王雁眉,快來背書。”我小聲嘟囔著:“剛寫完作文,休息一下不行啊。”媽媽說:“現(xiàn)在這是競爭的社會,必須要爭上游。“我的腦袋里好像有一塊巨大的石頭壓在了我的腦袋上。我看著密密麻麻的字映在文章。光看著就要暈了更別說是背了。我想:要背這么長的文言文真煩呀!沒辦法,只好硬著頭皮去背了。我無精打采的讀著,媽媽生氣的說:“你早飯沒吃!要知道一份耕耘,一份收獲。”我表面上雖然點(diǎn)點(diǎn)頭但心里卻一點(diǎn)也沒聽進(jìn)。

      忽然,我靈機(jī)一動。我裝病,緊接著我雙手抱住肚子大聲的鬧著:哎呦……不一會兒媽媽就來了,媽媽見我這樣,連忙把我抱去醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的檢查說:“我身體好好的,是在裝病。”我心想;“這下好了。本來想裝病休息一會兒,現(xiàn)在到好惹來了一頓批評。回到家了,媽媽又給我加了2篇,好慘!天啊!我什么時候才可以逃出這個背書監(jiān)獄啊!

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