改寫回鄉(xiāng)偶書作文范文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的改寫回鄉(xiāng)偶書作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　改寫回鄉(xiāng)偶書作文1

　　我是賀知章，四十三年了啊！我都離開我的故鄉(xiāng)。今天，我辭了官，回到了多年不曾謀面的故鄉(xiāng)浙江蕭山。

　　我騎著驢，回去的途中，山山水水都是那么熟悉，那一望無盡的稻田那蔥蔥翠翠的大樹，那綠油油的小草，都是那樣親切，幾個小孩子在道路中玩耍，這使我想起我七八歲與我玩耍的孩子了。

　　到了家門前，我下了車，幾個小孩子向我跑來，很禮貌地向我問問題：你是誰？為什么我們沒見過你？你從哪里來？我一一給他們解答。其中，有一個小孩子邀請我去他家做客，我恭敬不如從命。去他家后，我先簡單做了自我介紹，他的父親也做了自我介紹我知道他是我兒時的伙伴，我們吃著飯，喝著酒，準(zhǔn)備一醉方休

　　回到家，我興奮不已看到了今天的一切不經(jīng)詩意大發(fā)寫下了《回鄉(xiāng)偶書》：

　　少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛催。

　　兒童相見不相識，笑問客從何處來。

　　改寫回鄉(xiāng)偶書作文2

　　夕陽中，一條悠長的田間小路，路旁長滿了綠油油的莊稼，一望無際。

　　“我終于回來了！”賀知章滿懷激動的說，一個小男孩過來問他：“老爺爺，您從哪里來啊？”賀知章笑答道：“我的老鄉(xiāng)是在這里，年輕時去了東城，老了才回來。”男孩又問：“那，老爺爺，您還會回東城嗎？”賀知章說：“不回了，不回了，以后我就在這里住了，再也不回東城了。”“老爺爺，您在東城有多長時間啦？”賀知章說：“將近40年了。”

　　小男孩說：“40年！”賀知章說：“恩，這40年里我天天都在思念著家鄉(xiāng)，今天，終于回來了。”“老爺爺，走了這么久，您一定累了吧？上我家里歇歇腳，好嗎？”賀知章說：“呵呵，好啊。”小男孩又說：“你一定有許多趣事和故事吧？講給我聽，好嗎？”“好啊！”賀知章說。

　　他們邊走邊笑，消失在這美麗的夕陽中……

　　改寫回鄉(xiāng)偶書作文3

　　賀知章出生了，他的`爸爸媽媽可高興了，慢慢的賀知章長大了，他對父母說：“我要出去試試看自己所學(xué)的知識有沒有用，看看能不能出人頭地。”于是，賀知章就告別父母來到了京城。他通過了一次次的考試，終于有一天他得到了皇上的接見。皇上對他的才華很是喜歡，就把賀知章留在了京城做一個官。

　　有一天，他想回家了，就騎著白馬走過了彎彎曲曲的小路，他看見路旁有一條小河，他下馬來喝水，接著繼續(xù)趕路。他終于回到了家鄉(xiāng)，他看見幾個小孩正在玩游戲，一個小孩子看到賀知章，就跑上前問：“老爺爺，你是哪里人呀？到我家坐坐吧！”賀知章笑著說：“我就是在這里出生的呀，我也曾經(jīng)住在這里的，我想問你下，你爺爺叫什么呀？”那小孩子說：“我爺爺汪美清。”賀知章說：“哦，我認(rèn)識你爺爺，你們小時候還經(jīng)常一起學(xué)習(xí)的。你能帶我去見見你爺爺嗎？”小孩子說：“好啊，好呀，我爺爺就在家里，我現(xiàn)在就帶你去找我爺爺。”來到了小孩子的家，賀知章小孩子的爺爺就坐下來聊了起來，結(jié)果一聊就聊到很晚，天馬上就要黑了，賀知章這才起身告辭。

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