關(guān)于與書(shū)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的與書(shū)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
與書(shū)的作文 篇1
柯妍書(shū)是乳汁,哺育我成長(zhǎng),沒(méi)有牛奶的高貴,卻讓我擁有健康的人格;書(shū)是顧問(wèn),隨時(shí)為我提供有益的咨詢(xún),沒(méi)有老師的嚴(yán)肅,卻幫助我解除疑惑;書(shū)是良藥,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)品的可口,卻醫(yī)治人的愚昧之癥.一,迷上童話(huà)小學(xué)的時(shí)候,不知怎的迷上了童話(huà).童話(huà)是色彩繽紛的大花園,而我則是被吸引而來(lái)的小蜜蜂,暢游于童話(huà)世界中.與白雪公主歡聲歌唱,陪灰姑娘翩翩起舞,看賣(mài)火柴的小女孩檫亮火柴祈禱……這些精靈們告訴我什么是真,善,美,什么是假,惡,丑.他們將善良的種子撒在了我心靈的土地上.我想假若我沒(méi)有看過(guò)這樣的書(shū),我以為我恐怕也就要大大的打個(gè)折扣了.書(shū)如乳汁般哺育我成長(zhǎng),在我金色的童年留下了美麗的童話(huà).“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我用小小的腳丫兒踩著它一步一步向知識(shí)的殿堂攀登,漸漸長(zhǎng)大.二,戀上詩(shī)歌中學(xué)時(shí),我戀上了詩(shī)歌.詩(shī)歌是灑落在久旱地上的甘霖,用她的情感滋潤(rùn)了心靈枯萎的人.當(dāng)我因失敗失去信心時(shí),陶潛安慰我”山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”李白鼓勵(lì)我”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”讓我相信困難只是暫時(shí)的,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后.每次輕吟這些或樂(lè)觀或豪放的詩(shī)句,沉甸甸的心頓時(shí)輕松了許多,千絲萬(wàn)縷的憂(yōu)愁都化作輕塵被”飛流直下三千尺”的水和”潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的雨洗去了.同時(shí),“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”"醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”讓我體會(huì)了英雄的豪情和戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情.”大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”
“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭”讓我領(lǐng)略了塞北的壯美..”日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”讓我欣賞到了江南夢(mèng)里水鄉(xiāng)的柔美.這些泛著陣陣檀香的古詩(shī),清新了靈魂的空氣.我也喜歡散發(fā)著時(shí)代氣息的現(xiàn)代詩(shī).和舒婷一起踏上雙桅船,同戴望舒一起走進(jìn)雨巷.清新雋永,宛然在品嘗著玫瑰花茶,余味悠悠.看著,讀著,品著竟也到了”衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步.漸漸地發(fā)現(xiàn),書(shū),也只有書(shū),才是洗滌靈魂的清泉;書(shū),也只是書(shū),才是芬芳人生的芳香劑.三,愛(ài)上小說(shuō)愛(ài)上小說(shuō)是上高中的事,古今中外的名篇巨著雖不能一一飽覽,但透過(guò)散發(fā)著文化氣息的.油墨香,我懂得了很多,也學(xué)到了很多.深深淺淺的文字,讓我看到了人情冷暖,世態(tài)炎涼,也深切感受到了字里行間閃耀著的人性光芒.《狂人日記》《活著》讓我看到了半殖民地半封建社會(huì)下的生靈涂炭..《荔枝蜜》《小二黑結(jié)婚》讓我感受到了新生活的美好幸福.這是精神的洗禮,是情趣的陶冶.鐘情小說(shuō),為曲折離奇的故事情節(jié)驚訝嘆服,為主人公的悲慘身世潸然淚下,為有情人終成眷屬歡呼雀躍.無(wú)論是鋒芒畢露的文字,還是詼諧幽默的語(yǔ)句,都折射出了在物欲橫流的生活中,在光怪陸離的社會(huì)中,還有一些東西令我們縈繞在懷,還有一些東西令我們淚流滿(mǎn)面.
試想,在皓月當(dāng)空的夜晚,對(duì)月看書(shū),捧上一本《哈利·波特》,插上自己想象的翅膀,在宇宙蒼穹中縱橫馳騁,那是怎樣的一番滋味;下著蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候,倚窗品讀了《紅樓夢(mèng)》,和林黛玉低吟”花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐”"明月花發(fā)雖可啄,卻不道人去梁空巢也傾”又別有一番情趣.不知不覺(jué),與書(shū)一起走過(guò)的日子已有十幾年了.雖不能達(dá)到”驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的讀書(shū)境界,但有書(shū)陪伴的日子不會(huì)無(wú)聊,不會(huì)迷茫.書(shū)伴著心靜如水的我,一起品味人生的酸甜苦辣.
與書(shū)的作文 篇2
我愛(ài)讀書(shū)是有我的理由的。
人與書(shū)的關(guān)系，就像莊稼與泥土的關(guān)系。如果沒(méi)有肥沃的土地，莊稼將生長(zhǎng)在哪里?而秋后的豐收又從何而來(lái)?書(shū)就是人的泥土，人的靈魂就是泥土上的莊稼。靈魂是需要生長(zhǎng)的，要想自己有一個(gè)有品位的靈魂、崇高的靈魂、偉大的靈魂，那就必須把書(shū)當(dāng)成它的泥土。
人與書(shū)的關(guān)系，就像飛鳥(niǎo)與翅膀的關(guān)系。如果沒(méi)有羽毛豐滿(mǎn)的翅膀，藍(lán)天就不屬于鳥(niǎo)兒，在廣闊的天空中自由自在地翱翔就只能是一個(gè)幻夢(mèng)。如果你想像鳥(niǎo)兒一樣，可以在追逐流云中享受歡樂(lè)，可以站在高高的樹(shù)巔向高空引吭，那么，你就得把書(shū)當(dāng)成自己的翅膀，在閱讀中讓自己的羽毛豐滿(mǎn)起來(lái)，然后，志立高遠(yuǎn)，展翅高飛。
人與書(shū)的關(guān)系，也如琴與弦。雖然世上有梧桐這樣的制琴佳木，雖然世上有伯牙這樣好的琴師，如果琴?gòu)埗鵁o(wú)弦，誰(shuí)能聽(tīng)到高山流水般美妙的樂(lè)曲?如果你正是一把用上好佳木制成的好琴，請(qǐng)多讀書(shū)吧，在自己的心靈上安上也是上好的琴弦。于是，美妙的樂(lè)曲就會(huì)從你的心靈中流瀉出來(lái)。
還需要更多愛(ài)讀書(shū)的理解嗎?
人如果不愛(ài)讀書(shū)，生命就會(huì)無(wú)處生根，靈魂就找不到歸宿，猶如農(nóng)夫，空把一筐種子播撒在貧瘠的土地，看似一生奔波忙碌，卻總是看不到好的收成;人如果不愛(ài)讀書(shū)，生命就會(huì)找不到方向，猶如一個(gè)越洋的航海者，手里沒(méi)有一只羅盤(pán)，就會(huì)丟失目標(biāo)，迷失在汪洋里….
愛(ài)讀書(shū)的人，心胸比天空還寬闊;愛(ài)讀書(shū)的人，心靈比白雪還純凈;愛(ài)讀書(shū)的人，情感比泰山還厚重;愛(ài)讀書(shū)的人，思想的腳步無(wú)拘無(wú)束，理想的天空無(wú)邊無(wú)際。
愛(ài)讀書(shū)的人，靈魂的后院會(huì)有一個(gè)美麗的后花園，那里四季如春，奇花異草，佳木成蔭，繁花似錦，果實(shí)飄香……當(dāng)我們累了網(wǎng)了的時(shí)候，退到這里來(lái)，暫且遠(yuǎn)離紅塵，可以聽(tīng)小說(shuō)家講故事，可以聽(tīng)詩(shī)人朗誦，也可以聽(tīng)散文家訴說(shuō)衷情……在這里，每一朵鮮花都可以是一首詩(shī)，每一個(gè)果實(shí)都可以有故事，每一杯泥土，都可以醞釀出一個(gè)美麗的童話(huà)……生活很煩雜，靈魂很勞累。愛(ài)讀書(shū)的人，就會(huì)給自己營(yíng)造出這樣一個(gè)心靈花園，放縱心靈，回歸原始。
讀書(shū)，將是我一生的最?lèi)?ài)。希望我以上的陳述，也將成為更多人愛(ài)讀書(shū)的理由。
吃涼粉一定要在路邊攤?cè)ィ欣镔I(mǎi)的，唉，不要說(shuō)了，無(wú)韌性不筋斗，吃起來(lái)粉粉的，沒(méi)有口感，而辣椒呢，看起紅得鮮艷，可吃起來(lái)，辣是夠辣，卻沒(méi)有香味。
我說(shuō)吃涼粉要到路邊攤，也并非凡是路邊攤都好吃。我的“粉癮”上來(lái)了，我只去一家，那就是步行街最東的那個(gè)小攤子。還不等你靠近攤子，那麻呼呼、辣嗖嗖的感覺(jué)就上來(lái)了，即使你沒(méi)有打算吃，但只要走到這里，腳也會(huì)被那四處飄散的香味給拽住了，不買(mǎi)一盒吃是舍不得離開(kāi)的。
你有興趣也來(lái)看看吧，老板娘輕輕地抓起一撮白得透亮的涼粉放進(jìn)紙盒里，再用小勺子在一順溜排著的調(diào)料杯里，一一地打著作料，紅的辣椒，絳紫的醋，咖啡色的芝麻醬，嫩黃的蒜泥，還有鹽、味精、砂糖……哎喲喲，我都記不過(guò)來(lái)了。再看老板娘那動(dòng)作的麻利，就像蜻蜓點(diǎn)水，或者像小雞啄米，三下兩下就完成了，而且，一只手上端著的是兩個(gè)盒呢。沒(méi)有先享口福就先飽眼福了吧?
看了我這些介紹文字，是不是調(diào)動(dòng)了你的味蕾?是不是胃里像有蟲(chóng)子在掏你的癢癢?該不會(huì)口水都已經(jīng)流出來(lái)了吧?好了，不與你們貧嘴了，老板娘把涼粉遞過(guò)來(lái)了，我連忙接過(guò)手，道一聲“謝謝”就開(kāi)溜了。問(wèn)我上哪里去?得到一個(gè)舒適的地方享用它，比如，廣場(chǎng)那邊最陰涼的那張條椅上。
為了讓你不要過(guò)于想像我吃涼粉時(shí)的那個(gè)美，現(xiàn)在，我講點(diǎn)別的岔岔你的心思。
因?yàn)槲姨珢?ài)吃涼粉了，所以我曾專(zhuān)門(mén)找些有關(guān)資料看過(guò)。資料上說(shuō)，多吃涼粉可以美容的。吃涼粉一定要吃其一個(gè)“涼”字，所以它可以增強(qiáng)身體的抗寒能力，抗寒能力強(qiáng)了，就等于免疫力強(qiáng)了，免疫力強(qiáng)了，就等于你的體質(zhì)提高了，體質(zhì)提高了，就等于你的身體健康了。嗨，說(shuō)得滿(mǎn)有道理的，不過(guò)，是真是假，你們自己去琢磨，或者自己找找資料看看，我可不想拿你們的身體健康與你們開(kāi)玩笑。
呵呵，等你們?cè)诳瓷厦孢@段文字的時(shí)候，我一大盒涼粉已經(jīng)搞定了喲。嗯，又麻又辣，讓我過(guò)足了“粉癮”。我這人沒(méi)得治吧?一個(gè)大男人，像個(gè)小女生，還有這樣的饞嘴。不過(guò)，不要太小瞧我了，其他沒(méi)有什么愛(ài)好，就只愛(ài)吃涼粉而已。
與書(shū)的作文 篇3
書(shū)，就像一葉扁舟，帶你遨游知識(shí)的海洋；就像一串鑰匙，打開(kāi)心靈封塵的大門(mén)，就像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我們干涸的心田。到現(xiàn)在我還記得8歲那年，姑姑帶著我和表弟去爬山，我和表弟當(dāng)時(shí)調(diào)皮，姑姑沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們的時(shí)候，我們跑去山上的某個(gè)小叢林玩。我和表弟在那里追逐，他突然停下來(lái)，我沒(méi)留神，摔了了倒栽蔥，站起來(lái)準(zhǔn)備破口大罵，但看到表弟眼睛直勾勾的盯著一個(gè)小樹(shù)叢，我順著他眼神看過(guò)去。小樹(shù)叢上面點(diǎn)綴著一顆顆紫紅紫紅的果子。
當(dāng)時(shí)我剛看了一本名叫《小精靈》的故事書(shū)，里面有一個(gè)情節(jié)出現(xiàn)過(guò)類(lèi)似的果子，我便聯(lián)想到里面一個(gè)名叫杰克的膽小男孩，吃了這種果子，最后變成勇敢的戰(zhàn)士，保護(hù)小精靈不被巫師詛咒。再想想，表弟平時(shí)那么膽小。認(rèn)真對(duì)表弟說(shuō)：“小童，你摘一個(gè)吃吧，書(shū)上說(shuō)這可以讓人變勇敢，你吃了的話(huà)，將來(lái)就可以保護(hù)大家了”。“但是，小葉姐姐，你不吃嗎？我們一起吃吧，讓大家都變勇敢。”“好”。我們雙雙看了一下，便摘起一顆往嘴里送。
之后我只知道我們躺在醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我們食物中毒，懵懂期的我不知道食物中毒是什么，以為醫(yī)生在夸我們，轉(zhuǎn)頭對(duì)隔壁床的表弟說(shuō)“這果子真神奇。現(xiàn)在我們變勇敢了，以后一起拯救世界，拉鉤。”表弟激動(dòng)的抬起輸液的手，“拉鉤”。這時(shí)，我的爸媽和姑姑都來(lái)了，媽媽進(jìn)來(lái)就破口說(shuō)：“你們干嘛去啦？怎么這么讓大人操心啊？”我和表弟但是充滿(mǎn)童真的笑了。現(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)真是讓人哭笑不得啊。這也使我之后與書(shū)有了更多的結(jié)識(shí)。
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