小學生二年級我喜歡的一本書作文（通用40篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學生二年級我喜歡的一本書作文（通用40篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇1
我最喜歡的一本書叫《火車老鼠》。
它的故事內容是寫一群老鼠來到了巴黎，而巴黎有一群貓，就是這樣，老鼠和貓的故事就開始了。
在我心情不好的時候，我看一會這本書，就會變得很開心，無聊的時候也不會覺得無聊了。還沒看完這本書，我就會幻想結局：到底貓抓住老鼠沒有？這群老鼠還會遇到什么奇怪的事......
聽我說過這么多，小朋友想看這本書嗎？這本書是老師發(fā)給我看的，等我看完還給老師，小朋友就有機會看到啦！
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇2
《彎月河》這本書是我媽媽的好朋友推薦給我看的，它講的是發(fā)生在彎月河的一個鄉(xiāng)村故事。
主人公桐桐從開始的校園生活，到后來和他爺爺搬到葉老爹的茶場，這期間他經(jīng)歷了不少有趣的故事：秦大頭的煙斗栗子、游泳、偷桃、運動會、賴小武被咬煙斗栗子大家應該都沒聽說過吧！其實，煙斗栗子是桐桐和他的同學為了懲罰秦大頭而起的名字，事實上是秦大頭用煙斗打幾下額頭罷了，但不要小看這煙斗，它可是銅和竹子做的，打人的話，想想就疼。
運動會從字面上就可以理解到它的意思，雖然現(xiàn)在有很多學校每年都會舉行運動會，像跳遠、接力、短跑之類的，但不同的是，桐桐所在的學校卻有陀螺比賽。書里有一個章節(jié)寫的是，就在比賽前不久，轉來了一個叫寶根的同學，他被同學們稱為寶佬，但他可是抽陀螺的高手，他的栗木陀螺和黃麻鞭子可是絕配。而賴小武在比賽前一天卻發(fā)生了事故。當天下午，大家在玩攻城游戲，賴小武故意讓大家打得你死我活的，最終只剩下他和寶佬，桐桐給寶根出了個計策，就是在賴小武沖過來時，寶根立刻蹲下，給賴小武一個大大的驚喜，因為賴小武飛了出去，寶根勝利了。
看到了嗎？這兩段寫了大家玩游戲和老師懲罰，但和現(xiàn)在的學校完全不一樣了，現(xiàn)在要是同學們犯錯，老師一般只是訓學生幾句而已，但我沒有想到還有這樣的懲罰方式。而游戲呢？現(xiàn)在學校很少讓學生在操場上用粉筆畫畫了，因為這樣看上去很不美觀。像攻城這樣具有一定危險性的游戲我也是第一次聽，后來在媽媽的解釋下懂得了游戲規(guī)則，并且期待有一天和小伙伴們玩玩。聽媽媽說，在過去的年代，自家養(yǎng)的牛在殺死后還能將牛筋取出來用來做弓弦，聽上去奇妙又好玩。我認為，沒有電子設備不算真正的苦，沒有自由了才是真正的苦惱。而在《彎月河》中，人物都沒有太多的約束，基本上都是很自由的，特別是小孩，除了作業(yè)就不會有那些興趣班之類的課了，做完了作業(yè)就可以自由自在地玩耍了。
課余時間，我花了一個月看完《彎月河》這本書，我深深地被里面有趣的故事情節(jié)吸引住了，故事里面發(fā)生的故事都離我很遙遠又很新奇，那里的鄉(xiāng)村世界是我們這些城市里出生的孩子想象不到得好玩。
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇3
我閱讀過許多書，從小時候的《十萬個為什么》到后來的《快樂王子》、《稻草人之鄉(xiāng)》，再到現(xiàn)在的《湯姆索亞歷險記》等，眾多書籍中令我念念不忘超級喜歡的是《查理九世之末日浮空城》。
說起《查理九世》，想必和我同齡的小朋友們都很熟悉，告訴你們我可是它的忠實鐵粉，整套書分為二十七冊，我看過的有《黑貝街的亡靈》、《恐怖的巫女面具》、《吸血鬼公墓》等，但最使我回味無窮的還是第二十四冊《查理九世之末日浮空城》，它里面講的是四人一狗的冒險故事，他們的冒險隊叫DODO，堯婷婷認真勤勉，正義感超強，是一名三好學生，她可是一位漂亮又充滿智慧的小姐姐哦（哈哈），也是DODO冒險隊的唯一女成員，虎鯊是DODO冒險隊中的保鏢如同西游記中的猴哥，功力超強，墨多多原名墨小俠，查理九世的主人，一個未來世界的大偵探，也是DODO中的靈魂人物，扶幽是DODO冒險隊的技術人員，他務實能干，智商超高，下一位要介紹《查理九世》中的主人公查理九世，一只擁有貴族血統(tǒng)的狗，也是DODO冒險隊的老大。《查理九世之末日浮空城》主要講的是主人公們在經(jīng)歷千變萬化的奇異歷險后，隊員們終于登上了空中的諾亞方舟——浮空城，它是冒險協(xié)會總部，誰料浮空城竟隱藏著一個世界協(xié)會的科學家們數(shù)十年也無法了解的神秘禁區(qū)，怪不得故事中坍塌的圓心祭壇中森林白骨冒出詭異白煙，是真實和虛幻交織一起。更可怕的是，所有的冒險都在協(xié)會會長雷歐掌握之中，鬼影迷也出于雷歐之手，此刻是不是勾起了我們每個小讀者好奇之心和想看下冊的欲望……
看完這本書，結合前幾冊，我不禁感嘆，雷歐會長真是深藏不露，他居然想用毀滅來終結毀滅，徹底洗清人性之惡，重建一個全新未來，也被冒險隊員們團結友愛，堅持不懈的精神所感動，更懂得了失敗只有一種就是半途而廢，生活中當我們遇到困難時一籌莫展，有的人選擇了放棄，有的人用極端手段解決，這些都是一種逃避，我們應該學習DODO隊隊員精神，一路狂奔，克服困難，努力前行。那怕花上一輩子時光，也得不到滿意答案都沒關系，因為我們做了、努力了，過程是無限美好的……
同學們我們不僅要多讀書還要讀好書，希望你們也能了解這本書，深讀里面驚險奇異的冒險故事，那些新穎的題目會令我們腦洞大開，里面人物的對白和笑話會讓我們放松身心，開闊視野、積累知識，一定要閱讀哦！
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇4
在這個暑假期間，我讀了不少的書，要說我最喜歡的一本，非《班長下臺》莫屬了。這本書里的女主人公雖然學習不太好，但惹人喜愛。盡管她每次都會被老師請到講臺，可她并沒有灰心，而是對照糾正自己的錯誤。
這本書的故事情節(jié)生動有趣，讀的我是心曠神怡。其中有一集叫做《直到永遠》，講的是主人公她喜歡的男生叫周君，在五年級才出現(xiàn)。以前她喜歡的幾個男生，都有令人不喜歡的地方，但是周君身上卻沒有什么令她不喜歡的地方。他們在同一個村，這就讓他們倆培育出了非常深厚的感情。但是人生的路上，總有許多的挫折，小學畢業(yè)后周君給她寫了一封信，說他要去臺北市了，但是可以寫信給保持聯(lián)系，直到永遠。但是還沒有等到他的新地址，卻因為爸爸的工作問題搬到了南方。就這樣，他們便失去了聯(lián)系，直到永遠了。我們人生中有很多挫折，你或許并不能和你喜歡的人永遠保持聯(lián)系，只有接受這個現(xiàn)實，才能換來更加精彩的明天。
還有一集我覺得非常好玩，那就是本書的主題《班長下臺》。其實我們的主人公就是這一班的班長，她下臺的原因，是成績考得太差，語文30多分，數(shù)學30多分，英語30多分。我知道你們肯定想問，學習這么差為什么能當上班長呢？是這樣的：老師之前調查問誰當過班長，我們的女主人公便舉手了，于是她便莫名其妙的當上了班長，如今雖然她成績如此之差，可在競選班長的時候，竟然又被老師給選中了，但是她鼓起勇氣舉手給老師說成績太差，我覺得我不配當班長，請老師換其他人吧。老師覺得很有道理，也覺得很有骨氣，于是便推選了班里學習最好的學生當班長，這便是班長下臺。我想這是想教會我們要鼓起勇氣，充滿自信，一切都有可能。
除了情節(jié)以外，這本書里的成語各種各樣，幾乎可以當成語字典了，想學習成語的還不來看一看？書里的比喻句和擬人句也是數(shù)不勝數(shù)，還都做了標注，根據(jù)標注一下子就能理解暗含的意思，這對我們寫作和閱讀有很大的幫助。
總之，《班長下臺》這本書里面的劇情豐富多彩，令人流連忘返，教會我們要有勇敢和自信的態(tài)度，有接受現(xiàn)實的心理。我從中學到很多道理，我特別喜歡，推薦大家看看。
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇5
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”我覺得這句話說得很對，書可以充實人的頭腦，豐富人的心靈。不知何時，我便與書結下了不解之緣。
記得，我有一次回家連門都沒關，便跑回房間看起了《趣味作文》。
說起這本《趣味作文》可大有來頭，這本書里有作文素材庫、閱讀休閑吧、寫作大舞臺、爆笑糖果屋等等板塊來教我們寫好作文。其中，我最喜歡的是作文素材庫中的名師點子屋。因為名師點子屋里名師會告訴我們一些寫作的小秘訣，使我們的作文“欲窮千里目，更上一層樓”。
雖然我訂《趣味作文》才一年，可這本書已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友，也是我的一位好老師。
每次，我一拿到這本書，便會像一匹餓狼，貪婪地讀著，一頁，兩頁，三頁知道我讀完，總還覺得猶意未盡。 莎士比亞說得果然不錯，“書是全世界的營養(yǎng)品”。讓我們一起打開知識寶庫的大門，一起讓書香伴我們成長。
書是知識的階梯，是知識的海洋，在書里面有著我們一生受用不盡的知識和道理。
在我的小書房里有許多書，有《西游記》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》。其中我最喜歡著名的《安徒生童話》。
在我很小的時候媽媽就開始給我講《安徒生童話》。里面每一個故事都是那么生動、有趣。那時候我總纏著媽媽給我講故事，媽媽也總是慢慢的打開厚厚的書給我講故事，媽媽講的是那么和藹，媽媽講的時候我聽的是那么認真。
隨著我的年齡增長我也找以不纏著媽媽給我講故事，而是學著自己看書了。每當我寫完作業(yè)我總是打開厚厚的《安徒生童話》一頁頁的翻著我每次看書都看得津津有味。 漸漸的我也擁有了很多書，但是媽媽給我講過的故事我我至今也沒有忘記。我那一本本書都蘊藏著無數(shù)個故事，我像是一個勤勞的漁民在知識的海洋里尋找到知識的小魚。
古人有一句話說的好：開卷有益。只要你喜歡看書、熱愛看書，任何一個人都能在知識的海洋里汲取到屬于你的知識。
在書的世界里你可以把自己想象成一個優(yōu)秀的‘探險家’在知識的世界里，找到珍貴的‘寶藏’，也可以把自己想象成一個‘漁夫’在知識的海洋里捕撈到知識的‘小魚’。
朋友們，跟我一樣，拿起手中的一本書，盡情的享受，盡情的在知識的海洋里遨游，我相信不用多久大家一定會懂得更多的知識。記住書籍是人類思想的寶庫、書籍是人類知識的總統(tǒng)、書籍就是這個時代的生命！誰說二十一世紀缺人才，我們個個都是人才！
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇6
在我的書柜里，收藏著許多我珍愛的書籍，其中有一本書令我無比喜歡，那就是《智慧兒童》。
說起這本《智慧兒童》，它已經(jīng)伴隨我多年了。
記得我二年級的時候，有一天中午，我獨自一人在家里寫作業(yè)。突然，門“咔”的一聲打開了，我跑出去一看，原來是媽媽回來了。媽媽瞧了瞧我，問：“敏敏，作業(yè)寫完了嗎？”“恩。”我說著，眼睛直盯著媽媽拎著的白袋子看，“咦！這好像是新華書店的袋子耶？”“恩，這是一本新書，剛出版的，拿去看吧。”媽媽說完，便把書放在桌子上，身去做午飯了。
我以迅雷不及掩耳之勢，沖到桌前，提起袋子，跑進房間，從袋子里拿出書。哇多漂亮的書啊！湛藍的封面上畫著七個可愛的小女孩，在小女孩的中間，眾星拱月般地圍著四的藝術字“智慧兒童”。在“童”的下面還有三個紅色的小字：中外篇。我迫不及待地打開書，翻到目錄，哇！好多故事呀。有《司馬光砸缸》《曹沖稱象》《藏在圖書里的綁架案》《拿破侖以少勝多》《巧買“啊”和“哇”》……最讓我驚奇的是《藏在圖書里的綁架案》了，為什么綁架案會藏在圖書里呢？帶著這一連串的疑問，我找到這個故事，認認真真地看了起來。
噢，我明白了，這個故事講的是小羅賓很愛看書，他去圖書館借了一本名叫《橫渡大西洋》的書，書里有好幾個字被人挖掉了，他向管理員記下了這些字，回家以后把它們拼成了一句話：如果想保住你孩子的性命，就準備十萬美元。不許報警，再聯(lián)絡。小羅賓一看，趕快上警局報了警，經(jīng)過警察們的努力，終于破獲了這一樁綁架案。真是太精彩了，我越看越入神，不出半天，一本書就被我“啃”光了。
我小心翼翼地把它珍藏起來，每天時不時地把它拿出來看一看，翻一翻，生怕它哪兒臟了，哪兒皺了，把它當稀世珍寶一樣看待，對它愛不釋手，寶貝地不得了！
現(xiàn)在，當我再翻開《智慧兒童》，翻閱著中外兒童的智慧精華，看著跟我同齡的孩子們懲惡揚善的事跡時，心中就會涌出一種激動，一種感慨：是啊！正是這本書，教會了我怎樣做人，怎樣用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難。
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇7
我最喜歡的一本書是圍棋書。名字叫做《少兒圍棋》，因為我非常喜歡下圍棋，這本書也很有趣。還有許多爆笑四格，找不同，大迷宮，圍棋小偵探。所以我非常喜歡。而且學到很多圍棋知識，知識有：告訴我金雞獨立是什么意思等等。
上次在聶衛(wèi)平圍棋教室里面和同學下圍棋，眼看我要輸了，不過我一直在《少兒圍棋》里面做死活題，所以我在同學的地盤上面活了很多塊地盤，都是靠《少兒圍棋》這本書幫我的，讓我取得了勝利。
我還和媽媽一起看這本書，我給媽媽講解圍棋的招數(shù)，我都成了媽媽的圍棋小老師，我們一起看書里面的小故事，我們看的也很開心，我和媽媽都喜歡這本書！
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇8
星期二，媽媽回到家拿出一本名叫《會跳舞的向日葵》的書遞給我。我問媽媽：“為什么給我買這本書。”媽媽說：“這個月你的表現(xiàn)很好，這本書我作為獎品獎給你，你可要好好看噢!”“一定好好看!”我答道。
晚上我坐在沙發(fā)上粗略地翻了一遍這本書。我被書里動人的故事和生動有趣的句子吸引了。書里寫出了主人公當時的心理活動，用了優(yōu)美的詞句來描寫人物的動作和心理。運用了比喻、排比、擬人的修辭手法。
到了吃晚飯的時候，我才戀戀不舍地放下書，去吃晚飯。我很快吃完飯，跑到臥室去看書。
書看完了，我一看時鐘九點了，我趕忙去睡覺，很快進入了夢鄉(xiāng)。
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇9
“書籍是通過心靈觀察世界的窗口，住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。”這句話說得真好。的確，一本好書，是值得我們用一生的時間去精讀的；一本好書，也像一碗心靈雞湯，灌溉我們的靈魂，使我們茁壯成長；一本好書，可以充實我們的業(yè)余生活，讓我們的生活豐富多彩……
我最喜歡讀楊紅櫻阿姨的作品了，她著名的書有《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《非常老師》等一系列叢書。最近一段時間我又有幸品味了楊紅櫻阿姨的校園小說《女生日記》。
這本書用日記的形式，以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活。楊紅櫻阿姨的`筆下有各種各樣的人物：帥氣、不同凡響的舒老師，聰明的莫欣兒，漂亮的沙麗，溫柔的冉冬陽，假小子南柯夢，喜歡裝酷的小魔女，沒有缺點的赫佳，艱難生活的梅小雅和在美國生活的林淑媛……把女孩們渴望長大又害怕長大的矛盾心理刻畫的入木三分，真實而生動的展示了當代少年兒童的快樂和煩惱。
主人公冉冬陽在好友梅小雅的身上懂得了堅強和勇敢，當梅小雅沒有錢開小店時，她和吳緬一起攢錢幫助梅小雅；在莫欣兒的身上體會到別人體會不到的無。冉冬陽在快樂幸福中逐漸成長，從一個小女孩成長為一個少女，雖然她不聰明，也不漂亮，可她卻是一個自信、快樂、人見人愛的女孩兒。
我最喜歡的一篇是《一個玩具，兩個故事》。那是冉冬陽和莫欣兒第一次一起回家，來到禮品店錢，莫欣兒一眼就看中了那套“松鼠之家”毛絨玩具，對它愛不釋手，于是她倆以“松鼠之家”為題，各編了一個意味深長的故事。在莫欣兒的故事中，我能看出冉冬陽和她們班別的同學覺得她和幸福，但只有她自己明白，其實她并不幸福，反倒是很孤獨寂寞。她很向往像松鼠之家一樣的幸福的家庭。作者通過“一個玩具，兩個故事”，清晰地為我們展示了冉冬陽和莫欣兒的內心世界。
《女生日記》這本書讓我讀過了一個快樂的寒假。每當我心情不好的時候，看到書中冉冬陽和她的同學們都那么寬容、有愛，我就會快樂起來，對生活充滿了希望。
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇10
讀書的女孩，什么書都喜歡看，并且是百看不厭。因為讀書太多我已經(jīng)成了四只眼，可我覺得也值了。在各類書籍中我尤其喜歡讀一些名人名著，《假如給我三天光明》就是其中一本。 這本書是聾盲人海倫〃凱勒寫的非常有名的散文集，她讓我非常震撼和感慨。書中她不但告訴了我們什么是堅強和勇敢，還讓我們知道了自己有多么幸福、多么幸運。這本書首先簡單介紹了海倫的成長歷程，她雖然失去了聽覺和視覺，可她并沒有向狠心的命運低頭，反而在她的導師莎莉文小姐的幫助下，學會了說話、料理自己的瑣事、甚至學會了閱讀。最后，
當我如饑似渴地讀完她的人生，就來到了本書的核心部分，黑暗會使他意識到光明的可貴，失語會使他懂得享受聲音的美妙，對海倫來說她把黑暗和失語看作是上帝獎勵她的禮物，并假想自己獲得了三天光明，在三天中如何看、如何聽。這些是我從來沒有想過的，她的身體遭遇只有十萬分之一的比例，可是她的思想真是絕無僅有的呀，海倫的形象在我腦海中漸漸清晰，她像女神一樣占據(jù)著我的大腦。不，不對，她應該是我身邊的朋友，是我的良師益友，是我的榜樣。 人生就像一條路，路也可能平坦寬闊，也可能坑坑洼洼。對于海倫來說，她的路不只是坑坑洼洼，簡直就是一路荊棘，可是她仍堅強的走著，并且走出一條輝煌的道路。看到了她，我回想自己所經(jīng)歷過的一些事情，突然感覺自己好羞愧。曾經(jīng)因為彈琴和媽媽賭氣，因為考試沒有拿滿分不高興，因為〃〃〃〃〃〃這些在海倫眼里算什么，這能算挫折嗎？我有明亮的眼睛、靈敏的耳朵，我是多么幸運呀，我要刻苦練琴，給人們帶去優(yōu)美的音樂；我要努力學習，為社會奉獻我的智慧；我要把海倫的故事講給我的伙伴們，讓她成為大家的榜樣。
除了這些，這本書告訴我們的道理還有許許多多，書就像大海一
樣寬闊深邃，書就像漫漫人生路上的一位永久的導師。這位導師并不直接告訴我們人生道理，而是讓我們在苦苦思考中悟出真諦！有書讀的世界真的很美好，讀書還有好多好處呢，比如：可以提高閱讀水平、增強寫作能力等。
我真高興能擁有很多書，并以她們?yōu)榘椋屗齻儾粩嘀敢仪斑M，
象海倫一樣不畏艱難、努力進取，并懂得珍惜，愿我們每個人都讀萬卷書！
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇11
書籍是人類進步的階梯；書籍是人類知識的總結；讀一本好書，就像和許多高尚的人談話……我最喜歡讀的書便是陽光姐姐寫的《做好學生有點累》。
《做好學生有點累》講了兩個小故事，一個故事是《做好學生有點累》，主要講了：蔡一心是大家眼里的“好學生”她是班長、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲，甚至當她犯了錯誤時，老師也會盡量護著她。但是，做為“好學生”她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂。同學們的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自已活得好累……她的同桌冬瓜大總統(tǒng)所獨創(chuàng)的句子使她哭笑不得；科學老師說出的兩個惡毒的字—“墮落”使她感到十分的傷心……都是她嘗到了酸甜苦辣的“味道”。
第二個故事便是《“瘟神”表妹來我家》主要介紹了：“摳門男孩”李彥寬有一個孩子氣十足的媽媽，這個媽媽喜歡給自已買衣服、喜歡化妝，從不干家務，從不過問孩子的成績。更過分的是，媽媽竟然熱心腸地領來了一個“表妹”在家里住。李彥寬雖然時不時地整這個“表妹”，卻也不得不在學校和家里為媽媽收拾一些“殘局”。使他十分苦惱的是，他媽媽經(jīng)常在不該花錢的地方亂花錢，每個月卻只給他少得可憐的十元錢當作零花錢……
這兩個故事中，我最喜歡的便是《做好學生有點累》。一開始讀這本是的時候，我很贊成蔡一心的看法：好學生被家長寵著，老師護著。可我越往下看，我就發(fā)現(xiàn)了：好學生所付出的努力是我們平常人的好幾倍。好學生從不違抗老師、家長的命令，都只是滿口答應，逆來順受。家長們對他們的期望過于太高，總是讓他們考全班第一。這樣一來，雖然他們的臉上都是“光彩”，而受苦的卻是自已的子女。在學校里，老師不管他們犯了什么錯誤，都是盡可能的護住他們。這樣一來，不僅對他們沒什么好處，反而一遇到什么困難，便會十分的脆弱。所以“好學生”有時候真的覺得自已活得很累，他們寫作業(yè)、考試、預習、復習……哪里敢放松和馬虎一下呢？
多讀書就像交了一個益友；多讀書不僅可以增長更多的知識，還可以開闊視野，陶冶情操，所以我們應該好讀書，讀好書！
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇12
這學期，我讀了著名的文學作家沈石溪寫的一本書《虎女蒲公英》，這篇小說主要講了作者在西雙版納撿到了一只小老虎，在陪伴小老虎成長時，作者和這只名叫蒲公英的小老虎建立了深厚的友情，最精彩的一段是作者無意中遭到了大象群的攻擊，千鈞一發(fā)的時刻，蒲公英及時趕來，它靈活機智地和大象斗智斗勇，淋漓盡致的導演了一場“虎象游擊戰(zhàn)”，最終把作者從大象的鐵蹄下救下來的故事……
讀到這里，我真羨慕沈石溪叔叔啊，有這么好的小老虎陪他，要是我也有這樣一只小老虎該多好！想到這里，我眼珠一轉，計上心來，嗨！我們家不是也有一只這樣的“小老虎”嗎？那就是我的虎兄“志達”哥哥啊！
只見他濃密的眉毛下一雙大的驚人的“虎眼”，平時這雙黑黑的“虎眼”活靈活現(xiàn)地轉個不停，可他生氣的時候“虎眼”里射出的“虎光”象一支支利劍能把人身體刺穿，他遇到什么不順心的事情就叫：“賴死了，賴死了”，所以人稱“楊辣子”，想到這里，我趕緊跑到媽媽那里：“媽媽，您就讓我和我的虎兄培養(yǎng)培養(yǎng)感情吧。”
媽媽笑著說：“外婆早下命令了，寒假里要好好馴馴這只小”老虎“”。虎兄到我家的第一天，就開始發(fā)起“虎威”來，由于臨時有事，哥哥的語文補習課取消了，聽此消息，只見他渾身上下流露出來的舒坦勁兒讓媽媽恨不能咬他幾塊“虎肉”嘗嘗，值得慶幸的是，他還記得要背新概念課文，只見他心不在焉地讀書兩遍，便迫不及待地想背給媽媽聽，“虎兄”結結巴巴地連背帶蒙，媽媽義正嚴詞用訓犯人的口氣要求他重背兩遍，這下可摸了老虎的屁股，媽媽的話還沒有說完，他就從板凳上跳起來，臉上青筋根根暴起，漲紅了臉虎嘯起來：“怎么可能，這樣背我到老死了也達不到你的要求，你又不是我爸爸！”
他雙眼露出“虎光”讓人不寒而栗，媽媽卻笑著和哥哥斗智斗勇，軟硬兼施，“虎兄”在媽媽的強大攻勢下象泄了氣的皮球，一下子癟了下來，媽媽讓“虎兄”每天背英語，練鋼筆字，哥哥的學習習慣有了很大的改變。
其實，最最高興的是我啊，因為一個人在家里多孤獨啊，有了“虎兄”的陪伴，我真覺得這個寒假是最快樂的一個寒假！讀過《虎女蒲公英》，想到我的“虎兄”，我明白了愛的力量是強大的，愛可以改變許多，許多……
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇13
我喜歡的一本書名字叫做《穿皮鞋的胖熊》，這本書里的故事很精彩，很好看。里面有我最喜歡的故事：《沒有耳朵的的兔子》、《大野貓和小黃鳥》，還有《綠胡子爺爺和點點》。我喜歡綠胡子爺爺，因為他非常地善良，從來不傷害動物們。我也喜歡小黃鳥，因為它很可愛，喜歡動物們和綠胡子爺爺唱歌，歌聲很美妙。
這本書教我們做人要善良，要助人為樂。我相信讀過這本書的人都會喜歡上它。
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇14
每個人都有自己喜歡的一本書，我也不例外。在我房間的書櫥里，擺列的眾多書中我最喜歡的一本書是《牧羊神豹》。它是由著名作家沈石溪爺爺寫的長篇小說。
一本好的課外書籍既可以引發(fā)人們的深思，又可以讓我們明白一個個深刻的道理。當我全心于書中的世界時，就好比淌游在知識的海洋中，盡情得欣賞書中的每一個精彩的故事。《牧羊神豹》這本書它主要介紹了沈石溪爺爺在趕集時，用一雙鞋換了一只無價之寶的黑豹，在沈石溪爺爺和老母狗梵娌的細心照顧下，小黑豹長成了一個茁壯的成年黑豹，沈石溪爺爺并給他起了個名字叫三點金。但是天有不測風云，老母狗梵娌去世了，沒有牧羊犬看羊，沈石溪爺爺便想找一條好的牧羊犬，終于找到了一只上好的牧羊犬，但三點金也想像老母狗梵娌一樣看羊，便和那只牧羊犬打了起來，沈石溪爺爺看出了三點金想當牧羊犬的心理，變試用三點金，讓它當上了牧羊豹，試用了一星期，沈石溪就讓三點金當上了牧羊豹。三點金戰(zhàn)功累累，把羊群養(yǎng)的膘肥肥體壯，才過了半年的時間，羊群從一百九十多只養(yǎng)到了二百零三只，曾多次救了沈石溪爺爺?shù)纳５涌偢牟涣顺匝虻奶煨裕瑳]過多久，羊群變丟失了羊，起初沈石溪爺爺沒對三點金起疑心，可到后來不到五天丟一只，到了最后沈石溪才知道了原因。因為豹子的發(fā)情期到了，三點金喜歡上了一只母豹，每過五天給那只母豹送一只羊，沈石溪爺爺知道了，就放走了三點金，買了一條新的牧羊犬。一年的某一天，牧羊犬發(fā)現(xiàn)了一只赤斑羊，每一天都有只赤斑羊，雖然小赤斑羊們喉嚨被咬裂了但都沒有生命危險；沈石溪爺爺在第五天發(fā)現(xiàn)了三點金的身影，這時才知道：三點金是用五只赤斑羊來彌補一年前吃掉的羊。我之所以喜歡這本書，是因為三點金為了報答一年前吃掉的羊，還給了沈石溪爺爺五只珍貴的赤斑羊，知恩圖報，在臨走前也舍不得沈石溪爺爺。
讀完后我想：三點金那樣守信用，知恩圖報，拿了主人五只羊，又要還給了主人五只珍貴的赤斑羊，我們應學習三點金知恩圖報的精神。
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇15
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我喜歡讀書，從小到大讀的書不勝其數(shù)，但我最喜歡的一本書是著名動物小說作家沈石溪寫的《兔王圓點點》。
在大家眼中，兔子是那樣的溫順小巧，但《兔王圓點點》這本書為我們展現(xiàn)出一只與眾不同的兔子。
書中講的是一只兔子被母狐貍抓去，并且讓孩子把它當玩具踐踏，羞辱。由于圓點點被四只小狐貍啃光了的兔毛，變得很丑，所以家人拋棄了它。在險象環(huán)生的情況下，“勇”戰(zhàn)黑蟒，保護家人逃離蟒口，免遭血光之災，獨自在荒原上堅強的成長。它正直善良，在同伴陷入困難時出手相救；它機智勇敢，智斗兇殘的紅狐，巧妙設下圈套，一舉擊潰狡猾的老鷹，解除了野兔群生存的威脅，最終它贏得兔子們的擁戴，最后成為新一屆兔王。
讀這本書時，我的心情便會隨著故事中的情節(jié)跌宕起伏，時而擔心，時而傷心，時而興奮，時而開心。當讀到圓點點被狐貍抓了時，我頓時緊張起來，害怕它過不了這個難關；當讀到圓點點運用智慧讓老鷹和狐貍自相殘殺，最終取得勝利時，我仿佛置身于現(xiàn)場，為它的勝利而歡呼雀躍！
圓點點從小經(jīng)歷磨難，但如此的剛毅。在危險面前，不低頭、不膽怯，知道命運變化無常，只有不屈抗爭，才能好好地活著。動物如此，更何況是人呢？
書中“有時苦難就是一杯圣水，能把生命擦得更加璀璨”這句話說得真好。縱觀中外名人，他們像圓點點一樣，無不經(jīng)歷了磨難，克服了自己的缺陷，憑借頑強的毅力而成功。“中國當代保爾”張海迪是一個全身癱瘓的人，但她是堅強的，在殘酷的命運挑戰(zhàn)前，沒有沮喪和沉淪，始終充滿信心。
她雖然沒有機會走進校園，卻發(fā)奮學習，最終成為中國著名的作家。美國的海倫·凱勒在完全失去視力、聽力和語言表達能力時，用堅強的意志克服生理缺陷所造成的精神痛苦，最終成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
這就是我喜歡的一本書。它告訴我，人生總會遇到一些困難，但我們要勇于面對，不屈不撓，想辦法戰(zhàn)勝困難。作為小學生的我們，在學習過程中可能會遇到很多“攔路虎”，我們應該像圓點點一樣，不怕困難，開動腦筋，一個一個把它們解決掉。這樣，學習成績就會慢慢提高。讓我們一起多讀書、讀好書，在書的海洋中盡情遨游吧！
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇16
常言道：書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟。對于我來說是我人生中不可缺少的。但唯有一本書讓我過目不忘，我脫口而出：《百科全書》。
這所以《百科全書》我喜歡你，是因為當我遇難題的時候，我第一反映，就是翻開這本“百事通”查找資料，解決問題。還因為當我有不理解的地方時，我總會翻開《百科全書》直到搞懂為止。《百科全書》——你就像一位知識淵博的老師，教導我，傳教我知識。
上一年的清早，由于我的不小心，而把自己心愛的白裙子給弄臟了，是什么秘密武器呢？把我的裙子給弄臟了呢？它就是——黑墨汁。怎么辦？怎么辦？媽媽看到后肯定會大發(fā)雷霆，于是，我的腦海中頓時出現(xiàn)了《百科全書》，我便翻開它，哇！我終于恍然大悟，原來，只需要用煮熟的米水灑在上面，用水洗一洗，揉一揉，就OK了！果然，白裙子變和完好無損了！
《百科全書》我愛你，你讓我增長了知識，開拓了視野，解開了許多心中之謎。
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇17
我從小到大，讀過《格林童話》、《淘氣包馬小跳》還有《笑貓》等，但是我最喜歡《淘氣包的馬小跳》，你們知道我為什么喜歡《淘氣包的馬小跳嗎》?
因為馬小跳他雖然有一點頑皮，有一點淘氣，但是他知錯就改，有一次，我在讀書這本書的時候，看到了馬小跳過生日這個，這是馬小跳過生日可是他要送給夏林果生日禮物，于是，我就在想他過生日為什么要送給別人生日禮物呢?我很疑惑，然后，我就繼續(xù)讀了下去，讀到了最后，才明白了其中的道理，是因為馬小跳上次把夏林果給撞摔倒了，馬小跳就是因為把夏林果給撞摔倒了，所以在馬小跳過生日的時候，馬小跳為了給夏林果一個歉意，所以就送給夏林果的生日禮物這就是馬小跳知錯就改的一個畫面。
我從這本書中，我得到了要學會馬小跳的知錯就改的好品質。
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇18
我喜愛的書是楊紅櫻阿姨寫的《非常老師》，里面講述了許許多多好玩的事情，都是師生之間的事，非常好玩。
里面講的有：神秘老師、偶像老師、漂亮老師、新潮老師······其中我最喜歡新潮老師，因為一些難處理的事她也能處理好，班上的男女生都喜歡她。有一部分寫了喜歡她的理由，我覺得加上去更美了，聽上去也順多了！這些老師個個和藹可親、仁愛、睿智，能和我們交朋友，又帥氣或美麗，我們一定覺得完美無缺了吧！如果全世界的老師都是這個樣的話，我們一定喜歡上學。
這本書中最討人喜歡的地方有很多很多，如：教師節(jié)的禮物、裝著四十八顆心的花籃、沒有分數(shù)的卷子、微笑的空氣······這些都很好看，有時間的話，你也可以讀一讀，看看是否很好看！
我在這本書中找到了我所需要的東西，那就是：當你微笑時，整個世界都在與你一起微笑！這句話使我受用不盡。
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇19
愛讀書的人經(jīng)常說書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。意思是說：“只有勤奮的人才能走過連綿起伏的學山，只有刻苦的人才能度過無邊無際的學海。”我喜歡在書海中遨游。
我喜歡一本書叫做《哈利·波特》，它的作者是來自英國的J。K。羅琳。這本書講的是主人公哈利·波特因童年失去父母成為了孤兒，而住在姨父家中，并得到了他們刻薄的對待，只能住在一個儲物間里。直到有一天一個叫魯伯·海格的半巨人來了，把他帶到了魔法學校—霍格沃茲，在前往魔法學校的途中哈利·波特結識了赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊。在對入學新生進行分院評估時，分院帽將他們三人分到了他們想去的學院—格蘭芬多。在格蘭芬多里他從朋友那里得到了深厚的友誼與勇氣，還有無限的忠誠和難以承受的犧牲精神。
這就是我最喜歡的書《哈利·波特》。
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇20
今天，我看完了一本書，書名是《我要做好孩子》。
書中的主人公——金玲，一個白白胖胖，機靈可愛的小女孩。在她身上發(fā)生了許多不可思議的事。比如：爺爺剛剛去世了，爸爸媽媽又離婚了，沒人要五歲的小女孩幸幸了。金玲就把她帶回了家，讓自己的媽媽幫忙一起照顧她。金玲的媽媽——卉紫，是個在雜志社上班的人，她對女兒的學習成績非常的關注。她的爸爸——金亦鳴，是大學的副教授，他對女兒的學習成績不是太關注，他對女兒學得過程開不開心很關注。
在這本書里，我最喜歡的人有兩個，一是金玲，因為她活潑、機靈、可愛，遇到困難總能迎刃而解。還有一個是金玲的班主任——邢老師，因為她對金玲很好，想把金玲強化成“天才。”
看了這本書，我想做個向金玲那樣的好孩子。
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇21
我家的書柜里有很多書，比方：《西游記》、《親愛的笨笨豬》、《大個子老鼠小個子貓》…… 我給大家推薦的書就是《西游記》了，這本書也是我國的四大名著之一，我覺得它真是百看不厭。它厚厚的，字小小的，沒有拼音，適合8、9歲的小朋友讀。
這本書講的是唐僧師徒要到西天去取經(jīng)，路途遙遠，他們遇到了很多的妖魔鬼怪，但是他們還是不顧艱辛，一直往前走，從不退縮，他們這種團結努力的精神值得我們學習。
這本書里我最喜歡的就是孫悟空了，因為我覺得他神通廣大，本領高強，每次碰到危險，他都是第一個沖出來，他揮舞著金箍棒，把妖怪打得落花流水。
總之，這本書故事情節(jié)很精彩，我想把它推薦給大家，希望大家也能像我一樣喜歡它。
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇22
我過冒險驚心的《尋寶記》，看過搞笑的《阿衰》，看過超能力的《哈利波特》。卻從沒看過讓人哈哈大笑的《漫畫史記》。
我喜歡《漫畫史記》的原因是它既有讓人合不上嘴的漫畫，又有好看的歷史。我第一次看《漫畫史記》時，我被里面的人物深深地吸引了，。里面的劉邦、項羽不知道打了多少場戰(zhàn)爭；秦對抗燕、趙、楚、齊、韓、魏六國；勾踐臥薪嘗膽，最后終于打敗了吳王夫差。
我喜歡這本書的第二個原因是它讓我交了更多的朋友。我上次拿12本《漫畫史記》帶到學校，我旁邊人山人海，真是里三圈，外三圈。我走到哪里他們就跟到哪里，我上廁所也跟著我！指導我把12本《漫畫史記》借他們看才各走個路。我下午帶回去時，他們又要借我的書，我說不借，他們就把門口堵得死死地。這我才借他們看，他們才讓我出去。
好看的《漫畫史記》讓我愛不釋手，直到睡覺了我才松開手。希望《漫畫史記2》。
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇23
書，像知識的海洋。每個人都有，可一個人的書像一粒不起眼的沙子，只有千千萬本書才能組成海洋。
我的藏書量不少，而我最喜歡的一本書是《尼爾斯騎鵝旅行記》，它充滿了童趣，尼爾斯變成了和老鼠一樣大小的人，騎上自家的鵝，與大雁群在北方一起過冬，做盡了好事，他最后回到了家。
書中的尼爾斯喜歡淘皮搗蛋，因為被精靈變成小人，他再也不敢戲弄動物了，又幫助了很多動物連家中的馬都知道尼爾斯在外面做了許多好事呢。當然，好心有好報，只要對社會做出一份付出，社會決不會虧待你。
有時，我會放學不回家，偷偷在圖書館看書，可偏偏一書難求，直到有自己喜歡的書，才能安然的如饑似渴的讀書。在書的世界，我乘著船，在書的海洋中遨游。
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇24
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。是啊！書，是人類最好的良師益友，一本好書可以使我們受益匪淺，陪伴我們度過快樂的休閑時光。
還是在我一年級時，媽媽給我買了一套系列叢書《十萬個為什么》。一開始，我被書上那各種形形色色的圖片所吸引，后來，我識字了，我便被那一個個有趣的知識所迷住。我總是會在閑暇的時光，捧起《十萬個為什么》，沉迷在自然的世界中，從古代到未來，從宇宙到海洋，從植物到動物……小到變色龍為什么會變色？馬兒為什么會站著睡覺嗎？孔雀為什么會開屏？大到宇宙爆炸等我目前所不理解的知識。大千世界，包羅萬象，你所好奇的一切，這本書都會給你答案。
我很喜歡這本書，它是一個知識寶庫，讓我更好地發(fā)現(xiàn)大自然里的許多奧秘，讓我在科學的海洋里暢游，更讓我立下了長大投身于自然生物研究，探索更多奧秘的志向。小伙伴們，你們也來看看這本書吧！
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇25
《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》是我國四大名著。我最喜歡的是《西游記》。
我有一本《西游記》的書，它是注音彩繪版的，打開這本書，每一個字上都有拼音，每一個故事都配有精彩、生動的圖片，不但方便閱讀，還讓我賞心悅目。你知道嗎？這本書我反復看了十幾遍了，還是很想看。
《西游記》是一部神話小說，講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚師徒四人去西天取經(jīng)的故事。去西天取經(jīng)的路上，他們經(jīng)歷了九九八十一難，最后到西天取到了真經(jīng)。一路上，他們遇到困難沒有放棄，這種努力克服困難的精神非常值得我們學習《西游記》里還有許多本領高強、生動有趣的人物，比如機智勇敢的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙和尚，以及許許多多的神仙妖魔。
我很喜歡《西游記》這本書，《西游記》真的太好看、太有趣了！
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇26
我看過的書像天上的繁星一樣多，有《紅樓夢》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《成語故事》……可我最喜歡的書還是《十萬個為什么》。
從小媽媽就教育我說：“長大了你要多讀書，多記多背，做個知識淵博的好學生！”我一直牢記著這句話。
長大以后，我就愛上書，尤其是《十萬個為什么》。因為這本書給了我無窮無盡的知識，使我大開了眼界。
《十萬個為什么》這本書，跟著我走過了八個春夏秋冬。我常常覺得我就是在天上自由飛翔的鳥兒；在地上疾馳的駿馬；在海里游來游去的魚兒……
《十萬個為什么》讓我重新認識了祖國、天空、大地、海、動植物等東西，知道了許多知識，我高興的比吃了蜜還要甜。
“書籍是人類進步的階梯。”我以后要多讀書，做一個知識淵博的人。
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇27
我喜歡《格林童話》，從中我明白了童話的目的就是通過有趣、離奇的故事反映生活，揭示某種道理，從而對兒童進行情感、情操、道德的教育。閱讀童話時我們重在領悟其中的道理。要做到這一點就必須認真閱讀，細心領會文中主人公的每一句話、每個動作和它豐富的思想感情，通過對具體形象的具體分析去領悟生活的真諦。
在《格林童話》中有許多的引人入勝的故事，如：《白雪公主》《睡美人》讓我們明理；《海兔》、《牧鵝姑娘》能豐富我們情感；還有的問題能開發(fā)我們的思維如：很窮的人是如何發(fā)財?shù)模啃」媚锸窃鯓幼鹬乩先说模啃」魇窃鯓右淮斡忠淮螐膼憾镜耐鹾蟮募橛嬒禄U為夷的？？這些問題你都可以在這本《格林童話》中知道答案。
還發(fā)什么呆，快去書店買這本書吧！
買完了這本書，同學們，快閱讀《格林童話》，感受《格林童話》的魅力吧！
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇28
我最喜歡的一本書是貓和老鼠，里面人物是杰瑞、特非還有湯姆，杰瑞和特非是老鼠，湯姆是貓。講的是老鼠要偷奶酪，貓要抓老鼠。
瞧，杰瑞出動了，它偷偷摸摸來到另一個房間。它想，發(fā)現(xiàn)目標，一大塊奶酪，沖啊！它一邊吃著奶酪一邊說：“真是太好吃了，要是來杯牛奶就好了。”湯姆從后面給杰瑞打了一巴掌說：“那么多奶酪，你吃得完嗎？”杰瑞說：“我可是練過空手道，你打不過我的。”湯姆哈哈大笑的說：“我們來較量一下，我第一回合就能打敗你。”“像你這個，我來十個都不怕”杰瑞回應道。“啪”，一聲響過，杰瑞說：“我應該第一回合就打敗你”，湯姆投降了。湯姆看著吃著奶酪的杰瑞說：“我在這個世界學到一個道理，打不過別人就投降。”
我覺得貓和老鼠這本書非常有趣，而且它還有動畫片呢，非常好看。
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇29
我最喜愛的一本書 我最喜愛的一本書是我姐姐送給我的，書名是《湯姆。索亞歷險記》。
這本書里我最喜歡的角色是湯姆和哈克。他們兩個出生在美國，從這本書里我知道在湯姆那個時代的美國星期五是不能穿鞋的，這讓我很吃驚，要是路上有釘子怎么辦呀？ 還有一個是哈克這個角色被作者寫成是一個愛抽煙，沒人要的一個壞小孩，所有的父母都不愿意讓自己的孩子和哈克這個壞孩子在一起玩。
但孩子們卻很羨慕他，因為他們很想跟哈克一樣想去哪就去哪，很自由。湯姆喜歡冒險，而他也喜歡上了一個女孩，那個女孩的名字叫貝基。 湯姆和哈克親眼見到過一起兇殺案，他們在少年時代當過海盜、強盜，在當強盜的時候在一個山洞里挖到了一箱寶藏，他們還找到了幾把槍和步槍。他們因此變成了大富人，我很羨慕他們。 我喜歡和湯姆一樣冒險，更喜歡姐姐送給我的書。
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇30
我看過許多書，比如《安徒生通話》；《格林童話》還有許許多多有趣的書，在這之中，我最喜歡的是那本令我回味無窮、受益深刻的《感動童心的感動故事全集》。
這本書中有《母親的七十二封信》、《感恩的心》、《偉大母親的雕像》等等300多個故事。《感恩的心》是一首歌的名字，它的背后卻藏著一個感人的故事。有一個幸福美滿的家庭，應為一場突如其來的奪去了父親的生命，為了治療父親，家里花光了所有積蓄。兒子又是一個聾啞人，母親為了家庭操勞著。這個孩子叫鑫鑫，非常懂事。每一天媽媽回家時都是鑫鑫興的時候，媽媽會給鑫鑫帶年糕。有一天，天上下這大雨，已經(jīng)很晚了，媽媽還沒有回家，鑫鑫決定自己找找。在離家不遠的地方鑫鑫看到媽媽在地下躺著，已經(jīng)死了，手里緊緊那著一塊年糕，鑫鑫站在雨中，邊哭邊用手唱著這首歌，眼淚交雜著雨。
看完這篇文章，我哭了好久。
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇31
我在幼兒園大班的時候有很多書，但是隨著年齡的增長，有很多書都給了弟弟妹妹。可是，我也有一部分自己留著呢。有：名偵探柯南、三國演義、西游記、小公主、尼爾斯騎鵝旅行記、腦筋急轉彎、小學生優(yōu)秀作文、福爾摩斯探案集、安徒生童話、格林童話、經(jīng)典中華成語故事……
下來我就介紹我比較喜歡的書！
這本書叫神探莉莉，作者是（德）克尼斯特，是媽媽在超市給我買的。這本書主要寫的就是，莉莉幫弟弟雷奧幼兒園的兩個小朋友和媽媽找回自行車。我覺得莉莉長得一般，但是她很聰明。經(jīng)常捉弄自己的弟弟雷奧，比如莉莉在雷奧后面說：“不許動，放下手上的東西，你已經(jīng)被拘捕了”。這種事雷奧已經(jīng)習慣了，可是每天早上還是會被嚇著。
讀了這本書以后，讓我學會了干什么事都要動動腦筋才行。要不然的話就會把事弄得亂糟糟的。
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇32
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”你們一定都有自己喜歡的書吧？
我看過《格林童話》看過《伊索寓言》，還看過《安徒生童話》……但我最喜歡的還是《成語故事》。里面有一個小故事叫“龜兔賽跑”
從前有一只兔子遇到了一只烏龜，兔子嘲笑烏龜爬得太慢了，而且姿勢又丑，烏龜非常不服氣，就和兔子說:“要不我們來比一場跑步，怎么樣？"兔子聽了開心極了，心想:烏龜不是找總輸?shù)穆铮铱隙ㄔ诎肼匪挥X都沒有問題，“哼”
槍聲一響，兔子一溜煙“嗖”的一下就跑出去一個影兒都不留下。兔子跑累了，就在大樹旁躺下來決定睡一覺。
烏龜慢慢的爬呀爬呀，終于爬到了終點！這個故事告訴我們，虛心使人進步，驕傲使人落后。學習是一樣，就算取得再大的成績也沒有驕傲的資格！
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇33
真誠的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗，而好書就是朋友，就是美酒，值得我們傾情深交，細細品嘗。
我很小的時候就喜歡聽媽媽講故事，2歲識字后就開始自己看書，我特別喜歡看科普讀物。《中國少年兒童百科全書》就是我的最愛。
這本書一共有四本，只要內容有：天體漫游、生物世界、農(nóng)業(yè)之窗……其中我最喜歡微生物王國這個部分。
每當我翻開書，書上的文字仿佛都變活了，它們變成一個個小導游，熱情而又耐心。他們先帶我去農(nóng)田，讓我看看根瘤菌怎么制肥，蘇云金桿菌怎么殺蟲；它們又帶我去工業(yè)基地，讓我看看氧化鐵桿菌、氧化硫桿菌怎么煉礦，酵母菌怎樣發(fā)酵……
書是人類進步的階梯，書是知識的源泉，是它使我成為班上的“小博士”。但是，我不會滿足于現(xiàn)在的知識，以后我還要看更多的好書。
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇34
高爾基曾經(jīng)說過，書是人類進步的階梯。的確，書充實了人們的生活，使生活變得豐富多彩；書開拓了人們的視野，擁有了智慧。總之，一句話，書是生命的源泉。而我最愛看的一本書是——《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》的故事情節(jié)非常精彩，時而讓我緊縮眉頭，時而禁不住拍手叫好，時而這書中的人做錯事感到惋惜。在深深的大海里，隨時都有任何危險包圍著“鸚鵡螺”號船。但書中的尼摩船長遇事沉著冷靜，善于思考，攻克了一個又一個困難，他可真了不起！
《海底兩萬里》是一部兒童文學。它不但故事情節(jié)有趣，人物也有各自的特點：急性子的加拿大人尼德。蘭脾氣壞，打魚的本領無人能比；船長生活在大海里，他厭倦了陸地生活，但在海里卻生活得悠閑自在，健康也不比我們差。這本書使我看得入了迷，書中的人物似乎都活了，栩栩如生。它的吸收力真大。
《海底兩萬里》讓我對海有了新的認識，新的發(fā)現(xiàn)。
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇35
我有一本書叫——《窗外的小豆豆》，雖然名字有點幼稚，但是故事情節(jié)非常吸引人。
故事的主人公是一個上一年級的小豆豆，她在原來的學校里非常的調皮。可是，媽媽讓她轉到巴學園這個學校，她卻成了一名好學生，這是為什么呢？
原來，她從第一步走進巴學園的時候，就深深喜歡上了巴學園。巴學園的教師是電車，一個班級只有幾個學生，還有一個圖書館和一個食堂。
他們的校長非常溫柔，每天上課學生想學哪一課就可以先學哪一課，如果上午把所有的科目都學完了，那么下午就可以出去散步，學生們都非常開心，而且還可以學到課本上沒有的知識。
此外，書中還說小豆豆的家庭非常和睦、美好，有健壯的爸爸，溫柔的媽媽，還有會做飯的奶奶和懂人話的洛基。
啊，小豆豆的生活真令人羨慕呀！有我向往的好學校，有一個美滿的家庭。
這就是我喜歡的一本書——《窗外的小豆豆》。
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇36
我最喜歡的一本書是白雪公主，因為這一本書是我讀過很好看的一本童話圖書。
國王有一位愛人是否那一位愛人會成了白雪公主的母親呢？小時后白雪公主的母親因為升白雪公主而死了，國王為了想給白雪公主一個完美的家庭，才會娶一個新女生，這一位女王和白雪公主會發(fā)生甚么事情呢？小矮人會幫助白雪公主嗎？
在日常生活中有很多不會幫助他人，也有很多人像小矮人一樣塬意幫助別人，表面上對你好的人不一定是好人，白雪公主這本書告訴我們表面上對你好的人不是好人，像那一位女王表面上對白雪公主很好，可是他的心理很毒想要白雪公主死。
這一本書很好看，如果大家想知道第二段的問題的話，就看這一本白雪公主的童話圖書，希望大家會喜歡這一本書童話圖書。
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇37
高爾基曾說過書籍是人類進步的階梯。讀書可以得到知識，得到啟示。
這本書中有許多學生寫的作文，有的作文生動的寫出了當時的情況，并寫出了一個道理；有的作文中的一些詞語，活靈活現(xiàn)的寫出了一些地方的景觀。這本書中有許多詞語對寫作有幫助，并且有些段落寫的很好，也可以在寫作時運用。
這本書中，也有許多搞笑的故事。也有描寫人物的作文。并且書中的一些作文中，可以告訴你一個科學道理。增加你的知識。這些課文最有感情的便是誰對誰之間的友情，生動靈活的寫了出來，使文章富有感情。還有描寫人物的，寫得生動極了，仿佛根據(jù)作文的描述，腦海中浮現(xiàn)出他（她）的模樣，性格等。
這本書我看的如癡如醉，百看不厭。真可以用廢寢忘食來形容。如果你有興趣，就找來看看吧。
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇38
我的寶貝是一本書“乘著文字的翅膀”，里面有我們寫作班的同學們的文章，也包括我的，這是我最最喜歡的一本書，也是我最心愛的寶貝。
這本書是我的寫作老師馮老師親手制作的一本書，我常常拿出來看，每篇文章都一看再看。邊看邊笑，彷佛有一陣風輕輕吹過，感覺到老師的用心，也好感謝老師呢！
這本書是我學習的好幫手，我可以在別人的文章里，學習到很多的優(yōu)美句子，還有很好用的成語，還可以參考大家的寫法，我想我的文章一定會越寫越好，那時我就可以慢慢的變成一個小作家了。
因為我實在太喜歡這本書了，所以我的阿姨幫我做了一個書套，這個充滿愛心的書套，也變成我的寶貝，每天摸著、看著，心情就像要飛起來了。
我已經(jīng)開始期待，今年的新作品了，那會是我將來的新寶貝了。
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇39
我喜歡的書有《吹牛大王歷險記》、《即將消失的53個地方》、《小恐龍避難王宮》，但是我最喜歡的一本書是《二年級樂呵呵》。
這本書的主人公有樂呵呵、卓越、喬英英、張元……他們都是二年級的同班同學。他們之間發(fā)生了很多有趣的故事，尤其是“網(wǎng)住大盜賊”講的是一天晚上，一小偷連續(xù)偷盜了十家銀行。第二天，卓越從報紙上看到小偷的照片，認為那個人就是熟悉的火箭頭！他就躥出家門去校門和同學一起找小偷，耗費了很多時間，一無所獲。一位叔叔知道后告訴他們：“這樣很危險，如果你們看到了他就趕快打110。”并制止了他們的抓賊行動。從這個故事中我明白了小學生做好時，一定要保護自己的生命安全！
這本書中有很多精彩的故事，我從這本書中還學到了很多的知識。
小學生二年級我喜歡的一本書作文 篇40
每當我看到書，就會想起以前媽媽給我買的《淘氣包馬小跳》的情景。
那時候沒有人和我玩，我就叫媽媽給我買一本書看，媽媽說：“你到對面書店去挑，挑到喜歡的書，就回來把名字告訴我，我就從網(wǎng)上購買。”于是，我走進了那家書店，挑了很久才挑好，我回去把書名告訴了媽媽，媽媽一下子就買了四本。我高興極了。
書一到，我先看了看封面，書名是《淘氣包馬小跳》，作者是楊紅櫻，我又看了看底面，又看了看側面。我第一次拿這本書，心里興奮極了。我用剪刀輕輕的剪開包裝皮，就像手上拿著寶貝似的慢慢地打開書，一頁一頁地看著，就像有磁鐵吸引著我，我忘記了吃飯，甚至連作業(yè)都忘記做，不知不覺，我從第一頁看到了最后一頁，我最喜歡看里面關于“飯團”的故事，常常讓我情不自禁地笑了起來。
看完了這本書，我感受到了媽媽對我的愛。
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