我最喜歡的一本書(shū)作文（通用8篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我最喜歡的一本書(shū)作文（通用8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最喜歡的一本書(shū)作文1
在我的小書(shū)架上，擺滿了各類許許多多的書(shū)籍。書(shū)架上小說(shuō)類的書(shū)籍有《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《史記》、《封神演義》、《木偶奇遇記》、《魯賓遜漂流記》等，其中我最喜歡的一本書(shū)就是中國(guó)古典四大名著之一《三國(guó)演義》。
小說(shuō)《三國(guó)演義》是作者羅貫中根據(jù)《三國(guó)志》改編而成的一部史著。開(kāi)篇“分久必合，合久必分”在東漢末年魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)爭(zhēng)奪天下，最后形成三國(guó)鼎立之勢(shì)的動(dòng)人故事。
我喜歡三國(guó)中的英雄人物，如：足智多謀的諸葛亮，英勇善戰(zhàn)的張飛，忠義凜然的關(guān)羽。書(shū)中作者傳神塑造的劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽、孫權(quán)、曹操等人物生動(dòng)活現(xiàn)、家喻戶曉；我更喜歡小說(shuō)中流傳至今的經(jīng)典故事：“桃園三結(jié)義”、“三顧茅廬”、“關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎”、“三氣周瑜”、“關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)”、“空城計(jì)”、“七擒孟獲”等。如：“草船借箭”生動(dòng)地描寫(xiě)了吳國(guó)大都督周瑜，因嫉妒諸葛亮的才智高于自己，而發(fā)出“既生喻，何生亮”的感嘆！爾后，周瑜心生殺計(jì)，決定讓諸葛亮立下軍令狀，并在十日之內(nèi)造十萬(wàn)支箭，諸葛亮用自己的絕頂?shù)闹腔郏萌站徒璧搅瞬軤I(yíng)十萬(wàn)支軍箭，而“借東風(fēng)火燒赤壁”更是諸葛亮的神機(jī)妙算、運(yùn)籌帷幄，巧借東風(fēng)，取得了聯(lián)昊抗曹的勝利，真是太牛了！
如果你問(wèn)我最喜歡的書(shū)是什么？我會(huì)毫不猶豫的回答，是《三國(guó)演義》。這部《三國(guó)演義》的小說(shuō)我反復(fù)多次閱讀，我越讀越有味、越讀越有感觸、越讀越想讀，能把人帶入那風(fēng)火爭(zhēng)霸的冷冰器歲月。
我最喜歡的一本書(shū)作文2
書(shū)，往往是我成長(zhǎng)路上的玩伴。一本好書(shū)，會(huì)在我的腦海中存下了深深的記憶。這本書(shū)是我最喜歡的一本書(shū)，它就是——《笨女孩安琪兒》。
這本書(shū)的作者是楊紅櫻阿姨。她說(shuō)過(guò)這么三段話：第一段：就一個(gè)女人的一生而言，好性情遠(yuǎn)比好容貌重要得多。第二段：女孩子因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。第三段：相對(duì)智商，我更看重情商，馬小跳和安琪兒都屬于情商特別高的孩子。這三段話讓我明白了做人的方法和道理。
這本書(shū)介紹的是笨女孩安琪兒的故事：
安琪兒是一個(gè)小天使的名字，而擁有這美名的小女孩卻是一個(gè)又丑又笨的孩子。
她想讓自己長(zhǎng)得像樹(shù)一樣高，就讓馬小跳往她身上澆水；她爸爸有一個(gè)珍藏版的足球，上面有全國(guó)足球明星的簽名，她刷洗足球時(shí)，把名字都刷掉了；馬小跳幫她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人說(shuō)密碼是她的生日……
奇怪的是，比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼，成了人們最喜愛(ài)的小天使。
我最喜歡的一本書(shū)作文3
我喜歡四大名著中的三國(guó)演義，因?yàn)檫@本書(shū)講述了三個(gè)國(guó)家蜀國(guó)。魏國(guó)。吳國(guó)之間的奪位大戰(zhàn)，蜀國(guó)的劉備，魏國(guó)的曹操，吳國(guó)的孫權(quán)，個(gè)個(gè)都智勇雙全，使得這三國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)更有看頭。
我第一次看這本書(shū)的時(shí)候，雖看不大懂，但也看的津津有味。我從下午看到了傍晚。到了吃飯時(shí)間，媽媽叫了我好幾聲。由于我看得太入迷，耳邊全是戰(zhàn)爭(zhēng)中的炮聲。媽媽見(jiàn)我遲遲沒(méi)出來(lái)，索性沖進(jìn)房間，從我手中搶走了書(shū)。我氣得直跺腳，拿過(guò)書(shū)，出去吃飯。
我把書(shū)放在飯桌上，邊吃邊看。突然，我被一根魚(yú)刺咽住了，我拼命掙扎著，媽媽趕快夾了一塊飯團(tuán)，讓我吞下去。吞下去后，我才覺(jué)得舒服多了。我決定，再也不吃魚(yú)了。
一天晚上，我又拿起了那本三國(guó)演義津津有味地看了起來(lái)。正當(dāng)我看得十分入迷時(shí)，一通電話打斷了我的思路。我看看書(shū)，又轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看電話，書(shū)好看，電話也要接，怎么辦呢？我依舊拿起了書(shū)，邊看邊下樓接電話。正當(dāng)我走到樓梯口時(shí)，書(shū)本擋住了我的視線，“撲通”一聲，我從樓梯上摔了下去。雖然很痛，但我拿起書(shū)，繼續(xù)向電話機(jī)走去……
你喜歡看書(shū)嗎？
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯"。多讀書(shū)，可以開(kāi)闊你的視野，我就非常喜歡讀書(shū)。今天，我就向大家介紹一本我喜歡的書(shū)《一千零一夜》。打開(kāi)這本厚厚的書(shū)，我反復(fù)地看了又看，被深深地吸引住了。傳說(shuō)，從前有一個(gè)殘暴的國(guó)王，他每天都要娶一個(gè)妻子，然后在第二天把她殺掉。有一位聰明的姑娘為了避免這樣的命運(yùn)，就在夜里給國(guó)王講故事。故事迷住了國(guó)王，他一夜一夜地聽(tīng)下去，姑娘的故事一直講了一千零一夜。國(guó)王聽(tīng)了一千零一夜的故事，兇殘的惡習(xí)也不知不覺(jué)地改掉了……這就是那神奇的《一千零一夜》。
我喜歡書(shū)里面《阿里巴巴和四十個(gè)大盜》這個(gè)故事，因?yàn)檫@故事的詞語(yǔ)特別生動(dòng)、優(yōu)美，比如：“只見(jiàn)洞里到處堆滿亮閃閃的珍珠瑪瑙，整捆整捆的綾羅綢緞，一筐一筐的金幣銀幣，一盤(pán)一盤(pán)的寶石首飾。各種金銀器皿橫七豎八地堆放在各個(gè)角落。”多美的語(yǔ)言啊！我要一遍一遍地讀，一次一次地學(xué)習(xí)。我還喜歡故事里面的女仆馬爾佳娜，因?yàn)樵诿媾R快要被殺時(shí)，家人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有她，女仆馬爾佳娜想出了一個(gè)絕妙的好辦法，贏得了生命，而且她每次都能識(shí)破大盜們的詭計(jì)。
我特喜歡這本書(shū)，書(shū)中的每一個(gè)故事都寫(xiě)得很詳細(xì)、很吸引人，用智慧讓自己更加快樂(lè)。
我最喜歡的一本書(shū)作文4
“我”是怎樣的人？怎樣才算是最好的自己？忙忙碌碌中，又有多少人能靜下心來(lái)思考這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題？
美國(guó)作家安德魯·克萊門(mén)斯的校園小說(shuō)《自省清單》以妙趣橫生的文字和美妙絕倫的故事，讓我隨主人公瓊丹一起笑，一起鬧，一起思考一些問(wèn)題。
讀“清單”識(shí)瓊丹
女生瓊丹，是一個(gè)普通得不能再普通的六年級(jí)學(xué)生，在她周?chē)呐笥鸦蚴遣潘嚦海蚴情L(zhǎng)相甜美，或是成績(jī)優(yōu)秀……不論什么，瓊丹都和其他人有強(qiáng)烈的反差，在這種環(huán)境下，瓊丹覺(jué)得自己的人生糟透了。瓊丹和大部分孩子一樣，渴望得到他人的認(rèn)可和贊美，于是，她寫(xiě)了三張自省清單，主題分別為“我做的最棒的”“我做的還可以的”和“我做的很差的”，但清單被同學(xué)瑪利亞看見(jiàn)了，她讓瓊丹受到了無(wú)情的嘲笑和排擠，可瓊丹依然友善待她。
天生我材必有用，小人物也能成大事。在一堂音樂(lè)課上，同學(xué)們正在練習(xí)畢業(yè)典禮的曲目，突然，門(mén)后傳來(lái)“嗡嗡”的響聲，葛雷夏老師去開(kāi)門(mén)時(shí)受風(fēng)的阻力，撞到門(mén)昏了過(guò)去，原來(lái)是龍卷風(fēng)。同學(xué)們嚇得不知所措，瓊丹卻克服了內(nèi)心的恐懼，冷靜地指揮同學(xué)們搭建堡壘，躲避臺(tái)風(fēng)，保護(hù)了自己和其他二十個(gè)孩子，將幾乎無(wú)可避免的悲劇轉(zhuǎn)變成了美好的歡喜結(jié)局。
瓊丹用她的行動(dòng)告訴我，是金子總會(huì)發(fā)光，要做最好的自己。哪怕你最不起眼的優(yōu)點(diǎn)，或是擅長(zhǎng)的事情，也會(huì)讓你有所成就，人不應(yīng)該妄自菲薄。在自省中尋找“自我”的價(jià)值，不要總是羨慕別人，不要總是與別人相比，要懂得欣賞獨(dú)特的自己。每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每一個(gè)人都要在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)自省，在自省中慢慢成長(zhǎng)。
思生活省自我
瓊丹的故事，讓我仿佛看到了前年暑假的那個(gè)自己。那時(shí)，我以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了全國(guó)鋼琴八級(jí)的考試，過(guò)了一段輕松自在的生活后，又到了新的備考時(shí)期。媽媽和老師認(rèn)為以我的水平能直接考十級(jí)，可當(dāng)我看了那畫(huà)滿了音樂(lè)符號(hào)和長(zhǎng)達(dá)七八頁(yè)的曲譜后，堅(jiān)持要選擇先考九級(jí)。
媽媽覺(jué)得我沒(méi)有信心，是在逃避現(xiàn)實(shí)，實(shí)際上我自己也是這么認(rèn)為的。最終，在老師和媽媽費(fèi)盡口舌勸說(shuō)后，我勉強(qiáng)同意了直接考十級(jí)。雖然我努力地彈奏，可內(nèi)心卻有些不情愿，上課狀態(tài)迷迷糊糊，手也不聽(tīng)使喚，頻頻彈錯(cuò)。老師的批評(píng)聲常常響起，“手抬高點(diǎn)兒”“又彈錯(cuò)節(jié)奏”“跳音沒(méi)有力度”這樣的話語(yǔ)充斥著耳際。即使現(xiàn)在，回想起那段消沉的日子也是挺害怕的。
日子就這樣一天天過(guò)去，繁重的練習(xí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，每天五六個(gè)小時(shí)的練習(xí)都是在淚水和汗水中度過(guò)的。手常常會(huì)感到酸痛，踏板踩久了腳也會(huì)麻，可一想到不能讓媽媽和老師失望，手又會(huì)重新聚集起力量……時(shí)間艱澀前行，慢慢地，感覺(jué)以前的自信回來(lái)了。考級(jí)的日子終究還是到了，我鼓起勇氣和自信，走進(jìn)考場(chǎng)，那一次的彈奏，出乎意料的流暢……
做最好的自己
生活中，我可能摔倒過(guò)，哭泣過(guò)，消極過(guò)，可我又擦干眼淚，笑著重新站起來(lái)了。我活著，并不是為了讓別人喝彩，自己的生活需要自己去打理。我是自己世界的主宰，只要自己的那角天空沒(méi)有陰霾，就會(huì)給周?chē)娜藥?lái)光明。丑小鴨在外界的排擠下成長(zhǎng)為最美的白天鵝；灰姑娘在家人的折磨下成為了美麗的公主；瓊丹在大家的嘲笑下成為了值得學(xué)習(xí)的榜樣。同樣，我要做一個(gè)最好的自己，即使前方狂風(fēng)暴浪，只要我有一顆自信的心，我，就是獨(dú)一無(wú)二的我！
我最喜歡的一本書(shū)作文5
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”歌德也說(shuō)過(guò)："讀一本書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話。”
爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、童話書(shū)、古詩(shī)集、十萬(wàn)個(gè)為什么等等，裝滿了我的書(shū)架，但是我最喜歡的是《成語(yǔ)故事》。
我三年級(jí)時(shí)，老師叫我們講一個(gè)成語(yǔ)故事。看著同學(xué)們都束手無(wú)策，我心中沾沾自喜。我大膽的舉了手，便開(kāi)始講一個(gè)《守株待兔》的故事，講得娓娓動(dòng)聽(tīng)。老師聽(tīng)了，欣喜萬(wàn)分，表?yè)P(yáng)了我。
還有一次，老師叫我們寫(xiě)一篇作文。我用上了狗急跳墻、五顏六色等等的成語(yǔ)。老師不但大加表?yè)P(yáng)我，還把我的作文在班上朗讀了，夸我視野廣闊……
是啊，書(shū)是人類智慧的源泉，書(shū)是人類前進(jìn)的羅盤(pán)，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)是人生的老師。讀書(shū)能給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)，能開(kāi)啟我們的腦筋，能陪量培養(yǎng)出祖國(guó)的國(guó)家棟梁，能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。所以，讀書(shū)是非常重要的。同學(xué)們來(lái)加入讀書(shū)的行列吧！讓我們這些小樹(shù)苗不停地吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，成為國(guó)家的'棟梁之才！
我最喜歡的一本書(shū)作文6
我看過(guò)許多的書(shū)，也有許多喜愛(ài)的書(shū)，當(dāng)然，印象最深刻的書(shū)是英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的《瑪?shù)贍栠_(dá)》。
翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)，我就被深深地吸引：做爸爸媽媽的有一件事情很滑稽，即使他們的孩子是你所能想象出來(lái)最討厭的小膿包，他們?nèi)耘f認(rèn)為他或者她很了不起……本來(lái)我對(duì)這本書(shū)的名字就十分好奇，看了這一段，更加深了我對(duì)這本書(shū)的印象和好奇。
令人驚奇的是，五歲的瑪?shù)贍栠_(dá)已經(jīng)把大多數(shù)經(jīng)典作家的作品讀完了！比如《躲進(jìn)洞內(nèi)》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《吉姆》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《老人與海》等。可是，這個(gè)聰明絕頂?shù)男」媚镉錾系氖怯顾讋?shì)利的爸爸媽媽，還有最惡毒的校長(zhǎng)。不過(guò)，聰明的瑪?shù)贍栠_(dá)沒(méi)有怨天尤人，而是從書(shū)中學(xué)習(xí)并思考得來(lái)對(duì)付這一切的辦法，在和惡毒的特朗奇布爾校長(zhǎng)斗爭(zhēng)的過(guò)程中，瑪?shù)贍栠_(dá)和善良的班主任亨尼小姐結(jié)下了深厚的友誼。
惡毒的校長(zhǎng)把阿曼達(dá)·思里普的長(zhǎng)辮子當(dāng)擲鏈球一樣扔出去，還讓博格特羅特把一整塊比他還大的蛋糕吃下去……神奇的瑪?shù)贍栠_(dá)用眼睛推翻了裝有蠑螈的水杯，還用眼睛把粉筆舉起來(lái)，并在黑板上寫(xiě)字，嚇壞了校長(zhǎng)。我想這或許就是專注的力量吧。現(xiàn)實(shí)中我們專心致志地做好每一件事，一定會(huì)產(chǎn)生出非同凡響的力量。知識(shí)改變命運(yùn)，面對(duì)困難不退縮，冷靜地用智慧解決，這是我從這本書(shū)中學(xué)到的。
這本書(shū)的故事高潮迭起，引人入勝，直到懸念被一個(gè)一個(gè)出乎意料的結(jié)果解扣時(shí)，仍讓我久久回味……
我最喜歡的一本書(shū)作文7
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。想必大家都喜愛(ài)這句諺語(yǔ)。我就很喜愛(ài)讀書(shū)，所以每次寫(xiě)作文的時(shí)候我的材料都十分多。這次聯(lián)通公司的叔叔阿姨給我校捐了很多書(shū)，我迫不及待的尋找著、讀著。在這些書(shū)里我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《故事中的大道理》。
《故事中的大道理》這本書(shū)讓我受益匪淺，一個(gè)小故事竟能說(shuō)出一個(gè)大道理。《故事中的大道理》十分的好看，在這本書(shū)里，有我最喜愛(ài)的一個(gè)小故事名叫：熊爸爸買(mǎi)鞋。
熊爸爸買(mǎi)鞋講的是：在一個(gè)春天，小熊要過(guò)生日，熊爸爸給他買(mǎi)了一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋、一雙白色的涼鞋、一雙紅色的靴子。
有一天，爸爸帶小熊到游樂(lè)場(chǎng)去玩。小熊找到了那雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，可是它穿來(lái)穿去，怎樣也穿不進(jìn)去，小熊看著躺在地上的運(yùn)動(dòng)鞋，悲哀極了。
夏天到了，熊爸爸帶小熊去郊游，小熊找出了那雙涼鞋，可他還是穿不進(jìn)去。熊爸爸說(shuō)：“夏天赤腳也挺舒服的。”到了半路，小熊的腳疼了起來(lái)。于是熊爸爸背小熊到了家。
冬天來(lái)了，外婆要過(guò)生日，小熊又找出了小靴子，可是他穿不進(jìn)去。熊爸爸這才明白，原先鞋子不能早買(mǎi)。
為什么熊爸爸給小熊買(mǎi)鞋都不適宜呢？原先，熊爸爸買(mǎi)鞋思考不周全，沒(méi)有想過(guò)鞋合不適宜，需要穿在腳上才明白合不適宜，還有他忘了小熊的腳是會(huì)長(zhǎng)大的。故事告訴我們做事之前要有充分的準(zhǔn)備，不要盲目行動(dòng)。
故事是這個(gè)世界上最讓我們喜愛(ài)的乃至著迷的東西之一。故事有著曲折生動(dòng)的情節(jié)、栩栩如生的人物、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、耐人尋味的寓言。
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，好故事一向陪伴著我們，他們揭示的道理深深印刻在我們的腦海里，無(wú)法磨滅，讓我們受益終身，與父母關(guān)懷、老師的教導(dǎo)一樣，是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚男撵`雞湯。
就是在小小的故事當(dāng)中，我們領(lǐng)悟了一個(gè)又一個(gè)寶貴的生活哲理，我們就這樣長(zhǎng)大了……
我最喜歡的一本書(shū)作文8
談起讀書(shū)，我的死黨們都會(huì)說(shuō)我是一個(gè)十足的書(shū)呆子，那是因?yàn)槲也粌H僅喜愛(ài)看各種類型的書(shū)，而且任何時(shí)光，任何地點(diǎn)我都能夠以最快的速度進(jìn)入閱讀狀態(tài)。
可是，如果問(wèn)他們我最喜愛(ài)看什么書(shū)的話，他們的答案將會(huì)五花八門(mén)。張三說(shuō)是武俠小說(shuō)；李四猜是古典名著；王五想是偵探類；陳六認(rèn)為是奇聞趣事；劉七覺(jué)得是科學(xué)奧秘。總之，很多種答案，然而，他們都說(shuō)錯(cuò)了，我最喜愛(ài)的，是生活這一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。
人們常說(shuō)，書(shū)是人類的第二位老師，那么我覺(jué)得，生活這本書(shū)就占了這位老師的一半！因?yàn)檫@本書(shū)里的每一篇每一頁(yè)都能讓我明白一些道理。
那一年，學(xué)校組織軍訓(xùn)，我們?cè)诨乩锩姘玖怂奶臁Ｊ鼙M了教官們的折磨，在老師和同學(xué)們的相互鼓勵(lì)下，我們都堅(jiān)持了下來(lái)，并且在演練考試中取得了第二名的優(yōu)異成績(jī)，拔河比賽中取得了第一名的好成績(jī)。這一頁(yè)，讓我明白了不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
六年級(jí)下冊(cè)，是所有人在小學(xué)所度過(guò)的最后一個(gè)學(xué)期，老師說(shuō)辛苦了六年就看畢業(yè)考的那一天了，我給自我定的目標(biāo)是雙優(yōu)，可我的語(yǔ)文一者為良，這讓我很苦腦。為了使語(yǔ)文進(jìn)步，我上了補(bǔ)習(xí)班，買(mǎi)了語(yǔ)文培訓(xùn)作業(yè)，雙休日我只休息一天。最終，我語(yǔ)文以94的成績(jī)?yōu)閮?yōu)。這一章，讓我懂得了只要功夫深，鐵杵磨成針。
今年八月，我想換一部好點(diǎn)的手機(jī)，可我又不想讓父母出錢(qián)，我想我長(zhǎng)大了就應(yīng)自我掙錢(qián)，于是，我來(lái)到了魚(yú)市場(chǎng)稱了六次魚(yú)，每一次完工時(shí)都是又累又渴又餓又痛，我有好幾次不想干了，在同行們的勸說(shuō)下留了下來(lái)。最終我得到了了743元的工資，我揣著這筆錢(qián)買(mǎi)了一部還不錯(cuò)的手機(jī)，還有剩下的錢(qián)。這一篇，讓我曉得了錢(qián)來(lái)得不容易以及堅(jiān)持就是勝利，更明白了男兒當(dāng)自強(qiáng)。
總而言之，我認(rèn)為生活就是我最喜愛(ài)的書(shū)，竟然白開(kāi)水是最質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的水，生活這本書(shū)則是最無(wú)憂就連的書(shū)。如果說(shuō)知識(shí)是金字塔的尖頂，生活這本書(shū)則是塔身和地基。它陪伴著我每一天，它教會(huì)了我所有課堂上以及其他書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)，越教越多，使我受益匪淺。
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