我最喜歡的書作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我最喜歡的書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的書作文1
我最喜歡的書和平常見得最多的、放在書櫥里的那一本本的書不同，她是像一幅畫一樣可以掛在墻壁上的一種書，稱作墻書。我房間白刷刷的墻壁上就掛著一“張” 墻書——《圖碼中國歷史》，她是我最喜歡的書。
《圖碼中國歷史》是一個北京叔叔送給我的。她長約110厘米、寬約90厘米，上、下邊緣用兩根硬塑料桿撐住，頂部塑料桿的溝槽里鑲嵌著兩個小金屬環(huán)，用于掛“書”的，其中一個金屬環(huán)上還用結(jié)實的尼龍細(xì)線懸掛著一個帶柄的小放大鏡，細(xì)線長約90厘米，可用放大鏡自如地觀看《圖碼》任何一個位置。在這一“張”墻書上，記載了公元前20xx年到公元**年，即夏禹時期到**年的中華人民共和國，上下五千余年中華民族的滄桑歷史，中華民族各朝代、各時期有代表性的文化、重要的科技成果、重大歷史事件盡收眼底。整個圖面以棕黃色為底色，并配有黑色、細(xì)小但印刷清晰的文字說明以及精美的彩色小插圖。圖面用亮膜進(jìn)行處理，既美觀又增加了圖面的結(jié)實度。掛在雪白的墻上就像一幅美麗的圖畫。
這“張”墻書，就像一位知識淵博的教授，以入乎其內(nèi)，出乎其外的氣魄，對中華民族文明復(fù)雜的演進(jìn)過程進(jìn)行梳理，為浩如煙海的文明編碼，存真辨?zhèn)危瑪z華取精，讓讀者以“籠天地于形內(nèi)”的氣度俯瞰世界，體悟人生。
我喜歡的中國古代皇帝——秦始皇、唐太宗，在墻書上都可以查到。閱讀了上面的.資料，我發(fā)現(xiàn)他們并不像電視上演得那樣，只是一位打打殺殺、有勇無謀的人，雖然對他們的歷史功過還有待更進(jìn)一步研究，但他們懂得治國，在他們身上體現(xiàn)更多的是智慧、勇敢和堅韌，我欽佩他們的文韜舞略、氣勢非凡，我從他們身上明白了“做任何事情，認(rèn)準(zhǔn)了就要堅持，絕不放棄”的精神。在“鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐”這部電視劇里，和紳十分幽默、詼諧，我原以為他是一個機(jī)智、幽默、性格開朗的百姓官，通過閱讀墻書，我才發(fā)現(xiàn)他居然是清朝的巨貪之首，想不到他是這等奸臣，最終落得遺臭萬年的下場。和紳雖然早已不在人世，可他的反面教材對今天的人們還是具有深遠(yuǎn)的教育意義，尤其是當(dāng)今各階層的領(lǐng)導(dǎo)干部們更應(yīng)該從中深思，引以為戒！
古人說：以銅為鑒，可以振衣裳；以古為鑒，可以知更替。通過閱讀《圖碼中國歷史》，不僅可以知道很多歷史知識，還可以學(xué)習(xí)到古人的高尚品質(zhì)，明白許多做事做人的道理。更加有趣的是，她一改平常閱讀的姿勢，像欣賞一幅畫一樣，站在墻書前，粗略地泛讀或細(xì)細(xì)品讀。我就是利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴空余時間，像看一本精彩的圖畫書一樣閱讀了《圖碼中國歷史》，對中華文明有了系統(tǒng)了解。這樣的書你能不喜歡嗎？！我愛墻書——《圖碼中國歷史》！
我最喜歡的書作文2
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。……問君此去幾時來，來時莫徘徊……”聽著這首優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)、動聽的歌曲《送別》，我走進(jìn)了《城南舊事》主人公小英子的世界……
《城南舊事》這本書，展現(xiàn)了老北京的熱鬧的市民生活，也生動地展現(xiàn)了作者美好的童年生活，讓人回味。后來，這本書還被拍成了電影呢！《城南舊事》讓人陶醉其中。
在《我們看海去》這個故事里就能體現(xiàn)出英子的那份友善。英子認(rèn)為，在她眼中是好人或是朋友的，都應(yīng)該擁有自己好的生活和人生，有美好的未來。通過這個故事，我也知道了，好人也好，壞人也罷，善良也好，丑惡也罷，每個人心中都有一架天平——道德天平。我們應(yīng)該如天平一樣公正的心去衡量、評判他人的行為。
童年，它像夜空中的繁星，璀璨照人；它像海貝里的珍珠，光彩奪目。童年的夜空閃耀著七彩虹光，給人無限遐想。
作者用輕松樸實的筆調(diào)，勾勒出一幅幅圖畫，追尋著微小的記憶，回憶著童年。書中的一切是那么有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駱駝隊，緩緩流過的人群，緩緩流逝的歲月，有一種說不清，道不明的天真，卻又飽含著人間的悲歡離合，喜怒哀樂，如同一曲娓娓道來的詩篇，讓我們充分感受到人間的凄苦。作者借描寫英子的童年充分展現(xiàn)對純真歲月的充分留戀，在英子的眼里，雖世態(tài)茫茫，但寒來暑往，斗轉(zhuǎn)星移，落葉殘陽……一切的一切是那么美好，令人快樂，令人向往。
小說的末尾，英子的父親用微弱的聲音對英子說，你已經(jīng)大了，要學(xué)會照顧好弟弟妹妹，幫媽媽做事；年僅13歲的英子，懵懵懂懂的，覺得爸爸講的話使她很不舒服，但還是應(yīng)允了她父親的請求。讀完，我的心不禁地顫抖了。英子，這個家里最大的孩子，當(dāng)時她剛小學(xué)畢業(yè)，爸爸就撒手離開了這個世界。幼小的心靈過早體驗了生離死別所帶來的撕心裂肺般的痛楚，這種哀凄有多少人能承受得了？有多少人在面對親人離去的打擊時，能夠在最短的時間內(nèi)冷靜下來，勇敢地去面對未來沒有親人遮擋的風(fēng)雨呢？何況，英子還只是一個需要呵護(hù)的小女孩。小說的結(jié)局很悲情，我們卻也能感受到英子對未來的堅定決心。“我也不再是小孩子了”，這一句話把.
童年，是一朵美麗芬芳的花朵，增長一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的童年也就過完了，《城南舊事》講的就是英子的童年和童年過去的感想。
我最喜歡的書作文3
我最喜歡的一本書是什么?如果你問我這個問題，我會毫不猶豫地回答：《藏獒》!看完了《藏獒》之后，不禁長吧了一聲：當(dāng)人們總想把自己變成狼時，人性莫非只好讓那些聰明過人、重情重義、忠誠、勇敢的藏獒替我們珍惜?
《藏獒》主要圍繞了作者的父親在民國二十七年在西結(jié)古草原的故事，和威風(fēng)凜凜的藏獒岡日森格(雪山獅子的意思)相遇，同時也認(rèn)識了它的主人：七個上阿媽(草原的名稱)的孩子，再到后來拯救了岡日森格和七個上阿媽的孩子，再到后來以德報怨認(rèn)識了大黑獒那日(是藏民們對以馬云為表證的獅面黑金護(hù)法的名稱)并親眼目睹了那日和岡日森格相愛和結(jié)合的過程，看著岡日森格一步步地成為西結(jié)古草原的獒王，最后悲痛地看著藏獒衰落卻又沒有辦法阻止。那些虎背、熊腰、獅頭、方嘴、吊眼、包括那些喜馬拉雅山的古老獒種的鐵包金公獒和母獒就這樣消失在了歷史長河之中，讓人心痛，惋惜不已。
這本書最吸人之處就是把父親和藏之間的情感表現(xiàn)得淋漓之盡，那些藏和父親相處的一幕幕場景、場面，仿佛就在我們的眼前。同時，也把藏獒的神態(tài)、動作、聲音、忠誠、勇敢、頑強(qiáng)描寫得栩栩如生。讓人不禁有再來慢慢地體會一次看《藏獒》的感覺。
我看完了這本書之后，心中涌出了很多很多的想法;從此，我對狼的看法改變了，在以前我心目中的狼是勇敢的、聰明、不懼怕危險的，可是現(xiàn)在我心目中的狼是卑鄙無恥的盜賊，欺軟怕惡、忘恩負(fù)義、損人利已。可是我心目中的藏獒和狼完全相反，勇敢忠誠、見義勇為、英勇無畏、忠心耿耿。狼一生都是在為食物，在為自己而奮斗、戰(zhàn)斗。
藏獒則一生為了主人、朋友、親人、羊群、牛群，為了他人在戰(zhàn)斗，為了道義、忠誠、情感在戰(zhàn)斗。藏獒遇強(qiáng)則強(qiáng)，它們極少會在捕獵野免、野貓等弱小的動物，它們只會選擇強(qiáng)大、嗜血的動物：野耗牛、藏馬熊、雪豹等動物來做為食物。而狼則不管是什么動物或尸體都會吞食，它們一遇到羊、牛等弱的動物就興風(fēng)作浪，如果遇到了強(qiáng)大的動物，就會夾著尾巴灰溜溜地逃走。我看完這本書之時又正逢崇拜狼文化、狼圖騰、狼精神、狼的滾滾熱浪，我想：他們?yōu)楹尾怀绨莶亻崮?
讀了這本書之后，我學(xué)會了藏獒的精神!同時也舍棄了對狼的崇拜。品讀一本好書，就像在進(jìn)行人生的一次升華!這是我最喜歡的一本書，你不妨也去品讀一下吧，或許你會發(fā)現(xiàn)更多哲理!
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