一本珍貴的書(shū)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的一本珍貴的書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
一本珍貴的書(shū)作文1
我生日那天，爸爸送給我一本《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》它分為四大類(lèi)，有人類(lèi)社會(huì)、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、自然環(huán)境。
我平時(shí)不太愛(ài)讀文字太多的書(shū)籍，一般周一至周五寫(xiě)完作業(yè)就玩、看電視，周末寫(xiě)完也只知道玩，不知道學(xué)習(xí)、看書(shū)。
一個(gè)周末，爸爸、媽媽看見(jiàn)我做完作業(yè)又在玩，就催促我去看書(shū)，我生氣地跑回屋里，反思了一會(huì)后，我想：爸爸媽媽說(shuō)的對(duì)啊，如果不學(xué)習(xí)怎么有好的成績(jī)，怎么獲得“尖子生”的稱(chēng)號(hào)，怎么在班級(jí)里、在學(xué)校里、在崇州市里、中國(guó)里成為一顆耀眼的星星，怎么考上清華北大。劉彝常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”我們還小，行不了萬(wàn)里路，但是我們可以讀萬(wàn)卷書(shū)呀！
我開(kāi)始靜下心來(lái)讀這本，《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》，才忽然發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是多么有趣。我拿著一支筆和一個(gè)本子來(lái)記錄里面的好詞佳句，因?yàn)檫@樣可以提高我的寫(xiě)作水平。我也有自己的讀書(shū)方法：1、思考；2、回味，欣賞；3、尋找知識(shí)；4、小結(jié)收獲；5、想象判斷。這不但使我提高了閱讀能力，而且還提高了我的寫(xiě)作水平。從那以后，我便告別了漫畫(huà)和電視了，沒(méi)事就去圖書(shū)館看書(shū)，或者在家反復(fù)讀《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》。
熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有他才能使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人……熱愛(ài)讀書(shū)才能使我們?cè)谌祟?lèi)社會(huì)上成為一顆耀眼的星星。
一本珍貴的書(shū)作文2
走進(jìn)我的書(shū)房，那里的書(shū)全都屬于我，有我百看不厭的《福娃歷險(xiǎn)記》，有令人毛骨悚立的《鬼屋驚魂》。有情節(jié)激烈的《三國(guó)演義》。它們讓我課余生活充足飽滿。而我認(rèn)為珍貴的是六一兒童節(jié)，媽媽送我的《世界之最》。
這本書(shū)是媽媽送我的。它寬約11厘米，長(zhǎng)約18厘米，外殼上寫(xiě)著"世界之最"幾個(gè)干勁有力的大字。里面的內(nèi)容是世界上最獨(dú)特的，比如：落差最大的瀑布，最熱的地，最冷的地方等等。它對(duì)我?guī)椭纱罅耍幸淮挝覀兩险n上到雅魯藏布大峽谷一課，老師布置的第一項(xiàng)作業(yè)就是查找有關(guān)雅魯藏布大峽谷的資料，我回家問(wèn)爸爸，爸爸搖搖頭，我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢溃职謸u搖頭，我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢溃铱杉眽牧耍南朊魈爝�要交作業(yè)呢。這時(shí)，我想起了我的世界之最，我翻看世界上最高的河流，原來(lái)雅魯藏布大峽谷的一條河，被稱(chēng)為世界上最高的河流，經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)，雅魯藏布大峽谷從高到低形成了9個(gè)自然帶，從赤道到北極的植物在這里我都能生存，還被人們稱(chēng)為"世界上最后的秘境。"第二天，我的這份作業(yè)得了"優(yōu) 。"
這就是最珍貴的一本書(shū)，它讓我的課外知識(shí)更豐富了，讓我不用再為難題發(fā)愁，所以我要好好愛(ài)護(hù)它。
一本珍貴的書(shū)作文3
一本珍貴的書(shū)，它也許僅僅就像一碟泡菜，看起來(lái)皺巴巴的，遠(yuǎn)不及一本新書(shū)好看，可是它卻給我們留下了很難忘的印象。
我從小喜歡聽(tīng)故事、磁帶，喜歡看電視、看書(shū)。因?yàn)槟昙o(jì)小，生字太多，媽媽每天晚上都會(huì)給我讀幾頁(yè)故事書(shū)。有一次，我迷上了《魯賓遜漂流記》，媽媽讀了幾頁(yè)后跟我說(shuō)“晚安”，讓我睡覺(jué)，我正聽(tīng)得入迷，要求媽媽再講一頁(yè)，媽媽看我很渴望的樣子，好像回想到了什么，于是拿起書(shū)又讀了一頁(yè)，然后關(guān)了燈，催促我趕快睡覺(jué)。我正聽(tīng)得興起，肯定不愿意就這么睡了，于是舉起一根指央求媽媽?zhuān)骸霸僮x一頁(yè)吧！”媽媽生氣了，沒(méi)再理我，關(guān)燈走出了臥室。看媽媽不理我，我開(kāi)始哭了起來(lái)，媽媽仍沒(méi)理我。平日里媽媽的這套方法很管用，因?yàn)槲颐靼祝嚎蘖艘矝](méi)有用。但那天晚上我徹底被書(shū)迷住了，想繼續(xù)聽(tīng)下去的決心讓我一直堅(jiān)持豎著那根指頭，五分鐘、十分鐘，十五分鐘過(guò)去了，我仍然哭鬧著，媽媽試圖把我伸出來(lái)的手放回被窩里，但我僵硬著我的四肢，倔強(qiáng)地伸著那只手指，嘴巴里一直哼哼嘰嘰的。二十分鐘過(guò)去了，我漸漸哭累了，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那晚的我睡著特別香，在夢(mèng)中我和魯賓遜、星期五一起回到了大陸。
這本已經(jīng)被我翻看得皺巴巴的《魯賓遜漂流記》一直被我像寶貝似的珍藏在我的書(shū)柜中，它留給我難忘的回憶。
一本珍貴的書(shū)作文4
從小到大，我讀過(guò)很多書(shū)。也許是書(shū)讀得多了，有一天，我竟然產(chǎn)生了自己寫(xiě)書(shū)的想法。
這個(gè)念頭一冒出來(lái)，我被自己嚇了一跳，因?yàn)槲夷菚r(shí)才上二年級(jí)，連作文都不會(huì)寫(xiě)的我怎么可能寫(xiě)書(shū)呢?當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí)，她不但沒(méi)有嘲笑我，還答應(yīng)給我稿費(fèi)。于是，在媽媽的支持下，我把A4紙裁成小塊，訂成一本小冊(cè)子，開(kāi)始創(chuàng)作我的第一本書(shū)。
寫(xiě)書(shū)對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)十分困難，因?yàn)槲疫�沒(méi)有積累足夠的詞匯。但我依然寫(xiě)得很認(rèn)真，還給每一頁(yè)上畫(huà)了插圖，努力回憶我看過(guò)的每一本書(shū)，把上面的詞語(yǔ)用在我的書(shū)上。終于，第一篇童話《布小兔》誕生了。
雖然這個(gè)故事很普通，沒(méi)有好詞，沒(méi)有佳句，還有錯(cuò)別字，情節(jié)也不是很合理，但我還是得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，得到了五元錢(qián)的稿費(fèi)。有了媽媽的表?yè)P(yáng)，我更加自信了，先后又寫(xiě)了《小蝴蝶學(xué)魔法》、《咪咪找寶貝》等故事。竟然一篇比一篇寫(xiě)得好。我心里說(shuō)不上有多高興。
也許是因?yàn)槟菐灼适碌脑颍先昙?jí)有了作文課之后，我的作文經(jīng)常被老師拿來(lái)在課堂上讀。只有我明白，沒(méi)有那些故事，我的作文也不會(huì)這樣好。
到現(xiàn)在，我還保留著那幾本幼稚的卻十分珍貴的書(shū)。
一本珍貴的書(shū)作文5
書(shū)是人生道路上的一塊基石，多少人通過(guò)讀一本書(shū)而使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
我曾經(jīng)讀過(guò)不少書(shū)，但是有一本珍貴的書(shū)卻一直在我心底珍藏著，它在我心里是至高無(wú)上的。
我從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)，但是奧數(shù)學(xué)起來(lái)很傷腦筋，我甚至有的時(shí)候有不想再學(xué)的情緒。爺爺看到這種情況，悄悄地去書(shū)店買(mǎi)了一本《從哥德巴赫到陳景潤(rùn)》這本書(shū)送給我。開(kāi)始我不以為然、漫不經(jīng)心地讀了起來(lái)，可是后來(lái)我沒(méi)想到一讀我就一頭扎了進(jìn)去。《從哥德巴赫到陳景潤(rùn)》這本書(shū)敘述了哥德巴赫猜想從產(chǎn)生到陳景潤(rùn)解決“1+2”問(wèn)題的歷史進(jìn)程，突出記敘了陳景潤(rùn)在當(dāng)時(shí)惡劣的生活環(huán)境中解決世界級(jí)數(shù)學(xué)難題的勇氣、智慧和毅力，他所取得的成績(jī)，他所贏得的殊榮，為我樹(shù)起了一面不凋的旗幟，召喚著我?jiàn)^發(fā)向前。
從此后我學(xué)習(xí)奧數(shù)的勁頭更大了。因?yàn)樗坪蹶惥皾?rùn)一直在我身邊陪伴著我、鼓勵(lì)著我，而哥德巴赫猜想始終在我前方向我招手。我夢(mèng)想著在不久的將來(lái)我要成為像陳景潤(rùn)一樣的數(shù)論英雄，我要去證明哥德巴赫猜想“1+1=1”，我要去摘取皇冠上這顆最耀眼的明珠。
《從哥德巴赫到陳景潤(rùn)》這本書(shū)也告訴我：我應(yīng)該像陳景潤(rùn)那樣不僅有仰望星空的氣魄，更要有腳踏實(shí)地的精神。既然夢(mèng)想在我心里，我便只能風(fēng)雨兼程，在知識(shí)的學(xué)習(xí)中克服畏難情緒，刻苦鉆研，一步一個(gè)腳印地向著哥德巴赫猜想前進(jìn)！前進(jìn)！再前進(jìn)！
一本珍貴的書(shū)作文6
亨利·梭羅說(shuō)過(guò)”多少人通過(guò)讀一本書(shū)而使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)!“杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。”是陸游[題書(shū)齋聯(lián)]而“奇文共欣賞，疑義相與析。”是陶淵明的《移居》，書(shū)是珍貴的，我最珍貴的書(shū)是那本《三國(guó)演義》
那天，我在超市里溜達(dá)來(lái)溜達(dá)去，最后，我來(lái)到了圖書(shū)角，我左看看，右看看。最終，我看上了一本《三國(guó)演義》，我很想買(mǎi)，可是我的兜里是分文不剩，我只好帶著對(duì)那本《三國(guó)演義》的留戀回家去了，我忽然發(fā)現(xiàn)，我有曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，有吳承恩的《西游記》，有施耐庵的《水滸傳》，就是沒(méi)有羅貫中的《三國(guó)演義》，看我看到美國(guó)小孩的”自己花錢(qián)自己賺“時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，那我可以給我的父母打工，每干一件事無(wú)論大小，簡(jiǎn)易一律0.5人民幣，我的父母同意了，于是我便成為了白手起家的打工仔，一天，兩天，三天......一個(gè)月過(guò)去了，我終于攢夠了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，我興沖沖的跑到超市，心里滿是歡喜，我如愿以償?shù)馁I(mǎi)回來(lái)了我朝思夜想的《三國(guó)演義》。
這本書(shū)講述了一個(gè)亂世----三國(guó)，發(fā)生的國(guó)家恩怨，有劉備的仁善，孫權(quán)的.智謀，曹操的奸詐，更有司馬懿這個(gè)亂入者如何完成他的霸業(yè)。
這本書(shū)給我的感受是，那時(shí)世道慘亂，民不聊生，才出現(xiàn)了劉，孫，曹的三國(guó)鼎立。在亂世中，職場(chǎng)中，每個(gè)人心目中都要有一個(gè)志向，才能成功，正所謂”亂世出奸雄“
我從中知道了一個(gè)道理：有了付出，才會(huì)有收獲。
一本珍貴的書(shū)作文7
我看過(guò)的書(shū)有很多：《夏洛的網(wǎng)》，《老人與海》，《愛(ài)的教育》，《森林報(bào)》等等，但我最喜歡的還是要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》所講述的是一對(duì)好朋友小豬威爾伯和蜘蛛夏洛，它們住在原始大森林里。可是，小豬威爾伯的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿!小豬威爾伯悲痛不已，躲在家里三天不吃不喝。這時(shí)，渺小的夏洛卻對(duì)威爾伯說(shuō)：我來(lái)救你!“夏洛用了它一生的精力織了一張被人類(lèi)視為奇跡文字的大網(wǎng)，就是這張大網(wǎng)，拯救了威爾伯的生命，改變了威爾伯的命運(yùn)，而蜘蛛夏洛的生命卻走向了盡頭……
看到這里，我不禁發(fā)出感嘆：”這蜘蛛夏洛是多么的偉大啊!為了朋友，可以讓自己死亡。不像我們?nèi)祟?lèi)，人類(lèi)是貪婪的，也是虛偽的，為了金錢(qián)，利益和地位而去和別人做朋友，為了金錢(qián)而可以拋棄尊嚴(yán);為了金錢(qián)可以拋棄親情;為了金錢(qián)可以拋棄友誼……沒(méi)有尊嚴(yán)，沒(méi)有親情，沒(méi)有友誼的人是多么的可悲呀!但是被金錢(qián)，利益和地位污染了心比失去尊嚴(yán)，親情，友誼的人更加可悲!要是沒(méi)有金錢(qián)，利益和地位該多好啊!
要是沒(méi)有金錢(qián)，利益和地位的話，我相信我們的地球會(huì)更加美好，人與人之間的友誼也一定會(huì)像小豬威爾伯和蜘蛛夏洛一樣深厚的!
一本珍貴的書(shū)作文8
清明節(jié)快到了，這讓我想起了我的爺爺，我小時(shí)候爺爺十分疼我，可是。可是。
我十分想念我的爺爺。
記得很小的時(shí)候，有一年我生日的前幾天，每次走過(guò)一家書(shū)店時(shí)，我都會(huì)情不自禁的走進(jìn)書(shū)店，拿起一本童話小說(shuō)，可是書(shū)店老板卻要我別動(dòng)，小心把書(shū)弄壞了，我只好和爺爺一起走了。
那幾天我每天都在想：我一定要攢錢(qián)把那本書(shū)買(mǎi)回來(lái)！就在我生日那天，爺爺送給了我一個(gè)包裝簡(jiǎn)單的禮物，"快拆開(kāi)看看！"于是我就小心翼翼的拆開(kāi)，"爺爺！"我一頭撲進(jìn)爺爺?shù)膽牙铮袆?dòng)得大哭！"爺爺，謝謝您，你怎么。""我看到你每天都想這本書(shū)，于是我就去買(mǎi)了""爺爺您對(duì)我最好了。"我又哭了！
爺爺自己攢錢(qián)給我買(mǎi)了那本童話小說(shuō)，我感動(dòng)得直流淚。
這本書(shū)，現(xiàn)在我一直留在身邊，可是每當(dāng)我看到這本書(shū)的時(shí)候，就情不自禁想起爺爺，掉下眼淚。我真想對(duì)爺爺說(shuō)："爺爺，十分謝謝您幫我買(mǎi)了那本書(shū)，那本書(shū)我會(huì)一直留在身邊的。"
清明節(jié)我一定要去爺爺那里，好好謝謝爺爺。
珍貴的書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶，是用多少前都換不回來(lái)的，我會(huì)永遠(yuǎn)把它留在我身邊的，使它一生都是我珍貴的書(shū)！
一本珍貴的書(shū)作文9
在人們的生命中離不開(kāi)書(shū)，書(shū)中的知識(shí)是一把金鑰匙，打開(kāi)我們智慧的大門(mén)。記得有一次，我和媽媽去新華書(shū)店，我在書(shū)的海洋里遨游。我一眼望去，有一本書(shū)是那樣的不同，我拿過(guò)來(lái)一看，是一本名叫《《魯濱遜漂流記》》。那時(shí)，我認(rèn)得字不是很多，書(shū)中的知識(shí)也不是很懂，我一知半解地拿起那本書(shū)，久久不肯放下。我求媽媽買(mǎi)那本書(shū)，媽媽拿過(guò)來(lái)一看35。5元，媽媽說(shuō)：“不行，太貴了。”我說(shuō)：“貴有什么大不了的，這是一本好說(shuō)。”媽媽生氣地說(shuō)：“一天就知道花錢(qián)，錢(qián)都打水漂了。”爭(zhēng)執(zhí)了半天。最后，還是高高興興地把那本書(shū)給買(mǎi)回了家。剛到家，我就把那本書(shū)給拿出來(lái)了，坐到椅子上慢慢地讀，每天我都讀，有時(shí)竟然讀了十幾遍，有的段落甚至能背誦下來(lái)。一遍又一遍的理解又是不一樣的。第一次看到主人公出海而感到高興，看到主人公流落到孤島而感到悲傷。我高興了無(wú)數(shù)次，也悲傷了無(wú)數(shù)次。主人公竟然在荒無(wú)人煙的孤島上忍受著寂寞和孤獨(dú)生活了幾十年，真讓我感到驚訝！我越來(lái)越喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗嬖V我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)不要驚慌，要努力地度過(guò)難關(guān)，還學(xué)會(huì)了在荒無(wú)人煙的孤島上怎樣生活。它在我心目中是珍貴的書(shū)，盡管別人認(rèn)為這是一本普普通通的書(shū)。幾年過(guò)去了，它在我心中的地位依舊沒(méi)有下降，反而在我心中越來(lái)越珍貴。書(shū)，這個(gè)朋友會(huì)傾聽(tīng)我的心聲，這個(gè)老師教會(huì)我許多知識(shí)，我喜歡書(shū)。
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