我是一本書作文（通用35篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我是一本書作文，希望能夠幫助到大家。
我是一本書作文 篇1
“如果”真是個(gè)妙不可言的詞，有了這兩個(gè)字，我就是想當(dāng)玉皇大帝也是一眨眼的事兒。但我今天既不想做神，也不想成仙，我只想變成一本真正的書。
如果我是一本書，我可不愿做一本裝飾華麗的精裝書，我只想變成一本外表樸實(shí)、內(nèi)容豐富的簡裝書，因?yàn)閻蹠暮⒆淤I不起那些昂貴的高檔書。望著那些渴望的眼睛，我真恨不得一個(gè)跟頭鉆進(jìn)他們的書包里。
如果我是一本書，我不希望被那些揮金如上的款爺們購回去，放進(jìn)豪華的書櫥里充斯文。雖然那樣幾十年都不用擔(dān)心誰會捏臟了我的臉，誰會扯破了我的衣，可這樣的生活和一堆廢紙又有什么區(qū)別呢？
如果我是一本書，我想變成一本小朋友都喜歡的漫畫書。那夸張有趣的圖畫，機(jī)智幽默的文字，讓大家個(gè)個(gè)捧腹大笑，在笑聲中受到的教育和啟迪該是多么令人難忘啊！
如果我是一本書，我想變成一本新式的電子教科書。打開它，哇！有語文，有數(shù)學(xué)，有自然，還有練習(xí)和試卷，所有的學(xué)習(xí)工具都在這樣的書里。有了我，同學(xué)們的書包別太輕噢！
如果我真的是一本書，那就讓我變成一本有著孫悟空般本領(lǐng)的書吧！那我就一變十，十變百，百變千，變、變、變……變成漫天的好書，飛呀飛到那些愛書的失學(xué)的孩子們手里，讓天下愛書的人都有一本心愛的好書。
我是一本書作文 篇2
在我暑假里讀過的書中，最喜歡的就是葉圣陶的《稻草人》了。
我喜歡《稻草人》，因?yàn)槔锩嬗泻芏嘤腥さ墓适隆Ｈ纭暗厍颉薄ⅰ奥眯屑摇薄ⅰ案晃獭薄ⅰ盎实鄣男乱隆钡取８嬖V你吧，這里的“皇帝的新衣”可不是出自安徒生，而是葉圣陶根據(jù)安徒生的“皇帝的新衣”續(xù)寫而成的。
這本書對我印象最深刻的當(dāng)屬它的代表作“稻草人”。稻草人看見了人間疾苦，非常傷心。如果它能動的話，一定會幫助人們減少疾苦的，但它只能在旁邊靜靜地看著，卻無能為力。還有一篇“旅行家”也特別有趣。這位旅行者來自其它星球，當(dāng)看到地球上的東西都得用錢買時(shí)覺得很不可思議，決定幫地球人改變這種習(xí)慣。于是他返回自己的星球，為地球人帶來了一臺神奇的機(jī)器。如果你想要什么，只有對著機(jī)器一說，你想要的東西就會從機(jī)器里變出來，而且還是免費(fèi)的。要是我們有一臺這樣的機(jī)器該有多好啊......
《稻草人》真好，要不是老師給我們推薦，我還真不知道有這么一本有趣的書呢!在這里，我要謝謝我的老師，同時(shí)也鄭重推薦給其他小朋友一睹為快。
我是一本書作文 篇3
你就是一盞燈，照亮我的人生路；你就是寒冬的一件棉襖，溫暖我的身軀；你就是我的一本書，將人生的啟示全寫在里面。
小時(shí)候，你將我丟在家里，不顧我嚎啕大哭，毅然去了國外工作。那時(shí)，我不懂你的這番舉動是為何。長大了，我才明白你的這番苦心，全是為了給我一個(gè)份美好的生活。
我開始長大了，你回來了，留在國內(nèi)，一邊工作一邊陪著我。你對我的愛毫不吝嗇，只要對我好的，你通通都給我買。我做錯(cuò)事，你也不會罵我，而是認(rèn)真地給我講道理。你明白我有粗心的毛病，總會在送我去學(xué)校時(shí)，不厭其煩地叮囑我，要細(xì)心，要細(xì)心。記得三四年級時(shí)，我總要賴著你和媽媽送我到教室才罷休，否則，就會鬧翻天。那天，是你送我。在路上，你跟我說：“你看別的小孩都是一個(gè)人的，你為什么不試著去闖闖呢？”從那以后，我學(xué)會了獨(dú)立自主。是你教會了我：萬事都要敢去嘗試。
從小到大，我始終只愛一種水果——菠蘿蜜。那天放學(xué)回家，你買回來一個(gè)，親自給我剝。當(dāng)然，是用刀割下來，取核。我吃你剝。你看著我吃，對我說：“還有這么多，晚上，你帶點(diǎn)兒去學(xué)校吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。你又開始剝。看著你辛苦忙碌的身影，我不禁鼻頭一酸。那一袋子菠蘿蜜，金黃的果肉上，閃著你對我無盡的愛呀！我怎么舍得吃呢？你看到我呆住了，就提醒我：“吃呀，還有呢，留足了的，給你帶學(xué)校去，與同學(xué)一起分享。”
父親，你就是我的一本書，一本百看不厭的書。
我是一本書作文 篇4
我是一本書，一本有趣的書，一本惹人喜愛的書，更是一本知識豐富的書。
我有著堅(jiān)硬的外殼，幾十種嶄新的書頁，密密麻麻的文字，散發(fā)著淡淡的書墨清香，人們都非常喜歡我。他們視我為珍寶，還寫了許許多多的贊美我的詩句，例如，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是人類進(jìn)步的階梯。’讀一本好書就如同一位高尚的人說話。‘生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀’……
大家都知道我分為許多類，其中包含史書，小說書，散文書……當(dāng)然還有我們在用的教科書。所以，我是無處不在的。說到我的作用，我的作用可大著呢！人們說：”書可以醫(yī)治愚昧。書可以使人聰慧……“其實(shí)我的主要作用是教育人類，使人類走向文明。你敢說世上幾千年來的大文豪，小作家有一個(gè)不是吸取我的精華后才一舉成名的？你看，我的本事這么大，大家可要努力閱讀我，吸取我的精華”，早日成為小作家！
我可以讓人們變得聰明，變得機(jī)智，變得有頭有腦。但是，如果天天都在看書，這樣對自己的眼睛有傷害，所以要對自己的眼睛負(fù)責(zé)，要適當(dāng)?shù)姆潘勺晕遥铱梢宰屓藗兊玫絻艋部梢宰屓藗兪艿絺ΑＫ晕覀円獙W(xué)會看好書，讀好書。
大家聽完我的自述，你們一定對我們書籍有了一定的了解吧。下面，你們趕快去看好書，讀好書吧！
我是一本書作文 篇5
浩瀚書塔，你不一定是至上那本，但一定被我所珍愛，藏于暖燭下。你是一部溫暖的書，初逢的驚鴻一瞥驚艷了時(shí)光。
九月的暖陽淅淅瀝瀝地灑在你的頭上，微風(fēng)不燥，虔誠地描摹著你的輪廓，撫過你的眉眼。你意氣風(fēng)發(fā)，眉眼彎彎，爽朗一笑，宛如春風(fēng)與春草的邂逅，我感到，自己仿佛置身五月的夜，你眼睛和指尖上，棲息著無數(shù)的星辰。你是一本溫暖的書，帶給我縷縷陽光、點(diǎn)點(diǎn)繁星。
心中的風(fēng)雨不期而至，我亦變得喜怒無常，曾有段時(shí)間極度低迷、自甘墮落、不思進(jìn)取。直至有一天，我看見你的名字赫然掛在榜上，而我卻排在了百名開外，百種滋味涌上眉頭、心頭。深夜風(fēng)雨滿城，唯見一燈如豆，我猛然發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，唯有你的光輝能漫過山嶺間的霧，唯有你的微笑能融化我心中的堅(jiān)冰。我推開黑夜的窗，看星星燃燒，在心中默默選擇一條通往羅馬的道路，只愿你能與我同行，行過桃花源處，西山薄暮，賞烏托邦的拂曉。你是一本拼搏的書，鼓舞我勇敢踏上征途。
籃球架下，少年身姿矯健，晶瑩的汗珠在陽光下熠熠生輝，淌過少女懵懂青澀的夢，眸光倒影里，萬千生靈因你暗淡，山河日月，無一勝你。你是一部瀟灑的書，給予我一個(gè)無怨無悔的青春。
你是一本瀟灑的書，一樽江湖，一樽少年。倉央嘉措曾說過：“世界上最美不過的景致，是那些最初的心動不為人知。”
你是我的一本書，堅(jiān)韌不拔，勇往無前，若偏要有個(gè)書名，那么你是我的青春。
我是一本書作文 篇6
上個(gè)星期五，一進(jìn)家門。
就被眼前的景象驚呆了，家里有好多陌生人，他們提著水果籃，直往媽媽手里塞，“太感謝大姐！太感謝大姐！”不過，這樣的場景在我家可是司空見怪了。客人走后，我趕緊問媽媽：“這些陌生人怎么來送你東西？”
這才知道，中午媽媽在家門前撿到一個(gè)手提包，她心想“這是誰的手提包？這時(shí)候失主一定很著急，我得趕緊還給他。”于是她大聲呼喊，希望有人來認(rèn)領(lǐng)，但仍然沒有人來認(rèn)領(lǐng)，媽媽只好把手提包放在家里等待人來認(rèn)領(lǐng)。一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，一小時(shí)過去了------媽媽看著這個(gè)手提包，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)電話忽然響了，媽媽以為家里電話，結(jié)果一看，是手提包里手機(jī)的電話，是失主，媽媽馬上告失主家里的地址，失主這才來到我們家。看著失而復(fù)得的手提包，失主眼里充滿了感激之情，媽媽這才松了口氣，心里的石頭也終于落了下來。
這樣的事在媽媽身上不知發(fā)生了多少次。媽媽就是這樣一本熱心的書，在媽媽的影響下，我也變得熱心起來，經(jīng)常受到老師和同學(xué)的表揚(yáng)。
我是一本書作文 篇7
我有一個(gè)漂亮的小書櫥，這里有許多好看的書，有歷史故事，校園故事，還有冒險(xiǎn)故事。在這些花花綠綠的書中，我最喜歡《西游記》。這里面講了孫悟空打怪獸的故事。
我發(fā)現(xiàn)孫悟空的武功很好，不過它也有失手的時(shí)候，比如孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒時(shí)就被紅孩兒的三昧真火烤焦了，真是慘不忍睹！但是孫悟空忍著疼痛趕了回來準(zhǔn)備與紅孩兒再次大戰(zhàn)。但紅孩兒這次輕敵，于是被孫悟空的金箍棒打敗了。這個(gè)故事告訴我們，不管你遇到了多么大的困難，只要你堅(jiān)持下去不放棄就一定會成功的。
還有一個(gè)故事讓我特別感動，就是孫悟空三打白骨精。雖然孫悟空被唐僧一次又一次的誤解，滿肚子委屈的回到花果山。但是在聽說唐僧被白骨精綁架了之后就義無反顧的回來營救師傅。這個(gè)故事告訴我們，不管遭受什么樣的委屈都要堅(jiān)持自己的原則，不要忘記曾經(jīng)幫助過你的人。
我發(fā)現(xiàn)書中的人物都被寫得很生動，我看書時(shí)跟書中的人物心情一樣。當(dāng)看到孫悟空獲勝者我會手舞足蹈的跳起來，當(dāng)看到孫悟空失敗的時(shí)候我就恨不得鉆進(jìn)書籍里把那個(gè)可惡的怪獸揍一頓。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)干什么事都要堅(jiān)持下去，還要團(tuán)結(jié)一心，才能把事干成功，如果你喜歡這本書就去買吧，相信你看了這本書，一定不會失望的！
我是一本書作文 篇8
書，可以陶冶人的情操，也可以啟發(fā)人的思想；書可以解憂，也可以消遣。閱讀書籍是求學(xué)問的主要方法，走進(jìn)書里去，浸浴在無邊無際的書海里。
如果我是一本書，我會牽引著人們踏入充滿優(yōu)美的文字世界，感受文字給你帶來的震撼，體會書中人物的品質(zhì)；如果我是一本書，我要把遼闊的空間和漫長的時(shí)間澆灌給你，把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你，讓你擺脫平庸，讓你知道書是通向世界的一扇門。的在陽光明媚的日子里，坐在幽靜的小園里讀書，再泡上一杯清新淡雅的綠茶或濃滑香甜的咖啡，那是多么愜意日享受呀！讓讀書變成有趣的事，書就是整個(gè)世界，讀書能改變一個(gè)人的命運(yùn)。如果我是一本書，那里只有靜，只有寧靜，只有鼓舞，它更象是一支古老的鐘，滴答、滴答的伴隨我們走過每一天。
大千世界，有各種各樣的假設(shè)，其實(shí)也用不著假設(shè)什么，書是人類的智慧、經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，在知識的海洋中有數(shù)不盡的“奇珍異寶”。知識就是力量，只有多讀書，才能使自己更有力量，才能把我們的國家建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
我是一本書作文 篇9
人的一生，猶如登山遠(yuǎn)足，既有無盡的磨難、坎坷，也有戰(zhàn)勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂。
你的名字叫挫折，我并不喜歡你。當(dāng)我在追求某個(gè)目標(biāo)時(shí)，你總是出手阻攔，但我的人生少不了你。
你是我的一本書，是人生路途中必看的道路指南。當(dāng)我靜下心來品味你，體會你，并想出辦法應(yīng)對你時(shí)，我正在取得進(jìn)步，走向成功。
記得有一次語文考試，我十分認(rèn)真地書寫，本以為可以取得一個(gè)滿意的成績。但出乎意料，我的發(fā)揮還沒平時(shí)優(yōu)秀。當(dāng)考試卷發(fā)下來時(shí)，我滿懷期待，但看到成績欄的那一個(gè)瞬間，我的腦袋轟的一下炸開了鍋，只剩下一片空白。我趴在桌子上，什么也聽不進(jìn)去，心里很難過。但是我轉(zhuǎn)念一想，這不正是你在阻撓我嗎？我怎么能中你的圈套呢？挫折是什么？挫折是什么？挫折是摧毀勇氣的利劍，還是讓帶著我的心墮落無底深淵的巨石？挫折使人在途中迷茫，也使人在經(jīng)受挫折后奮進(jìn)。我只有好好聽課，下次才能考好啊。記得契訶夫說過，困難與折磨，對于人來說，是一把打向胚料的錘，打掉的應(yīng)該是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刃。想著想著，我就振作起來，開始認(rèn)真聽課。
你是我的一本書，能幫我讀懂人生的曲折，使我在人生旅途中，愈挫愈勇，培養(yǎng)逆流向上的執(zhí)著精神。
我是一本書作文 篇10
有人說，母親是荷葉，為我們遮風(fēng)擋雨；有人說，母親就是太陽，給我們無限溫暖；有人說，母親是明燈，為我們點(diǎn)亮人生。我說，母親是一本書，里面有愛，有憂愁，有幸福，有心酸。
母親是一本用不完，讀不盡，需要用我們一生去讀的書。
書中有愛。是誰一字一頓地教我們喊“爸爸媽媽”？又是誰照顧著我們吃喝拉撒睡？是母親！你是否感受到母親的愛。
書中有憂愁。當(dāng)你生病時(shí)，他沒日沒夜地守在你身邊。眉頭稍微皺起，里面摻雜著一絲絲的憂傷，那一絲絲憂愁化為一條條皺紋，永遠(yuǎn)刻在母親那慈祥的臉上。你是否發(fā)現(xiàn)，書中的那一絲憂愁。
書中有樂。你的成長，你的成功凝聚著她的血汗。你是否又看見，當(dāng)你取得成功時(shí)，有一個(gè)人心中激蕩，眼角含著一顆晶瑩剔透的淚珠，閃著光芒？不是難過，是幸福，是快樂，更是一種無比的驕傲與自豪，你又曾感受到那為你而樂？
書中有苦。你是否在半夜起來，看見她在泛著黃暈而又溫和的燈光下，用她那雙老繭重重的手為你織毛衣，臉上卻洋溢著幸福的笑容？你是否發(fā)現(xiàn)她臉上的皺紋又多了一條？是否發(fā)現(xiàn)她的頭上又多了一根銀絲？你是否看見了這書中的苦？
回憶往昔，我讀這本書像讀一本哲學(xué)書那樣，雖然會讓我感到難懂，但更多的還是感謝。感謝你伴我成長。
我是一本書作文 篇11
離離原上草，一歲一枯榮。可愛的小草，你就是我的一本勵志書，從你身上讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)與不屈。
你雖然并不顯眼，但是你有著頑強(qiáng)的生命力；你雖不顯眼，但你總是默默付出；你是沒有不顯眼，但你為大自然增添了無限生機(jī)。
那天，我和媽媽一起結(jié)伴去靈湖游玩。看到你在大自然中生機(jī)勃勃的樣子，我不禁吟詠起“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
春去冬來，你年復(fù)一年，以自身的綠色裝點(diǎn)大地。即使寒冬來臨，你也以枯黃的身軀，給大地鋪上一層地毯，人們能夠躺在你的身上享受冬陽，而你的根卻在泥土里蟄伏，等待春天的再度萌發(fā)。看到你“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)意志，我被打動了。
有一次我讓哥哥帶我去放風(fēng)箏。但怎么也放不起。這時(shí)，我心灰意冷了，可一低頭，瞧見了你們——一片看似柔弱的小草們。想起你們即使經(jīng)過大火的烘烤，來年春天依然蓬勃生長。我想：柔弱的小草都有這樣頑強(qiáng)的意志，我怎么能這么容易就放棄呢？不行，我一定要堅(jiān)持下來。
小草不但有頑強(qiáng)的一面，還有在背后默默付出、包容忍耐的一面。草坪上，人人在你身上踩踏，你并沒有低頭，而是長得更加光彩了！小草，你為大自然增加了一片綠色，卻不求任何回報(bào)。
小草，你是我的一本書，一本我百讀不厭的書。從你身上，我讀出了無私奉獻(xiàn)，讀出了包容忍耐，讀出了堅(jiān)持不懈。
我是一本書作文 篇12
能讓我們貫古通今的是歷史書，能讓你精通分類理論的是生物書，能讓自己感悟人生的是哲學(xué)書，能讓大家發(fā)揮豐富想象力的是科幻小說。書，在生活中無處不在，圖書館每一個(gè)角落的每一本書都能使人受益匪淺。
在與時(shí)同進(jìn)的社會中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，去完成有意義的任務(wù)。爺爺在我的世界里是一本百寶全書。每一天我都會把這本書“翻”個(gè)遍，想了解一下本“書”的內(nèi)容嗎？一起來看看吧！
首先，在城市里生活慣的我習(xí)慣晚睡晚起，有規(guī)律的生活鐘對于我來說已經(jīng)不存在了，有時(shí)甚至睡到中午，連早餐也給省了。爺爺可由不得我這樣，天剛亮就唱著“拔蘿卜”拉我起來，每天至少要和八杯水，喝完幾口水后就上天臺做早操或去晨運(yùn)，早餐吃的是黃豆，大米，枝竹，紅豆和水一起煲的高質(zhì)量粥，早餐過后爺爺就會去菜市場買新鮮蔬菜以確保我的午，晚餐都是綠色食品，但爺爺不會像父母一樣老實(shí)說吃多點(diǎn)這個(gè)好，這種菜有利于……他堅(jiān)決認(rèn)為不挑食不雜食什么都吃就是最好的。這是百寶全書里的養(yǎng)生篇。
我是一本書作文 篇13
書可以給人類帶來知識；可以讓人類越來越聰明；可以讓人沉迷于新的世界。有句話說的很好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是人類走向巔峰的階梯。
如果我是一本書：我將把這本書傳遍全世界，讓他們來欣賞我的知識，這是幫小讀者打開知識的寶庫的唯一辦法。我可以幫助人類成為世界的主宰；可以讓你們成為學(xué)霸；可以讓你們的知識更加廣泛。
如果我是一本書，我會把這本書給予給那些貧困山區(qū)的學(xué)校，讓學(xué)校里充滿對書的歡笑，充滿對書的渴望。讓那些希望能得到知識的小朋友聰明起來，這樣也可以給他們帶來無窮無盡的快樂。
如果我是一本書，我會讓你過上幸福的日子，讓你將來有很多偉大的成就，只要你愿意接受我，我可以讓你成為舉世聞名的科學(xué)家、發(fā)明家、文藝家、作家。
如果我是一本書，你可以把我當(dāng)成你的寶貝，你也可以把我當(dāng)成一本微不足道的書，那就得看你是否愛看書了。
我可以幫你推向知識的深淵，讓你享受知識給你帶來的快樂；我可以幫你游到海底，拔出那根掌握你知識的定海神針；我可以幫你飛上天空，找到那個(gè)知識的大門。只要你來欣賞我。
我只想是一本書，書可以變成世界，可以讓你永遠(yuǎn)沐浴在知識的海洋里，可以讓你沉迷于知識的世界，只要你愿意。
這就是書的重要性，沒有了書就沒有這個(gè)美好的世界，書真得是那么可以讓人留戀。
我是一本書作文 篇14
在我的燦爛人生中，已經(jīng)讀過了不少書，也學(xué)到了不少知識，張老師和書一樣，讓我學(xué)到了無窮的知識。
張老師曾不厭其煩的叫我們，傳授給了我許多知識，就像一本字典，讓我受益無窮，獲得了許多知識的果實(shí)，獲得了知識甘甜的泉水，我們耐心的聽著“書”的講解，記得有一次：
那天我們班的同學(xué)連看拼音寫詞語都錯(cuò)了一大半，張老師頓時(shí)怒火沖天，把我們班同學(xué)都給打批了一頓,還說：“你們這些人是無藥可救了！照這樣，全都考不上重點(diǎn)中學(xué)！”這句話可激怒了我們班的同學(xué)，我們努力的做作業(yè)，毫不馬虎，讓張老師稱贊了一番。
張老師十分嚴(yán)厲，讓我們班那些放縱的男生（包括我）見了他像老鼠見了貓似的，他傳授給了我們許多知識，我們班男生雖然很頑皮，但還是很樂學(xué)的，喜歡聽這本“書”的講解。因此，我們班的成績還是不錯(cuò)的。
張老師還安排我們每天寫一篇400字以上的日記，讓我們受益匪淺，而且會擇優(yōu)把好的日記挑出來在中午的新聞廣角上大聲朗讀，最后投稿或發(fā)表，我們班的成績也自然跟著猛漲。讓其他老師十分佩服。
張老師的博才像書，見識也像書，拉著我們向前跑，簡直就是個(gè)活生生的“書”。
我是一本書作文 篇15
我是一本書，一本有著歷史的書。我的年齡可大了，以前還沒有紙的時(shí)候，人們把文字刻在竹片上，串起來，變成竹簡，或者寫在羊皮和布上。后來，發(fā)明了造紙術(shù)，有了紙張，于是人們就把一頁頁的紙訂在一起，這就是我今天的樣子了。
我們的作用可大了，記錄著歷史事件、科研發(fā)明、人文地理、文化風(fēng)俗。人類幾千年的知識積累都可以在我們這里找到。人們在我身上可以學(xué)到許多知識和本領(lǐng)，成為一個(gè)對社會有用的人。可是，有些人卻不把我當(dāng)回事，總將我亂扔或者撕碎。我雖然很傷心，但是一想到曾為其他人作過貢獻(xiàn)，就很開心，畢竟不愛護(hù)我們的是少數(shù)人，大多數(shù)人對我還是愛護(hù)有加的，就比如說魯迅先生。
魯迅先生從少年時(shí)期就和我們結(jié)下了不解之緣，很愛讀我們，也很愛護(hù)我們。他一生節(jié)衣縮食，購置了許多冊書本。他平時(shí)在翻開我們之前總是先洗手，如果一不小心弄臟了我們，就會小心翼翼地幫我們清理干凈。他自己還準(zhǔn)備了訂書機(jī)、補(bǔ)書等工具，一本破舊的書，經(jīng)過整理后，往往會面目一新。他也不輕易把自己心愛的書借給別人，若是有人借，寧可另買一本新書送與人家。他只要一有空，便將我拿在手中，一看就是半天。有時(shí)，我都快堅(jiān)持不住了，可看到他那堅(jiān)定的眼神和堅(jiān)持不懈的精神，都會被他深深地吸引和感動，也就不再感到累，一直陪伴他身邊。
后來，魯迅先生成為20世紀(jì)中國一位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他的著作包括雜文、短篇小說、散文等等，這都是與他愛讀書所分不開的。所以，同學(xué)們都應(yīng)該向魯迅先生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛讀書、愛護(hù)書的好習(xí)慣。
我是一本書作文 篇16
我是一本書，一本依舊在敘述著故事的書，我還沒有被出版，還在創(chuàng)作之中，慢慢的創(chuàng)作，慢慢寫完這本似厚非厚的書。我是這本書里的主角，也是別的書中的小配角。
現(xiàn)在，這本書已經(jīng)處在寫作最重要的時(shí)期，為高潮而鋪墊的時(shí)期，這一章注定著未來的一些命運(yùn)，關(guān)系到后半部分輝與否的時(shí)段。這一段應(yīng)該小心翼翼的構(gòu)思再下筆。我相信自己未來的生活是多彩多姿的。
我是一本故事書，不是大長篇的故事，而是一個(gè)簡短的小故事，使人看起來不會太累。雖然是你我都要經(jīng)歷的一些小小故事，但卻是趣味十足的故事，能勾起你許多的回憶，帶給你無盡的質(zhì)樸的快樂，最簡單的快樂。平凡的是最美的，也許這些故事能使長者看到自己的童年，從而回望過去，感受從前的天真無邪，年少無知，瘋狂的玩的日子。
我是一本連環(huán)畫，似乎有些幼稚，都是圖畫而文字少少，其實(shí)，不然，連環(huán)畫能夠使你擺脫一個(gè)個(gè)看字的憂愁，而用真實(shí)的照片來帶給你新的觸動，引起每個(gè)人不同的無限遐想，豐富到誰也無法預(yù)想到的地步，人內(nèi)心的感受全都釋放出來。那一張張照片是一個(gè)個(gè)瞬間，也許是動人的，也許是欣喜的，也許是狂熱的，也許是激動，也許是喧鬧的；也許是寧靜的，那么多張照片，帶給你的一定不只是感動，或是快樂吧。在一時(shí)之間使你穿越了時(shí)間回到了從前，感受它的截然不同。
這本書里寫著你我的瑣事，它會有寫完的一天——我到達(dá)天使住處的一刻。在這之前，我會讓書上的文字是五彩的，還會增加圖片，與字相依，而更加豐富，我會讓大家又看到一本精彩的五味的書。
洋溢著生活的味道。
我是一本書作文 篇17
“吱——”隨著一聲剎車聲，迎面射來幾縷陽光，我和伙伴們被放到了一個(gè)書架上。哦，是個(gè)書店，我好奇地看著這個(gè)新家。
一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了我，順手拿起來，翻了幾頁。突然，他臉一變，嘿嘿一笑，鬼鬼祟祟地往角落走去。我只覺得眼前一黑，就只聽見他的走路聲了。忽然，他加快了腳步，“啪——”的一聲，我被重重地摔到了地上。一只大手把我撿了起來，撣掉我身上的灰塵，對小男孩說：“小朋友，看完了書不能亂扔，最好要放回原處……”小男孩羞愧地低下了頭。我真為他感到慶幸，遇到了一位和藹可親的服務(wù)員。
中午，我正在午睡。忽然，我被重重地拍在了桌子上。我抬頭一看，只見一個(gè)小男孩漲紅了臉，嘴里嘰里咕嚕不知道在說些什么。這時(shí)，一個(gè)小女孩走過來對他說：“你再生氣也不能用書本來發(fā)泄啊！”小男孩聽了不好意思地把我放回了書架上。
可惜，好景不長，第二天，一個(gè)八、九歲的男孩走了過來，打開了我，津津有味地看了幾頁。突然，他從口袋里拿出了一把……恩，那不是剪刀嗎？啊，我心想：這下，我可要變成殘疾的了……還沒等我想完，就聽見他在自言自語地說：“這幅圖畫真漂亮，我要把它剪下來，拿回去好好保存。”說著，他就開始動手了。這時(shí)，一雙大手拉住了他，說：“小朋友，要愛護(hù)書本哦。不能看到好看就剪啊！”孩子的爸爸聽見了，責(zé)備他：“你怎么能這樣呢？”“我，我只是覺得這畫很好看。”孩子委屈地說。“喜歡就買下來吧，要愛護(hù)書本，知道嗎？”
我來到了新家，從此過上了新生活。
我是一本書作文 篇18
如果我是一本書，那么是做一本充滿童趣的漫畫？還是一本令人捧腹的笑話集？還是一本立志的奮斗書呢？
如果我是一本書，我要做一本快樂的笑話書讓人們一翻開我就愛不釋手，一邊看一邊笑個(gè)不停，忘卻自己的煩惱，開開心心地度過每一天。我會隨著人們開心的歡笑，在人們的手中大笑。如果我是一本書，我想做本吸引人的童話書。在我身上可有世界各國的童話，例如格林童話中的《沒有手的姑娘》、《紅碟子與破碟子》、《小沙雞》、《會唱歌的菩提樹》、《壞心眼的后媽》：、《白羽飛衣》等，還有安徒生童話中的《打火匣》、《小意達(dá)的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母親的故事》、《演木偶戲的人》以及王爾德童話等，當(dāng)然還要有孩子們喜歡的動畫人物：如孫悟空、米老鼠、白雪公主、灰姑娘……我要讓所有的小朋友在通話中快樂成長。
如果我是一本書，我就做一本固執(zhí)的歷史書，我要向大家介紹中國的四大發(fā)明、世界的七大洲五大洋，還要讓小朋友記住歷史上英雄人物，如發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的哥倫布、民族英雄岳飛、革命先行者孫中山、英勇抗日寇的楊靖宇、翱翔太空的楊利偉和翟志剛，還有許多科學(xué)家，如牛頓、愛迪生、蔡倫、愛因斯坦、李四光等，還有體育健兒如劉翔、姚明等。我要鼓勵孩子們把書上的知識變?yōu)樽约旱闹R立志報(bào)效祖國。
如果我是一本書，我會做出各種各樣感情豐富的書，只要能讓大家高興、快樂，帶給小朋友知識，那就是我最大的理想。
我是一本書作文 篇19
如果我是一本書，我會讓同學(xué)們把書當(dāng)成生活中的一種興趣，愛好，讓全世界的小朋友都學(xué)到知識。絕不會讓他（她）們來破壞我，撕我，用筆亂在我潔凈的小白臉上畫畫，這是我絕對不允許的行為。
在我生活當(dāng)中，大家都應(yīng)該撕過書，破壞過書，在潔白的書上畫過畫吧！以前做過這樣的事，但今后不許再做了，因?yàn)槲覀兌茧x不開書。
“書”，別看他特別的好寫，別看它只是一個(gè)字，這個(gè)字就是為我們的學(xué)習(xí)分擔(dān)了一大半責(zé)任。是什么是我們從一個(gè)不懂知識的小孩子到一個(gè)聰明的少年，是什么使我們愛學(xué)習(xí)，愛勞動，是什么陪伴著我們寫作業(yè)，這都是書，是它給我們帶來了很多豐富的知識。
不令人起眼的一本小書，竟讓我想要它，同學(xué)們覺得我特別傻吧！其實(shí)我一點(diǎn)兒也不傻。因?yàn)椋褪撬沤o我?guī)砹酥皇牵乙郧胺浅５谋浚亲詮奈铱戳藭院螅也胖浪闹匾恳粋�(gè)人都離不開它。就是因?yàn)檫@個(gè)，但是也為了讓笨一些的同學(xué)們，我推薦書讓你們多看，多讀。同時(shí)，作文寫不好的同學(xué)，我也推薦讓你們多去看，一看作文書，多模仿作文書上的那些，來寫你自己發(fā)生過的真實(shí)情況，還有好詞，好句，好段。
講了這么多，相形同學(xué)們也應(yīng)該知道書的作用了，那就請你們認(rèn)真看書，學(xué)習(xí)書上的知識吧。
我還要對同學(xué)們說：“書也有生命，你們?nèi)绦钠圬?fù)一個(gè)沒招你，沒惹你的生命嗎?所以，大家請保護(hù)書，愛護(hù)書，珍惜書，不讓書受到傷害。
大家一起行動起來吧，書的知識就等著你們?nèi)W(xué)。將來，世界就會變成書的海洋！科學(xué)會更加發(fā)達(dá)。
我是一本書作文 篇20
嗨！大家好。我是一本好看的書。我在書店里很孤獨(dú)，我想有一個(gè)愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好主人，所以我就想叫五員大將來推銷我。
眼睛大搖大擺、興高采烈地走過來，說：“小老板，你穿著一件綠油油的衣服，上面有一個(gè)小女孩和她的小白兔手拉著氣球在天空中自由地飛翔，還有幾朵白云在天空中漫游。翻開來里面有許多字，能教小朋友知識。里面有彩圖，有在水里游來游去的小魚，有綠色的太陽，有五光十色的小斑馬。你真美麗呀！”
鼻子不甘示弱、勇氣十足地走到我的面前對我說：“你的身子里面有一股清香，小朋友聞到香味就會把你買下來，感興趣地學(xué)知識了。”
耳朵聽到眼睛和鼻子說的話，也不服氣地走到我的面前對我說：“小老板，它們都不知道你還是一個(gè)歌唱家呢！翻動你的聲音像小鳥清脆的歌聲，像風(fēng)吹動樹葉沙沙的響聲，像雨點(diǎn)落到地上淅瀝淅瀝的聲音。真動聽呀！”
手走到我面前對我說：“小老板，你的體重真輕，小朋友輕而易舉地就可以把你拿起來隨時(shí)都可以打開。
嘴也走到我的面前對我說：”小老板，我可以把四員大將的話全部告訴小朋友。“說完轉(zhuǎn)身就對小朋友說，”快來買我的小老板呀！你們買了就可以學(xué)到很多知識了。“說完，小朋友爭先恐后地把我買走了！
我好開心呀！
我是一本書作文 篇21
我是一本平凡的書，可是我今天來到了作文班變成了里面的.大明星喲。
我來到作文班，找到了我的好朋友，我和我的朋友緊緊地抱在了一起，可是沒一會兒，有一個(gè)人狠狠捏著我和我的朋友，想把我們分開。可是我們像被貼上強(qiáng)力膠了一樣，不管他怎么用力拉扯，我們還是紋絲不動地抱在一起。我微微地在心里笑，嘿嘿！
突然又來了一個(gè)人，他用盡全力想把我們分開，可是他用盡洪荒之力還是沒有拉開，最后他猛地一拉，我痛得受不了了，我就從他的手里跳了出來，他不僅沒有拉開，還打了自己的眼睛，我和我的朋友在地上，嘿嘿地笑著說：“想拉開我們可不是那么容易的。”
正在我笑得正歡的時(shí)候，突然來了兩個(gè)力氣看來很大的人，看見那兩個(gè)力氣很大的人，我和我的朋友抱得更緊了。他們分工合作，一個(gè)人拉著我的耳朵，一個(gè)人拉著我的腿，我被他們兩個(gè)人拉得都快炸了，把我拉成垃圾場里的垃圾一樣。可是他們倆拉得漲紅了臉，雖然我痛得全身發(fā)紅，好像過敏似的，冒了許多汗，幸虧有摩擦力的幫忙，要不然早被拉開了。
可是最后來了一個(gè)人，他把我拿在手里抖動著，然后輕輕一扯，就把我和我的好朋友分散了。我非常得難受，我的心像一塊裂開了的石頭一樣。
我和我的好朋友在摩擦力的幫助下，經(jīng)歷了一場戰(zhàn)斗，雖然我和我好朋友分開了，但是我還是忘不了這次戰(zhàn)斗。
我是一本書作文 篇22
茫茫人海中，好人很多，合適的人也許不只一個(gè)，所以需要篩選，需要鑒別，需要比較。
其實(shí)，最主要的是看自己想要的類型是什么？
有的男人像一輛好車，豪華、霸道、性能極佳。他給你面子、給你身份、給你享受。在平坦的公路上，也許他占盡威風(fēng)，可一到賴路上，他就失去了所有的風(fēng)光，甚至底盤都自身難保。
有的男人像一棵闊葉樹，綠蔭華蓋，為你遮擋夏日的酷熱，為你遮擋凄風(fēng)冷雨。可這種樹往往敵不過冬日的肅殺，當(dāng)他赤條條在嚴(yán)寒中瑟縮時(shí)，能給你的，也許只有畫一幅速寫的模特吧。
有的男人是一杯茶，初喝很苦，慢慢品味，香醇逸人，沁人心脾，滋人肝膽。可茶有泡的沒味的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候你是倒掉他，還是留著呢？
作為男人，如果讓我選擇，我想我是一本書。書不能居身，也不能虛榮，可他是你的精神食糧。你開心時(shí)，他優(yōu)美的句子讓你覺得世界更美，你憂傷時(shí)他陪伴你，分擔(dān)你的痛楚，鼓舞你堅(jiān)強(qiáng)自己，走出黑暗。
一本好書，內(nèi)容觸及生活的方方面面，他是許多問題的答案，也是工作事業(yè)的拐杖。讀書造就偉人，世界是由書來承載的。
如果你還想讓我給你一個(gè)理由，那就是一本好書是永遠(yuǎn)讀不完的，他永遠(yuǎn)不會背叛你。
就像現(xiàn)在，你怎么做出選擇呢？用過去看過的一本好書中的優(yōu)秀男人的品質(zhì)，來做參照體吧。如果你認(rèn)同我的觀點(diǎn)，我愿讀遍世界上所有的好書，變成一本世界上最經(jīng)得起時(shí)空考驗(yàn)的書，讓你閱讀，讓你圈點(diǎn)，讓你愛不釋手。
我是一本書作文 篇23
我是一本書，名叫《魯賓遜漂流記》。我的家在書店，但這是一個(gè)舊書店，已經(jīng)很久沒有人來買書了，我們天天盼著有人來買我們。
終于有一天，一個(gè)小女孩來到書店，說要買本書。我們都很興奮，猜想著哪本書會成為幸運(yùn)兒呢。結(jié)果，小女孩一眼就相中了我，把我買了下來。其他的伙伴都投來了嫉妒羨慕的眼光，還有的老書甚至說：“你終于苦盡甘來了，這是你積來的福份。”此時(shí)，我的心早就已經(jīng)飛到幸福的云端，無法用語言形容了。
我的小主人家書架上也放著好幾百本書，看它們喜悅的表情，我也在想，我會不會成為最幸福的書呢。結(jié)果，我注意到一本叫《皇帝的悲哀》的新書好像更受主人喜歡，而我呢，大概是因?yàn)槲沂桥f書，所以主人并不愛惜我，她讀我的時(shí)候手也不洗，總用臟手翻著我，她還總喜歡邊吃零吃邊翻閱我，我身上變得特別臟，有辣椒油、果汁漬，我書頁的夾縫里有頭發(fā)，還有面包、餅干和薯片的碎渣碎屑，而且每次看完我了她就把我隨便一甩，摔的我好疼，都要散架了。書架上的那些新書也總是嘲笑我，說我沒資格和它們比。我開始懷念以前在舊書店的日子了，想念我的那些老朋友。
我很傷心，雖然我終于有了主人，但她卻這么對我。現(xiàn)在，我不求她待我多好，只是希望她不要這么不愛惜我。
我是一本書作文 篇24
我是一本書，平時(shí)我總是受傷。很多學(xué)生經(jīng)常傷害我的身體和我的自尊，使我不能再被其他人閱讀。
我是一本書，天天被人欺負(fù)，小學(xué)生不愛護(hù)我，把我弄得傷痕累累，他們天天拿我的鐵哥們兒——筆，來傷害我。我可以理解我的鐵哥們兒是被逼無奈才做出這樣傷害我的事情，每次筆都會安慰我：“對不起，兄弟。我真的不愿意傷害你，疼在你身痛在我心……”說著它又流下眼淚。我不能明白學(xué)生為什么要用筆在我身上紋那么丑的紋身。有時(shí)他們下手極重，我會被弄得皮開肉綻。我總是那么倒霉，即使是假期也難以免于傷害，而且不僅僅是紋身，他們會用不同的方式來傷害我。他們會把我的身體擰得不成樣子，把我壓變形，他們還總是把我的整個(gè)身體弄成果凍型。我最害怕的還是他們結(jié)束某個(gè)大型考試后。一旦考試結(jié)束后，他們就不再需要我了。就像用鋒利的小刀一片一片地片著一塊肉一樣，他們會把我的身體一片一片地撕掉，讓我的身體變得支離破碎。然后再用各種各樣的花招蹂躪那些從我身體上剝離的部分。看著在空中飛舞的我的四肢，我疼得說不話，喊不出聲。我只能用意念狂喊：“救命呀！誰來救救我呀！”可是有誰能聽得見呢？沒有人吧？
如今，我的身上已經(jīng)傷痕累累，我感覺生無可戀，我的整個(gè)世界都是灰暗的。我希望我可以被學(xué)生善待，被學(xué)生愛護(hù)，不要讓更多的書本同伴遭受跟我一樣的磨難。做一本書真的太難了！人類呀，我真誠地渴望你們可以理解我，善待我，愛護(hù)我。
我是一本書作文 篇25
假如我是一本書，我要成為一本作文書，讓同學(xué)們不僅可以從中欣賞到優(yōu)秀的作文，還可以學(xué)習(xí)范文中寫的好的部分，積累好詞好句，在自己寫作文時(shí)也可以運(yùn)用進(jìn)去，這樣就可以提高寫作能力。
假如我是一本書，我要成為一本習(xí)題冊，讓同學(xué)們做我肚子里的習(xí)題，每天做當(dāng)天學(xué)的，這樣可以鞏固知識。在考試前也可以做，幫助復(fù)習(xí)，爭取得到好的成績。在解答過程中，實(shí)在不會做的可以參考一下答題的答案，了解這個(gè)解題的思路，以后再遇到這樣類形的題，就不會再被難倒了。
假如我是一本書，我要成為一本厚厚的字典，同學(xué)們平時(shí)遇到不會寫的字，就可以翻開我，就能找到它，并記住。遇到不認(rèn)識的字也可以用部首查字法來查找，而且還有每個(gè)字的意思，擴(kuò)詞、多音字一定會讓你學(xué)到更多有用的知識。
假如我是一本書，我要成為一本能令人捧腹大笑的笑話書，我能給大家?guī)碛淇斓暮眯那椤Ｈ绻蠹矣龅讲桓吲d或是不順心的事，都可以來看看我，所有煩惱一下子全掃光了。
假如我是一本書，我要成為一本歷史書，讓大家能了解一些歷史知識，了解秦始皇是在什么樣的情況下筑長城的，了解中國上下五千年的變化，從馬車到汽車，從石器到刀具再到槍炮，甚至是現(xiàn)在火箭，大家都會在看完我之后明白。
假如我是一本書……
我是一本書作文 篇26
純色無痕的封面，上面淺淺印著三個(gè)字。書本很厚，但只有一些頁上寫了字，最新的一頁上，墨跡未干……
翻開書，第一眼，沒有散文集的唯美，沒有童話書的天真，更沒有詩集的淡雅。我，只是一本普普通通的書，就如荒野上的一株小草，與他人沒有任何區(qū)別。我，是一本雜文集，自由不受約束，卻又從不出格。清爽，有序，未讓人覺得亂糟糟。
第一部分，一個(gè)小女孩的童年，一個(gè)屬于她的童話世界。一個(gè)個(gè)故事中，只有小女孩的快樂、傷心；只有小女孩的好奇、詢問；只有小女孩的天真無邪，不諳世事……這部分，早已完結(jié)，早已記在我這兒，它，是童年。
第二部分，匆匆結(jié)尾。這個(gè)小女孩雖成長，但時(shí)不時(shí)穿梭于童年。至今才發(fā)現(xiàn)，自己已長大，剛準(zhǔn)備跳到第三部分。第二部分里，沒有其他書的詩情畫意，知書達(dá)理，通曉古今中外，唯有屬于我的獨(dú)特。女孩愛讀書，卻不像他人那般，讀傳記，讀《紅樓》，讀名篇。女孩只是癡，只是喜愛。從曹文軒的純美小說，到白落梅的《你若安好，便是晴天》；從蒙哥瑪麗的《綠山墻的安妮》，到艾米莉·勃朗特的《呼嘯山莊》；從唐詩宋詞，到《明朝那些事兒》；從金庸的武俠小說，到《意林》、《博物》……女孩不一定看得懂，卻在那兒津津有味的閱讀。這部分，叫少時(shí)。
第三部分，是青春，還未開始。
我，還留著許多空白。這些空白，是明天，是將來，何時(shí)才能譜寫完？剩下未譜寫的，也有希望。因?yàn)槲矣涗浀模俏疫@本書的一生。
我是一本書作文 篇27
如果我是一本書，我愿置身你的書房。任你自由自在地檢閱圈點(diǎn)，與你傾心攀談共度甘苦時(shí)光。三更燈火耀你抑揚(yáng)身姿，孜孜不倦迎來五更晨霜。臨你“韋編三絕”的讀書境界，我猶如——聞苦寒梅花，飲醇美瓊漿。
如果我是一本書，我愿置身你的辦公桌上。你忙里偶有偷閑，可信手拈來汲取能量。在知識競逐中為你加油充電，弭除高手林立下的“本領(lǐng)恐慌”。看你“書到用時(shí)方恨少”的求知若渴，我猶如——吮啜甘露，心怡神曠。
如果我是一本書，我愿置身你灌滿清風(fēng)的簡潔橐囊。從南疆的椰林綠陰，到北國的“原馳蠟象”。從東海之濱的客運(yùn)碼頭，到昆侖山麓的民航機(jī)場。你順手取來隨時(shí)閱覽，緩釋你馬不停蹄的勞頓與緊張。感你一直認(rèn)好書為良師益友，我心間——愈發(fā)欽佩，傾慕景仰。
如果我是一本書，我愿置身你的臥榻旁。繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，你氣定神閑咀華品賞。美的震顫如隨風(fēng)潛夜的知時(shí)好雨，濯盡浮躁，滌凈奢華，留取人生真諦弘揚(yáng)。你不羨窗外“嘭嚓嚓”的曼姿妙韻，但能陶情冶性以大寫的“人”立身乾坤朗朗。
然，我不是一本書，無緣伴你——同品生活雜陳五味，共涉世間山高水長。但，我還是欣慰有加，你的行止作為與我心所愿契合無爽。靈犀有通，又仿佛聽到你向我道出一片衷腸：如果我是一本書，我要把同樣的心曲寫到扉頁上。
我是一本書作文 篇28
人的一生豐富多彩，本身就是一本奇妙的書。“我到底是一本什么書呢？”有時(shí)我會這樣問自己，當(dāng)然也會收獲許多答案。
我是一本故事書
故事書可是我最愛看的書。什么《龜兔賽跑》哇，《灰姑娘》哇，《白雪公主》啊，我都百看不厭，還能從中悟出許多道理。當(dāng)然不止這些故事，還有《長襪子皮皮》的歷險(xiǎn)故事，《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的坎坷經(jīng)歷，我至今仍記憶猶新。所以，我肚子里的故事啊數(shù)也數(shù)不清，當(dāng)然可以說是一本故事書啦。
我是一本作文書
如果你問我我的特長是什么，除了舞蹈和朗誦，當(dāng)然非作文莫屬了。在我的日記本上，你可以看到好多優(yōu)星，作文本上的許多作文也被老師在全班朗讀過。至今為止，我已經(jīng)發(fā)表四篇作文啦，我要繼續(xù)努力才會更優(yōu)秀！
我是一本英語書
從三年級學(xué)習(xí)了英語之后，我就愛上了英語，每天都盼望著上英語課。我的腦子里藏了無數(shù)個(gè)英語單詞和句型，書本上的每篇課文我都牢記在心，Miss楊也夸我聰明，我心里別提有多高興了。最近，我正試著背幾篇英語故事呢。
我是一本漫畫書
這當(dāng)然不是一般的漫畫書了，里面笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎都有。在一些雜志上或是報(bào)紙上，都能看到一些笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎，慢慢地，我便記下了許多笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎，在課間說出來給同學(xué)聽。看到同學(xué)們臉上笑逐顏開，我也很高興。
仔細(xì)想想，我原來是一本如此與眾不同的書哇！
我是一本書作文 篇29
我喜歡讀書，因?yàn)闀茏屛覍W(xué)到很多知識。
如果我是一本書，那么我就要當(dāng)一本知識淵博的書，要讓誰都愿意看我這本書，這樣就會有許多人能學(xué)到知識啦！如果我是一本書，就要當(dāng)一本會說話的書，這樣有的孩子就不用請家教了，就由我這本書老師教這些孩子就可以啦。如果我是一本書，就要當(dāng)一本會做飯的書，因?yàn)橛行┤思遥粫鲲垼脮挚床欢晕揖涂梢越趟麄冏鲲埩恕Ｈ绻沂且槐緯揖鸵?dāng)一本會干活的書。
這樣，我就可能幫一些，工作忙的人清掃一下他們的家，讓他們的家干干凈凈，減少一下地球的壓力，讓地球卸下沉重的大書包。如果我是一本書，我就會幫助人們看到一些悲傷的人們，我會讓他們看見我這里一些優(yōu)美的文章。這弱，就可以讓他們高興起來了。如果我是一本書，我就會幫助人們預(yù)測一些將要發(fā)生的事情，通知給大家這樣他們就會知識將要發(fā)生一些什么事情了。如果我是一本書，就要讓各個(gè)世界的戰(zhàn)爭停止，不要再讓罪惡的子彈傷害和平之花，這樣世界就南寶太平了。
我們一定要多讀書，書可以讓學(xué)生學(xué)到很多知識，書籍也是人類的朋友，老師，所以我們要愛護(hù)書本！
我是一本書作文 篇30
最近幾天的生活，在意料之中，又超乎意料之外，讓我有種眩暈的感覺，讓我有很多的感覺想說出來，但是又不確切，我沒法判斷是因?yàn)槲业恼Z言能力在自己獨(dú)處的過程中慢慢退化了，還是我想說的真的太復(fù)雜。
這個(gè)世界真有神奇的力量在掌控，雖然我一直相信，但每每他發(fā)揮作用的時(shí)候，還是讓我驚喜不已。一個(gè)小小的變化，帶來的結(jié)果可能是驚人的，但是要領(lǐng)悟到怎么變化，需要很長時(shí)間的積淀和一點(diǎn)點(diǎn)的機(jī)緣。
有時(shí)候讓人甚至要窮盡一生尋找的那個(gè)人，應(yīng)該是什么樣的呢？我一直在尋找的路上，在路上的時(shí)候我沒有停止過思考，現(xiàn)在越來越強(qiáng)烈的感覺到在精神上有共鳴的人對我生命的重要。在我的生活里，有這樣一些人出現(xiàn)過，都是我的知己，我想如果我的愛人幸運(yùn)的也是這樣的一個(gè)人，那幸福生活一定是必然的結(jié)果。
如果我是一本書，我想我還是有內(nèi)容的，值得一讀。我的封面也許也許和內(nèi)容并不統(tǒng)一，要打開看看才有機(jī)會知道真實(shí)的我。其實(shí)，即使打開看了，也不是每個(gè)人都能讀懂。我用簡單的方式，表達(dá)復(fù)雜的本質(zhì)，有人看到的是蒼白，而讀懂的人看到的是深邃。
我想要一個(gè)有耐心讀我和有智慧讀懂我的人，會是你嗎？
我是一本書作文 篇31
我是一本書，我的名字叫《綠山墻的安妮》。我的家在書店，有一次，小主人看見了我，把我買了下來。
主人把我買回家后，你猜我看到了什么？主人的書架有大約幾百本的我的同類——書，看到他們落寞的表情，我在想，我會不會也被冷落？果然不出我的所料，把我放到書柜后，主人幾個(gè)月都沒有動我，而且我的身上落滿了灰塵，好傷心啊。
我以為我的命運(yùn)一直都會這樣，然而直到有一天，主人的朋友來主人家做客，她一眼就看中了我，想讓主人把我送給她，主人爽快地答應(yīng)了。拿到我之后，她很是興奮，不停地打量撫摸著我。記得主人說，他這個(gè)朋友非常喜歡看書，我開心極了，想想以前，我是多么羨慕和嫉妒那些被主人看的書啊！
到了新主人家，哦不，應(yīng)該是恩人家，恩人連衣服都來不及換就開始翻閱我了。恩人不但反復(fù)把我閱讀了好幾遍，而且每次閱讀都是輕輕地翻頁，閱讀完了把我擦拭干凈，還為我穿上漂亮的“新衣服”……總之，恩人對我太好了，有說不完的好！此時(shí)，恩人又坐在書桌前閱讀著我了，我想，現(xiàn)在恩人的那些書肯定是在羨慕我呢！
我真是世界上最幸福的書！
我是一本書作文 篇32
大家好，我是一本書，我穿著黃色的衣服，中間有一只可愛的小熊。
我在一家超市里，每天都在等著我的“救世主”可是，事與愿違，我的好朋友們都被買走了，架子上只剩下我，我非常的孤獨(dú)，但我并沒有放棄，一直在等。終于皇天不負(fù)有心人，我的“救世主”小男孩出現(xiàn)了，他拿著我問道：“老板，這本書多少錢？”“十五塊。”“好，我要了。”就這樣，我被小男孩帶了回家，此時(shí)此刻，我覺得他就是我的英雄。
回到家后，小男孩把我放到了他的書架上，我又在書架上認(rèn)識了許多新的好伙伴，有聰明的十萬個(gè)為什么，有年邁的伊索寓言，還有每天都快快樂樂，開開心心的團(tuán)圓，他們都很歡迎我，我一下子從孤獨(dú)中走了出來，我開心極了。可是好景不長，小男孩搬家了，他的爸爸在搬書架時(shí)，我不小心從上面掉了下來，摔得好疼好疼，最慘的就是小男孩的爸爸是個(gè)近視眼，所以，嗚嗚，我被遺忘了，我很傷心，整天悶悶不樂，無精打采，漸漸地我的身體慢慢變黃變皺。
突然，我被驚醒了，我睜眼一看，咦？這不是我的超市嗎？我明白了，原來這是一場夢啊！
我是一本書作文 篇33
大家好，我是一本書，我每天都和小主人一起學(xué)習(xí)，幫他增長了許多知識，可是，我的小主人對我一點(diǎn)兒也不友好，不信的話，你們聽我說幾件事吧！
有一次，小主人不聽媽媽的勸告和天氣預(yù)告，偏不帶傘，結(jié)果真的下雨了。他把可憐的我拿出來頂在頭上，害得我被淋成了落湯雞。不僅如此，在一個(gè)大晴天，太陽火辣辣的，把一個(gè)雞蛋打在地上都可以煎熟。小主人把我拿出來，當(dāng)扇子用，天哪！自從上次那天開始，我一直覺得我的骨頭下一秒就會散架似的。
還有上次，上周星期天，小主人去河邊釣魚，可是他穿的是新衣服，不想坐在臟兮兮的泥地上，又沒帶椅子，只好把我用來當(dāng)椅子，太臭太惡心了，那些泥土黏黏的，惡心死了！
還有昨天，他和小伙伴玩游戲，竟然用我來當(dāng)防護(hù)盾，左一刀，右一刀，嗚嗚……痛死我了！昨天晚上，他把我從書包里拿出來看，我一直看著他，發(fā)現(xiàn)看他越看越不順眼，又想起往事，越來越生氣，最后七竅生煙，罵了他一句：“主人，你好好想想，我每次都讓著你，你卻做了那么多對不起我的事，嗚嗚……”“對不起，兄弟！你別哭了，以后我一定會好好照顧你的！”小主人一邊說一邊拿紙巾幫我擦眼淚。后來，我又和小主人重歸于好了！
我是一本書作文 篇34
我想，我是一本書，一本讀不完的書。
生命中遇見的每一個(gè)人，經(jīng)歷過的每一件事，都是書中最明媚的一頁。
輕翻書頁，有愛，有感恩，有勤勉，有奮斗，有陽光，有雨露……而之后的每一頁，都需要你們來演繹。每一筆，每一畫，除了我的故事，還有你的身影。
張嘉佳說：世事如書，我偏愛你這一句。愿做個(gè)逗號，待在你的腳邊。但你有自己的朗讀者，而我只是個(gè)擺渡人。
每讀到這一句，都覺得有些傷感，其實(shí)，世間一切，都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見了冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；我遇見了你，便有了故事。然而，我們，終究會分離，我們終究是彼此生命中的過客，我們終究是你們成長過程中的擺渡人。
于是，我學(xué)會了站在原地，默默欣賞，然后將書頁整篇翻起，重新開始下一章節(jié)。而你們，就是我下一篇章的主角，是書中空白頁的演繹者。
我愿是自己的作者，認(rèn)真地寫著自己的人生。
最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上，下一站風(fēng)景，有你，有我。
愿你們，是我這本書的鐵桿讀者！
我是一本書作文 篇35
假使我是一本哲理的書。那會是一本匯集古今智慧的書，能使人頭腦充實(shí)的書。我?guī)е胬沓蔀槿祟惖臓I養(yǎng)品，為新世紀(jì)的人們架起進(jìn)步的階梯。我愿讓世界各地回蕩著我的聲音。我會讓智慧開花，讓真理結(jié)果。讓人們擁有高潔的情操，彼此關(guān)愛理解，世界充滿希望。
假如我是一本富有智慧的書，我將讓人間閃著智慧的光芒。
假使我是一本歷史書。歷史是博大精深的。讀史使人明智。各朝各代的興衰變幻莫測，各國的歷史都在我的身上。我要讓今天的人們了解過去，只有人人了解歷史，熟知過去的輝煌和衰落，社會才有進(jìn)步。
假如我是一本歷史書，我希望人人都博古通今，古為今用，讓古代的思想火花成為現(xiàn)代文明的朝霞。
假使我是一本音樂書。我是一本音樂書，我沒有國界，人人都能讀懂它。音樂能進(jìn)入每一個(gè)人的心靈，洗凈每個(gè)人的靈魂，我能感化人，熏陶人。我是榮幸的，我讓世界了解了：肖邦，貝多芬，聶耳，莫扎特。有音樂的地方是美麗的，有音樂的人生是快樂的。
假如我是一本音樂書，我將走遍天涯海角，讓世界美麗起來，讓人們快樂起來。
假使我是一本文學(xué)書。那是一本具有魅力的――一種不可抵擋的魅力的書。文學(xué)的多樣性，文字的精髓，在我身上顯露無遺。喜愛文學(xué)的人是充滿陽光朝氣的，是優(yōu)雅幸福的。我教人們辨清美和丑，好與壞，忠與奸。教人以銳利的目光洞察世態(tài)萬千和體會文字以外蘊(yùn)含的真意。
假如我是一本書，我會循循善誘，誨人不倦。我將是哲學(xué)家，歷史學(xué)家，音樂家，文學(xué)家，我愿世界充滿知識，充滿智慧，愿人人內(nèi)心充實(shí)，平和安寧。我愿是全世界的營養(yǎng)品。
我是一本書，一本完整的書。其實(shí)人人都是一本書，都可以在自己的書上揮灑屬于自己的色彩，讓自己的人生充滿智慧，充滿哲理，充滿詩意，充滿快樂，讓自己無愧于立于人世間的大寫的人。
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