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    書改變了我作文

    時(shí)間:2022-09-16 10:08:54 我要投稿

    書改變了我作文11篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的書改變了我作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    書改變了我作文11篇

    書改變了我作文1

      在上幼兒園的時(shí)候,我們大部分的時(shí)間都在玩,簡(jiǎn)直可以說是無憂無慮,那里成了我的樂園。可是我們不能一直待在幼兒園里呀,得到外面去闖一闖。起先還認(rèn)為小學(xué)跟幼兒園沒啥兩樣,以為小學(xué)也可以玩的盡興。

      好景不長,現(xiàn)在才懂得了夢(mèng)幻實(shí)在實(shí)在是再美妙不過了,可同樣也不現(xiàn)實(shí)。

      就在七歲那年我入學(xué)了,同時(shí)心中的樂園也破碎了。站在學(xué)校的大門口我就有了一種極為為不詳?shù)念A(yù)感。第一天我走進(jìn)了這恐怖的地方,呈現(xiàn)在我眼前和耳邊的是一番景象,從窗子的里面,我模糊地看到一張張不怎么快樂的面孔,從教室里傳出了一陣陣讀書聲,在我來說是一群群法師在念咒語。

      在往后的日子里還有更苦不堪言。

      果然,小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)特別重,還經(jīng)常買本子,害得我的書包愈背愈重。如果在這樣過下去,還怎么得了呀!

      就在我精神受不了的時(shí)候,買了本《淘氣包馬小跳之四個(gè)調(diào)皮蛋的時(shí)候》的時(shí)候,我的思想突然改變了。里面得人物是那么快樂那么友好,而我呢?只在陰云霧雨中游蕩。

      另外從書中我還了解了再玩中可以開發(fā)智力。

      我真要感謝這本書,它改變了我。

    書改變了我作文2

      我最喜歡的一本書是─“秘密”,他是在敘述著一個(gè)法則──“吸引力法則”,一個(gè)人心中的秘密就像是一種特殊的頻率,傳到宇宙,宇宙就會(huì)以相似的頻率傳到你身上,使你的想法化為現(xiàn)實(shí),并不是虛構(gòu)的,歷史上的偉人,如:愛默生、愛迪生、貝多芬……他們都經(jīng)歷過,只要想著你想要的,就會(huì)實(shí)現(xiàn)現(xiàn),利用這個(gè)法則,使我的生活徹底改變。

      我還沒碰到這本書時(shí),是我人生的低潮期,覺得做什么都不順,很害怕會(huì)發(fā)生不好的事,自己會(huì)失去什么。當(dāng)時(shí)只因?yàn)榈艿芤粫r(shí)性起的買了這本原以為是小說的書,才有機(jī)會(huì)改變自己。在看的時(shí)候,感覺這法則的真實(shí)性有些不太可能,但看到后面,寫了很多實(shí)例,我嘗試去效法,真的有效!我在等待公交車時(shí),害怕來不及,不想再等了,但我心中就突然想到這法則,立刻把這焦躁不安的情緒收起來,想著“公交車馬上來了”,結(jié)果不到一分鐘,就真的來了!還有一次,組長派工作給我,我畏懼著失敗,但又想到有關(guān)這法則的一個(gè)重要關(guān)鍵──“正面的思想強(qiáng)而有力;最負(fù)面的思想軟弱無力”,我相信自己絕對(duì)不會(huì)失敗,最后成功的完成了,使我對(duì)這本書更加喜愛了。

      古人說:“三日不讀書,則面目可憎”,顯現(xiàn)讀書的重要性,讀書可使自己的修養(yǎng)增加,如果讀對(duì)書,就能改變自己的生活,一本自己喜愛且正確的書,絕對(duì)是對(duì)你意義非凡。

    書改變了我作文3

      從小我就是個(gè)貪玩的孩子,爸爸媽媽給我買了好多書,但是這些書卻成了我的“犧牲品”。有的書被我剪下折成紙飛機(jī);有的被我畫了好多動(dòng)物;有的我剪成小紙片當(dāng)“雪花”灑下來……當(dāng)爸爸媽媽回家時(shí),我就被打成“肉包子”了。

      “吳玥,爸爸帶你去圖書館吧。”圖書館,沒聽過,但一定很好玩!“好啊!”于是爸爸帶我來到了廣州圖書館。

      “哇!圖書館好大呀!”“走,爸爸帶你去看書吧。”“不要!書不好看!”“你看這么多哥哥姐姐都在看書,你都快上三年級(jí)了也應(yīng)該多看書,你就看一會(huì),爸爸就帶你去游樂園玩。好不好!”看一會(huì)兒書,撿個(gè)大便宜,太好了!“好吧。”

      爸爸給了我一本《假如給我三天光明》,我便坐下來靜靜地看書。其實(shí)看書也很有趣呢。原來作者這么渴望閱讀呀,雖然她看不到光明,但是她卻給人們帶來一片光明。

      “吳玥,你都看了兩個(gè)小時(shí)了,我們?nèi)ビ螛穲@吧。”“爸爸,謝謝你!”“你謝我干什么?”“是你讓我看書,我覺得我愛上讀書了,我不去游樂園了,我再讀會(huì)書,行嗎?”“當(dāng)然可以了!但是不是爸爸讓你愛上閱讀的,是書改變了你。”

      爸爸說的話,我現(xiàn)在依然記得很清楚——書改變了我。

    書改變了我作文4

      一根根粗短的木樁,立在水中,它們雜亂地在那里,好像在挑絆著人們,敢不敢走過去。而我,手中拿著兩只裝滿水的鐵桶,邁著輕盈的步伐,向前跑去。后面的朋友則被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他們小心翼翼踩著木樁,生怕掉到水中。我輕輕松松地拿到了第一名!我在溫暖的陽光下,開心地蹦跳著。

      其實(shí),原來的我并不是這樣的,是那本書改變了我。

      記得那一天,陽光明媚,我和姐姐們來到一個(gè)小公園里。這里的風(fēng)景很美,有著鮮艷的花朵,芳香迷人;有著美麗的蝴蝶,可愛的蜜蜂……可是,我看見了一樣我害怕的東西,一根根木樁立著,距離這么遠(yuǎn),還要走過去,好恐怖呀,掉下去了怎么辦。我想轉(zhuǎn)身走,但又不敢走,就拉著姐姐衣角,小聲說::“姐,我不敢。”這聲音如蚊子一樣輕,只有自己聽得見,我不大好意思,只好站在一邊看大家玩。這膽小的毛病害得我一整天都不開心了。

      而現(xiàn)在的我不像從前弱小了,敢走木樁了。正是因?yàn)槲铱戳嗣纷雍瓲敔數(shù)臅?/p>

      膽大了,對(duì)我的幫助真的很大。我好后悔從前這樣傻,這么簡(jiǎn)單的走木樁也不會(huì)。

      當(dāng)時(shí)的喜悅之情也只有我自己知道。已經(jīng)是冬天了,但那一束束暖陽照著我,跑過步的我也不再寒冷了。或許是身體上的溫暖,或許是心靈深處的溫暖。

      從前,我坐過山車也會(huì)覺得十分驚悚,繞來繞去,有如飛翔,我不敢。現(xiàn)在,坐過山車是一件常事,不再有從前的感覺了。

      當(dāng)有人問我是什么改變了我,我就婉爾一笑,告訴他:“這是要一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的,如一顆顆小石子堆積成一座山。時(shí)間漫長,不過,我覺得梅子涵爺爺對(duì)我的幫助是最大的,他是我最好的導(dǎo)師。

      膽小是懦弱的,勇敢才是根本。我希望我越來越勇敢,成為最棒的自己。

    書改變了我作文5

      “書,是人類進(jìn)步的階梯“,”書,是人類的營養(yǎng)品“。而在我看來,書更像是一位神圣的引導(dǎo)者。它能帶你走進(jìn)作者的內(nèi)心世界;能帶你走進(jìn)美好的童話世界;能讓你領(lǐng)悟故事中人物的喜怒哀樂......

      小時(shí)候,我很內(nèi)向,見到陌生人都會(huì)躲到角落里,生怕被人看到。也就是這種性格,使我在學(xué)校里不愿意與人講話,十分不合群。上課時(shí),每當(dāng)老師提出問題,即使我知道也不愿意舉手回答。慢慢,內(nèi)向、不合群就成了我的代名詞。

      這是,媽媽可坐不住了,到處帶我去參加活動(dòng),想改變我。甚至,還帶我去看了醫(yī)生。可是她錯(cuò)了,這些對(duì)我根本不起效。

      直到有一天,我突然看到了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,于是就懷著好奇的心態(tài)看了起來。誰知,有趣的題目瞬間勾起了我的興趣。由于我十分喜愛這本書,第二天我就把它帶到學(xué)校,利用課間來看。這書一拿出,同學(xué)們就迅速圍了上來,爭(zhēng)著要和我一起看。不知怎么,我突然開始和大家討論著答案,而且越說越開心。

      也許是同學(xué)們的熱情,也許是書本的樂趣,使我漸漸開朗起來,慢慢地,隨著閱讀更多書本,我不再內(nèi)向,也愛和同學(xué)們交流了。

      其實(shí),每個(gè)人心里都有一扇門,它封鎖了你的內(nèi)心和情感。當(dāng)你鼓起勇氣打開它時(shí),你也就邁向了豐富的世界。

    書改變了我作文6

      書,不僅是人類進(jìn)步階梯,它還是改變我們的好老師。書改變了我!

      書是怎樣改變我的呢?我以前又是個(gè)怎樣的人呢?別急,慢慢來聽我說一說吧。

      我從小酷愛讀書,從花花綠綠的小圖畫書到比較厚的拼音書,又到厚厚的小說。總之一句話:書在不斷地改變著我。

      幾年前,我總愛斤斤計(jì)較,記得有一次,我們正在吃飯,妹妹搶先吃完,便在一旁玩起了玩具。那時(shí)候,媽媽給我新買了一個(gè)會(huì)發(fā)光的彈彈球,我對(duì)它愛不釋手。我正在飯桌前埋頭吃飯,忽然,一抬頭,看見妹妹從玩具箱里翻出了媽媽給我新買的彈彈球就玩起來了。我有些生氣,變從椅子上彈起來,沖過去,叉著腰,大聲地對(duì)妹妹說:“哼,那球是媽媽買給我的,不準(zhǔn)你玩!快還給我!”說完,便把手伸出去,打算把小球拿回來。可是妹妹卻把手一縮,藏到身后,還搖著一個(gè)小腦袋對(duì)我說:“就不給,就不給,哼!”我見妹妹不給我,還怎么得意,氣不打一處來,便和妹妹打起來了,你推我一下,我打你一下,大人們?cè)趺磩穸计鸩还苡谩2涣希妹貌恍⌒囊凰墒郑研∏蛩α顺鰜恚么蛑辛宋业哪X袋,其實(shí)不是很疼,只是紅了一點(diǎn),可我卻哇哇大哭。現(xiàn)在想起來,真的有一點(diǎn)不好意思。

      最近我看了一篇文章,得到了一個(gè)體會(huì):多一些寬容,人們的生命就會(huì)多一點(diǎn)空間;多一份愛心,人們的生活就會(huì)多一份溫暖,多一份陽光。用寬容的心去面對(duì)每一個(gè)人,你將會(huì)得到溫馨的世界!

      現(xiàn)在,我不會(huì)這么隨便斤斤計(jì)較,因?yàn)椋叶脤捜荩昧藧邸M瑫r(shí),我又在書中明白了一個(gè)道理:學(xué)會(huì)寬容,一切就變得美好!

    書改變了我作文7

      一日無書,百日荒蕪。書籍,可以改變?nèi)说拿\(yùn)。

      書是神奇的,就像哈里波特的魔法棒,可以是平庸的人變得睿智,可以讓冷漠的人變得情感豐富,可以使瀕臨絕境的人重拾新生,所以我愛書,愛唐詩的飄逸豪放,愛宋詞的婉約優(yōu)美,愛白話的直白熱烈。

      第一次接觸書時(shí),我還在小熊的童稚天地里。我看的是幼兒童話,我頓時(shí)被那如夢(mèng)如幻的圖畫迷住了,從此,我體會(huì)到了讀書的美好,如饑餓者面對(duì)著美味珍饈,一點(diǎn)也不想錯(cuò)過。

      終于自己可以獨(dú)立看書了,是嶄新的白話課本。我知道了中華文化的博大精深,中國漢字的悠久歷史,我徜徉在書海里,雖算不上寒窗苦讀,絕對(duì)稱的是秉燭夜游。在汲取知識(shí)的過程中,有一種新的力量注入到了我的靈魂。

      時(shí)光荏苒,歲月如歌。在書的陪伴下,我也從一個(gè)懵懂的孩童成長到了今天的翩翩少年。功課之余,我常常神游在飄滿筆墨書香的圖書館從巍峨的長城到狼煙四起的北平,到解放時(shí)間的大閱兵,又到了月球、火星、再到銀河、到更遙遠(yuǎn)的太空,這一切都是我沉醉在浪漫旖旎的書的長河中不能自拔。

      如今我的生活已經(jīng)可以叫書生活了,我覺得人生就像一本書可以化為內(nèi)涵深厚的文言文,也可以是簡(jiǎn)單直白的現(xiàn)代文,但無論是什么,在書中都能活靈活現(xiàn)地跳出來,讓我再一次拿起那本塵封已久的兒童讀物,它不但見證了我的成長,還畫上一個(gè)完美的逗號(hào),也許我多年以后,我可以用我飽經(jīng)滄桑的手蘸滿人生的濃墨重彩,在財(cái)富的畫卷上,無比驕傲的寫下書的厲害。

      在那樣恬靜的晚上,與書相伴的日子,如一個(gè)吻落在我昨天的腳印上。

    書改變了我作文8

      書,是人類文化遺傳的'瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯(cuò),我

      從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng),充實(shí)了自己,豐富了課余生活。

      以前,我是班里一位默默無聞的女生,經(jīng)常坐在座位上看著別的同學(xué)和自己的伙伴玩耍,心里暗暗得想:如果自己也有一個(gè)好伙伴該多好呀!

      有一次我在姐姐家看到了一本叫笑貓日記---幸福的鴨子的書,于是我很好奇就拿起來看了人物介紹,沒想到我看得入了迷,覺得非常好看。心想:我一定要媽媽幫我每一本。每次路過書店我都向媽媽嚷嚷買這本書,媽媽見我對(duì)這本書如癡如醉就幫我買下了。回到家我馬上拿著我的寶貝書,坐在沙發(fā)上津津有味的看著每一個(gè)精彩的故事……其中我最喜歡主角---笑貓:很多心情,這只貓都是用笑來表達(dá)的。他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、還會(huì)皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓,相信性格決定命運(yùn)。他喜歡觀察人,也能聽懂人說的話。

      自從我有了這本寶貝書,同學(xué)們都很喜歡聽我講這本書的故事,我干脆就把這本書所有好聽、精彩的故事全都背了下了。漸漸地我的好朋友就越來越多。我再也不用一個(gè)人孤獨(dú)的坐在座位上看著別的同學(xué)和自己的伙伴玩耍了……

      書,是我的形影不離的好朋友。是它,陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是它,給我?guī)砹酥腔酆土α浚皇撬谖铱鄲琅腔驳臅r(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……

      我愛書,它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴,與我心心相通,息息相連,因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w,成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。

    書改變了我作文9

      書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。這位大作家的話千真萬確。人類的進(jìn)步文明要靠書籍去記載、去傳播。難怪有人說書籍是人類的營養(yǎng)品。讀書既能讓人獲得知識(shí),也能讓人懂得道理。讀書還能讓人得到感情的陶冶。讀書的意義顯而易見。

      我以前一點(diǎn)兒也不愛看書,一看到書我的心里就產(chǎn)生了一種莫名其妙的厭煩,當(dāng)我看到格言書上的少壯不努力,老大徙傷悲,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲時(shí),我才知道讀書的重要性,這些格言告訴我們:你現(xiàn)在耳聰目明不好好讀書,等長大成人了,老眼昏花,想讀書也不方便了,如果你從小就好好學(xué)習(xí),掌握了將來工作的必備知識(shí)和本領(lǐng),將來就能找到一份如意的工作,同時(shí),也能為他人服務(wù),也能為國家作出貢獻(xiàn)。所以,從此以后,我對(duì)書慢慢產(chǎn)生了感情,從不愿意看書,到喜愛看書;從被動(dòng)看書,到主動(dòng)看書;從把書閑置一旁,到愛不釋手。

      過去,我看到老人過馬路,我不屑一顧,當(dāng)作沒看到,根本就不會(huì)去扶老人過馬路,當(dāng)我在書上讀到贈(zèng)人玫瑰,手留余香。幫助別人的人,才能得到別人的幫助。這些格言時(shí),我就十分樂意干好事,看到老人過馬路,我會(huì)不假思索地上前扶老人過馬路,看到有人向我乞討錢,我會(huì)不由自主地向乞討的人把自己的錢全部都給他,看到身邊的同學(xué)需要幫助,我會(huì)竭盡全力去幫助他(她)我只做了一點(diǎn)我應(yīng)該做的事,別人都夸我是個(gè)樂于助人的孩子,聽了我心理暖洋洋的。

      我喜歡書,因?yàn)闀梢宰屛业纳钭兊貌豢菰铮兊煤艹鋵?shí),變得更美好。書還可以幫我改掉許多的壞習(xí)慣,書可以告訴我許多新知識(shí),書可以讓我懂得許多做人的道理書改變了我,把我變成了一個(gè)樂于助人的孩子,同學(xué)們,讓書香伴著我們一起成長吧!

    書改變了我作文10

      一本書,改變了我對(duì)一些人的看法。這本書就是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。

      海倫凱勒的一生都生活在黑暗之中,然而她卻憑著不屈不撓的精神和永不放棄的信念,不斷地超越自身的缺陷,最終獲得了成功。

      以前,在地鐵旁、繁華的大街上,經(jīng)常會(huì)看到一些披頭散發(fā),衣衫襤褸的乞丐,其中有一些是殘疾的人。見到他們,我的憐憫之心就會(huì)徹底泛濫了。每次我都會(huì)從口袋里拿出一些零花錢給他們,并且會(huì)用同情的目光看著這些人,心想:這些人真可憐呀,有的盲,有的聾,還有生病的,沒有人幫助他們的話會(huì)很困難,我就為他們獻(xiàn)點(diǎn)愛心吧。

      然而,讀了《假如給我三天光明》后,我的想法就發(fā)生改變了,而且是一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。

      當(dāng)我再一次在地鐵旁,看見一個(gè)身穿補(bǔ)丁衣服的乞丐,盡管還是一副怪可憐的樣子,我卻不再像以前那樣同情心泛濫了。這時(shí),我會(huì)對(duì)媽媽說:看,他們雖然和海倫凱勒一樣是殘疾人,可兩者卻截然不同。如果他們有海倫凱勒身上一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)強(qiáng)意志,想必也不會(huì)在這兒乞討了。他們也應(yīng)該用自己的雙手去創(chuàng)造自己美好的未來!

      書,改變了我的看法。也許,你看了也會(huì)這樣!

    書改變了我作文11

      在我不愛看書之前,我還是個(gè)玩得很瘋,野性十足的野小子。是書成了我一生中第一次的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

      以前迫于母命,我看書只是裝模作樣,純粹在耗時(shí)間。但是現(xiàn)在就相反了:看書時(shí),我精神高度集中,而且每本書上都有我精心積累過的筆跡。在最后一頁還有一則短短的評(píng)語。這之間還有一段故事呢:以前每到星期日,我的作業(yè)“OK”了(做完了)。馬上以迅雷不及掩耳之速?zèng)_向樓下,還差點(diǎn)跑掉了鞋。剛要出門,只聽身后響起了河?xùn)|獅吼:“不去多看點(diǎn)書多學(xué)點(diǎn)知識(shí)玩什么?”唉,又是媽媽在身后呵斥。我只好心不甘、情不愿地拎起一本書做起樣子來。還有一次,我與同學(xué)對(duì)答,那位同學(xué)口若懸河、滔滔不絕地答上了。我卻張大了嘴巴不知說什么好。我這才知道書到用時(shí)方嫌少。回到家里我迫不及待地拿起一本書認(rèn)認(rèn)真真地閱讀起來。那精彩無比的故事情節(jié),漸漸把我卷入書中。

      要是爸爸媽媽問我生日禮貌需要什么。我會(huì)脫口而出——書,書,它已經(jīng)成了我的好朋友。

      書,它改變著我。最近,連老師都夸我與以前判若兩人,我再也不是以前那個(gè)既瘋、又野性十足的野小子啦!

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