書的作文

時(shí)間：2024-09-22 00:10:31 書我要投稿

關(guān)于書的作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的書的作文9篇，歡迎大家分享。

關(guān)于書的作文9篇

書的作文篇1

　　人們常說(shuō)朋友就如同書，不需要太多，只要他們夠好，而你，我的朋友，就像一本書，教會(huì)了我很多，很多……

　　是你，教會(huì)了我樂(lè)觀。做為處女座的女孩，悲觀的情緒常常籠罩著我，遇事，我總是做好最不利的打算，總是看不見生活的美好。可是你，哪怕是因?yàn)樾呐K病臥病在床，你依然是快樂(lè)的，似乎沒什么可以讓你失去笑容。我不知道在心跳超過(guò)150的'時(shí)候，保持微笑是什么感覺，但那一定十分難受。你獨(dú)自一人面對(duì)病魔，但你卻可以保持著與往常一樣的笑容，我又有什么理由不樂(lè)觀起來(lái)呢？

　　是你，教會(huì)了我寬容。似乎我從小就有些偏執(zhí)的完美主義，不僅僅是對(duì)身邊的事物，似乎還包括了身邊的朋友。我總是將每一個(gè)人想得完美，一但發(fā)現(xiàn)對(duì)方有什么地方不那么完美，往往友誼就不能再繼續(xù)維持下去。所以，我往往沒有朋友，而你對(duì)我說(shuō)，人無(wú)完人，你告訴我要多寬容別人，哪怕完美主義也一樣需要朋友。是呀，似乎你的身影可以在四處找到，你擁有許許多多的朋友，是因?yàn)閷捜荩銚碛泻芏嘧屓肆w慕的友誼。你教會(huì)了我寬容，你使得我擁有了很多份友誼。

　　是你，教會(huì)了我淡定。不知道是不是成績(jī)較好的原因，每一次考試，哪怕僅僅是小小的測(cè)試，對(duì)我的情緒影響都很大。考完等待成績(jī)，成績(jī)出來(lái)后不夠理想，這些會(huì)令我悲傷、糾結(jié)一個(gè)上午，甚至一天，乃至更久。我問(wèn)你，你會(huì)這樣糾結(jié)于分?jǐn)?shù)和成績(jī)嗎？你說(shuō)：“即使是期末考，考過(guò)就過(guò)了，更何況那些小測(cè)試呢？去糾結(jié)考過(guò)的成績(jī)，只會(huì)更大程度上影響你的學(xué)習(xí)。淡定一點(diǎn)，為下一次測(cè)試做準(zhǔn)備，這樣才是最重要的。”我仔細(xì)的思考你的話，對(duì)呀，淡定下來(lái)。讓下一次考試不再遺憾，你教會(huì)我淡定。也許淡定，才能真正的達(dá)到所要達(dá)到的目標(biāo)。

　　謝謝你，朋友，你教會(huì)了我樂(lè)觀，你教會(huì)了我寬容，你教會(huì)了我淡定，你教會(huì)了我很多很多……你是我的一本一本就夠的好書。

書的作文篇2

　　星期四上午，大家的臉上都掛著笑臉，你知道是為什么嗎？告訴你吧，我們期盼已久的淘書會(huì)終于到來(lái)了。

　　一節(jié)課后，同學(xué)們就在教室里排好隊(duì)伍，做好了淘書的預(yù)備。廣播響了起來(lái)，說(shuō)：“三、四年級(jí)的同學(xué)到操場(chǎng)進(jìn)行淘書會(huì)。”我們非常激動(dòng)，有那么多的好書在向我們招手呢！就等著老師說(shuō)一句“出發(fā)。”我們等了一會(huì)兒，老師終于說(shuō)了一句：“出發(fā)。”整個(gè)班像一只只小鳥一樣沖了出去。

　　“哇，書真多呀！”我排了四七班的后面，我個(gè)子小，好不容易才排到那里，哇！有這么多書，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》、《水滸傳》、《格林童話》……太多了，看得我眼都花了，心想：要是這些書都屬于我那該多好呀！

　　我拿起那本精美的《一千零一夜》翻看起來(lái)，里面有好多故事，可是這本書要八元錢，而我的口袋里只有五元錢，我急得快要哭了。這時(shí)，售書的小哥哥說(shuō)：“小弟弟，你喜歡這本書嗎？”我連忙點(diǎn)頭，“那五元錢賣給你吧！”“真的`？”我開心極了，這本書屬于我了。我抱著我心愛的書，來(lái)到草坪上，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。

　　淘書節(jié)真是又有趣又快樂(lè)啊！

書的作文篇3

　　我看過(guò)很多書，如《西游記》、《安徒生童話》、《格林童話》……但我最喜歡的書是《淘氣包馬小跳系列——同桌冤家》。

　　這本書講的是馬小跳與路曼曼的戰(zhàn)爭(zhēng)。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的往往是馬小跳。有一次，馬小跳班上的'數(shù)學(xué)老師，每天都布置一百道口算題，錯(cuò)一道罰十道。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯(cuò)，被罰得暈頭轉(zhuǎn)向的，但他馬上發(fā)現(xiàn)路曼曼的口算題一道也沒錯(cuò)過(guò)，再做口算題時(shí)，馬小跳就抄路曼曼的口算題。

　　第二天，馬小跳做口算題時(shí)，做完一道就瞟了一眼路曼曼的本子，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)，馬上改正。

　　第三天，數(shù)學(xué)老師把馬小跳好好表?yè)P(yáng)了一番，他說(shuō)：“世界上只怕認(rèn)真二字，像馬小跳這樣的學(xué)生，口算題得了個(gè)一百分，又加了一顆五角星，大家有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？”

　　馬小跳問(wèn)路曼曼，他故意裝出驚訝的語(yǔ)氣問(wèn)道：“呀，路曼曼，你怎么沒有五角星？”路曼曼說(shuō)：“哼，還不是抄我的！”“誰(shuí)抄你的？你有什么證據(jù)？”馬小跳反問(wèn)。

　　路曼曼沒證據(jù)，這一回，馬小跳占了上風(fēng)……

　　這本書很吸引我，馬小跳和路曼曼之間每天都有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，但他們也是一對(duì)朋友，他們也有隱形的友誼。

書的作文篇4

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，想必大家都很愛讀書吧！下面，我來(lái)為大家介紹一本好書，也是我最喜愛的一本書——《我要做好孩子》。

　　這本書里講了一個(gè)天真、可愛的小主人公——金鈴。詳細(xì)資料是“金鈴，女，剛過(guò)11周歲生日，在本市新華街小學(xué)讀六年級(jí)。身高1。55米，體重50公斤，標(biāo)準(zhǔn)的重量級(jí)選手。”哈哈，讀到這里，我我就會(huì)禁不住哈哈大笑，同時(shí)還覺得，這個(gè)金鈴根本就是我的原型，數(shù)學(xué)成績(jī)提高不上去，身材胖，也剛過(guò)11周歲生日。我倆真是太有緣了。

　　當(dāng)我讀到第五部分，我就很疑惑，為什么家長(zhǎng)就覺得去哪個(gè)學(xué)校上學(xué)很重要，難道是還怕丟了面子嗎？還是怕影響孩子的前途？我認(rèn)為呀！還不如讓孩子自己選擇合適的學(xué)校，不能強(qiáng)迫他們。我有讀到第六部分時(shí)，又想為什么數(shù)學(xué)這么難做呢？想到這里，我便想起了我們老師說(shuō)過(guò)的`話，只要有信心，什么事都能完成的！

　　這本書，讓我嘗到到了知識(shí)的甜味。也是這本書，讓我真正體會(huì)到了生活是多么美好啊！

　　在以后的日子里，我會(huì)多讀書，多做數(shù)學(xué)題，爭(zhēng)取在六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，收獲更多的知識(shí)。

書的作文篇5

　　在暗黃色的燈光下，我看著《西游記》，回味無(wú)窮，思緒又回到了今天開始的時(shí)候……

　　今天是星期六，陽(yáng)光明媚，藍(lán)天白云，這么好的天氣卻隨著一聲吼叫，瞬間變得陰暗起來(lái)：“陳梓燏，趕快給我讀書去！”媽媽的獅吼功多么厲害。我剛要反抗，卻被打了個(gè)措手不及，媽媽身系圍裙，腳踩拖鞋，快步跑去書房，拿出一本《西游記》，“啪”地扔過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“放下手機(jī)去書房，現(xiàn)在！立刻！馬上！”我看了看桌子上的書，欲哭無(wú)淚，無(wú)奈，只好拿起它走向了書房。

　　此時(shí)此刻的`我，就如頭上罩了一朵烏云似的，感覺天空頓時(shí)也變得灰暗起來(lái)，鳥兒不再唱歌，花兒也都枯萎了，連平時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)的公園也突然之間鴉雀無(wú)聲了。我看著那本《西游記》，用腳用力地踢著書桌，發(fā)泄著心中的不滿：“憑什么讓我讀書！我就是不想讀！”趁媽媽不注意，我剛想悄悄地拿起手機(jī)玩兒，正在廚房做飯的媽媽好像聽到了我的嘟囔，又沉聲吼道：“你信不信我現(xiàn)在就把你手機(jī)扔了？”一聽這話，我趕緊放下手機(jī)，可千萬(wàn)不能扔啊，我讀書就是了。

　　我乖乖地翻開書，漫不經(jīng)心地看著目錄，裝模作樣地左翻右翻。突然，我看到一個(gè)題目：“大鬧蟠桃會(huì)”，這不是我一直喜歡的大鬧天宮嗎？我的注意力一下子集中了起來(lái)，仔細(xì)地讀下去，結(jié)果越讀越有意思，越讀越想讀。一頁(yè)兩頁(yè)，一章兩章……我的注意力由開始的漫不經(jīng)心，漸漸的變得全神貫注。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我卻看得津津有味，遲遲不肯放下手里的書。不知不覺間一天都過(guò)去了，我依然沉靜在書的世界里，忘記了所有的一切。

　　“飯做好了，把燈關(guān)了，出來(lái)吃飯吧！”媽媽溫柔的聲音傳過(guò)來(lái)，“哦，馬上，我看完就來(lái)”我隨口應(yīng)付著。

　　終于看完了，我意猶未盡地合上書，在暗黃色的燈光下，我覺得自己也像跳到了蟠桃會(huì)的云朵上，好似周圍的一切都不存在了。心里不由的想到了一句古訓(xùn)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”

書的作文篇6

　　當(dāng)沏一壺茶在明月雕窗下捧一卷書時(shí)，我感覺到自己的心靈腳步頓時(shí)輕盈灑脫，似乎心有古今，抑或遺世獨(dú)立……

　　——題記

　　一壺香茗，一卷詩(shī)文，一隅書齋，可以修身養(yǎng)性；一段希緒，一絲泰然，一份坦誠(chéng)，可以讀書……

　　看，一草發(fā)芽，一片蟬鳴，一地金黃，一身銀裝。我獨(dú)坐在四季之中，獨(dú)自翻看一卷優(yōu)美的四季之作。

　　一陣“二月春風(fēng)似剪刀”后的春風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物。窗外，槐花的香味氤氳在空氣中，令人沉醉；鳥兒的叫聲，令人心情愉悅，我拾一本書，走進(jìn)翠綠的視野，輕坐于一方綠茸茸的綠毯中，小心謹(jǐn)慎的翻看，仿佛書中早已鳥語(yǔ)花香，也分不清是墨香還是花香。書中描繪的春意似乎也是如此美妙，令人陶醉……一陣刺骨的寒冷，驀然驚醒，這才發(fā)覺，那身如其景般的春天，竟是書中的春天，我卻絲毫不察覺，我仍是坐于書齋中，品一壺香茗。

　　原來(lái)，書中的美似春天般的陶醉……

　　一場(chǎng)清爽的大雨過(guò)后，沖走了所有的煩躁。我翻開夏日的書，“猛風(fēng)飄電黑云生，霎霎高林簇雨聲。”窗外一片雨點(diǎn)降落的聲音。我上一秒因烈日的熾熱而煩躁的心，被這詩(shī)句、被這雨給冷卻了。頓時(shí)覺得一片清爽，心靈仿佛浸于這沁涼的雨中。當(dāng)然，這眼前的夏，也只不過(guò)是書中的夏，如此轟烈，又如此寧?kù)o。

　　原來(lái)，書中的美似夏日般清涼……

　　一片金黃的落葉飄落，在空中滑落，劃出一道悲傷的痕跡。秋風(fēng)瑟瑟，一片枯葉吹落在我的肩上。上面印著一行行的文字，哦，又是哪位是人在吟著“今夜月明人盡望，不知秋思在誰(shuí)家。”呵呵，不如放寬心，“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，這些文字是古人對(duì)秋的`感悟，一直在書中，一直一直延續(xù)到此地，此時(shí)，此景。

　　原來(lái)，書中的美似秋日般的凄美……

　　一場(chǎng)雪白從天而降，陡然降落在大地的每一個(gè)角落，我捧一本書，在這銀裝素裹中品讀，品讀書中的冬天，卻又不那么寒冷，書本傳達(dá)的熱度——一種來(lái)自內(nèi)涵的源源不斷的溫度，似冬天的火爐溫暖我的心，讓我不曾感到冬天的刺骨與寒冷。

　　原來(lái)，書中的美似冬日般的寒冷而溫暖……

　　于四季中品書，于書中品四季。這春媚，這夏茂，這秋瑟，這冬寒便盡知了；這淡然，這坦誠(chéng)，這愁緒，這泰然便盡顯了。

　　不喜歡莎士比亞的“書籍就是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，也不喜歡卡萊爾的“書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)”，我唯喜歡在四季中品書，在書中品四季，讀四季的更替……

書的作文篇7

　　成長(zhǎng)，是一個(gè)不斷與過(guò)去的人分別的過(guò)程。——題記

　　從小時(shí)候?qū)Ω改傅囊蕾嚕竭h(yuǎn)離故人后與朋友的交流，再到最后，你松開你的孩子的手，對(duì)他們漸行漸遠(yuǎn)地背影說(shuō)再見。分別，是人生的常態(tài)，而你唯一能做的，就是用各種方法告訴關(guān)心你的家人，我很好！

　　傳語(yǔ)報(bào)平安

　　兒時(shí)的你，有沒有做過(guò)那樣的事。在你想偷偷出去玩的時(shí)候，就寫那樣一張小小的字條：別擔(dān)心，我馬上回來(lái)。把它放在最顯眼的地方，然后先斬后奏，溜出了門。借著那張小小的紙條的你，是害怕父母擔(dān)心的，你希望它可以讓他們安心，不用對(duì)自己有太多擔(dān)憂。那時(shí)的小孩，即便回家后依舊會(huì)遭到嚴(yán)厲的.批評(píng)，但心里依然不愿看到父母為自己的安危著急的模樣。

　　千里共嬋娟

　　你也許有過(guò)暫別家人，好長(zhǎng)一段時(shí)間都完全脫離家里人的視線的時(shí)候。離了家的人，總是疲憊的，而受挫的人最容易想家。孩子會(huì)找盡各種機(jī)會(huì)與家人聯(lián)系，訴說(shuō)自己的不易與勞累，他們想通過(guò)那部小小的手機(jī)，來(lái)告知那遠(yuǎn)在千里之外的家人：我想你們了。短短幾個(gè)字，是無(wú)助的少年在逆境中尋找懷抱。也許那時(shí)放下手機(jī)的你，真的像古時(shí)置身前線的將士，前一秒還在書寫著一腔柔情，而后一秒就堅(jiān)定眼神，咬咬牙，走向人生的戰(zhàn)場(chǎng)，并告訴他們：請(qǐng)勿掛心，我很好。

　　家書抵萬(wàn)金

　　現(xiàn)在的我們，還不曾離家，可我們與父母的距離卻注定越來(lái)越遠(yuǎn)。幾年后，你離家之時(shí)，會(huì)不會(huì)詫異于母親滿臉的疲憊與父親漸白的頭發(fā)，也會(huì)感受到生活的艱辛與父母的辛勞。或許大了之后的你，會(huì)在某一天拿起一封信箋，向小學(xué)時(shí)老師教授的那樣，一筆一劃寫出一封感恩信。無(wú)人知曉你會(huì)寫下困苦還是煩惱，但你再度寫下尾款的祝福時(shí)，你定然不會(huì)向往昔那般字跡潦草。因?yàn)椋藭r(shí)此刻，家書抵萬(wàn)金！

　　成長(zhǎng)，是一個(gè)與父母漸行漸遠(yuǎn)的過(guò)程，你從一張字條，一條短信到一封家書，千千萬(wàn)萬(wàn)語(yǔ)，不過(guò)是想讓他們放心得下，那個(gè)不在他們身邊的你。

　　由古至今，太多的思念都寄托在家書兩行上，它們傳報(bào)了平安，寄托了思念，帶去了祝福……

　　而這成長(zhǎng)中的大大小小的字條，就是你對(duì)父母送去的滿滿的孝心！

書的作文篇8

　　這學(xué)期里，我讀了很多本書，有《非常老師》《藍(lán)色的兔耳朵草》《虎皮貓，你在哪里》《那個(gè)黑色的下午》《非常爸爸》《第二顆太陽(yáng)》等等。

　　其中，我最喜歡讀《第二顆太陽(yáng)》這本書，這書中有一百個(gè)生活哲理小故事。《荒蕪的花園》就是這本書里的一則故事。貝爾太太的花園非常漂亮，許多游客想進(jìn)去參觀。但貝爾太太卻想方設(shè)法地阻止游客進(jìn)去。時(shí)間長(zhǎng)了，雜草叢生，毒蛇橫行，花園也荒蕪了。

　　這就像每個(gè)人心中都有一個(gè)大花園。

　　如果每個(gè)人，都心胸寬闊，熱愛生活，樂(lè)于助人，把美好的事物都拿出來(lái)和別人分享，那么，屬于我們的.花園就會(huì)萬(wàn)紫千紅，生機(jī)勃勃。這次學(xué)校的“過(guò)新年，讀好書”活動(dòng)不正是提倡我們一起分享這些美麗的花園嗎？

書的作文篇9

　　我一直愛看課外書，不管什么樣的書我都愛看，可是媽媽每天只留給我半個(gè)小時(shí)來(lái)看課外書。這時(shí)間怎么夠呢？于是，我就和媽媽展開了“竊讀戰(zhàn)”！

　　我有A。B。C三個(gè)計(jì)劃。A計(jì)劃是每天在廁所里不出來(lái)，延長(zhǎng)時(shí)間；B計(jì)劃是睡覺前故意拖延時(shí)間來(lái)看課外書；C計(jì)劃是每次刷牙的時(shí)候，把書放在臺(tái)子上邊刷邊看。怎么樣，我的計(jì)劃不錯(cuò)吧！

　　實(shí)行A計(jì)劃時(shí)，我會(huì)帶著“炸彈”，也就是我喜愛的課外書，突破“檢查點(diǎn)”，進(jìn)入廁所坐在馬桶上。這時(shí)我會(huì)打開我的炸彈，貪婪的讀著，忘記了時(shí)間。不過(guò)我最終還是會(huì)被媽媽的河?xùn)|獅吼功給吼出來(lái)！

　　實(shí)行B計(jì)劃的時(shí)候，我一上床就會(huì)叫媽媽蓋被子，推床，插電蚊香，意圖就是盡量拖延睡前的時(shí)間！誰(shuí)明白媽媽根本就不上我的當(dāng)，她每次都像龍卷風(fēng)一樣迅速做完我要求的一切，然后關(guān)燈！而我有時(shí)連一個(gè)自然段都沒有看完呢！

　　沒辦法，只好實(shí)行我的C計(jì)劃了。第二天早上起床后，我就把書放在提前準(zhǔn)備好的臺(tái)子上，然后開始邊刷邊看。看著看著，我的手就不動(dòng)了，嘴里凈是牙膏沫！不好，只聽見砰的一聲，我心愛的課外書掉進(jìn)了水池中，全都濕了！我趕緊把書撈出來(lái)，使勁的`甩，想把水甩干凈。無(wú)奈，我的書已經(jīng)成了大花臉了！沒想到，我的書竟然為我做出了這么大的犧牲呀！

　　不過(guò)，為了看我喜愛的課外書，我還會(huì)想出更多的辦法來(lái)的。我的竊讀也會(huì)越來(lái)越有意思的！

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