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    讀書(shū)的作文300字

    時(shí)間:2024-08-31 01:51:20 書(shū) 我要投稿
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    精選讀書(shū)的作文300字匯總5篇

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的讀書(shū)的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

    精選讀書(shū)的作文300字匯總5篇

    讀書(shū)的作文300字 篇1

      高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)書(shū),所以也愛(ài)看書(shū)。

      當(dāng)我讀學(xué)前班的時(shí)候,每天下午回到家,做完老師布置的作業(yè)后,媽媽就給我讀書(shū)上的故事。我在一旁安靜地聽(tīng)媽媽繪聲繪色地講著,沒(méi)了下課和同學(xué)們打鬧的頑皮,也沒(méi)了聽(tīng)老師講課時(shí)的心不在焉。

      一年級(jí)時(shí),爸爸、媽媽和學(xué)校敬愛(ài)的李老師教我識(shí)字、查字典。從那時(shí)起,我開(kāi)始自己看書(shū)。《狼來(lái)了》讓我明白了撒謊的壞處,告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子《小紅帽》讓我知道了遇到困難要勇敢地面對(duì)《野天鵝》讓我明白了別人有困難時(shí)要幫助他……

      到了高年級(jí),我不再滿足于看寓言、童話故事。因此,我的書(shū)柜里又多了《奧秘》、《意林》、《海倫·凱勒自傳》、《假如給我三天光明》……當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)、感到百無(wú)聊賴(lài)時(shí),就會(huì)情不自禁地走向書(shū)柜。我佩服湯姆?索亞的機(jī)智,我決心向海倫·凱勒學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)不屈、不為困難所折服的精神。我愛(ài)看書(shū),我以前不知曉的問(wèn)題在書(shū)中找到了答案的。有了在書(shū)中積累的課外知識(shí),我在平時(shí)的`回答中得到了老師的表?yè)P(yáng)。這時(shí),書(shū)籍成了我的精神食糧。

      書(shū)默默無(wú)聞地把自己的知識(shí)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了讀者。我愛(ài)它這種精神。將來(lái),我也要像書(shū)這樣無(wú)私地為祖國(guó)效力。

    讀書(shū)的作文300字 篇2

      “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愈。”是啊,現(xiàn)在的社會(huì),全都是用報(bào)紙、書(shū)刊來(lái)傳達(dá)信息的,如果一個(gè)人不讀書(shū),就不會(huì)了解世界,跟不上世界的步伐,就會(huì)被世界所拋棄。

      現(xiàn)在,許許多多的百科全書(shū),如:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界未解之謎》等等五花八門(mén)、各種各樣的書(shū)籍都能給我們?cè)S許多多的好處,我們的世界那么廣闊,世界上有的東西,書(shū)本上也會(huì)有,百科全書(shū)就像“啞巴老師”一樣孜孜不倦地教我們知識(shí)。可見(jiàn),書(shū)多么有用啊!而且,我們學(xué)到的知識(shí)也要在日常生活中運(yùn)用,要準(zhǔn)確無(wú)誤地判斷這樣做是否合適,從而豐富我們的課外知識(shí),有利于我們健康的`成長(zhǎng)。你們說(shuō),讀書(shū)的好處是不是很多呢?

      如今,圖書(shū)館里的書(shū)越來(lái)越多,我們也要學(xué)會(huì)閱讀和珍惜書(shū)本,看完后應(yīng)該把書(shū)放回原位,而不是隨便亂扔亂放。還有,我們一定要找給予我們知識(shí)的書(shū)閱讀,不要看那些不益于我們成長(zhǎng)的書(shū)。

      總而言之,讀書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)。來(lái)吧!讓我們?cè)谥R(shí)的天空盡情地翱翔吧!

    讀書(shū)的作文300字 篇3

      書(shū)是良師益友,書(shū)是知識(shí)的航船,書(shū)是宇宙的飛船,書(shū)也是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,它帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

      一本書(shū)就是一束陽(yáng)光,照亮我們的心田,一本書(shū)就是一股甘泉,滋潤(rùn)我們的心田,書(shū)就是開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。讀一本好書(shū),并不是滿足好奇感,而是要完全地理解它的內(nèi)容,學(xué)會(huì)吸取書(shū)中的精華。比如當(dāng)我讀到一本作文書(shū),我就會(huì)把里面的好詞好句好段摘抄下來(lái),并學(xué)會(huì)應(yīng)用。當(dāng)我讀到一本故事書(shū),就會(huì)吸引住,認(rèn)真的讀,反復(fù)的讀,理解其中的道理。當(dāng)我讀到有著許多知識(shí)的.好書(shū),那么我一定會(huì)用心的去體會(huì)。

      從小到大,我閱讀了許多本書(shū),每本書(shū)中都有著不一樣的故事和情節(jié),因此我的心情也會(huì)千變?nèi)f化,波濤起伏,其中最使我難忘的是法國(guó)作家——法布爾寫(xiě)作的《昆蟲(chóng)記》。昆蟲(chóng)這個(gè)小家伙,在許多人的心目中都是微不足道,而在作者筆下卻個(gè)個(gè)都成了主人公,引起了人們的喜愛(ài)。比如:美麗的螢火蟲(chóng),昆蟲(chóng)歌手蟈蟈,恐怖殺手胡蜂等等。只要是作者提到的昆蟲(chóng),那都各有各的特色,各有各的角色。

      我讀書(shū),我快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)書(shū)中的情節(jié),愛(ài)書(shū)中的人物,我愛(ài)所有的好書(shū),同學(xué)們,現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們和書(shū)作為形影不離的好朋友!

    讀書(shū)的作文300字 篇4

      書(shū)給給了我智慧和知識(shí),也給了我力量和勇氣。我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)做不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣愛(ài)不釋手。在我的房間里,放著一個(gè)大書(shū)柜,上面放的都是我喜愛(ài)的書(shū)。每逢我取的成績(jī)時(shí),父母親問(wèn)我要什么禮物,我都會(huì)脫口而出,“書(shū),送我喜歡的書(shū)。”讀書(shū)的時(shí)候我會(huì)沉浸其中。

      讀書(shū)能讓我成為一個(gè)博學(xué)多才的人。有一次語(yǔ)文課上,老師在給我們將悠久的歷史文化。冷不丁的問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,中國(guó)古代的四大發(fā)明是什么。原本十分熱鬧的教室,瞬間變得鴉雀無(wú)聲。而我卻清楚的記得我看過(guò)一本《中國(guó)歷史》上記載著四大發(fā)明分別是:造紙術(shù)。火藥。指南針。活字印刷。當(dāng)我響亮的回答出后,老師問(wèn)我你是怎么知道的。我回答道:我是從書(shū)中了解的。老師最后說(shuō):好好讀書(shū)很有有益的.。

      讀書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí),對(duì)我們的寫(xiě)作也很有幫助。讀了幾本優(yōu)秀作文大全,寫(xiě)起作文以來(lái)也輕松了許多,作文水平也提高了。讀好書(shū)還能讓我樹(shù)立正確的人生觀,遇到困難不退縮,要有毅力去戰(zhàn)勝困難,這是我從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中受到的啟發(fā)。

      “書(shū)是知識(shí)的海洋”。書(shū)里五彩斑斕的世界吸引我們走近他,親近他。

    讀書(shū)的作文300字 篇5

      從上一年級(jí)開(kāi)始我最怕的作業(yè)就是寫(xiě)作文,因?yàn)槲铱偸遣恢涝趺礃硬拍馨炎约旱南敕?zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。老師告訴我:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”媽媽也對(duì)我說(shuō):“你要多讀書(shū),讀好書(shū),一點(diǎn)一滴地積累,慢慢地自然就會(huì)寫(xiě)作文了。”

      對(duì)他們的話我一開(kāi)始是半信半疑的,而且我是很不喜歡看書(shū)的。有一次周末在家,媽媽拿了一些書(shū)給我看,我越看越?jīng)]意思,越看越瞌睡,到最后實(shí)在是看不下去了。媽媽看到我對(duì)這些書(shū)完全不感興趣,于是就帶著我出去買(mǎi)了一些我喜歡的書(shū)。回到家后,我捧著看了起來(lái)。我選的書(shū)有趣極了,時(shí)間就這樣不知不覺(jué)地就流走了。

      從那以后,我每天回家都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間看看自己喜歡的'書(shū)。直到有一次寫(xiě)作文,我看完老師給的題目,很自然很流利地就完成了,最后還受到了老師的表?yè)P(yáng)。這不就是我看的那一本本的書(shū)幫助了我嗎?

      老師和媽媽果然說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我以后更加要多讀書(shū)。我的理想是:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

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