（優(yōu)秀）我最喜歡的一本書(shū)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我最喜歡的一本書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的一本書(shū)作文1
在冬日里，暖爐邊，我閱讀過(guò)一本寓意深厚的書(shū)——《鳥(niǎo)奴》。現(xiàn)在，正值綠樹(shù)成蔭的夏天，我把這本《鳥(niǎo)奴》分享與你，希望你能喜歡。
在這個(gè)世界上，一切生物都遵循著一條定律——強(qiáng)者生存，弱者淘汰，這也是達(dá)爾文《進(jìn)化論》里面的“物競(jìng)天擇、適者生存”。無(wú)論是生活在繁華都市里的人類還是生存在密林深處的動(dòng)物，都如此。在動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪的這本《鳥(niǎo)奴》中，我對(duì)這條定律有了更深刻的理解。
此書(shū)講了一對(duì)鷯哥為了保護(hù)自己和孩子不被天敵——蛇吞食，冒著生命危險(xiǎn)“安居”在大青樹(shù)下的一對(duì)蛇雕周圍，為蛇雕甘愿當(dāng)奴，清掃蛇雕的窩巢，卻一次又一次遭受蛇雕的百般欺凌。到最后，非但自己的孩子沒(méi)保住，還失去了蛇雕的信任，被主子驅(qū)逐……
其中，有個(gè)章節(jié)令我印象深刻。大蛇雕外出捕獵，做奴仆的鷯哥盡職盡責(zé)地照顧著小蛇雕。兩只小蛇雕開(kāi)心地在自己的窩里打鬧，突然小蛇雕掉進(jìn)了茂密的灌木叢，生死不明。心急如焚的鷯哥沒(méi)有辦法救助兩只幼小的蛇雕。
而后，捕獵而歸的大蛇雕回來(lái)見(jiàn)小蛇雕不在窩里，氣急敗壞，一怒之下讓三只同樣年幼的小鷯哥死于非命。而兩只掉在灌木叢里的小蛇雕卻安然無(wú)恙。身為弱者的鷯哥在強(qiáng)大的敵人面前，親眼目睹自己的孩子命喪黃泉，卻無(wú)能為力。難道這就是做奴隸的悲劇嗎？
這個(gè)故事，沒(méi)有給我賞心悅目，愉快輕松的感覺(jué)，反而危機(jī)重重，險(xiǎn)象環(huán)生的森林，給我更多的是緊張、是驚險(xiǎn)，是殘酷。這就更容易引起我深入的思考和遐想……
鷯哥的遭遇固然值得同情，但是想想，蛇雕因強(qiáng)大得到了自然界絕對(duì)的.優(yōu)勢(shì)。在我們?nèi)巳松降鹊纳鐣?huì)里，是不是能力強(qiáng)的人可以在強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)中占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，在生活中享受著最優(yōu)等的待遇呢？這就是我所理解的“強(qiáng)者生存，弱者淘汰”。而如今我們刻苦學(xué)習(xí)，奮力奔跑，不就是為了在以后的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地嗎？
你想知道為什么鷯哥甘愿為奴，任雕欺凌嗎？
你想知道在叢林深處還有多少暗藏的殺機(jī)嗎？
你想知道那棵大青樹(shù)下還有多少危險(xiǎn)重重的經(jīng)歷嗎？
那么，這本《鳥(niǎo)奴》推薦給你，祝你擁有一段快樂(lè)的閱讀時(shí)光。
我最喜歡的一本書(shū)作文2
一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄凈身心；一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒。
海明威的代表作《老人與海》是我最喜歡的一本書(shū)，這是一部英雄主義的交響曲，震撼了世人，也震撼了我。海明威也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
文中講述了老人連續(xù)八十四天都沒(méi)有釣到魚(yú)，而在第八十五天時(shí)，他終于釣到了一條大魚(yú)，卻不幸遭到一群鯊魚(yú)的襲擊，他使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗，擊退了一只又一只鯊魚(yú)，最終拖回了一副大魚(yú)的骨架。
我被老人頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了，一口氣看完了這本書(shū)。
這本書(shū)是海明威結(jié)合自己的生活經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)的'，文中海明威把老人比作自己，把來(lái)吃大魚(yú)的鯊魚(yú)比作生活中的種種困難，而男孩就是重重磨難中的一絲希望。
從這本書(shū)中，我明白了只要有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持不懈的精神就能戰(zhàn)勝困難，走向勝利。
記得老人曾在書(shū)中說(shuō)過(guò)："人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。"這句話勾起了我的一段回憶。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師說(shuō)要舉行一場(chǎng)組長(zhǎng)比賽，看哪個(gè)組長(zhǎng)能把自己的四人小組管理得最好，獲勝者可獲得"優(yōu)秀組長(zhǎng)"的稱號(hào)，小組也會(huì)被評(píng)為"棒棒組"。當(dāng)時(shí)我也是組長(zhǎng)，一接到這個(gè)任務(wù)，就立刻行動(dòng)起來(lái)。對(duì)于我們組來(lái)說(shuō)，首先要解決交作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，可無(wú)論我怎樣苦口婆心地講道理，他們都當(dāng)成耳旁風(fēng)，聽(tīng)都不聽(tīng)。但我毫不氣餒，因?yàn)槲乙扇〈胧┝恕Ｎ襾?lái)到他們面前，壓低嗓子說(shuō)道："你們就不希望我們整個(gè)小組積極向上嗎？"作為組長(zhǎng)，我首先以身作則，帶頭快速完成并及時(shí)上交作業(yè)，而且我還帶動(dòng)平時(shí)交作業(yè)最慢的王亞按時(shí)交作業(yè)，其他同學(xué)一看，都不好意思了，紛紛表示要聽(tīng)組長(zhǎng)的話，為小組爭(zhēng)光。就這樣，我戰(zhàn)勝了第一步困難。慢慢地，我和組員攻克了一個(gè)又一個(gè)難題，我們組終于取得了"棒棒組"的稱號(hào)，我也光榮地被評(píng)為"優(yōu)秀組長(zhǎng)"。
結(jié)合《老人與海》的故事和這件事，我明白了只要有堅(jiān)定的毅力、永不放棄的精神，就一定能戰(zhàn)勝黑暗，走向光明。
我最喜歡的一本書(shū)作文3
在我的小書(shū)架上，擺滿了各類許許多多、琳瑯滿目的書(shū)籍，有《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等四大名著，有《封神演義》、《聊齋》等神話故事，有《小桔燈》、《青銅葵花》等近代佳作，有《簡(jiǎn)愛(ài)》、《魯賓遜漂流記》等世界名著。這些好書(shū)，是我形影不離的好朋友、好伙伴，假如我連續(xù)幾天不看書(shū)，生活就像沒(méi)有陽(yáng)光一樣缺少色彩。
在形形色色的書(shū)籍中，最讓我愛(ài)不釋手的是中國(guó)古典四大名著之一——《三國(guó)演義》，這本書(shū)是作者羅貫中根據(jù)《三國(guó)志》改編而成的一部史著。全書(shū)主要描寫(xiě)了從東漢末年到西晉王朝近一百年的歷史風(fēng)云，概括了三國(guó)時(shí)期的政治軍事斗爭(zhēng)和這一時(shí)期的歷史巨變。書(shū)中細(xì)致生動(dòng)的展現(xiàn)了魏蜀吳之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事，以絕妙的文筆把魏、蜀、吳爭(zhēng)奪天下的場(chǎng)面寫(xiě)得轟轟烈烈，塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生叱咤風(fēng)云的英雄人物。如，神機(jī)妙算的諸葛亮，義氣深重的關(guān)羽，脾氣暴躁的張飛，心胸狹隘的周瑜……讓我百看不厭。
這本書(shū)不僅讓我們體會(huì)到作者絕妙的文筆，而且還讓我們明白了許多做人的'道理，比如諸葛亮三氣周瑜，周瑜為什么會(huì)絕望地對(duì)天長(zhǎng)嘆：“既生瑜，何生亮！”？就是因?yàn)橹荑ば男鬲M窄，妒忌勝于他的人。周瑜死的時(shí)候才36歲呀！真的是很可惜，枉費(fèi)了自己的滿腹才華。這件事使我明白做人不能過(guò)于小氣，要胸懷寬廣。關(guān)羽智勇雙全，為什么會(huì)大意失荊州？那是因?yàn)殛P(guān)羽連勝之后過(guò)驕傲，才被吳國(guó)一擊而潰。這就讓我明白無(wú)論對(duì)待什么事，都不能驕傲自大，否則就會(huì)面臨失敗。當(dāng)我讀到諸葛亮草船借箭，智退司馬懿，奇造木牛流馬等奇招的時(shí)候，孔明的那種迎難而進(jìn)、善于思考的精神令我大加贊嘆……
合上書(shū)，我的心久久不能平靜，三國(guó)風(fēng)云中一個(gè)個(gè)沖鋒陷陣的英雄人物，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的軍事家、政治家與思想家，一段段精彩片段，在我的腦海中徘徊，我情不自禁融入了這群英雄人物之中……
我最喜歡的一本書(shū)作文4
閱讀是站在巨人的肩膀看世界；閱讀是孩子最重要的天賦。我來(lái)自于一個(gè)愛(ài)閱讀的家庭，從小耳濡目染下自然養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。大概是從小學(xué)五年級(jí)起，我瘋狂地看翻譯小說(shuō)，以書(shū)配飯的場(chǎng)景常不時(shí)出現(xiàn)，簡(jiǎn)直到廢寢忘食的地步。爸爸常笑說(shuō)：“我看你以后就嫁給小說(shuō)好了。”說(shuō)真的，我實(shí)在無(wú)法想象沒(méi)有書(shū)的生活會(huì)是如何？
而在這浩瀚的書(shū)海之中，有著各種不同類型的書(shū)籍，有科幻、愛(ài)情、古典……其中又以《姐妹》這本書(shū)最為我喜愛(ài)。我與《姐妹》的邂逅，是在學(xué)校舉辦的春季書(shū)展，那個(gè)吹著涼風(fēng)的午后……
《姐妹》這本書(shū)是凱瑟琳史托基特的第一年著作，出版后廣受讀者的喜愛(ài)，也非常的`暢銷。這本書(shū)是在描述關(guān)于種族人權(quán)、自由與不平等待遇的故事，借由黑人幫傭與白人雇主的對(duì)白，反映出在當(dāng)時(shí)白人與黑人的懸殊地位與差別待遇。書(shū)中的愛(ài)比琳和米妮兩位黑傭，勇敢地說(shuō)出自己的故事，并且與史基特白人小姐相互合作、彼此鼓勵(lì)與扶持，努力爭(zhēng)取人權(quán)自由和平等待遇，讓世人聽(tīng)到他們的心聲，齊為姐妹努力奮斗。這段故事，賺人熱淚、扣人心弦，將愛(ài)與痛苦、恨與信仰交織其中，令人難忘！
閱讀此書(shū)令我有很深的感觸，因?yàn)槲覀兂Ｒ蛩四w色的差異而產(chǎn)生偏見(jiàn)與歧視，疏不知其實(shí)對(duì)于這些人是很不尊重、很不公平的。每個(gè)人生而平等，都應(yīng)當(dāng)享有相同的權(quán)利與自由，和我們膚色不同的人，也無(wú)須去承受旁人異樣的眼光及對(duì)待，他們也要過(guò)一般的生活，也需要我們的關(guān)愛(ài)與幫助。我們應(yīng)當(dāng)以尊重的態(tài)度與他們和平相處，而不是去在意外在的差別。此外，當(dāng)社會(huì)上的弱勢(shì)族群受到不平等待遇時(shí)，身為國(guó)民的一分子，應(yīng)力挺相助，支持與幫助，而非坐視不管。人與人之間總是需要彼此關(guān)愛(ài)及扶持，付出自己的一分心力，使眾人感受到這分溫暖，讓世界充滿著愛(ài)與和諧，而減少紛爭(zhēng)的發(fā)生，豈不是更好嗎？
這本書(shū)改變了我對(duì)萬(wàn)物的價(jià)值觀，也使我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這世上還有許多弱勢(shì)團(tuán)體需要我們的幫助；更使我領(lǐng)悟到人人生而平等，都應(yīng)當(dāng)擁有自由的人權(quán)、公平的待遇。其實(shí)當(dāng)我們褪下有色眼光，對(duì)萬(wàn)物一視同仁，并用心去體會(huì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)膚色只不過(guò)是生物體基因的差異性，膚色底下每個(gè)靈魂光彩都是一樣的！
《姐妹》，我最喜歡的一本書(shū)！
我最喜歡的一本書(shū)作文5
三年級(jí)的時(shí)候，媽媽去城里給我?guī)Щ貋?lái)一本書(shū)《三個(gè)銅板豆腐》，是幾部中篇小說(shuō)的合集，很厚，有五百多頁(yè)。起初我字認(rèn)不全，也沒(méi)有特別去讀，說(shuō)不上喜歡還是不喜歡，六年級(jí)的時(shí)候，我偶爾翻了翻那本書(shū)，很快就被里面的情節(jié)吸引住了。
吸引我的，正是同名的中篇小說(shuō)《三個(gè)銅板豆腐》。
它說(shuō)的故事背景是在我們國(guó)家還不富裕的時(shí)候，“我”聽(tīng)到大街上有豆腐的叫賣聲，央求父母出去買。但是因?yàn)槟菚r(shí)候家里太窮了，吃飯都不容易，哪里還有閑錢去買豆腐？
于是，作者在豆腐的叫賣聲中不停地流著口水，眼巴巴地看著別人把一塊塊白嫩的豆腐買回家，他想象了很多豆腐的味道，卻沒(méi)有一次能真正地吃到嘴里。
到后來(lái)，爸爸終于花三個(gè)銅板給他買了一塊豆腐，當(dāng)他把那塊香嫩的軟糯的豆腐放進(jìn)嘴里的時(shí)候，那種愿望得到滿足的'眩暈與幸福都從書(shū)里彌漫到了所有讀者的眼睛里。
說(shuō)實(shí)在的，我向來(lái)討厭豆腐的那種腥味，凡是家里吃豆腐的時(shí)候我都不參與，但是看了這篇小說(shuō)以后，我特意跑去讓媽媽去買塊豆腐回來(lái)。
按照書(shū)里的描述，我們買的是嫩豆腐，滑滑的象果凍，混身上下都散發(fā)著光芒，我對(duì)著它想了很多詞，最后才挖了一小勺放進(jìn)口里。雖然我努力做出它好吃的樣子，可真的是什么味道都沒(méi)有，而且依然有腥氣，艱難地把它咽下去以后，我再也沒(méi)有去吃它。
晚上媽媽做飯，把那塊豆腐和雞蛋放到一起做了個(gè)湯，這樣喝起來(lái)似乎美味了很多，但跟小說(shuō)當(dāng)中描述的已經(jīng)完全不一樣了。
很久以后我才明白，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，豆腐是窮人家餐桌上的珍品，所有的美味都是現(xiàn)在物質(zhì)富裕的我們無(wú)法體會(huì)的。但越是這樣，我越愿意去看它，里面的情節(jié)象磁鐵一樣吸引著我，百看不厭。
如果有可能，你也去看看吧，任大星的兒童文學(xué)全集，值得細(xì)細(xì)品讀。
我最喜歡的一本書(shū)作文6
“過(guò)五關(guān)，斬六將，我怎么會(huì)不知道這個(gè)英雄人物呢？那是威風(fēng)凜凜的關(guān)羽。”我看著老師的練習(xí)，脫口而出。哎！談到關(guān)羽，便令人想起《三國(guó)演義》，那可是我最愛(ài)看的書(shū)了。
記得我剛買這本書(shū)是為了免受媽媽的訓(xùn)誡——不看書(shū)，只愛(ài)看電視。沒(méi)意思地把它買了。好幾個(gè)月了，一個(gè)字，一段文也沒(méi)看過(guò)，可以說(shuō)是糟蹋了它。我只把它當(dāng)作顯示我愛(ài)看書(shū)的工具。
不過(guò)那一天，我終于懂得珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
當(dāng)時(shí)的我，因好朋友的逝去而感到低落，也沒(méi)意思去讀書(shū)，總是分心于悲痛中。我躲在屋里哭，為了不哭，我從旁邊的書(shū)中拿出了這一本《三國(guó)演義》，認(rèn)真地看。晶瑩的淚珠干涸了，只有安靜，只有孤零零的我在看書(shū)，萌動(dòng)著我枯干的心靈。
我忘卻了任何事，一心看書(shū)，慢慢地，對(duì)里面的精彩的故事開(kāi)始感興趣，一天不看，總覺(jué)得渾身不舒服，沉迷書(shū)中的'故事甚至超出晚睡時(shí)間。人物的生動(dòng)描寫(xiě)，故事的內(nèi)容我最為關(guān)注，威武的張飛，仁義的劉備，堅(jiān)毅的關(guān)羽，我無(wú)不熟悉。特別是關(guān)羽那威風(fēng)形象——身長(zhǎng)九尺，胸飄胡須長(zhǎng)有二尺，面如棗紅，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉。更甚者，面對(duì)割肉，面不改色；面對(duì)死亡，視死如歸，令我萬(wàn)分感慨。而每次打開(kāi)《三國(guó)演義》，我總是先看篇章，特別留意我佩服的關(guān)羽。自然，我便對(duì)《三國(guó)演義》產(chǎn)生濃厚的興趣。
每一天，我都要仔細(xì)地看三章故事，不然，吃不安，睡不著，自然也對(duì)《三國(guó)演義》有了感情，直到我把這本書(shū)看完，才放下心來(lái)回到過(guò)往快樂(lè)的生活。但，我依然對(duì)《三國(guó)演義》念念不舍，便給自己做了些關(guān)于《三國(guó)演義》的問(wèn)題，自己作答，使我對(duì)這本書(shū)有了更深認(rèn)識(shí)。隨后，我還買了其它的名著，認(rèn)真去看。漸漸地，我愛(ài)上了看書(shū)。
《三國(guó)演義》，是你把我從沉郁中救出來(lái)，是你讓我感到了看書(shū)的快樂(lè)。我喜歡你，你讓我從此走進(jìn)廣闊的書(shū)籍世界。
我最喜歡的一本書(shū)作文7
我十分喜歡看書(shū)，特別是喜歡看”陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫(xiě)的書(shū)。在看了她寫(xiě)的書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)《你是我的哥》，這本書(shū)情有獨(dú)鐘，百看不厭。
《你是我的哥》這本書(shū)講述了一個(gè)家庭中的親情糾紛。
從小喪父的少女可小如，在和媽媽、小哥一起相依為命度過(guò)了四年時(shí)光后，又不得不接納兩位新成員；繼父和繼父帶來(lái)的兒子。對(duì)于表面大大咧咧而內(nèi)心十分敏感的小如來(lái)說(shuō)，家里突然多出了兩位男性，內(nèi)心是非常不舒服的。尤其是大哥魯奇，他雖然外表又酷又帥，但是性格十分桀驁不馴。每天和大哥相處一室，忍受他的種種毛病和壞脾氣，令小如心生煩惱。多少有些自私和偏心的媽媽，不善于調(diào)節(jié)兒女間的矛盾，因此，對(duì)魯奇的討厭，憎惡，構(gòu)成了少女可小如日復(fù)一日的生活內(nèi)容，直到魯奇被迫離家去闖蕩社會(huì)······
魯奇的離去，終于使這個(gè)家有了一家人間的溫馨。但是，小如的心情卻沒(méi)能平靜下來(lái)。隨著年齡的增長(zhǎng)，她逐漸理解了，什么是親情，什么是離別，什么是懷念，還有什么叫做珍惜。
看這本書(shū)，總能讓我想起舅舅一家。20xx年11月時(shí)，我舅媽的娘去世了，或許是因?yàn)閶寢尩碾x世，讓我舅媽知道了珍惜，珍惜身邊在世的人，不要等他們走了，再來(lái)后悔，世上可沒(méi)有后悔藥。以前舅媽和我外婆——她婆婆間的關(guān)系不是很好，現(xiàn)在，他們間有了融洽的.婆媳關(guān)系。舅媽還會(huì)為了讓外婆和她們一起出去吃飯，不在家吃那些熱了一遍又一遍的冷菜而用激將法，說(shuō)：”如果你不去，那我也不去，陪你們一起吃冷菜。”
我們也是一樣，多去關(guān)心身邊的人，不要等他們?nèi)ナ懒嗽賮?lái)是我不對(duì)，我該對(duì)你們好一些，這種話。在此，我呼吁大家：”多多關(guān)心身邊的人，關(guān)注長(zhǎng)輩們的身體健康，把你的愛(ài)無(wú)私的獻(xiàn)給身邊的每一個(gè)人，做到‘我為人人，人人為我’的高尚行為。
我最喜歡的一本書(shū)作文8
我演講的題目是《我最喜歡的一本書(shū)》。
當(dāng)人們?cè)陔娪吧峡吹揭晃粚④娂用岱Q帝時(shí)，當(dāng)人們?cè)跁?shū)上看到一位老人在孤島上的留下遺言時(shí)，我想，他們肯定會(huì)想起一個(gè)人。沒(méi)錯(cuò)，他就是拿破侖。而我最喜歡的一本書(shū)就是《拿破侖轉(zhuǎn)》
《拿破侖轉(zhuǎn)》是一位叫做埃米爾·路德維希瑞士籍德國(guó)人寫(xiě)的。這本書(shū)講述了拿破侖·波拿巴的.一生，從土倫戰(zhàn)役到遠(yuǎn)征埃及，沖加冕稱帝到流放孤島，都被寫(xiě)入此書(shū)。
讀完這本書(shū)后，我的大腦中好像出現(xiàn)了一個(gè)拿破侖的形象：科西嘉的矮子，巴黎學(xué)院的怪人，守護(hù)共和國(guó)的將軍以及一個(gè)為展現(xiàn)自己才華而努力的天才。
我覺(jué)得拿破侖很奇怪，他為共和國(guó)效力，只為建立美好國(guó)家，可后來(lái)被權(quán)力所動(dòng)，最后復(fù)辟，建立起了一個(gè)他為皇帝的波拿巴王朝。這些，可以說(shuō)是為權(quán)力所動(dòng)。
可是法國(guó)人更奇怪，他們先用擁護(hù)拿破侖；在莫斯科兵敗后，便開(kāi)始厭惡拿破侖；可當(dāng)拿破侖兵回巴黎，建立百日王朝，法國(guó)人民又歡迎他……
總結(jié)以上幾點(diǎn)，我馬上又想到了另一個(gè)人，他身在中國(guó)，為清朝效力而反清朝，身居總統(tǒng)寶座而復(fù)辟，他就是袁世凱。歷史似乎玩弄人，如是者尚有其他。如當(dāng)時(shí)的歐洲混戰(zhàn)，活脫脫的就是東周列國(guó)志的翻版等。
歷史尚有相似之處，而我們的生活又何嘗不是呢？
拿破侖在打敗反法聯(lián)盟后達(dá)到人生的高峰，可他卻不思進(jìn)取，建立帝國(guó)，貪圖享受，導(dǎo)致莫斯科兵敗。而我們生活中很多人都是這樣，很有能力，可卻沒(méi)有好好利用，導(dǎo)致江郎才盡，身敗名裂。
很多人在從高峰跌入低谷后，遍漸漸頹廢。可拿破侖卻不然，他沒(méi)有灰心，在不懈努力后終于重返巴黎，登上帝王寶座。這點(diǎn)很可貴，身處逆境而其志不泯，不像現(xiàn)在的人一遇戳著便言放棄，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。
總的來(lái)講，拿破侖身上有著很多值得我們注意的地方，有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)，我們要以此為戒；優(yōu)點(diǎn)，我們要以此為目標(biāo)，學(xué)會(huì)并擁有它。
可以說(shuō)，我看《拿破侖轉(zhuǎn)》，往往是觀西方之天下而想東國(guó)之古今，評(píng)他人之過(guò)失而論自身之好壞。
如果用一句老話來(lái)形容我的讀書(shū)，那就是：三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>
我最喜歡的一本書(shū)作文9
說(shuō)起最喜歡的一本書(shū)，好像有許多選擇，可是真正觸動(dòng)心靈的，引領(lǐng)自己細(xì)細(xì)感悟的，第一時(shí)間想起的便是李尚龍的《你只是看起來(lái)很努力》
這本書(shū)引起我們的深思，時(shí)間都去哪了？很多時(shí)候不知道過(guò)去的時(shí)光是如何偷偷溜走的，只是越長(zhǎng)大越發(fā)覺(jué)時(shí)間的寶貴，在這過(guò)去的是時(shí)光里，你又付出了多少？
書(shū)中講到作者從軍校學(xué)生,到參加全國(guó)英語(yǔ)比賽,到當(dāng)英語(yǔ)老師,再到后來(lái)作為導(dǎo)演去拍攝電影,不斷的折騰,從而不斷的升華。反思自己,為何自己不是我想象中的那樣,我明明已經(jīng)努力了啊。可是真的努力了?然而并沒(méi)有。我沒(méi)有真正努力的原因同樣也在這本書(shū)中被提到,是因?yàn)槲覀儧](méi)有“用心”。沒(méi)有真正的用心過(guò)。我只在乎了學(xué)習(xí)的形式，然而卻沒(méi)有學(xué)習(xí)的結(jié)果。只有了輸入與過(guò)程，然而卻沒(méi)有輸出，或者說(shuō)是輸出的質(zhì)量并不是很理想。因?yàn)樵谶^(guò)程中根本沒(méi)有用心過(guò)。
整本書(shū)，所有的內(nèi)容，幾乎都是用著輕柔的文字，淡淡的描述著作者自己或身邊人們的.故事 淡淡的文字和故事，反映出一個(gè)又一個(gè)我們?cè)诋?dāng)今社會(huì)上的迷失。以及看似努力的外觀下，那顆懶惰的心。
我是真的很努力嗎？還是故意表現(xiàn)給別人看，讓別人覺(jué)得我很努力？我靜靜地反問(wèn)自己，答案的確是我不夠努力。
很多時(shí)候，我們看起來(lái)很忙，實(shí)際上是焦慮。我們經(jīng)常想社會(huì)究竟需要什么樣的人，于是努力鍛煉自己，然而卻在迷途中失去了自我，我們已經(jīng)走了太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，以至于忘了當(dāng)初為何出發(fā)。
其實(shí)，生活可以很簡(jiǎn)單，就像作者所講:如果不夠優(yōu)秀，那就讓自己與眾不同。而與眾不同的方式有兩種，一是干別人不愿意干的事，二是別人都可以做好的事情做到卓越。
我相信生活中的偶然都是生命的必然，我愿意用真正的努力去規(guī)劃好每一個(gè)當(dāng)下，用僅屬于我的方式去活出獨(dú)一無(wú)二的人生。如果說(shuō)今天的選擇是一個(gè)偶然的話，那么我將用十分的努力繼續(xù)堅(jiān)持，而真正的努力并不是給別人看的。每次都應(yīng)該向自己真的走心了嗎？真的在提高嗎？真的問(wèn)心無(wú)愧嗎？
這就是我對(duì)這本書(shū)的感悟，這就是這本書(shū)帶給我的啟迪，它好似指明燈一般指明了我前進(jìn)的方向，它是一本好書(shū)，更是一名好的導(dǎo)師。
我最喜歡的一本書(shū)作文10
高爾基說(shuō)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；劉向說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)像一位深邃的智者，幫我開(kāi)啟智慧的大門；書(shū)又像一杯濃烈的美酒，沁人心脾。它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)面。
《安徒生童話》讓我和白雪公主相見(jiàn)、與美人魚(yú)相聚和七個(gè)小矮人玩耍；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道為什么月亮有圓有缺，星星為什么不會(huì)從天上掉下來(lái)；《中華上下五千年》讓我知道盤古開(kāi)天地的神話和鉆木取火的傳說(shuō)。品《三國(guó)》讓我看到了“智”；品《水滸》使我明白了“義”；品《紅樓》使我懂得了“情”。
至今《海倫·凱勒傳》我一直把它珍藏著，因?yàn)樗俏易钕矚g的一本書(shū)，是它讓我有了方向有了目標(biāo)。
書(shū)中的主人翁海倫在出生19個(gè)月后，因生病失去了寶貴的聽(tīng)力和視力。她的發(fā)聲器官由于無(wú)法接受學(xué)習(xí)和模仿的刺激而不會(huì)說(shuō)話，導(dǎo)致她又盲又聾又啞。然而她的父母沒(méi)有放棄她，專門為她請(qǐng)了一個(gè)老師——沙利文。沙利文老師不但打開(kāi)了海倫心靈的窗戶，更改變了她的一生。
從只會(huì)用手語(yǔ)表達(dá)意思到可以獨(dú)立閱讀甚至可以用語(yǔ)言與人交流，海倫付出了比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。海倫說(shuō)：“我一輩子也忘不了當(dāng)我第一次說(shuō)出‘天氣很溫暖’這個(gè)句子時(shí)是何等驚喜，雖然他們只是斷斷續(xù)續(xù)期期艾艾的幾個(gè)音節(jié)，但畢竟是人類的語(yǔ)言，我意識(shí)到有一種新的力量讓我從靈魂的枷鎖中釋放”。
“我的任務(wù)是練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。失敗和疲勞常常將我絆倒，但我一想到在堅(jiān)持一會(huì)就能讓我所愛(ài)的人看到我的`進(jìn)步，我就有了勇氣，我急切想看到他們?yōu)槲业某晒Χ冻鲂θ荨薄?/p>
就是在這種精神的支持下，是她在20世紀(jì)初期就順利地從美國(guó)哈佛大學(xué)畢業(yè)，最終成了出色的演說(shuō)家和著作家。
讀完這本書(shū)，我的內(nèi)心得到滌蕩，忽然間全身涌出無(wú)窮的力量：海倫，你真了不起！我要把你當(dāng)作榜樣！
一本好書(shū)能讓我分清善惡美丑；一本好書(shū)能讓我明白事理，豐富人生。“假如你的眼睛明天將要失去光明，你今天要看看什么”，海倫的話又在我耳邊響起！
我最喜歡的一本書(shū)作文11
寒假里我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《廢墟上的白鴿》。我被書(shū)中的故事情節(jié)深深地打動(dòng)了，心情久久不能平靜。
這本書(shū)主要講述了兩個(gè)家庭：雙愛(ài)家庭和白鴿家庭。這兩個(gè)家庭在書(shū)中起到了對(duì)比的作用，使這兩個(gè)家庭的特點(diǎn)更為突出。
白鴿和雙愛(ài)都生活在單親家庭，可生活卻大不相同。白鴿和她媽媽每天都在“冷戰(zhàn)”，白鴿討厭她的媽媽。而雙愛(ài)和她的媽媽每天都開(kāi)開(kāi)心心，雙愛(ài)總會(huì)在朋友面前自豪地夸耀媽媽。
然而，非同尋常的一天來(lái)臨了，地震了。災(zāi)難毫不留情地帶走了無(wú)數(shù)人的生命，也把明川鎮(zhèn)，以及周邊的地區(qū)變得面目全非。白鴿媽媽的身體被壓在了廢墟下面，瘦弱的白鴿想救自己的媽媽，卻無(wú)能為力。這時(shí)兇惡的洪水向她們襲來(lái)，白鴿的媽媽一邊哀求白鴿能留下來(lái)陪自己，一邊松開(kāi)了白鴿的手。在這個(gè)時(shí)候白鴿選擇了游向了生存的彼岸。生還后的白鴿被自責(zé)和愧疚籠罩，感覺(jué)生不如死。白鴿把她對(duì)媽媽的愧疚用在了拯救失去雙愛(ài)，并對(duì)生活失去希望，想要放棄生命的雙愛(ài)媽媽的身上。白鴿為了使雙愛(ài)的媽媽活著等到救援機(jī)到來(lái)，對(duì)她說(shuō)了很多自己不可告人的秘密，還唱出了雙愛(ài)和她媽媽之間的“密碼”——小豬兒不哭，快快吃蘿卜，啊嗚咬一口，酸掉下巴頦兒。這首有趣的童謠承載了雙愛(ài)和她媽媽的所有記憶，最終使雙愛(ài)媽媽重拾活下去的勇氣。
看著看著，淚已悄然落下。合上書(shū)，我的心情久久不能平靜。我為地震的.無(wú)情而氣憤、我為白鴿的真誠(chéng)而感動(dòng)、我為人類的力量在災(zāi)難面前的微弱而傷心……
故事中的雙愛(ài)和她的媽媽就是生活中我和我的媽媽的真實(shí)寫(xiě)照。雖然我的媽媽不能給我提供最富足的生活，卻盡自己所能的給予我最好的生活。我和媽媽互相關(guān)愛(ài)、互相理解，我們的生活充滿了歡聲笑語(yǔ)，被幸福籠罩。
我把這個(gè)故事講給媽媽聽(tīng)，媽媽問(wèn)我：“如果你是故事中的白鴿，在洪水來(lái)臨時(shí)面對(duì)媽媽的哀求，你會(huì)作何選擇？”我說(shuō)：“我會(huì)留下來(lái)陪你。”媽媽卻說(shuō)：“我希望你能和白鴿做一樣的選擇，能夠好好的活下去。”聽(tīng)了媽媽的話，我的眼眶濕潤(rùn)了，我明白了這個(gè)世界上雖然每個(gè)孩子都很愛(ài)自己的媽媽，但媽媽卻更愛(ài)自己的孩子。
這本書(shū)不僅文字優(yōu)美、情節(jié)感人，而且還配有精美插圖。這是我最喜歡的一本書(shū)，我把它推薦給大家，希望大家喜歡。
我最喜歡的一本書(shū)作文12
我最喜歡的一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)是蘇聯(lián)作家尼古拉。。奧特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明的情況下寫(xiě)的。他幼年失學(xué)，后來(lái)當(dāng)過(guò)工人，參加過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，成為紅軍戰(zhàn)士，身體殘疾，最后躺在病床上靠口述完成這部著作。書(shū)中的主人公保爾就很像他。
保爾是一位倔強(qiáng)好斗的少年，在他成長(zhǎng)時(shí)期，國(guó)家正在革命，他漸漸成為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，在一次次的戰(zhàn)斗中，他都接受了考驗(yàn)，最后因?yàn)闅埣埠褪麟x開(kāi)了前線。在這期間，他曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)，但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，最后他主語(yǔ)拿起了新的武器——筆，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。
讀了這本書(shū)，我被保爾的堅(jiān)強(qiáng)意志深深打動(dòng)了。一次戰(zhàn)斗中，他受傷了，傷口很深，顱骨被打穿，頭部麻痹，昏迷了十三天，人們都認(rèn)為他不可能活過(guò)來(lái)了，但他憑著頑強(qiáng)的生命力竟然活過(guò)來(lái)了，簡(jiǎn)直像一個(gè)奇跡。更讓我吃驚的是換藥時(shí)，他疼得失去知覺(jué)，昏了過(guò)去，竟然沒(méi)有吭一聲，沒(méi)有喊一句，硬是忍著，多么了不起呀。這種非凡的意志讓我佩服得五體投地，想到我自己平時(shí)的表現(xiàn)，真覺(jué)得羞愧不已。
還一次，他得了可怕的傷寒，生命垂危，也是憑著頑強(qiáng)的意志，最終戰(zhàn)勝了病魔。這是他第四次跨過(guò)死亡的門檻，回到人間。更讓我驚訝的是：他此時(shí)對(duì)生命的思考，他說(shuō)：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨終時(shí)，它能夠自豪的說(shuō)，我把整個(gè)生命和畢生的精力都獻(xiàn)給了自己的人類最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。”這是多么偉大，多么崇高的追求啊!
我想：正是因?yàn)橛羞@樣高尚遠(yuǎn)大的'理想，保爾才會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢，才會(huì)永不放棄，克服了一個(gè)個(gè)困難，在全身癱瘓，雙目失明的情況下完成了自己的使命，創(chuàng)作了讓人贊不絕口的小說(shuō)《暴風(fēng)雨的兒女》成為一名著名的作家。
這本書(shū)我讀了好幾遍，保爾也深深地留在我的心里。他是我的榜樣，我心中的偶像，我做夢(mèng)都想像他一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，現(xiàn)在努力刻苦地學(xué)習(xí)，將來(lái)做一番大事業(yè)。
同學(xué)們，聽(tīng)完我的介紹，你們有什么感想?想認(rèn)識(shí)這位英雄保爾嗎?如果想，就趕快閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)吧。
我最喜歡的一本書(shū)作文13
書(shū)，一直是我最好的朋友，它不但豐富了我的知識(shí)，而且開(kāi)闊了我的眼界。我讀過(guò)許多的書(shū)，最喜歡的要數(shù)羅貫中寫(xiě)的三國(guó)演義。
這本書(shū)主要寫(xiě)了漢末晉初之間魏、蜀、吳三國(guó)之間的明爭(zhēng)暗斗，章章妙語(yǔ)連珠，節(jié)節(jié)精彩無(wú)比。
書(shū)中猛將如云，謀臣似雨，大將成百上千，我最敬佩的是張飛。他武藝高強(qiáng)，手執(zhí)丈八蛇矛，取敵方首領(lǐng)之首級(jí)如探囊取物一般，而且機(jī)智勇敢，長(zhǎng)板橋上，曹操率幾十萬(wàn)兵力，攻打劉備，他自告奮勇，替下趙子龍后，身邊只有一百不到的.士兵的，于是讓他們每匹馬上綁上竹竿，跑來(lái)跑去，煙霧陣陣，謹(jǐn)慎小心的曹操誤以為有埋伏，不敢前進(jìn)，又三聲吼，將曹操身邊夏侯杰嚇得肝膽破裂落馬而死，趕跑曹操。
張飛武藝絕倫，蜀國(guó)丞相諸葛亮的智慧更令我贊不絕口。
諸葛亮一生七伐北方的魏國(guó)，最著名的一戰(zhàn)要數(shù)火燒葫蘆谷了。他調(diào)兵譴將，派王平、張苞在主營(yíng)兩旁樹(shù)木叢中埋伏，自己統(tǒng)率大軍，在葫蘆谷中埋放樹(shù)木、炸藥等各種易燃物品，又將葫蘆谷圍了個(gè)水泄不通，萬(wàn)事俱備，就派人去魏營(yíng)挑戰(zhàn)，等他們?nèi)砍鰜?lái)之后，引他們往葫蘆谷去，司馬懿自知有計(jì)，急令停止，王平、張苞從后面殺來(lái)，魏軍沒(méi)防備，只好往前逃進(jìn)葫蘆谷，諸葛亮馬上行動(dòng)，點(diǎn)起火來(lái)，霎時(shí)火光沖天，濃煙滾滾，趁他們像無(wú)頭蒼蠅亂撞時(shí)，又設(shè)下絆馬繩，一連將魏軍打得潰不成軍，炸死的、燒死的、砍死的無(wú)數(shù)，軍士們又舉著火把沖進(jìn)去，遇著魏國(guó)士兵就殺，只有司馬懿與幾位高級(jí)將官左突右沖，可什么也看不清楚，又怕傷了自己人，忽然，天降大雨，澆滅了火種，被司馬懿幾人奮力沖殺，突出重圍跑了。雖然沒(méi)殺死主將，但這一仗也在三國(guó)歷史上寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)。我更是對(duì)諸葛亮這位軍事奇才敬佩的五體投地。
我希望沒(méi)看過(guò)《三國(guó)演義》的同學(xué)多看看這本好書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)作文14
從幼兒園到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了許多各種各樣的書(shū)了，有《木偶奇遇記》、《格列佛游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等等，但是，我最喜歡的還是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》，相信大家都不陌生，這是海倫凱勒的自傳，也是一本驚世之作，是她這么多年生活的真實(shí)寫(xiě)照。海倫凱勒是一個(gè)身殘志堅(jiān)的女子，也是一個(gè)十分偉大的人。這本書(shū)講述了她那多災(zāi)多難的人生：海倫凱勒的一生只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音，她生下來(lái)不久后，就生了一場(chǎng)重病，雖然奇跡般的痊愈了，但她卻被扔進(jìn)了一個(gè)毫無(wú)知覺(jué)的世界，小海倫感到十分的恐懼、悲傷和絕望，直到沙莉文老師的到來(lái)。在沙莉文老師的精心教導(dǎo)下，海倫懂得了人生的道理，學(xué)會(huì)了知識(shí)，更是讓海倫奇跡般的學(xué)會(huì)讀書(shū)、識(shí)字和說(shuō)話。在家人、朋友和老師的幫助下，海倫考上了哈佛大學(xué)，獲的了不朽的`成績(jī)。
海倫凱勒是一個(gè)十分傳奇的人，學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)識(shí)字，聽(tīng)起來(lái)好像十分的容易，但對(duì)于一個(gè)盲聾人來(lái)說(shuō)，卻是十分的困難，而考上哈佛大學(xué)更是難上加難。所以，海倫在這榮耀的背后說(shuō)付出的艱辛是誰(shuí)都想象不到的。海倫凱勒是一個(gè)杰出的人，也是生活的勇者，在她的漫漫求學(xué)路上，海倫一次次挺過(guò)了困難，一步步走向了成功，海倫永不放棄，永不向困難低頭，一次次的失敗，并沒(méi)有讓他氣餒，反而越挫越勇，最終取得了成功。海倫雖然再也看不見(jiàn)青翠的草地，蔚藍(lán)的天空和爭(zhēng)奇斗艷的花朵，再也聽(tīng)不見(jiàn)媽媽溫柔的嗓音、爸爸親切的呼喚、妹妹咿咿呀呀的童音和小鳥(niǎo)們婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲，再也看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)這個(gè)美麗的世界，但是她卻通過(guò)自己的努力，獲得了一個(gè)更美好的世界。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，而《假如給我三天光明》這本書(shū)讓我受益匪淺，他讓我明白了，人不能一遇到困難就要放棄，要勇往直前，也要有奮斗的精神。我們要以不屈不撓的精神來(lái)面對(duì)生活中的不幸，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能看見(jiàn)彩虹，讓我們像海倫一樣，為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
我最喜歡的一本書(shū)作文15
古人說(shuō)，三天不讀書(shū)，便會(huì)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎。乍聽(tīng)之下，這話似乎很嚴(yán)重，仔細(xì)一想，卻覺(jué)得十分有道理。
我從小就喜愛(ài)讀書(shū)，什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《童話大王》、《紅樓夢(mèng).》 我全都看過(guò)，但我最喜歡的還是那本《簡(jiǎn)愛(ài)》。
這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事:簡(jiǎn)愛(ài)自幼父母雙亡，投靠冷酷的舅母，但舅母無(wú)情地拋棄了她。她在一所慈善學(xué)校做了六年學(xué)生和兩年老師。十八歲時(shí)，簡(jiǎn)愛(ài)受聘到桑菲爾德府當(dāng)家教，認(rèn)識(shí)了主人羅切斯特。兩人都被對(duì)方獨(dú)特的氣質(zhì)和豐富的感情所吸引，于是不顧身份和地位的巨大差距深深相愛(ài)了，正當(dāng)他們舉行婚禮時(shí)，有人證明羅切斯特的妻子還活著。簡(jiǎn)愛(ài)知道了他們不平等的婚姻，于是選擇離開(kāi)。后來(lái)，簡(jiǎn)愛(ài)意外遇見(jiàn)了她的表兄妹們，并從她叔叔那里繼承了一筆遺產(chǎn)。但她無(wú)法抵御對(duì)羅切斯特的刻骨思念，于是回到了已經(jīng)失去了財(cái)富、身體也遭到火災(zāi)嚴(yán)重摧殘的羅切斯特身邊，依然跟他結(jié)婚。在愛(ài)的沐浴下，羅切斯特慢慢找回了幸福和健康。
女主人公簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)身材瘦小，相貌平庸，沒(méi)有金錢，地位卑微的女人，可她卻有一種從不向命運(yùn)低頭的精神和豐富的感情世界。她自強(qiáng)自愛(ài)，不管處于什么樣的環(huán)境，始終追求道德上的自我完善，堅(jiān)持個(gè)人的'獨(dú)立性。她強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)使她堅(jiān)守一個(gè)信念:追求平等基礎(chǔ)上的愛(ài)情和婚姻。因此，當(dāng)她不能平等和羅切斯特結(jié)為夫婦時(shí)，她堅(jiān)決地離開(kāi)了他，哪怕心里是多么愛(ài)他!但她對(duì)愛(ài)情的追求始終不偏離傳統(tǒng)道德的規(guī)范，她在個(gè)人感情與世俗觀念的沖突中尋求兩者統(tǒng)一。當(dāng)她有小資本，回到羅切斯特身邊時(shí)，盡管羅切斯特失去了財(cái)富和健康，她仍毫不猶豫給了他全部的愛(ài)。
讀完這本書(shū)最打動(dòng)我的是，簡(jiǎn)愛(ài)雖然長(zhǎng)的相貌平平，身份卑微，但她并不自暴自棄，并且并不虛榮，她善良，她溫柔，勇敢追求自己的幸福。最后終于如愿以償。她的愛(ài)情經(jīng)歷使我形成了最初的愛(ài)情觀。我要像簡(jiǎn)愛(ài)學(xué)習(xí)！
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