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我最喜歡的一本書(shū)作文范例15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我最喜歡的一本書(shū)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡的一本書(shū)作文1
從小到大，總有一道美味佳肴呈現(xiàn)在你面前；從幼兒時(shí)，總有一個(gè)玩具你愛(ài)不釋手；也總會(huì)有一本書(shū)讓你沉迷，永遠(yuǎn)躲在書(shū)海里不愿出來(lái)。
現(xiàn)在的我就像貪婪的餓狼，獵殺著小動(dòng)物們一樣津津有味地讀著書(shū)，因?yàn)樗鼘?shí)在太吸引我了。這本書(shū)的書(shū)名是《童年.在人間.我的大學(xué)》，是延邊人民出版社的。它的作者是蘇聯(lián)的高爾基，高爾基在文中的主要角色是阿廖沙，本文就講了他在黑暗的社會(huì)中艱難的生活，隨著長(zhǎng)大，他對(duì)知識(shí)的渴望也越來(lái)越大，最后邁進(jìn)了大學(xué)的門(mén)檻。
文中他的身世讓我同情，他三歲失去父親，十歲又喪失了母親，到外祖父母家生活。后面我才松了口氣，外祖母是個(gè)熱心腸的人，但緊接著我又提到了嗓子眼，外祖父和兩個(gè)舅舅是那樣的自私、殘暴、血腥、冷漠和父子之間的冷漠虛偽無(wú)情，因?yàn)樗麄冏屪约旱暮⒆拥乖谘粗卸还芙又拄[分家，爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，打著自己的小算盤(pán)，最后阿廖沙最要好的朋友就這樣靜靜地、痛苦地離開(kāi)了人世。我好想把他們打得落花流水！這禽獸不如的行為使我憤憤不平，這樣就在年幼的阿廖沙幼小的童心注入了不可愈合的傷疤。就因?yàn)榘⒘紊匙鲥e(cuò)一些小事就要脫褲子挨打。而外祖母呢？被自己的'孩子毒打一頓還要為他們求情，甚至被外祖父一陣拳打腳踢也不怕。這兒，一種博大的慈祥、善良并富于人們溫暖的情感從此散發(fā)了出來(lái)成為全文中最仁慈的老人。她處處呵護(hù)阿廖沙，關(guān)心他人，舍己為人的性格寫(xiě)的淋漓盡致。我的內(nèi)心不平地跳動(dòng)著：“為什么一個(gè)好人要生活在這樣一個(gè)黑暗的社會(huì)，一個(gè)到處充滿(mǎn)兇殘冷酷的世界？為什么？”
我深深感受到了作者是那樣的悲慘凄涼，阿廖沙的內(nèi)心也受到了沉重的打擊，隨著慢慢長(zhǎng)大，他對(duì)書(shū)籍也越來(lái)越渴求。
后來(lái)，自私的外祖父為了讓他養(yǎng)家，竟要他去打工，為了生活阿廖沙重活累活都干，到了晚上，他還好不疲憊地借著月光看書(shū)，為了讀書(shū)，他經(jīng)常向別人借書(shū)看，可主人的那個(gè)毒婦人卻不允許他讀書(shū)，凡是搜到的書(shū)，她都通通撕掉，正因此，別人的書(shū)沒(méi)了，阿廖沙欠下了許多錢(qián)，幸虧主人又是一個(gè)好心的人，幫他還了許多債，并為他開(kāi)啟了讀書(shū)的大門(mén)。在阿廖沙的生活中，許多人都為他開(kāi)啟了讀書(shū)的希望，他的閱讀量越來(lái)越大，豐富了許多知識(shí)，對(duì)世界又有了新的認(rèn)知，最后走進(jìn)了大學(xué)。
曲折的愿望最終實(shí)現(xiàn)，我也開(kāi)心起來(lái)，其實(shí)世界上并不都是壞人，只是好人過(guò)于平凡！
我最喜歡的一本書(shū)作文2
我喜歡閱讀課外書(shū)，而我最喜歡的就是《一千零一夜》。《一千零一夜》是一部阿拉伯民間故事總集。“一千零一”是形容數(shù)目之多。《一千零一夜》也被叫作《天方夜譚》。這本書(shū)涉及的地方十分廣，從沙漠到歐亞大陸到海洋，從印度、波斯到中國(guó)…………故事中的人物形形色色，有王公貴族、哈里發(fā)商人、哲學(xué)家、詩(shī)人、牧民、科學(xué)家、醫(yī)生、騙子、強(qiáng)盜、奴隸、魔法師……甚至還有能上天入地?zé)o所不能的神靈與魔鬼，有些故事還描寫(xiě)奇珍異寶和名貴的動(dòng)植物。這本書(shū)大多揭露統(tǒng)治者殘暴、奢華、愚蠢和贊楊貧苦人機(jī)智、勇敢、勇于反抗的精神。
《一千零一夜》的每一個(gè)故事都包含著一個(gè)道理，那就是善良的人會(huì)得到幸福、光明的生活，而一切黑暗勢(shì)力最終會(huì)被消滅，得到應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。我最喜歡書(shū)中《鳥(niǎo)獸與木匠的故事》。這個(gè)故事講述了古代的一對(duì)孔雀因受到猛獸的侵襲，就飛到另一個(gè)島嶼安家。一天，他們遇到一只鴨子，鴨子之前先后遇到獅子、毛驢、黑馬、駱駝和一個(gè)木匠。毛驢、黑馬和駱駝都受到人類(lèi)的危害，獅子為保護(hù)它們而想去殺人除害。但是，木匠的花言巧語(yǔ)使獅子放松了警惕，被木匠騙進(jìn)籠子里燒死了。鴨子看到這一幕，十分害怕，逃了兩天兩夜的路，來(lái)到孔雀棲息的大樹(shù)下。鴨子把它的經(jīng)歷告訴孔雀，讓孔雀知道了最可怕的不是猛獸而是人類(lèi)。后來(lái)有羚羊來(lái)了，為了御防人類(lèi)的捕殺，羚羊和孔雀結(jié)為盟友一起過(guò)安定的生活。可是有一天，人類(lèi)還是找到它們，嚇得孔雀和羚羊跑了，只有鴨子拿不定主意，呆呆地站地那兒不動(dòng)，被人類(lèi)捉住了。剩下羚羊和孔雀在那兒生活下去，它們齊心協(xié)力一起防止人類(lèi)對(duì)它們的傷害。
這個(gè)故事告訴我們，不要破壞大自然，不要濫殺野生動(dòng)物，不然的活總有一天，所有的'動(dòng)物都會(huì)離我們?nèi)祟?lèi)而去，而我們?nèi)祟?lèi)的朋友就會(huì)越來(lái)越少了。我經(jīng)常捧著《一千零一夜》這本書(shū)來(lái)讀，故事中的人物斗智斗勇和離奇的故事，那大如海島的鯨魚(yú)、翼若垂天的神鷹、巨石般的鳥(niǎo)蛋、在空中自由飛翱翔的鳥(niǎo)木馬、神奇的戒指……令人匪夷所思，看得我眼花瞭亂。這些離奇曲折的故事深深地吸引了我，我越讀越想知道故事的下文，想一口氣把這本書(shū)讀完。《一千零一夜》在我空閑的時(shí)候給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，還開(kāi)拓了我的視野，使我懂得了許多道理，所以我喜歡！
我最喜歡的一本書(shū)作文3
書(shū)一把鑰匙，幫我開(kāi)啟了成功之門(mén)；書(shū)是一架云梯，讓我攀登到了知識(shí)的頂峰；是一艘輪船，載著我駛向成功的彼岸······德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對(duì)話(huà)。”我非常喜歡讀書(shū)，書(shū)就是一位良師益友，教我做人。自從我讀了《湯姆·亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)以后，我心中久久不能平靜，深深地感受到湯姆·索亞是個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人。
湯姆是個(gè)頑皮、天真并且非常活潑的孩子。因?yàn)樗憛捫聛?lái)的孩子的神氣樣兒便和他打了一架，所以被波莉阿姨罰刷墻。但是，他并不甘心，因?yàn)橛憛捤Γ氤隽艘粭l妙計(jì)。在貝恩面前，他故意裝成非常喜歡刷墻的樣子，把貝恩的新鮮勁兒給提起了，經(jīng)過(guò)一番懇求，湯姆達(dá)到了自己的'目的，并且還得到了蘋(píng)果。可這還沒(méi)結(jié)束，整個(gè)下午，他讓所有想來(lái)嘲笑他的孩子都留下來(lái)刷墻了，并且還得到了許多好玩的東西。由此，我不得不發(fā)出贊嘆，湯姆的腦子可真靈光，可是沒(méi)有放在正確的地方。也許我們會(huì)對(duì)刷墻不屑一顧。但是對(duì)于一些有新鮮勁的孩子來(lái)說(shuō)，那是一種樂(lè)趣。
他喜歡惡作劇，以至于波莉阿姨常常冤枉他。有一次，因?yàn)椴ɡ虬⒁探逃?xùn)湯姆偷糖，把席德當(dāng)做模范讓他學(xué)習(xí)。席德得到了波莉阿姨的特許，待她走之就伸手向裝糖的盤(pán)子中伸去，不料打碎了盤(pán)子。湯姆特別高興，因?yàn)樗憛挼南陆K于因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而將受到懲罰。可是波莉阿姨誤以為是湯姆的作為差點(diǎn)揍了他一頓，他雖然不是一個(gè)好孩子，但是他的行為總讓人捧腹大笑。
但是頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，我們不能否認(rèn)他是一個(gè)善良、正義的孩子，外表的缺點(diǎn)并不能掩蓋他本質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)。從他準(zhǔn)備去孤島之前的想法——他說(shuō)自己是個(gè)被人拋棄的、沒(méi)有朋友的孩子；誰(shuí)也不會(huì)愛(ài)他；那些人發(fā)覺(jué)自己把他逼到什么地步的時(shí)候，他們也許會(huì)懊悔；他本想好好做人，努力向上······可以看出他心里想過(guò)要變成好孩子。從小說(shuō)前幾章看，湯姆非常崇拜海盜。因?yàn)椋谒难壑校１I不是個(gè)貪婪的家伙，而是一個(gè)附有正義感的俠客，他們幫助貧窮的人，打劫富有的貴族和有錢(qián)人。所以湯姆是一個(gè)心地善良的孩子。
有人說(shuō)：童年就像是一壺美酒，時(shí)隔越長(zhǎng)，嘗起來(lái)就越香，越純，讓人回味。已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，被現(xiàn)實(shí)生活壓抑的太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實(shí)現(xiàn)了我們夢(mèng)想中的自由。湯姆的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂(lè)，美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，創(chuàng)造出屬于自己的夢(mèng)。
我最喜歡的一本書(shū)作文4
算來(lái)讀書(shū)也不算太少，目前為止最讓我喜歡的還是近日剛剛讀完的《夜鶯林的秘密》。這本兒童小說(shuō)是英國(guó)作家露西。斯特蘭奇的代表作，曾經(jīng)獲得“風(fēng)船草國(guó)際大獎(jiǎng)”。譯本由青島出版社出版。讀完《夜鶯林的秘密》我有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
該書(shū)以第一次世界大戰(zhàn)為背景，講述了災(zāi)難中兩位失去兒子的母親在自救與互救的幫助中從絕望走向希望，從黑暗走向光明的曲折歷程。故事的情節(jié)懸念叢生，人物形象的塑造特征顯明。
小說(shuō)伊始就帶給我眾多的疑問(wèn)：小豬豬一家為什么來(lái)到“希望之家”？亨麗埃塔的哥哥是怎么死的'？森林里姻味是誰(shuí)制造的？這些問(wèn)題像磁石一樣吸引著我迫不及待向后讀。當(dāng)讀到“一聲絕望的尖叫劃破了黑夜的沉寂”時(shí)，我心頭禁不住一顫，這“絕望的尖叫”是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的？為什么小說(shuō)遲遲沒(méi)有關(guān)于亨麗媽媽的描述？聯(lián)系亨麗爸爸的諸多反常表現(xiàn)，我猜想亨麗一家到“希望之家”絕不僅僅是為了休閑度假。
隨著亨麗欲望與膽量的增長(zhǎng)，黑森森的夜鶯林更加具有了誘惑力。森林里真的有人嗎？那個(gè)女巫會(huì)是誰(shuí)？她身上到底藏著多少鮮為人知的秘密？距離小說(shuō)中心越來(lái)越近，閱讀勁頭也越來(lái)越足。至于以后的情節(jié)怎么樣，這里我就不告訴你了，那份撥云見(jiàn)日的興奮還是留給你自己在閱讀中慢慢去體驗(yàn)吧。
特征鮮明的人物形象的塑造也是這本小說(shuō)的一大亮點(diǎn)。彼如對(duì)女巫的描寫(xiě)：“一個(gè)可怕的身影走進(jìn)了空地，月光下樹(shù)的影子在它周?chē)纬闪艘粋�(gè)黑暗的籠子。它伸開(kāi)了瘦弱的手臂，一條破舊的毯子像爬蟲(chóng)的翅膀一樣張開(kāi)。它盯著一片黑暗，搜索著，追尋著……現(xiàn)在它的臉被火光照亮了，那是一張蒼白的女人的臉，野蠻，空洞，散發(fā)著危險(xiǎn)的氣息。”充斥著恐懼，挑撥著憐憫，與后面的描寫(xiě)形成鮮明對(duì)比。“她穿著一條綠色的裙子……他們?cè)诤炔瑁诮o她讀著一本書(shū)。”綠色代表著生機(jī)和希望，茶和書(shū)代表著閑逸和沉靜。女巫是如何變仙女的？《夜鶯林的秘密》會(huì)告訴你答案。
再彼如對(duì)跛足大衛(wèi)。斯塔克的塑造開(kāi)始也充滿(mǎn)了神秘感。“他拄著一根手杖，我看著他轉(zhuǎn)身，一瘸一拐地朝旅館走去。他的手杖像一條多余的腿一樣在他身前戳著，而且他的速度快得驚人，像只昆蟲(chóng)。”
小說(shuō)中的每個(gè)人物好像都有“秘密”。就連打電話(huà)也是支支吾吾，神神秘秘的。
《夜鶯林的秘密》稱(chēng)得上是一部?jī)?yōu)秀的“秘密”大作，如果你恰是一位窺秘愛(ài)好者，一讀此書(shū)就再好不過(guò)了。
我最喜歡的一本書(shū)作文5
好書(shū)伴我成長(zhǎng)，好書(shū)在人生的路途上是你的導(dǎo)航者。
《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》：一個(gè)魔幻故事，讓我們走進(jìn)童年的大門(mén)。孟小喬是一名五年級(jí)的學(xué)生，在一次偶然之下遇見(jiàn)了仙女蜜兒，蜜兒的到來(lái)使她的生活發(fā)生了巨大的改變。如：給孟小喬吃壯膽藥，讓孟小喬結(jié)識(shí)了愛(ài)玩的小人精，讓老師再期末寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)給美一個(gè)學(xué)生寫(xiě)了一段優(yōu)美的評(píng)語(yǔ)……
這本書(shū)使我明白了許多，無(wú)論你在什么時(shí)候，答應(yīng)了別人一定要做到，人一定要遵守許下的諾言，不然后果出乎意料。可能因?yàn)槟愕牟皇匦牛チ藙e人的信任；可能因?yàn)槟愕牟皇匦抛屨f(shuō)有人都討厭你；不要因?yàn)椴皇匦抛屇愫蠡谝簧?/p>
后來(lái)蜜兒來(lái)到了紅宮學(xué)校，一個(gè)與眾不同的老師帶給學(xué)生不一樣的感覺(jué)，給了學(xué)生一段快樂(lè)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。讓紅宮學(xué)校活躍起來(lái)。她改變了紅宮學(xué)校死板的教學(xué)方式，讓整個(gè)紅宮學(xué)校布滿(mǎn)快樂(lè)的氣息。
老師，帶給學(xué)生們知識(shí)的，學(xué)校，是學(xué)生們汲取知識(shí)的殿堂，但他們同時(shí)也是帶給學(xué)生快樂(lè)的。蜜兒為學(xué)生辦了一場(chǎng)“煩惱葬禮”，讓學(xué)生們開(kāi)心起來(lái)。帶學(xué)生去“童心城堡”，還給學(xué)生一顆童心。有些家長(zhǎng)在放假期間為孩子報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，學(xué)校作業(yè)寫(xiě)完了還要寫(xiě)輔導(dǎo)班的作業(yè)，孩子的假期別作業(yè)淹沒(méi)，我們都明白家長(zhǎng)是為了我們，是對(duì)我們期望高，怕我們一開(kāi)始就輸在起跑線(xiàn)上，和別的孩子拉開(kāi)差距，我們知道你們的用心，但這樣家長(zhǎng)們?cè)跓o(wú)形中就形成了“愛(ài)心殺手”，扼殺了孩子們應(yīng)有的快樂(lè)，那顆童心也漸漸地消失了。學(xué)習(xí)固然重要，知識(shí)必然是人生道路上上的必備物，但我希望我們明白，我們是個(gè)孩子，不要忘了我們的童心，不要忘了那個(gè)心底最樸實(shí)、最純真、最可愛(ài)、最快樂(lè)的自己。
學(xué)習(xí)是在快樂(lè)的天空中飛翔的，但因?yàn)榧议L(zhǎng)們沒(méi)完沒(méi)了的約束，學(xué)習(xí)變的'枯燥無(wú)味，老師是在快樂(lè)中教學(xué)，學(xué)校是在快樂(lè)中陪伴學(xué)生，學(xué)生也是在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，我們要懂得勞逸結(jié)合，適當(dāng)放松一下，畢竟學(xué)習(xí)是重要的。
學(xué)生們?nèi)绺窀駚喴粯樱凶约旱膲?mèng)想，有自己的人生追求，有自己的個(gè)性和愛(ài)好，所以我希望大人不要太過(guò)約束我們，給我們一個(gè)快樂(lè)的、自由的學(xué)習(xí)天地。大人們總以為自己了解我們，知道我們內(nèi)心的想法，但并不是，他們不明白我們想要什么，想在什么樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
這本書(shū)給了我很大的教育，雖然是童話(huà)故事，但它改變了許多人的錯(cuò)誤觀(guān)念。
時(shí)間在飛逝，曾有多少本好書(shū)成了我們的良師益友，曾有多少本好書(shū)讓你明白真理，曾有多少本好書(shū)把人們干涸的心靈滋潤(rùn)了，又曾有多少本好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。
我最喜歡的一本書(shū)作文6
每當(dāng)我來(lái)到泰山公園，總會(huì)去瞻仰岳王廟。每當(dāng)看到岳飛的英雄形象，一種敬佩之情油然而生。茫茫書(shū)海之中，我懷著一種期待翻開(kāi)了《岳飛傳》。
《岳飛傳》是一本人物傳記，由清代錢(qián)彩編著，講述了岳飛與眾兄弟投軍報(bào)國(guó)，帶領(lǐng)名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的岳家軍抗擊金兵，精忠報(bào)國(guó)，卻以“莫須有”罪名，被秦檜等奸賊慘害于風(fēng)波亭。書(shū)中對(duì)人物形象的刻畫(huà)，場(chǎng)景生動(dòng)地再現(xiàn)，讓我有身臨其境般的感覺(jué)。
讀完《岳飛傳》，我心中感慨萬(wàn)千：我為岳飛剛正不阿、舍生忘死的愛(ài)國(guó)精神所折服。在他和兒子被奸臣捉拿后，兩個(gè)奸賊將岳飛折磨得體無(wú)完膚，都沒(méi)能讓岳飛父子屈招，即使將背脊上的皮肉都撕扯下來(lái)，也絲毫不屈。我為岳飛賑災(zāi)就難，一心為民的`義舉所感動(dòng)。當(dāng)鄉(xiāng)村百姓四處逃荒，民不聊生的時(shí)候，岳飛挺身而出，面對(duì)急于求食，群情激奮的近千難民，開(kāi)倉(cāng)放糧，賑災(zāi)救難。我更為昏君奸臣橫行霸道，荒浮無(wú)度的惡行所憎恨。他們不議國(guó)家大事，不論百姓安危。奸臣肆無(wú)忌憚，陷害忠良，皇帝更是聽(tīng)信讒言，眼看收復(fù)失地指日可待，卻制造了岳飛父子和張憲的驚天冤案。惡有惡報(bào)，奸賊的鐵像永遠(yuǎn)被人們所唾罵!
岳飛牢記母親教誨，把國(guó)家安危緊記心頭，策駑礪鈍，對(duì)國(guó)家一片忠心。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，像岳飛這樣被世世代代傳誦的愛(ài)國(guó)英雄還有許多：愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，見(jiàn)楚懷王聽(tīng)信誹謗，一心想攥住楚國(guó)疆土，保住河山，卻被流放他鄉(xiāng)，揚(yáng)起筆鋒疾書(shū)，寫(xiě)成流芳百世的《離騷》，為國(guó)盡忠，問(wèn)天長(zhǎng)嘆，葬身汨羅;革命烈士劉胡蘭， 10歲參加兒童團(tuán)，在艱苦的環(huán)境里，她出入“青紗帳”，隱匿“古墓穴”，被敵人抓捕后，從容就義，壯烈犧牲，"生的偉大，死的光榮"是她英勇一生的寫(xiě)照……
愛(ài)國(guó)是一種犧牲，多少擁有愛(ài)國(guó)心的仁人志士在國(guó)家危難的時(shí)刻敢于站起來(lái)，甚至不惜為國(guó)家放棄自己的生命，這種愛(ài)國(guó)熱情是最值得我們尊敬的。岳飛雖懷“精忠報(bào)國(guó)之志”，卻無(wú)“精忠報(bào)國(guó)之門(mén)”。他碧血丹心，為國(guó)捐軀，血灑疆場(chǎng)，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民。每當(dāng)我捧起《岳飛傳》，腦海中就浮現(xiàn)出《滿(mǎn)江紅》中鏗鏘的語(yǔ)句，浮現(xiàn)出岳飛名垂青史的偉大形象，浮現(xiàn)出那個(gè)金戈鐵馬的悲壯時(shí)代。
岳飛的故事將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們做一個(gè)擁有愛(ài)國(guó)情懷的少年;“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”的箴言將永遠(yuǎn)鞭策我們奮發(fā)上進(jìn)，博學(xué)慎思。而這些或許是我喜愛(ài)《岳飛傳》的原因吧!
我最喜歡的一本書(shū)作文7
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始神通。我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，從小在不知不覺(jué)中對(duì)歷史書(shū)產(chǎn)生了興趣，從開(kāi)始的《五千年文明故事集-金戈鐵馬風(fēng)云》，到后來(lái)的《三國(guó)演義》、《史記全集》……但讓我最?lèi)?ài)不釋手的是當(dāng)年明月寫(xiě)的《明朝那些事兒》。
歷史是什么？歷史僅僅是那些發(fā)黃的書(shū)本嗎？不，絕對(duì)不是。“歷史原來(lái)很精彩呀！”當(dāng)年明月大喊一聲。“很精彩呀，很精彩呀……”聲音逐漸消失。前面那座古廟里有點(diǎn)動(dòng)靜，一個(gè)小和尚好像剛睡醒，慢騰騰的伸了個(gè)懶腰，抖落了身上厚厚的塵土。噢！那不是朱重八嗎？他朝四下看了看，然后向當(dāng)年明月走來(lái)了。那邊還有人，朱棣騎著馬，風(fēng)塵仆仆，身上浸著汗水，也向這邊趕來(lái)。后邊是方孝孺，一臉正氣，拉著朱允炆，有點(diǎn)嫌他走的太慢；沮喪的胡惟庸，驕橫的藍(lán)玉，都來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，過(guò)來(lái)一個(gè)瘦了吧唧的人，一看就知道是朱厚照，還是那樣兒，站沒(méi)站相，坐沒(méi)坐相，走路也一搖一晃的……這么多人都圍上了當(dāng)年明月，一下子就熱鬧起來(lái)，就這樣，《明朝那些事兒》誕生了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，《明朝那些事兒》這套書(shū)是歡樂(lè)、高興，也是陪伴。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后、睡前的一段時(shí)間、周末的閑暇時(shí)光，都是這本書(shū)伴隨我。剛開(kāi)始看了它的封面，覺(jué)得這是一本嚴(yán)肅、無(wú)趣的書(shū)，但不是，這是一本極其詳細(xì)，并帶有歡樂(lè)語(yǔ)句的書(shū)。通過(guò)7冊(cè)的描述，了解了明朝三百年的`歷史，展示了明帝國(guó)十七位皇帝及王公貴族和小人物的全景，詳細(xì)講了明帝國(guó)的建立、昌盛、衰退的全過(guò)程。
而在充滿(mǎn)歡樂(lè)的歷史書(shū)中，也有好多的悲情人物。讓我印象尤其深刻的是第五冊(cè)中講述的明朝內(nèi)閣首輔，上柱國(guó)正一品大師，內(nèi)閣大學(xué)士，吏部尚書(shū)張居中。他是考成法的創(chuàng)辦者，中國(guó)歷史上第一個(gè)在沒(méi)有去世之前就得到太師的官員。他去世后，被政敵反攻倒算，長(zhǎng)子自殺，次子充軍。我不明白，不就是政治上的不合嗎？為什么非要鬧的對(duì)手家破人亡呢？他們的良心會(huì)不會(huì)痛呢？但是，后來(lái)張居正還是恢復(fù)了聲譽(yù)，謚號(hào)為“文忠”，名垂青史。
讀完了這套書(shū)，我有許多感受，它讓我了解了豐富多彩的歷史知識(shí)，也讓我明白了好多深刻的道理，其中最值得堅(jiān)持的，那就是走上了正確的路，就不回頭，雖然前面荊棘叢生，仍要克服困難，勇敢前行。
我最喜歡的一本書(shū)作文8
有人可能喜歡充滿(mǎn)童趣的《格林童話(huà)》，有人可能喜歡驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事，還有人可能喜歡變幻莫測(cè)的《哈利波特》，但我卻喜歡陶冶人的性情、給予人啟迪的《心靈雞湯》。俗話(huà)說(shuō)得好：一本好書(shū)，相伴一生。我之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)中的每一個(gè)故事都是編者精挑細(xì)選出來(lái)的，故事雖小，卻個(gè)個(gè)啟人深思。故事后面的“心靈小語(yǔ)”，更是畫(huà)龍點(diǎn)睛。掩卷沉思，句句都蘊(yùn)含人生哲理。閱讀這本書(shū)，將會(huì)為你獻(xiàn)上一道道“心靈雞湯”，將會(huì)使你活得激情滿(mǎn)懷，愛(ài)得博大精深，會(huì)使你更加自信地放飛夢(mèng)想。當(dāng)你感到痛苦和失落時(shí)，它如同一片創(chuàng)口貼撫慰你受傷的心靈；當(dāng)你迷茫在人生道路上時(shí)，他會(huì)用智慧指引你慢慢向前，照亮你前行的道路………毫無(wú)疑問(wèn)，它會(huì)成為你的終身益友！
講了這么多，都忘了這本書(shū)的內(nèi)容了，它一共分為九輯。讓我略挑一二來(lái)跟你講講吧！
第一輯是講好好活著就劃得來(lái)。因?yàn)槲覀儞碛猩且粋�(gè)偉大的奇跡，無(wú)論經(jīng)歷了多少悲哀、挫折，只要一心向前，一切都會(huì)變得坦然，我們也依然擁有尊嚴(yán)。第二輯，也是最有意義的一輯——幸福是一種感覺(jué)。在生命中有太多的幸福，只要認(rèn)真把握，就一定能找到你的專(zhuān)屬幸福。最后，我給大家介紹一下我最喜歡的一輯——“放棄也是一種美麗”，我認(rèn)為：完整，不一定就美；殘缺，也不會(huì)代表不美。人生會(huì)擁有的美很多很多，有時(shí)，放棄卻也是一種美麗。就如書(shū)里的一句話(huà)：“是啊，擁有一種實(shí)實(shí)在在的`美，放棄又何嘗不是呢？”因?yàn)檫@句話(huà)告訴我，其實(shí)，放棄不一定就是壞的，夜晚的殘?jiān)拢钅芰钊颂兆恚粴埲倍鴪?jiān)強(qiáng)的人生，往往最能體現(xiàn)人生的美；只有學(xué)會(huì)放棄，我們才能創(chuàng)造出更多更美好的事物。書(shū)中介紹了許許多多這樣的例子告訴我這個(gè)道理，讓我對(duì)這句話(huà)有了更深入的理解。而有時(shí)，擁有也不一定是最好的，因?yàn)樗鼤?huì)讓你的變得驕傲。《心靈雞湯》，你是一個(gè)魔術(shù)師，能變幻出最美麗的心靈；你是一位慈母，總能撫慰那顆顆受傷的心靈；你更是一盞明燈，照亮人們前行的道路！
你讓一個(gè)個(gè)不懂道理、不知頑皮的孩子變得聰明伶俐、懂得感恩。我就象一只蜜蜂一樣不斷地從你那里采摘著豐富的“花粉”，釀造著人生最甘甜的“蜂蜜”。《心靈雞湯》，你永遠(yuǎn)是我最喜歡的一本書(shū)。希望小伙伴們也來(lái)與我一起品嘗這道“心靈雞湯”吧。
我最喜歡的一本書(shū)作文9
書(shū)，在人們的生活中是必不可缺的，就像是剛生下的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱。都說(shuō)“書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)。”在書(shū)中，我們可以盡情想象，書(shū)中的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，猶如知識(shí)的寶庫(kù)，令人浮想聯(lián)翩。
然而，我最喜歡的一本書(shū)是法國(guó)羅曼羅蘭寫(xiě)的《名人傳》，這本書(shū)讓我懂得人生的哲理。里面的名人都是遠(yuǎn)近聞名的。
這本書(shū)以激情的文字譜寫(xiě)了三首英雄贊歌：貝多芬——一個(gè)耳聾的音樂(lè)家，在世界上，有著舉足輕重的地位，他是一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人，一個(gè)用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)的`英雄。
貝多芬由于天生的稟賦和后天的勤奮，貝多芬風(fēng)華正茂。然而，厄運(yùn)降臨，他的雙耳失聰，這真是上帝開(kāi)的玩笑，讓貝多芬從云端跌入谷底，苦不堪言，痛不欲生。但堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬受住了這致命的打擊，最終戰(zhàn)勝了病痛的折磨。貝多芬以自己的人生經(jīng)歷證明：人只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能經(jīng)受厄運(yùn)的打擊，才能把握自己的命運(yùn)。
米開(kāi)朗琪羅生于佛羅倫薩的一個(gè)家庭，不幸的是，他的一生的大部分的時(shí)間都是在天主教教皇的羈絆中度過(guò)，但他不甘于表現(xiàn)宗教藝術(shù)，用自己的一生的創(chuàng)作表現(xiàn)出了個(gè)人的理想，尊嚴(yán)，意志。來(lái)自外部的壓力與束縛，不會(huì)扼殺真正的天才。只有具有足夠頑強(qiáng)的信念和意識(shí)，用心血澆灌的藝術(shù)之花只會(huì)更加絢麗奪目。
托爾斯泰——一個(gè)離家出走的老翁，一個(gè)打破生活安寧以安撫良心的英雄。不同的人生經(jīng)歷會(huì)創(chuàng)造相同的成功和輝煌，它啟示我們：人要勇于面對(duì)生活的挫折和苦難，不向困難低頭。
在故事中，我最喜歡的人是貝多芬。他雖然晚年失聰，但他的精神將流傳下去。貝多芬的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。他告訴我們，人的一生就像大地上風(fēng)雨交加的一天，早晨，太陽(yáng)初升，空氣明凈。只有幾縷懶洋洋的微風(fēng)吹拂大地。但在靜止的空氣中，隱約潛伏著一種威脅，一種沉重的壓抑。可是白日的清純之氣并未受損，歡樂(lè)依舊持續(xù)，悲戚中總保留著希望。一個(gè)窮困潦倒，殘廢而孤獨(dú)，生而痛苦無(wú)助。世界從未給予歡樂(lè)的人，他們卻創(chuàng)造了歡樂(lè)，并奉獻(xiàn)給了全世界。你用自己的苦難斷就了歡樂(lè)。一句充滿(mǎn)豪情的話(huà)可以鍛造你的一生，這句話(huà)今天已成了一切勇敢人的口號(hào)：“唯其痛苦，才有歡樂(lè)。”
閱讀了這本書(shū)，讓我受益匪淺，里面的名人都是品德高尚的人。每一朵成功的花都是由許多苦雨，血泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。我們?cè)诿鎸?duì)挫折只要有信心和勇氣，就一定會(huì)有新的希望！
我最喜歡的一本書(shū)作文10
一次偶然的機(jī)會(huì)，我得到了一本《城南舊事》，這本書(shū)我早就想看了。我是怎樣被這本書(shū)吸引上的呢?在某個(gè)星期六下午，我去找我的好朋友韓秋藝玩，在她的家里，我看到了這本書(shū)，她讓我看了看，當(dāng)時(shí)我看得十分入迷，連她叫我下去玩都沒(méi)有聽(tīng)到。
我自己拿了這本書(shū)后哭過(guò)兩次。第一次是看惠安館這一情節(jié)，這一章是這么寫(xiě)的，在本書(shū)的作者英子家的那條胡同口，有一個(gè)叫惠安館的地方，里面有一個(gè)叫王秀真的“瘋子”。英子呢，有一個(gè)好朋友叫“妞兒”，妞的爸爸媽媽并不是她的親生父母，經(jīng)常打罵她，逼她吊嗓子，掙錢(qián)給她的父母花。秀真之所以瘋了，是因?yàn)樵瓉?lái)秀真有一位戀人，那人去別的地方一去不回了，說(shuō)考完就買(mǎi)幾畝田，回來(lái)接她，可誰(shuí)知那人一去十幾年都沒(méi)回來(lái)。這還不是最可悲的，這個(gè)瘋子懷了那人的孩子，生下來(lái)后脖子上面有一塊紅色的胎記。生下來(lái)沒(méi)幾天就被扔到一個(gè)很偏遠(yuǎn)的地方，被人抱走了，也可能被就近的野狗給吃掉了。最后英子讓秀真和妞兒見(jiàn)了一面，秀真見(jiàn)妞兒的脖子上真有一塊胎記，兩人抱頭痛哭起來(lái)。秀真連夜帶著妞兒想去找妞兒的爸爸，英子不知該干什么，一會(huì)兒就暈倒在了大雨之中，等她醒來(lái)宋媽和媽就告訴她秀真和妞兒已經(jīng)被火車(chē)撞死了。讀到這里，我的眼淚止不住的流了下來(lái)，這一對(duì)被上帝折磨的母女最后終于團(tuán)聚了，可上帝還是沒(méi)讓她們?cè)谑郎暇昧簟?/p>
第二次是我的媽媽讓我看的一個(gè)章節(jié)。當(dāng)時(shí)我正在睡覺(jué)，媽媽讀著我的`《城南舊事》，我發(fā)現(xiàn)她的臉紅了，眼淚也流了下來(lái)，便問(wèn)她怎么回事，媽媽告訴我：“我看到這一章爸爸的花落了，很感動(dòng)。”第二天，由于好奇，我也讀了一遍，果然感動(dòng)極了。
在這時(shí)候，英子已經(jīng)已經(jīng)十二三歲了，是家里的老大，英子的爸爸已經(jīng)病了，在床上不能動(dòng)彈。幾年前，英子的爸爸帶著英子去看過(guò)英子所就讀的這所小學(xué)的六年級(jí)畢業(yè)典禮，學(xué)校會(huì)選一個(gè)學(xué)生代表上去演講，這一次英子成功的被選上臺(tái)去演講，可是英子的爸爸卻病了，沒(méi)法去看自己女兒的演講，這是多么痛苦的事呀﹗英子的爸爸曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想自己的女兒站在臺(tái)上光榮的演講，可是自己卻看不到了。英子演講完，馬上去看了爸爸，可是爸爸卻永遠(yuǎn)的倒下了。
父親是一個(gè)家庭的頂梁柱，小小年級(jí)的英子就要承受這么大的痛苦，我不自覺(jué)的流下了眼淚。
我最喜歡的一本書(shū)作文11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)確實(shí)很重要，書(shū)籍對(duì)人類(lèi)的影響是巨大的。大家都有自己喜歡的書(shū)吧，我最喜歡的書(shū)是《什么是什么之鯨和海豚》。
我很喜歡《鯨和海豚》這本書(shū)，它給了我很多知識(shí)，這是我喜歡這本書(shū)的第一原因：現(xiàn)在的孩子知識(shí)量太少了，以前我覺(jué)得學(xué)會(huì)課本上的知識(shí)就行了，對(duì)課外的一些知識(shí)知之甚少，連鯨魚(yú)是哺乳動(dòng)物也不知道。鯨有幾個(gè)品種?藍(lán)鯨是世界上最大的動(dòng)物嗎?最早捕鯨的是什么人?海豚是屬于鯨目嗎?海豚有幾個(gè)品種?這些問(wèn)題以前我都不知道，直到有了《鯨和海豚》這本書(shū)，這些問(wèn)題才一一解開(kāi)，這本書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
第二個(gè)原因是這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。當(dāng)我讀到”IWC這個(gè)組織保護(hù)鯨，不是為鯨著想，而是為了捕鯨著想，因?yàn)楝F(xiàn)在的高科技武器可能把鯨逼入絕境，以后出現(xiàn)沒(méi)有鯨可捕的現(xiàn)象“。這一章(《捕鯨》)和這一段話(huà)給了我深刻的感觸和道理：人們?yōu)榱俗约旱睦娑幌⒑?dòng)物，破壞自然環(huán)境，現(xiàn)在的'武器越來(lái)越高科技，越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們穿著虎皮，獅皮做成的衣服，提著鱷魚(yú)皮做成的皮包，家中擺放著用象牙雕刻成的精美裝飾品。這些又有什么用呢?還不是只求一樂(lè)，卻不想，這是把自己逼入絕境。
人們無(wú)度地砍伐樹(shù)木，殺害動(dòng)物，最后樹(shù)木砍光了，動(dòng)物殺光了，環(huán)境污染了，地球破壞了，最后人類(lèi)被自己逼上了絕路。這一章和這一段話(huà)表面上是寫(xiě)鯨魚(yú)，實(shí)際上寫(xiě)了所有動(dòng)物的情況。所以我們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，就是在保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。
第三個(gè)原因是，我的理想是長(zhǎng)大后成為一名生物學(xué)家。作為生物，鯨和海豚在自然界算是比較簡(jiǎn)單的，我就先學(xué)習(xí)它們的相關(guān)知識(shí)，逐漸打下基礎(chǔ)。通過(guò)這本書(shū)我知道，鯨魚(yú)的祖先是龍王鯨和矛齒鯨，大約四千萬(wàn)年前，陸地上到處都是厲害的爬行動(dòng)物和哺乳動(dòng)物，鯨無(wú)法在陸地上生存，就慢慢進(jìn)化成了海洋生物。本書(shū)尾頁(yè)還有這樣一句話(huà)：鯨還有很多的秘密。留下了懸念，激發(fā)了我探索和發(fā)現(xiàn)的欲望。
我愛(ài)《鯨和海豚》這本書(shū)，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理。
我最喜歡的一本書(shū)作文12
這世界上好書(shū)千千萬(wàn)，侃侃而談一整天也說(shuō)不完。讀紙質(zhì)書(shū)大抵是我除了畫(huà)畫(huà)以外最?lèi)?ài)做也堅(jiān)持了最久的事。不敢說(shuō)自己讀過(guò)“萬(wàn)卷書(shū)”，但也從小鐘情于滿(mǎn)柜子的書(shū)。而在那滿(mǎn)柜的書(shū)海中，我最喜愛(ài)，也閱覽最多的，便是東野圭吾先生的《解憂(yōu)雜貨店》。
其實(shí)《解憂(yōu)雜貨店》并非我讀的第一本東野圭吾先生的作品。在這之前，我拜讀過(guò)東野圭吾先生的《嫌疑人X的獻(xiàn)身》，那是久仰的東野圭吾的懸疑風(fēng)格。以至于后來(lái)，當(dāng)我開(kāi)始品讀《解憂(yōu)雜貨店》時(shí)，被東野圭吾先生變得細(xì)膩柔緩的風(fēng)格驚艷。
《解憂(yōu)雜貨店》看似由一個(gè)個(gè)不同人的不同人生不同故事串聯(lián)起來(lái)，實(shí)際是圍繞浪矢雜貨店和丸光園孤兒院展開(kāi)的。來(lái)信者之中，有的在夢(mèng)想和愛(ài)情間徘徊，有的在愛(ài)好和責(zé)任間猶豫不決，有的在親情和原則間迷茫……
在整本書(shū)中，我最喜歡的部分是老店主浪矢雄志給三個(gè)小偷翔太，敦也，幸平的那封信。浪矢店主在信中這樣說(shuō)道：
“以下這段話(huà)是給無(wú)名氏朋友：
你的.地圖是一張白紙，所以即使想決定目的地，也不知道路在哪里。
地圖是一張白紙，這當(dāng)然很傷腦筋。任何人都會(huì)不知所措。
可是換個(gè)角度來(lái)看，正因?yàn)槭且粡埌准垼趴梢噪S心所欲地描繪地圖。一切全在你自己。對(duì)你來(lái)說(shuō)，一切都是自由的，在你面前是無(wú)限的可能。這可是很棒的事啊。
我衷心祈禱你可以相信自己，無(wú)悔地燃燒自己的人生。”
我和朋友提起過(guò)這段話(huà)，她笑著說(shuō)：“心靈雞湯。”可是我并沒(méi)有這么覺(jué)得，這部書(shū)中的故事非常典型，我沒(méi)法代入我自己來(lái)看待問(wèn)題，可是最后這封老店主的回信讓我吃驚。這封信像是東野圭吾先生給所有讀者最好的禮物。信中提到的“相信自己，無(wú)悔地燃燒自己的人生。”令當(dāng)時(shí)壓力很大，煩惱纏在一起的我得到了很好的安慰。也使我最后把所有事情都圓滿(mǎn)完成，不悔長(zhǎng)時(shí)間的努力。像是在絕壁逢生中的一朵鮮花，像是寒風(fēng)凜冽里的一股暖流，它實(shí)實(shí)在在地觸到了我內(nèi)心的一根弦。它慰藉著我向前沖，不要畏懼周?chē)囊磺校呐铝餮则阏Z(yǔ)，哪怕嘲笑譏諷，因?yàn)槲业娜松且粡垗湫碌陌准垼蛻?yīng)該順從自己的心意去想，去做。就算失敗，也使得這張白紙上，能夠填上已有的經(jīng)驗(yàn)。那才是真正無(wú)悔的，自己想要的人生。在之后幾次翻閱這本書(shū)的時(shí)候，讀到這段，我總是熱淚盈眶。
這本書(shū)能夠治愈人心，不單單因?yàn)檫@是東野圭吾的作品，還因?yàn)樗拇_觸動(dòng)人心，它能讓人真正地明白人生。
《解憂(yōu)雜貨店》大抵就是我讀過(guò)的，最偏愛(ài)的，最珍視的文章了。
我最喜歡的一本書(shū)作文13
很多人都喜歡讀書(shū)，但每個(gè)人喜歡的書(shū)都不一樣。你知道我最喜歡看什么書(shū)嗎？
我最喜歡的書(shū)是《米小圈上學(xué)記》。書(shū)中，有很多人物。主角兒是米小圈兒，配角是姜小牙、邢鐵。可米小圈不會(huì)叫他邢鐵，而叫他鐵頭，因?yàn)樗念^很硬。還有李黎是米小圈兒的死對(duì)頭。有一次他們語(yǔ)文小測(cè)試，米小圈什么都不會(huì)。他想看李黎的卷子，可是李麗把卷子擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'。米小圈兒的頭擺來(lái)擺去還是看不到，到了交卷兒的時(shí)候，米小圈依然沒(méi)有動(dòng)筆。莫老師就給他以打了一個(gè)零分。就是那次他們成為了死對(duì)頭。
故事中還有許多人物，潘美多、郝靜、小圈媽、小圈爸、大牛、魏老師、李黎媽等、
我想告訴你們的是，米小圈已經(jīng)四年級(jí)了。《米小圈上學(xué)記》中，有《我的同桌是臥底》，里面是這樣以米小圈的語(yǔ)氣寫(xiě)的。
元旦，魏老師給他們放了三天假。放假的這三天。李黎每天都來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)功課。并對(duì)我實(shí)施了“地獄魔鬼式”學(xué)習(xí)法。知道是什么意思嗎？就是當(dāng)我錯(cuò)一個(gè)單詞，他就會(huì)彈我的頭；錯(cuò)一道數(shù)學(xué)題，就會(huì)讓我做俯臥撐；錯(cuò)一句古詩(shī)，就要我倒立。我的房間變成了地獄。而李黎變成了魔鬼老師。三天的時(shí)間終于過(guò)去了，今天是期末考試了，我早早的來(lái)到考場(chǎng)，可發(fā)現(xiàn)李黎沒(méi)來(lái)。魏老師拿著卷子走進(jìn)來(lái)，考的是數(shù)學(xué)。
魏老師說(shuō)：“李黎還沒(méi)有來(lái)，再等兩分鐘。”
兩分鐘過(guò)去了，她還是沒(méi)來(lái)，魏老師就開(kāi)始發(fā)卷子了。
老師給她媽媽打了電話(huà)，她媽說(shuō)她生病了來(lái)不了。
我拿到卷子里面都是李黎幫我補(bǔ)習(xí)過(guò)的，我就開(kāi)始做了。
考試過(guò)去十分鐘，突然響起了敲門(mén)聲。老師驚訝的發(fā)現(xiàn)竟然是李黎，李黎說(shuō)：“吃點(diǎn)兒藥，我已經(jīng)沒(méi)事了。”李黎回到座位上，拿起筆開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。考完我和李黎說(shuō)：”謝謝你！那些題都是你幫我補(bǔ)習(xí)過(guò)的，我檢查了兩遍沒(méi)有錯(cuò)誤。”
但李黎不說(shuō)話(huà)，我就問(wèn)到：“李黎你怎么不說(shuō)話(huà)？”“阿嚏”——李黎打了一個(gè)大噴嚏。鼻涕、喝口水都噴了我一臉。她說(shuō)道：“米小圈兒，你站在我面前干什么？你看不出來(lái)嗎？”我真沒(méi)有看出來(lái)，否則我早就躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。說(shuō)完我和李黎都笑了。
這就是我喜歡的一本書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)作文14
我讀過(guò)很多的書(shū)，但最喜歡的還是那本《給心靈洗個(gè)澡》。
這是一本幫助人洗滌心靈塵埃的，富有哲理和智慧的書(shū)。它通過(guò)極富哲理，而又淺顯易懂的小故事，啟迪人們?nèi)绾尾拍軗碛幸活w健康快樂(lè)的心靈，如何去創(chuàng)造幸福美好的人生。
書(shū)中有這樣一個(gè)故事。古代有一個(gè)舉人，在進(jìn)京趕考的前兩天，做了三個(gè)夢(mèng)。第一個(gè)夢(mèng)是自己在墻上種菜。第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴著斗笠還打著傘。第三個(gè)夢(mèng)是跟心儀已久的表妹躺在一起，卻背對(duì)著背。舉人覺(jué)得夢(mèng)很蹊蹺，就找人來(lái)解夢(mèng)。那人笑著說(shuō)：“墻上種菜不是白費(fèi)功夫嗎？戴斗笠又打傘，不是多此一舉嗎？跟表妹躺在床上，還背對(duì)著背，這不是沒(méi)戲嗎？你最好回家算了。”舉人聽(tīng)了如同澆了一瓢涼水，便打算放棄考試。正要離開(kāi)旅館，店主便問(wèn)他原委。店主聽(tīng)了笑嘻嘻地說(shuō)：“墻上種菜不是高中嗎？戴斗笠又打傘，說(shuō)明你是有備而來(lái)。跟表妹躺在床上，不是翻身的時(shí)機(jī)快要到了嗎？”舉人聽(tīng)了大喜，就參加了考試，果然高中了。
這則故事蘊(yùn)含著深刻的.哲理。它告訴我們：“積極的心態(tài)能激發(fā)出高昂的情緒，能幫助我們?nèi)淌芡纯啵朔D難，化解困境。”是啊，這就是不同的心態(tài)帶來(lái)的不同的結(jié)果。生活中這樣的事還少嗎？但是，只要放寬心，從另外一個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題，那么結(jié)果就大相徑庭。
還有一個(gè)故事。一位年邁的老奶奶，老伴去世了，就搬到兒子家住。過(guò)了幾年，老奶奶的身體日漸衰弱，吃飯難免在桌上灑些湯湯水水，兒子和兒媳為此很討厭。一天，她不小心打翻了一杯牛奶，兒子就讓她到衛(wèi)生間去吃飯。當(dāng)天晚上，奶奶的孫女玩積木，邊玩邊大聲說(shuō)：“我給爸爸媽媽造一張桌子，等我長(zhǎng)大了，你們就可以在房間的角落里吃飯了。”話(huà)音剛落，兒子就明白了女兒說(shuō)話(huà)的用意，立刻接回了自己的母親。
這個(gè)故事告訴我們：父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，也是孩子的一面鏡子。孩子的模仿心最強(qiáng)，不管何事，他們都在無(wú)心中加以模仿，所以，不孝敬老人的父母，自己的兒女也會(huì)不孝敬他。
《給心靈洗個(gè)澡》確實(shí)是一本好書(shū)。書(shū)中的每一個(gè)故事都非常感人，發(fā)人深省。它告訴我們：我們無(wú)法左右天氣，但可以轉(zhuǎn)換心境；我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但可以掌握命運(yùn)。當(dāng)今的社會(huì)，生存艱難，許多人背負(fù)著沉重的心理壓力。這時(shí)，我們就應(yīng)該停下匆匆的腳步，給心靈洗個(gè)澡，重新拾起對(duì)生活的熱愛(ài)與信心。
我最喜歡的一本書(shū)作文15
在冬日里，暖爐邊，我閱讀過(guò)一本寓意深厚的書(shū)——《鳥(niǎo)奴》。現(xiàn)在，正值綠樹(shù)成蔭的夏天，我把這本《鳥(niǎo)奴》分享與你，希望你能喜歡。
在這個(gè)世界上，一切生物都遵循著一條定律——強(qiáng)者生存，弱者淘汰，這也是達(dá)爾文《進(jìn)化論》里面的“物競(jìng)天擇、適者生存”。無(wú)論是生活在繁華都市里的人類(lèi)還是生存在密林深處的動(dòng)物，都如此。在動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪的這本《鳥(niǎo)奴》中，我對(duì)這條定律有了更深刻的理解。
此書(shū)講了一對(duì)鷯哥為了保護(hù)自己和孩子不被天敵——蛇吞食，冒著生命危險(xiǎn)“安居”在大青樹(shù)下的一對(duì)蛇雕周?chē)瑸樯叩窀试府?dāng)奴，清掃蛇雕的窩巢，卻一次又一次遭受蛇雕的百般欺凌。到最后，非但自己的孩子沒(méi)保住，還失去了蛇雕的'信任，被主子驅(qū)逐……
其中，有個(gè)章節(jié)令我印象深刻。大蛇雕外出捕獵，做奴仆的鷯哥盡職盡責(zé)地照顧著小蛇雕。兩只小蛇雕開(kāi)心地在自己的窩里打鬧，突然小蛇雕掉進(jìn)了茂密的灌木叢，生死不明。心急如焚的鷯哥沒(méi)有辦法救助兩只幼小的蛇雕。
而后，捕獵而歸的大蛇雕回來(lái)見(jiàn)小蛇雕不在窩里，氣急敗壞，一怒之下讓三只同樣年幼的小鷯哥死于非命。而兩只掉在灌木叢里的小蛇雕卻安然無(wú)恙。身為弱者的鷯哥在強(qiáng)大的敵人面前，親眼目睹自己的孩子命喪黃泉，卻無(wú)能為力。難道這就是做奴隸的悲劇嗎？
這個(gè)故事，沒(méi)有給我賞心悅目，愉快輕松的感覺(jué)，反而危機(jī)重重，險(xiǎn)象環(huán)生的森林，給我更多的是緊張、是驚險(xiǎn)，是殘酷。這就更容易引起我深入的思考和遐想……
鷯哥的遭遇固然值得同情，但是想想，蛇雕因強(qiáng)大得到了自然界絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。在我們?nèi)巳松降鹊纳鐣?huì)里，是不是能力強(qiáng)的人可以在強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)中占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，在生活中享受著最優(yōu)等的待遇呢？這就是我所理解的“強(qiáng)者生存，弱者淘汰”。而如今我們刻苦學(xué)習(xí)，奮力奔跑，不就是為了在以后的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地嗎？
你想知道為什么鷯哥甘愿為奴，任雕欺凌嗎？
你想知道在叢林深處還有多少暗藏的殺機(jī)嗎？
你想知道那棵大青樹(shù)下還有多少危險(xiǎn)重重的經(jīng)歷嗎？
那么，這本《鳥(niǎo)奴》推薦給你，祝你擁有一段快樂(lè)的閱讀時(shí)光。