關(guān)于書的作文15篇(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于書的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于書的作文1
書，是一把智慧的金鑰匙，由它來打開知識(shí)的大門。書，是一個(gè)充滿奇幻的世界，也是一個(gè)有著無窮無盡“寶藏”的勝地。因此，我總想著從書中挖掘出最大的價(jià)值，獲得更多的知識(shí)和智慧。
我愛看的閑書很多，《安徒生童話》讓我的想象插上了翅膀，《愛得教育》使我體會(huì)到了愛的`含義……我總能從一本書中領(lǐng)悟到某些道理，無論對(duì)與否。
我讀書的方式與眾不同。開始，我會(huì)詳細(xì)的閱讀主人公的資料，因?yàn)檫@樣，讀書時(shí)，我才方便理解與感受主人公在某些環(huán)境下的心理狀態(tài)，透徹的了解整個(gè)故事所要表達(dá)的思想。
著名的作家莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。對(duì)此，我發(fā)出共鳴，我對(duì)書的感情就像魚兒離不開水，瓜兒離不開秧。因?yàn)闀虝?huì)我太多太多……
正像季羨林老先生說的：21世紀(jì)的少年要中西貫通、古今貫通，文理貫通。除了這三貫通要做到外，我覺得我們還要做到眾覽群書、博學(xué)多才，這樣才是真正的21世紀(jì)的少年。
關(guān)于書的作文2
我家里有許許多多的書，但讓我最喜歡的就是《三國(guó)演義》了。它的作者是明代的小說家——羅貫中。這本書是我國(guó)的第一部長(zhǎng)篇章回體小說，也被稱為中國(guó)四大名著之一。
這本小說描寫了東漢末年，漢室衰微，黃巾起義，各英雄剿黃巾，劉備與張飛、關(guān)羽三人結(jié)為兄弟，起兵剿黃。董卓專權(quán)后，十分兇殘，引起天下英雄反抗，董卓死后。群雄割據(jù)，孫策平定江東。曹操平定北方后，向赤壁進(jìn)攻。孫劉聯(lián)盟后，勝了曹操。出現(xiàn)了三國(guó)鼎立。之后，三國(guó)統(tǒng)一了，天下歸晉。
這本書反映了當(dāng)時(shí)的'動(dòng)亂和社會(huì)狀況，塑造了劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)等眾多的人物形象，擁劉反曹的正統(tǒng)思想。更令我喜歡這本書是因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)十分有趣、好看，令人回味無窮，也透露出許多做人的道理。這本書同時(shí)也譴責(zé)了暴君的苛政，寄托了老百姓們渴求明君仁政的希望。令人印象深刻。
我強(qiáng)烈推薦大家看一下這本好書，能從中得到很多知識(shí)呢!受益匪淺哦!!!
關(guān)于書的作文3
“書是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書是精神的糧食。”這些名人名言我早就聽過了，的的確確，書是人類必須要的東西。
我平時(shí)不太愛讀書，因?yàn)槲矣X得讀書不但浪費(fèi)時(shí)間還沒什么大用，但自從一次游戲過后，我徹徹底底的改變了這個(gè)想法。有一天，我和十幾個(gè)同學(xué)聚會(huì)，小東突然對(duì)我們說：“不如我們玩成語接龍的游戲吧？”話音剛落，大家都雙手贊成。剛開始，小東說：“合情達(dá)理。”小李毫不猶豫的回答：“理萬詞千。”小紅又說：“千山萬水。”說了幾個(gè)回合，只有我一個(gè)也對(duì)不上來，悶悶不樂。小東看到后，對(duì)大家說：“我們降低難度，只要選擇詞語里面的一個(gè)字組成一個(gè)成語就行。”
第二個(gè)回合開始后，“臥虎藏龍、虎頭蛇尾、龍爭(zhēng)虎斗……”小伙伴們接二連三的說下去，可是只有我一個(gè)也接不上，真慚愧啊！這就是少讀書的緣故。
現(xiàn)在，我讀書在也不是馬馬虎虎、應(yīng)付了事了，而是看到好的書，好的作文，都把它再抄下來，經(jīng)常去閱讀。讀的`書多了，肚子里的詞也多了，寫作文再也不會(huì)犯難了。我喜歡讀書，讀書可以讓我的學(xué)習(xí)上升。
關(guān)于書的作文4
你們猜猜我喜歡的是什么書？
猜不了了吧。讓我來告訴你，我喜歡的就是《天天愛學(xué)習(xí)》系列之《作文》。里面有許多內(nèi)容：作文魔法師、素材一籮筐、童話幻想、天馬，還有······
其中天馬里的一篇叫開心農(nóng)場(chǎng)的作文把我的眼球吸引住了。小作者的想象力真是天馬行空，想象自己收到喜洋洋發(fā)來的短信說灰太狼要去自己的`開心農(nóng)場(chǎng)里偷玫瑰花，自己就叫齊天大圣孫悟空來收拾灰太狼，以齊天大圣的法力，終于逮住了灰太狼，原來灰太狼是受它的老婆紅太狼指使去別人的農(nóng)場(chǎng)偷玫瑰花來打扮自己，孫悟空見灰太狼有悔改表現(xiàn)，就饒了灰太狼一次，還跟灰太狼：“你喜歡玫瑰花就叫紅太狼一起來農(nóng)場(chǎng)種吧！”
閱讀這一系列的書讓我學(xué)習(xí)到怎樣寫好每一篇作文和童話故事有很大的幫助，告訴你們這本書對(duì)我們小學(xué)生寫作很有好處，所以我愛這本書。
關(guān)于書的作文5
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入初中，外婆整理書包的習(xí)慣一直保持著，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來越覺得外婆在嘮叨，在礙事。
那天早上，奶奶還在我桌子上整理我的書包。她那滿是皺紋、干巴巴的手明顯沒有以前靈活了，舌頭也不是很清楚了，但她還是讀著兒歌。
我心中積聚的怒火像火山爆發(fā)一樣涌出。“書包里有那么多話要說，但還是那么慢，看著看著就累。”。說完，我抓起奶奶的`包，摜在地上。奶奶愣住了，滿是皺紋的手不知道放在哪里。她把它們舉在半空中，雙手微微顫抖，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，似乎想說些什么。奶奶眼里噙著淚水。我不記得我是怎么走出房間的。第二天，奶奶還在整理我的書包。
過了幾天，奶奶突然倒地，鄰居送她去醫(yī)院，奶奶卻因?yàn)槟X出血搶救無效永遠(yuǎn)離開了我們。醫(yī)生告訴我，奶奶臨死前嘴里一直念叨著：“我死了，誰給我小孫子裝個(gè)書包！”
現(xiàn)在我站在奶奶的畫像前，不禁感到很難過。原來奶奶那么愛我。我永遠(yuǎn)也得不到奶奶的理解。
蘋果小的時(shí)候是綠色的，長(zhǎng)大了就成熟了，懂得低頭。小時(shí)候懵懂不懂珍惜奶奶的愛。長(zhǎng)大后我明白了奶奶給我的愛，但是已經(jīng)很晚了。
這是奶奶、我和書包的故事。
關(guān)于書的作文6
尊敬的環(huán)保局長(zhǎng)：
您好!
水是生命之本，任何生物都離不開水。可不知您是否知道：我們?nèi)祟惖纳此言谥饾u減少，每秒就有不計(jì)其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)的人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃。刮?/p>
許多農(nóng)藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫(yī)院污水等進(jìn)入江河湖泊，超出了水的'自凈能力，引起了水的嚴(yán)重變質(zhì)!
是什么原因生成的呢?原因只有一點(diǎn)：是人類的環(huán)保意識(shí)薄弱造成的，它直接影響著人類的生存。雖然這種現(xiàn)象比較嚴(yán)重，但也還是可以控制的。作為一個(gè)環(huán)保局長(zhǎng)，你是不是應(yīng)該管一管這種現(xiàn)象呢?你是不是希望我們的水資源更加清澈，潔凈呢?您有權(quán)利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有干凈的水，植物又從何而來?人類繼而又從何而生?
因此，我向您提出幾個(gè)建議：
1、呼吁人類愛護(hù)水資源，多辦珍惜水資源講座，讓人們認(rèn)識(shí)到珍惜水資源的重要性。
2、多印刷一些保護(hù)水資源的宣傳冊(cè)，讓人們知道保護(hù)水資源的必要性!
3、在河邊多插溫馨提示語，提醒路人不要亂扔垃圾。
4、讓人們循環(huán)利用水資源。
不知我的建議是否妥當(dāng)，如妥當(dāng)請(qǐng)采納。謝謝!
建議人：xxx
xx年xx月xx日
關(guān)于書的作文7
在我家附近，有一家書店，開業(yè)快一年了，我和媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗门c我們小區(qū)居民經(jīng)常走的路是相反方向。就連爸爸每天上班走過那門前，都沒有注意到。
昨天，我和媽媽去圖書館，媽媽偶然發(fā)現(xiàn)這家書店！我一看，真的！但是那家書店的店名是繁體字，從門面看，很像咖啡屋，難怪媽媽不說，我從來沒關(guān)注它。
書店分為三層，第一層是文具、玩具和飾品，第二層是咖啡屋，第三層才是書店。而且書特別少，基本都是練習(xí)題。
我覺得這家書店之所以很不容易被發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)榈攸c(diǎn)、裝修和布局與“書店”不符，媽媽說這屬于定位的`問題，定位很重要，不管對(duì)一個(gè)店還是一個(gè)人。
對(duì)于我來說，我對(duì)自己的定位是：小學(xué)生。所以，我就要以學(xué)習(xí)為主，把自己包裝成小學(xué)生應(yīng)該有的樣子，不能又戴手鏈、耳環(huán)，又涂指甲油，不然就不像小學(xué)生了。
關(guān)于書的作文8
書，是知識(shí)的海洋，知識(shí)的寶庫(kù)，里面裝著許許多多從小到大不知道的知識(shí)。
記得剛上幼兒園，老師把書發(fā)給我們，當(dāng)初我們都不知道這本書本里的知識(shí)，還以為是老師發(fā)畫畫本給我們畫畫，就在書本上亂畫。
到了一年級(jí)，我愛整潔了，不亂在書上畫畫，我也懂了書本里知識(shí)。六年級(jí)，我在書本中學(xué)到了古詩(shī)、成語、文言文、對(duì)聯(lián)、歇后語……這一些知識(shí)都是從書本中學(xué)到的。
書本中的知識(shí)也可以用到畫畫。比如：你畫完了一幅畫，可以根據(jù)這一幅畫寫出一首古詩(shī)、一副對(duì)聯(lián)，也棵介紹介紹這幅畫的含義。有些人畫的畫是栩栩如生，“栩栩如生”這個(gè)成語就是這一幅畫雖然是普通的，但是看上去卻逼真，你說，“栩栩如生”不是從課本中結(jié)實(shí)出來的'嗎？
書本中的知識(shí)從小學(xué)一年年機(jī)陪伴到六年級(jí)。六年學(xué)來的知識(shí)學(xué)到了盡頭，在最關(guān)鍵的時(shí)刻終于派上了用場(chǎng)，考得了96.5分和95分，這就是六年來所換來的分?jǐn)?shù)。
高爾基對(duì)我們?cè)?jīng)說過一句話：“書是類進(jìn)步的階梯。”
沒錯(cuò)，如果沒有書本里的知識(shí)，就不會(huì)有今天這幸福的生活。
關(guān)于書的作文9
書是人類的好朋友，它能增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫作水平，解決各種各樣的問題。正如高爾基的說：“熱愛書吧─它是知識(shí)的源泉。”
書能讓你增長(zhǎng)知識(shí)。翻開書本，你就能領(lǐng)略到金字塔的.輝煌，埃菲爾鐵塔的壯觀，長(zhǎng)城的雄偉，桂林山水的清秀。翻開書本，你就可以遨游遠(yuǎn)古的文明，沉進(jìn)于現(xiàn)代科學(xué)的進(jìn)步，暢想于人類美好的未來。翻開書本，你會(huì)看到埋藏于地下的各種寶藏，欣賞到生長(zhǎng)于世界各地的奇花異草，還可以看到美麗的北極光以及火山噴發(fā)的奇麗景觀。
書教會(huì)了我處理各種各樣的問題，讓我們懂得如何愛家人，老師和朋友，讓我們知道了在公共場(chǎng)合不能大聲音喧嘩。
是書，讓我們明白了這么多。
書是無價(jià)的，只要你讀懂了它，它將會(huì)是你最好的朋友。
關(guān)于書的作文10
晚上，我坐在書桌前，閱讀著《先別急著吃棉花糖》，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)，耳邊只剩電風(fēng)扇的呼呼聲伴著我，我熬著夜，忘我的看著，看著喬納森沛辛告訴阿瑟如何掌握開啟成功之鑰的秘訣。
喬納森在一件小事中，告訴了阿瑟一個(gè)人未來成不成功，能不能延遲享樂是很重要的指標(biāo)。用阿朗甘地的例子來說明：說服別人的力量，就是成功的利器。更用了賴瑞柏德、侯給波沙達(dá)的例子讓他了解：成功看的不是你的過去或未來。當(dāng)你開始愿意去做別人不愿意做的事情時(shí)，就是成功的開始……，的道理，讓此書不單單只是講道理，也用了一些跟這道理有關(guān)聯(lián)的人或故事，讓人較能了解它的意義。
閱讀完《先別急著吃棉花糖》之后，我開始思索怎么把“棉花糖理論”應(yīng)用在人生中。每當(dāng)我們只看眼前利益、貪圖小便宜時(shí)，不妨想想工作和人生得以成功的秘訣，常常就是抗拒誘惑；或是，忍痛放棄眼前的利益，以追求更大更有意義的目標(biāo)！用為了大理想，放棄眼前小利的原則，以及先苦后甘的精神，完成目標(biāo)。
這本書的`好，實(shí)是言語無法形容，希望我能用“當(dāng)你開始愿意去做別人不愿意去做的事時(shí)，就是成功的開始”的精神，來改善我的下筆和寫字速度的問題，繼續(xù)堅(jiān)持下去吧！
關(guān)于書的作文11
書包里有很多書，我最喜歡的兩本書是《腦筋急彎》和《新華字典》。
一天晚上，《腦筋急彎》對(duì)《新華字典》說：“我的內(nèi)容豐富多彩，有幽默感，有奇妙的'答案，還可以讓人開動(dòng)腦筋。不信？我來考考你，題目就是——怎樣才能讓自行車和火車跑得一樣快？”
“讓我來想想，是……是……”《新華字典》結(jié)結(jié)巴巴地說不出話來。
“我來告訴你答案吧，是把自行車放到火車上，它們就能跑得一樣快啦。”
“謝謝你，《腦筋急彎》！你給我上了一堂智慧課。”《新華字典》說。
“我的小主人每天都會(huì)抽時(shí)間看看我”，《腦筋急彎》接著說：“你呢？”《新華字典》回答：“我比你重要一些，因?yàn)槲沂且槐痉浅Ｒ?guī)范的工具書，可以幫助主人認(rèn)識(shí)所有的漢字，幫助主人學(xué)會(huì)組詞，分清前鼻音和后鼻音的正確讀法。每當(dāng)小主人在看書的過程中遇到不懂的字，她都會(huì)來找找我。我也來考考你吧！”‘剛’字怎么讀啊？
《腦筋急彎》想了想說
“錯(cuò)了，是有后鼻音的，正確的讀法是新華字典》糾正道。
“哦，謝謝你，《新華字典》！原來，我們兩個(gè)都是小主人的好朋友”。《腦筋急彎》說完，就和《新華字典》一起甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，明天，他們還要和小主人一起上學(xué)呢！
關(guān)于書的作文12
一年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)我寫完作業(yè)，我都會(huì)抱著書包對(duì)奶奶說：“奶奶，我的作業(yè)寫完了，請(qǐng)幫我收拾書包！”“好。”奶奶高興地接過我手里的書包，把里面的`書拿出來，放在桌子上，嘴里嘟囔著自己的兒歌：“小孫子，好好學(xué)習(xí)，我給他包個(gè)書包，書包要整齊好看，知識(shí)要報(bào)國(guó)。”奶奶用露出青筋的手，像梳理頭發(fā)一樣小心翼翼地把折疊好的書頁(yè)平放。調(diào)平后，我把書放在書包里，嘴里念著：“數(shù)學(xué)書在最外層，語文書在最內(nèi)層，其他書在中間。每天都一樣。孫子們不應(yīng)該忘記。”
“很好。結(jié)束了。”奶奶拿著整齊的小書包對(duì)我說。我張開兩顆門牙跳起來，沖著奶奶喊：“奶奶萬歲！奶奶萬歲！謝謝你，你真是我的好奶奶。”就這樣，我每天背著裝滿奶奶愛的沉重書包去上學(xué)。
關(guān)于書的作文13
我最喜歡的書叫《英雄的故事》，這本書里面講了非常多英雄故事，有：《漢代名將霍去病》、《林則徐虎門銷煙》、《劉永福抗擊侵略者》、《八女投江》、《陳勝起義》、《一代天驕成吉思汗》………因?yàn)闀r(shí)間的原因，我只能給大家講《精忠報(bào)國(guó)岳飛》的故事嘍，岳飛是南宋初年的抗金名將，他在近二十年的戎馬 生涯中，為國(guó)家與民族建立了不朽的功勛，是中國(guó)人民熱愛的、敬仰的民族英雄，他在20歲時(shí)母親 便在他的后背上刺上了《精忠報(bào)國(guó)》四個(gè)大字，雖然非常疼，但是岳飛卻忍下了這痛，把苦記在了心里，母親對(duì)他說“今天我在你的.背上刺下這四個(gè)大字，是娘把自己的心愿都刺在了你的背上，無論走道那里都不要忘記娘的主托。”岳飛在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)了十幾年，終于成了一名另敵人聞風(fēng)喪膽的岳飛家軍的大元帥，后來他回到南宋首都臨安，被宋高宗與奸臣秦劊以“莫須有”的罪名害死在風(fēng)波亭，那年岳飛才39歲。
看完后我就想我也要當(dāng)一名岳飛一樣的人，愛我的祖國(guó)；愛我的學(xué)校；愛我的家園；愛父母；愛兄弟姐妹；做一名合格的中國(guó)公民，所以《英雄的故事》這本書我最愛讀。
關(guān)于書的作文14
我最喜歡看的一本書是《龜兔賽跑》，里邊講了個(gè)非常有趣的事情。
烏龜和兔子比賽跑，這一次比賽，，兔子拼命的跑，而烏龜卻慢吞吞的爬，兔子看烏龜爬的那么慢，就在草地睡著了，烏龜終于爬到兔子睡覺處，但是扔不停歇，又過了一會(huì)，烏龜很輕松的爬到了終點(diǎn)，兔子醒來，一看烏龜在終點(diǎn)等它呢，這次兔子就自覺的認(rèn)輸了。 有一次，兔子又遇見了烏龜，她說：“烏龜先生，咱們?cè)俦纫淮钨惻埽弦淮问俏曳敢?guī)，這一次，咱們?cè)俦纫淮握?guī)的.吧。”烏龜說：“好吧，咱們?cè)俦纫淮伟伞！边@一次，兔子拼命的向前沖，而烏龜則停在原地打電話，兔子快到終點(diǎn)了，二烏龜也打完電話了，一輛汽車來了，烏龜做了上去，車子飛一樣的沖到了終點(diǎn)，兔子還沒反應(yīng)過來，烏龜就到了，結(jié)果仍是烏龜贏了，兔子陰著臉走了……(
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書能傳授給我們?cè)S多知識(shí)。
關(guān)于書的作文15
自從學(xué)校開展＂分級(jí)閱讀＂之后，我更是一頭扎進(jìn)書香世界難以自拔。也因此發(fā)生了許多，令人啼笑皆非故事。
一天中午，我正在房間，捧著我最近的＂新歡＂，《福爾摩斯》看的津津有味，媽媽卻叫我吃午飯，真是掃興。拿著書心不甘情不愿地端著碗飯往餐桌前一坐，又廢寢忘食地讀了起來。一顆心早已被精彩的故事內(nèi)容給勾走了。有一口沒一口地挑起米飯往嘴里送，眼睛依然停留在書本上，正當(dāng)我準(zhǔn)備為福爾摩斯的精準(zhǔn)推理而拍手叫好之際。爸爸捂著嘴笑著問：＂閨女，這白紙黑字也能下飯呀？瞧瞧你，半碗飯下去了一口菜都不吃。＂我嘿嘿地笑著頭也不抬隨手夾了口離我最近的.菜，往嘴里一送正準(zhǔn)備細(xì)嚼慢咽，一股麻辣席卷了我的整個(gè)舌頭，火辣辣地直嗆喉嚨。
完了，吃到自己最怕吃的辣椒了，連蹦帶跳一口吐出辣椒，一只手對(duì)著嘴巴使勁扇風(fēng)。身后的媽媽幸災(zāi)樂禍地說：＂出洋相了吧，這就是一心二用的后果。＂說完傳來了一陣狂笑哈哈哈
書是良師益友，書是饑餓時(shí)的精神食糧，書是通往成功的指明燈。親愛的同學(xué)們，讓我們一起熱愛讀書吧！
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