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我的好朋友書(shū)作文【集合15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的好朋友書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友書(shū)作文1
大家一看到這個(gè)題目，一定很好奇吧！心中想為什么不寫(xiě)人寫(xiě)書(shū)呢？下面就來(lái)聽(tīng)我給你說(shuō)一說(shuō)吧！
書(shū)，你雖然不會(huì)說(shuō)話，但是你可以和我在頭腦互相談心，互相交流。書(shū)，你就是我無(wú)聲的老師，讓我從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí)，感受到無(wú)盡的歡樂(lè)。
記得在上個(gè)星期天，媽媽要去姥姥家，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你在家，我去趟姥姥 家 姥 ，下午就回來(lái)。飯?jiān)阱伬锩妫阌浀贸园。 蔽艺f(shuō)：“知道了，您放心去吧。”媽媽走后，我一個(gè)人在家感到無(wú)聊的很，突然想起小學(xué)幾本必讀書(shū)目，我就興沖沖的跑回房間津津有味的.讀了起來(lái)。讀著讀著就忘記吃飯的時(shí)間，都中午十二點(diǎn)了，我仍然在津津有味的讀著書(shū)。時(shí)間過(guò)的真快，媽媽都回來(lái)了，看到了鍋里的飯一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，就走向我的房間把門打開(kāi)，沉睡在書(shū)中的我一下子被驚醒了，我看看時(shí)間都是下午一點(diǎn)多了，這才想起沒(méi)吃飯。
前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”所以，我們要多看書(shū)，多讀書(shū)。
我喜愛(ài)讀書(shū)！
我的好朋友書(shū)作文2
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說(shuō)過(guò)的話。飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不看。
我非常喜歡看書(shū)，只要看到一本好書(shū)就什么事都忘了，周圍的一切好像都不存在了，別人喊我，我也只是隨便應(yīng)一下，可整個(gè)人像木頭一樣一動(dòng)也不動(dòng)，有時(shí)媽媽就笑說(shuō)我是“書(shū)呆子”。當(dāng)然因?yàn)榭磿?shū)我也鬧出了許多笑話，記得一次我看《優(yōu)秀作文集》，明明是老槐樹(shù)，我卻讀成了可愛(ài)的`老鬼樹(shù)，逗得大家哈哈大笑。現(xiàn)在這樣的笑話已經(jīng)很少了，我已認(rèn)識(shí)了許多字了，那天二爸爸專挑冷門的、生僻的字讓我讀：“屈辱”我讀出來(lái)了；“輝煌”我讀出來(lái)了；“悠久”我讀出來(lái)了；“埋葬”我還是讀出來(lái)了，引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的說(shuō)：“這可是我啃了很多書(shū)才學(xué)會(huì)的”。這次書(shū)讓我大大的自豪了一下。書(shū)本也讓我懂得了許多做人的道理，“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛(ài)、“三個(gè)和尚”讓我知道要團(tuán)結(jié)、“鑿壁借光”這個(gè)故事讓我知道學(xué)習(xí)一定要刻苦，這樣的故事還有很多。
書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了很多的字，獲得了許多的樂(lè)趣，還讓我懂得了許多的道理。書(shū)本真是我們的好朋友！
我的好朋友書(shū)作文3
書(shū)是我的摯友，可以親密交談;書(shū)是我的港灣，能夠從中感到溫暖;書(shū)是我的一處故土，等待我隨時(shí)去重游;書(shū)是我不可分割的生命伴侶和導(dǎo)師。
在五六歲時(shí)，我就已經(jīng)開(kāi)始接觸書(shū)了。每天睡覺(jué)前，我都要求媽媽給我講睡前故事，一年下來(lái)，書(shū)柜里的睡前故事書(shū)就已經(jīng)超過(guò)20本了。慢慢地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我接觸的書(shū)更多了：我在《愛(ài)的教育》里讀懂了安利柯的幸福生活，體驗(yàn)了愛(ài)的真諦;在《假如給我三天光明》中和海倫一起在逆境中成長(zhǎng);在《昆蟲(chóng)記》里增長(zhǎng)了求知欲，培養(yǎng)了熱愛(ài)自然的`興趣……
每當(dāng)我感到疲倦時(shí)，就會(huì)隨手拿起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)，這次我來(lái)到的是池塘邊，看到了那只孤獨(dú)的丑小鴨，被伙伴嘲笑，我不禁為它黯然傷神;當(dāng)它經(jīng)過(guò)涅槃，成為一只美麗的天鵝，我又不由自主地祝福它。書(shū)帶我到了森林的小屋，邂逅了天真可愛(ài)的小紅帽;書(shū)又帶我到了高大的城堡，見(jiàn)證了灰姑娘成為美麗的王妃……是書(shū)給了我一個(gè)多彩的世界，是書(shū)給了我無(wú)窮的夢(mèng)想！
現(xiàn)在我和書(shū)更加形影不離了，它也毫無(wú)保留地把芳香帶給我，給我啟迪，給我智慧。親愛(ài)的小朋友，愛(ài)上書(shū)吧，讓我們的童年充滿濃濃書(shū)香！
我的好朋友書(shū)作文4
書(shū)，是我的好朋友，它給了我無(wú)比的快樂(lè)!
當(dāng)我還在搖籃里時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我講故事，那時(shí)起，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣；上了幼兒園，識(shí)了一些字，便爭(zhēng)著要看注音童話故事，《白雪公主》、《睡美人》、《賣火柴的小女孩》、《聰明的小裁縫》……這些故事里的主人翁到現(xiàn)在還時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)；上小學(xué)了，功課緊了，但我還是放不下書(shū)這個(gè)好伙伴，媽媽見(jiàn)我這么認(rèn)真，不辭辛苦地經(jīng)常跑到圖書(shū)館幫我借書(shū)回來(lái)，我便擠出一切時(shí)間來(lái)看書(shū)，午飯過(guò)后，星期六、日的.空余時(shí)間我都會(huì)看書(shū)!
說(shuō)是好朋友，那可不假!記得有一次，我閑得無(wú)聊，就來(lái)到圖書(shū)館了，一進(jìn)門，一本書(shū)的書(shū)名吸引住了我——《三個(gè)冰激凌大王》，書(shū)名太有趣了。我連忙走上前去拿下這本書(shū)，坐到窗邊，開(kāi)始閱讀了!我看得很仔細(xì)，每篇里的好詞佳句我都盡量往腦袋里輸。我真怨我出門太匆忙了，沒(méi)帶上筆記本。我越看越起勁，都沒(méi)發(fā)覺(jué)閉館鈴聲響了!一個(gè)管理員阿姨朝我走來(lái)，輕輕拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你把它借回家看吧!天晚了!” 我還是不愿離開(kāi)，還是阿姨苦口婆心地勸我，我才回了家!
書(shū)，是我最好的朋友!它帶著我度過(guò)每一天的時(shí)光，每一個(gè)春秋。人生要是沒(méi)有了它，不知會(huì)缺少多少樂(lè)趣呀!
我的好朋友書(shū)作文5
我愛(ài)讀書(shū)，但我最愛(ài)讀的是《屋頂上的小孩》這本書(shū)。這本書(shū)從上學(xué)到現(xiàn)在一致陪伴著我。
主要講了寶寶死了，薇拉與小妹住在派蒂姨媽家。可是姐妹倆卻與派蒂姨媽格格不入，這使派蒂姨媽非常惱火。最后，派蒂姨媽終于讀懂了姐妹倆的新，姐妹倆也不再怨恨派蒂姨媽。
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，第一反應(yīng)就是：大人應(yīng)多站在孩子的位置上想想。但后來(lái)我又仔細(xì)思考了一下，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。姐妹倆與派蒂姨媽之間，更缺少的是她們能夠心平氣和的.坐下來(lái)好好談?wù)劇?/p>
大人為我們想的很周到，總能知道我們需要什么、不需要什么。可就是這樣也比不上我們犯錯(cuò)時(shí)能真的靜下心來(lái)和孩子談?wù)劇?/p>
我的媽媽有時(shí)就是一個(gè)活生生的派蒂姨媽。她常常不分青紅皂白，就開(kāi)始指責(zé)我。從來(lái)都不會(huì)給我一點(diǎn)發(fā)表觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。
派蒂姨媽成功了，她做到了，她終于能心平氣和的和姐妹倆說(shuō)話了。
所以，請(qǐng)給位家長(zhǎng)在我們犯錯(cuò)誤是，多一點(diǎn)耐心，坐下來(lái)心平氣和地好好給我們談?wù)劇７駝t，我們將有可能把自己隱藏的更深，與家長(zhǎng)之間產(chǎn)生更多誤會(huì)！
書(shū)，總是能帶給我許多道理。它會(huì)一直陪伴著我，在只是的海洋里遨游。
我的好朋友書(shū)作文6
想必大家都有自己喜歡的物品吧，有人喜歡充滿芳香的花草，有人喜歡活蹦亂跳的動(dòng)物，而我喜歡的是非常普通的——書(shū)。
書(shū)，它給我?guī)?lái)快樂(lè)，不僅可以讓我了解世界的奧妙，也可以讓我在知識(shí)的海洋中遨游，更可以讓我釋放心中的喜怒哀樂(lè)。童年時(shí)，我讀的第一本課外書(shū)是《安徒生童話》，每次我都依偎在母親身邊，讓母親給我講故事，講的過(guò)程中，我總笑得樂(lè)開(kāi)了花。慢慢長(zhǎng)大后，我開(kāi)始閱讀起了中國(guó)名著，從中領(lǐng)略武俠的奇妙異事，每次看的.時(shí)候，都會(huì)被書(shū)中人物的技巧所迷住，甚至是忘記了吃飯。直到現(xiàn)在，我由于愛(ài)好，一直看書(shū)，現(xiàn)在看小說(shuō)、漫畫(huà)，常常會(huì)被逗得哈哈大笑。就這樣，書(shū)陪伴我成長(zhǎng)，一直與我形影不離。還記得有一次，我在看小說(shuō)時(shí)，突然看到精彩處，在我眼前突然出現(xiàn)一只“魔爪”，嗖的一聲，就把書(shū)搶走了，頓時(shí)，我火冒三丈，一扭頭，一看是媽媽，我拿起手，想要奪回書(shū)，卻讓媽媽打了一個(gè)耳光，還說(shuō)：“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，不準(zhǔn)看閑書(shū)。”還外加一句：“休想吃‘天鵝肉’。”這時(shí)，我只得像老鼠見(jiàn)了貓一樣，乖乖去寫(xiě)作業(yè)……
我最喜歡的物品是書(shū)，我愛(ài)它，也贊它，它是我終身的朋友。
我的好朋友書(shū)作文7
每個(gè)人都會(huì)有自己的愛(ài)好。我們班的同學(xué)有的愛(ài)打籃球，有的愛(ài)跑步，有的愛(ài)唱歌，而我卻愛(ài)看書(shū)。說(shuō)到這個(gè)愛(ài)看書(shū)，里面還有些故事呢。
那天，我媽媽要上街買菜。臨走時(shí)她叮囑我說(shuō)：“看書(shū)迷，廚房在燒水，待會(huì)兒水開(kāi)了你幫我把插頭拔了。記住了沒(méi)有？”我低頭翻著書(shū)漫不經(jīng)心地回答：“哦，知道了。”媽媽走后，我繼續(xù)捧著書(shū)入迷地看著。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。她問(wèn)：“怎么還在看書(shū)啊？插頭有沒(méi)有拔啊？”我一拍腦袋：“哦，糟糕！忘了！”趕緊合上書(shū)沖進(jìn)廚房連忙拔插頭。“幸好，沒(méi)出意外。”我拍拍胸膛后怕地想。媽媽指著我的腦門說(shuō)：“瞧你，叫你看書(shū)迷一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。差點(diǎn)惹禍了吧？”我撓撓頭不好意思地笑了。
還有一次，我在外婆家做作業(yè)。等我做好所有的作業(yè)想找本書(shū)看才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶書(shū)。于是我馬上打電話給爸爸，鬧著要爸爸幫我送書(shū)來(lái)。我跟他說(shuō)：“要是你不送來(lái)，那我就自己走回家拿。”爸爸被我吵得沒(méi)辦法了，只好給我送書(shū)來(lái)。在門口探頭探腦地等了一會(huì)兒，爸爸總算來(lái)了。我捧著爸爸送來(lái)的書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)更是我的`好朋友。讀書(shū)是一種樂(lè)趣，一種享受，一種體驗(yàn)。讓我們翻開(kāi)書(shū)本，體味其中的甘甜！
我的好朋友書(shū)作文8
我有一位好朋友，他的長(zhǎng)相有些特別，身材扁扁方方的，不愛(ài)說(shuō)話，但是，他懂得的知識(shí)還不少呢？你問(wèn)他任何問(wèn)題，他都能夠迅速地回答你。現(xiàn)在，你應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了吧！對(duì)了，他就是我的好朋友---書(shū)。
古人曰：不可一日無(wú)書(shū)。我雖然還不能完全理解這句話的意思，但我知道，在我的生活中書(shū)是缺一不可的。
我們每天的生活是有局限性的，但是，書(shū)本這位好朋友卻能夠給我無(wú)限的.暢想。當(dāng)我感到疲倦的時(shí)候，書(shū)能夠讓我的大腦得到休息；當(dāng)我覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥的時(shí)候，書(shū)能夠讓我的身心得到放松；當(dāng)我從喧囂忙碌的世界回歸平靜安寧的世界的時(shí)候，書(shū)能夠當(dāng)作我的精神指導(dǎo)者。
書(shū)為我展開(kāi)了另一個(gè)新的世界，在這里，我感到呼吸暢快，精神自由。我想，無(wú)論誰(shuí)能夠成為他的朋友都是幸福的。
我從這位朋友這里得到了很多的幫助，我也想更多地去幫助別人，讓大家都更多的去讀書(shū)去愛(ài)書(shū)
我的好朋友書(shū)作文9
記得小時(shí)候第一次接觸的書(shū)是父親珍藏至今的漫畫(huà)《西游記》。那時(shí)候我才四歲。面對(duì)這樣一本名著，我就像一個(gè)和尚——撓頭。你看到的是一個(gè)毛茸茸的怪物。仔細(xì)一看，原來(lái)是只猴子。站在猴子腳上的“棉花”讓我很感興趣。“這是什么？為什么它會(huì)浮在空中，為什么猴子會(huì)踩它……”這個(gè)問(wèn)題就像美味的食物一樣吸引著我，誘惑著我翻開(kāi)書(shū)，我的眼睛里充滿了生動(dòng)的孫。于是，那天晚上我纏著爸爸給我講漫畫(huà)書(shū)里的故事。我興奮了一晚上，甚至夢(mèng)見(jiàn)在水簾洞邊捉蝴蝶。
慢慢的，我進(jìn)了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的字也多了。在拼音的幫助下，我能夠理解書(shū)中的世界，并與這本書(shū)成為了親密的朋友。記得有一次，我抱著一本書(shū)坐在陽(yáng)臺(tái)上，嘴里還塞滿了話。我媽叫我去逛街，我只是捂著耳朵，不理會(huì)我媽的'吩咐。我媽把聲音提高到100分貝的時(shí)候，我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的。我媽媽會(huì)像圖圖的大耳朵媽媽一樣生氣。她不情愿地放下書(shū)，不滿地看著她，無(wú)奈地跑下樓。我是繪畫(huà)書(shū)籍的忠實(shí)粉絲。家里書(shū)太多放不下。我堅(jiān)信買書(shū)就是買智慧，就是買一堆放不下的財(cái)富和精神食糧。每次看書(shū)都能收獲很多營(yíng)養(yǎng)。心里的苗長(zhǎng)得越來(lái)越高。
我的好朋友書(shū)作文10
劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。書(shū)是我們生活中必不可少的一部分，對(duì)我來(lái)說(shuō)是這樣。
一天，媽媽幫我買回了三本《狼王夢(mèng)》。當(dāng)媽媽把它放在我的手里時(shí)，我的心比吃了蜜還要甜。要知道，我可是一個(gè)小書(shū)呆子，在我讀書(shū)時(shí)，就算媽媽叫我去吃飯，我的耳朵也像施封印術(shù)一樣，完全聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的呼喚。
和媽媽道謝后，我便立即跑回自己的房間，如饑似渴般讀起書(shū)來(lái)，正當(dāng)我沉浸在故事情節(jié)中時(shí)，媽媽打斷了我的“美夢(mèng)”，她叫我?guī)退阳~(yú)缸中的水換掉，再接上新的水，媽媽還特別強(qiáng)調(diào)；千萬(wàn)要換上新水，魚(yú)兒不能沒(méi)有水。我源于著急看書(shū)，所以毫不猶豫地答應(yīng)了。因?yàn)閷?duì)書(shū)的入迷，我無(wú)法將它舍棄，所以只好一邊讀書(shū)一邊換水。水很快放完了，但我卻把接水的事忘到九霄云外去了，等我想起來(lái)，已經(jīng)為時(shí)已晚。
媽媽做完家務(wù)過(guò)來(lái)看到魚(yú)缸中幾只奄奄一息的小魚(yú)，又無(wú)奈又生氣，兇狠的充滿怨氣的目光落在我的'臉上。不用想，迎接我的肯定是“豪華按摩”了。
即使這樣，我對(duì)書(shū)的熱情卻絲毫不減，因?yàn)闀?shū)是我的朋友，我最好的朋友。
我的好朋友書(shū)作文11
我最大的愛(ài)好就是看書(shū)，書(shū)是我的好朋友，書(shū)把我?guī)У搅艘粋�(gè)有趣的世界，在這個(gè)世界中，有歡樂(lè)、有痛苦、有艱難、有感動(dòng)……
從小爸爸、媽媽就說(shuō)我是小書(shū)蟲(chóng)，最愛(ài)干的事就是看書(shū)。我的書(shū)可多啦！有一書(shū)架各種各樣的書(shū)呢！我最喜歡看的書(shū)是《笑貓日記》，它把我?guī)У搅艘粋�(gè)有趣的世界里。這套書(shū)給我最大的收獲就是對(duì)日記里天氣的描寫(xiě)有了更深的了解。媽媽還說(shuō)我作文里對(duì)天氣描寫(xiě)得很好呢！
我還喜歡讀名著類的書(shū)、探案類的.書(shū)……只要是書(shū)我都愛(ài)讀，爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我“鉆進(jìn)書(shū)堆里找不著影子”！我每看一本書(shū)，就把優(yōu)美的詞句劃下來(lái)，不認(rèn)識(shí)的字就查查字典，把這個(gè)字的音注在書(shū)上。看完書(shū)后，再深深回味自己的收獲。
我喜歡的名著是《老人與海》，這本書(shū)講的是一位漁民在深海里好不容易釣上來(lái)一條非常大的魚(yú)，那血腥味卻把鯊魚(yú)引來(lái)了，他和鯊魚(yú)搏斗了好長(zhǎng)時(shí)間，鯊魚(yú)把魚(yú)肉都吃光了，結(jié)果他拖上來(lái)一副大魚(yú)骨頭。我覺(jué)得老人非常堅(jiān)強(qiáng)，要不是他的堅(jiān)強(qiáng)，也許他就成了鯊魚(yú)的美餐。我被他的精神所震撼了。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，“知識(shí)是我們飛向天空的翅膀”。我把書(shū)看成是我的最愛(ài)，書(shū)就像一杯飲料，而這杯飲料里的“味道”則需要我們用心去品味。
我的好朋友書(shū)作文12
書(shū)是我的好朋友。從小，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。書(shū)就像一位老師一樣，默默無(wú)聞地教會(huì)了我很多知識(shí)，為我打開(kāi)了知識(shí)之門，讓我在知識(shí)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
兒時(shí)，我常常坐在榕樹(shù)下，抱著一本《格林童話》看，忽而開(kāi)懷大笑、前俯后仰，那是因?yàn)橛薮赖幕实塾直或_了；一會(huì)兒淚落如珠，那是為賣火柴的小女孩凍死在街頭感到惋惜……在灰姑娘最終獲得自己的幸福時(shí)，我長(zhǎng)舒一口氣，她不用每天再打掃那骯臟的廚房了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我更加愛(ài)看書(shū)了。《悠悠寸草心》讓我知道感恩父母，不能枉費(fèi)父母對(duì)我們的`一番苦心；海倫凱勒的《假如給我三天光明》教育我要充分利用每一種感官，通過(guò)自然所給予我們的幾種接觸手段，盡享我們所能接觸到的美好自然吧！
每當(dāng)我的文章獲獎(jiǎng)或作為范文在班上朗讀時(shí)，我真是百感交集，又快樂(lè)、又欣慰，更多的是對(duì)書(shū)的感謝！現(xiàn)在，我更是感覺(jué)到：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪，一點(diǎn)兒也離不開(kāi)書(shū)了。
書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，也是人類文明進(jìn)步的階梯！我愛(ài)讀書(shū)！書(shū)，我愿永遠(yuǎn)與你做伙伴！
我的好朋友書(shū)作文13
書(shū)是我的“好朋友”，“找呀，找呀，找朋友，找到一個(gè)好朋友。敬個(gè)禮呀握握手，你是我的好朋友。再見(jiàn)!”這是我兒時(shí)最喜歡的一首歌，在這首歌的幫助下，我找到了屬于我的好朋友，但我覺(jué)得這樣還不夠。俗話說(shuō)：多一個(gè)朋友多一條路，我認(rèn)為書(shū)也是我的“好朋友”。
從小學(xué)到現(xiàn)在，書(shū)一直伴隨著我成長(zhǎng)。書(shū)就像是身體上的某個(gè)部位，它是不可缺少的，書(shū)就像是花朵，我就像是自由飛翔在花叢中的蜜蜂；書(shū)就像是豐富的`餐飯，我就像是在吮吸知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的蒼蠅；書(shū)就像是一條奔流不惜的小河，我就像是在水里自由自在游泳的小魚(yú)。書(shū)，你就是我離不開(kāi)的“好朋友”，在你身旁，我懂得了做人的道理；在你身旁，我了解了外面大千世界的奇妙；在你身旁，我體會(huì)到了朋友之間友誼的珍貴。啊!書(shū)，你就是我最好的“朋友”。
我的好朋友書(shū)作文14
我有一個(gè)好朋友，叫書(shū)。我與她是多年至交，我們經(jīng)常在她爸爸的書(shū)店里聊天。
我向她訴說(shuō)煩惱，她巧妙地為我解答；她與我分享有趣的事，我給她帶來(lái)快樂(lè)的笑聲。從她身上，我學(xué)到許多優(yōu)秀的品格和良好的習(xí)慣，她還會(huì)教我一些做人的道理，令我受益匪淺。
她像變幻莫測(cè)的云朵，喜怒哀樂(lè)因風(fēng)而起。她有時(shí)是勇敢的多蘿西，有時(shí)又是膽小的老鼠；有時(shí)是通情達(dá)理的夏林果，有時(shí)又是蠻橫霸道的路曼曼；有時(shí)是慈祥的'林良爺爺，有時(shí)又是在荒島上的魯賓遜……
而我，永遠(yuǎn)都是她的好朋友，經(jīng)常光顧書(shū)店，在寒假去了海豚書(shū)店和西西弗書(shū)店。我愛(ài)她，出門帶著她，回家捧著她，把她擺在桌上，把她放在床頭，把她藏在書(shū)包，把她裝在心里。
她是我的精神食糧，與她交心，我可以忘了吃飯、忘了睡覺(jué)。
合上書(shū)，我戀戀不舍地看著窗外，那一條條電線，把光明輸送到千家萬(wàn)戶。書(shū)也如電線，把精神食糧輸送到每一個(gè)熱愛(ài)她的朋友的心里。我們每個(gè)人的一生也都像是一根電線，信號(hào)強(qiáng)就是你這一生的成功，信號(hào)弱就是你走向衰敗，而這信號(hào)的強(qiáng)弱，也許正取決于知識(shí)的寬厚。
我想，有書(shū)這樣一位摯友的陪伴，我的生命將無(wú)限生長(zhǎng)，這一生，我都不懼怕寂寞！
我的好朋友書(shū)作文15
我特別喜歡看書(shū)，故被親朋好友昵稱為“小書(shū)蟲(chóng)”。每天做完作業(yè)后，我的首要“任務(wù)”就是看書(shū)。我一看起書(shū)來(lái)就忘乎所以，連天要塌下來(lái)都不理了。
喜歡看書(shū)本是好事，可是媽媽卻最惱我，不為別的，就是因?yàn)槊看螊寢尳形页燥埖臅r(shí)候，我都因?yàn)槌撩詴?shū)中而不以為然，結(jié)果每次都把媽媽氣得吹胡子瞪眼睛的`，非得要把我的書(shū)沒(méi)收才肯罷休，而每到這個(gè)時(shí)候我才會(huì)屈于媽媽的權(quán)威之下，乖乖地去吃飯。
記得有一次，老師讓我們背書(shū)，背完的就可以看書(shū)，我一聽(tīng)就樂(lè)了，馬上把從圖書(shū)館借來(lái)的《天國(guó)之夢(mèng)》拿出來(lái)看。不一會(huì)兒，我就完全沉浸在書(shū)中，連旁邊的同學(xué)找我背書(shū)我都不搭理，結(jié)果他氣了，接下來(lái)的一個(gè)下午都沒(méi)搭理我。
書(shū)帶給我知識(shí)，讓我知理明智，我愿與書(shū)做一輩子的好朋友！