書(shū)的作文3篇(必備)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)的作文 篇1
我不敢說(shuō)自己飽讀《詩(shī)》《書(shū)》，但是也讀了一點(diǎn)兒經(jīng)典。然而自認(rèn)為經(jīng)歷了一些人生事后，回想起讀過(guò)的典籍中，對(duì)自己影響最大的卻是不起眼的《增廣賢文》。
我第一次讀《增廣賢文》是母親叫我讀的。那時(shí)，我才讀小學(xué)三年級(jí)，母親在農(nóng)歷本上看到《增廣賢文》，叫我抄到方格本上，要求我背到。記得她好像沒(méi)有講什么大道理，只說(shuō)背到了好，有用處。
第二次讀《增廣賢文》是我十五歲畢業(yè)，離開(kāi)母親，離開(kāi)家鄉(xiāng)，走出大山，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方讀書(shū)的那個(gè)暑假，依然是母親叫我讀。那次，母親不是叫我讀，而是“檢查”我背誦。至今還清晰的記得，那是我就要上學(xué)的前不久，母親似乎很不放心我，天天只要有時(shí)間就交待這交待那，總有“交待”不完的事情。
回想起來(lái)，母親的千句萬(wàn)句的“交待”中最核心的無(wú)非是，怕她這個(gè)不諳世事又膽小的女兒上當(dāng)受騙，受欺負(fù)。當(dāng)時(shí)我不知道母親為什么相信《增廣賢文》能教會(huì)我怎么不上當(dāng)不受欺負(fù)。反正，她要求我背給她聽(tīng)。我這個(gè)乖乖女只好一遍又一遍地背給她聽(tīng)。以至于有些句子她都會(huì)背了，她也就把她認(rèn)為重點(diǎn)的語(yǔ)句，按照自己的經(jīng)驗(yàn)自己的體會(huì)教導(dǎo)我，重復(fù)最多的不過(guò)是：“知人知面不知心。”“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。”“忍得一時(shí)之氣，免得百日之憂。”“話到口邊留半句。”..........母親說(shuō)來(lái)說(shuō)去最最重要的是不要輕易相信別人，做什么事情都要三思而后行。
第三次讀《增廣賢文》是五、六年前，那天，我在書(shū)店買書(shū)，在一排典籍中，看到了它。當(dāng)時(shí)我眼睛一亮，心也有些激動(dòng)，立即把它抽出來(lái)，是厚厚的一本書(shū)呢，要知道在這之前，我是在農(nóng)歷本上看到它的哦。我馬上一起買下。回去就像寶貝似的一口氣讀完。這本書(shū)，真是豐富，有對(duì)每一句話的'翻譯，有對(duì)內(nèi)容的講解，還有與內(nèi)容一致的小故事，能幫助更深入的理解內(nèi)容。
再讀《增廣賢文》確實(shí)感觸很多，也深深地感到有的語(yǔ)句需要用一生的經(jīng)驗(yàn)去體會(huì)，有的一生也無(wú)法真正做到，更深刻地理解母親叫我讀它背它的意義。慈母的教導(dǎo)又歷歷在目了。
閑暇時(shí)，我又把《增廣賢文》工工整整地抄在本子上，把它作為一種精神依托和身心的休養(yǎng)。它簡(jiǎn)潔明了而又透徹生活意義的語(yǔ)言，總能使我平衡心理，和諧地生活，總能使我樂(lè)觀地看待萬(wàn)事萬(wàn)物，輕松地生活。
書(shū)的作文 篇2
如果有人問(wèn)我愛(ài)讀什么書(shū)，我就會(huì)毫不猶豫的回答－《三國(guó)演義》，它是一本四大名著里我最喜歡的一本書(shū)。
這本書(shū)的'英雄角色有很多，可我最喜歡的角色是關(guān)羽，因?yàn)樗男愿褡月剩孕牛赂遥屛沂值呐宸１热纾P(guān)羽千里走單騎，刮骨療毒，關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄等。其中關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄給了我很大的啟發(fā)。當(dāng)時(shí)，華雄很厲害，一連就斬了兩個(gè)大將，而關(guān)公還只是個(gè)無(wú)名小卒，并不起眼，沒(méi)想到他居然自告奮勇去迎接華雄。最終就還沒(méi)有溫好，關(guān)公已拎著華雄之頭來(lái)見(jiàn)。
在生活和學(xué)習(xí)中，關(guān)公給了我很大的啟示：做什么事一定要有自信，上課一定要勇敢的發(fā)言等，給我以后的路帶來(lái)了很大的幫助。
書(shū)的作文 篇3
我比較喜歡的一本書(shū)，就是四大名著里的《三國(guó)演義》，四年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，老師就要求我們要讀好這本書(shū)啦，還時(shí)不時(shí)提問(wèn)我們《三國(guó)演義》讀的怎么樣了，老師還要求我們每天下午一個(gè)小組來(lái)表演三國(guó)演義。
我們組也很認(rèn)真的排練三國(guó)演義里的第15回“千里走單騎”，每天中午我們都在努力的排練，非常期待我們表演的那一天，可是快到了我們組表演時(shí)，老師卻說(shuō)不表演了，我們的心里都有一些小小的失落，但也不錯(cuò)呀，我們多了一些時(shí)間排練，雖然最后沒(méi)有表演成，但是排練的過(guò)程我們都很開(kāi)心！
大家都知道過(guò)“五關(guān)斬六將”故事里的人物關(guān)羽吧，這也是這本書(shū)里面我最喜歡的一個(gè)故事啦，這個(gè)故事當(dāng)中關(guān)羽顯得更加英勇頑強(qiáng)，他保護(hù)兩個(gè)人走過(guò)了一條漫長(zhǎng)的危險(xiǎn)之路，一般人是不會(huì)做到的，要是能做到，也肯定是遍體鱗傷，而他做到了！他特別堅(jiān)強(qiáng)，有一次敵人在看不見(jiàn)的地方對(duì)關(guān)于放了一只毒箭，并且扎到了關(guān)羽的肩膀，在華佗幫他治療的`時(shí)候，他居然還談笑風(fēng)生，沒(méi)有任何感覺(jué)一樣，這個(gè)故事就是刮骨療毒。
大家一定都很想成為聰明計(jì)謀多的諸葛亮吧，我也一樣，大家知道劉備有好幾場(chǎng)仗都是靠諸葛亮的計(jì)策來(lái)取得勝利的，諸葛亮是無(wú)人能敵的，很厲害！
我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，排練課本劇加深我對(duì)《三國(guó)演義》的喜愛(ài)，相信我們班的同學(xué)和我一樣，同學(xué)們，是不是？
【書(shū)的作文】相關(guān)文章：
書(shū)緣作文-書(shū)作文01-25
答謝中書(shū)書(shū)作文11-21
書(shū)與我我與書(shū)作文09-24
書(shū)的作文12-04
書(shū)的作文03-03
與書(shū)的作文03-03
還書(shū)的作文01-19