書的作文

時(shí)間：2024-04-04 14:03:48 書我要投稿

[熱門]書的作文6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的書的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[熱門]書的作文6篇

書的作文篇1

　　在我的童年生活中書帶給了我許多數(shù)不清的樂趣，秦始皇的焚書坑儒令我氣憤；諸葛亮的三寸不爛之舌令我敬佩；唐僧師徒的奇妙經(jīng)歷令我流連忘返；書就像清晨里的一抹朝霞，使一顆顆純潔的心沐浴在陽光下。假如沒有這些課外書來豐富我的生活，對我來說，就像鳥兒沒有了翅膀，魚兒離水一般。

　　書教會了我許多許多。《愛的教育》讓我懂了愛的意義；《狼王夢》讓我體會到了父母望子成龍望女成鳳的期盼；《雷鋒故事》讓我懂得了做人的道理······就拿《雷鋒故事》來說吧，雷鋒身上的浩然正氣，至今令我難以忘懷。雷鋒的`襪子破了，舍不得扔，總是補(bǔ)了又補(bǔ)，還說要一直穿到五十五呢！這不是艱苦樸素的精神嗎？雷鋒平時(shí)那么節(jié)儉，可有一次，他在車站遇到了一位丟了票的老大娘，二話不說就用自己省吃儉用節(jié)省下來的錢給她買了一張車票。這就是助人為樂的精神······比起雷鋒，我總是覺得自己很渺小，還有很多不足。我一定會努力改正，爭做雷鋒好少年，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

　　漫步在書的世界里，體會李白的浪漫，杜甫的憂傷。我喜歡李白的詩。記得牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽總在我的耳邊吟誦他的詩。他“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的比喻總是那樣絢麗；他“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還”總是那么氣勢磅礴又帶有憂傷的浪漫情懷；他“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的灑脫總是那么令人印象深刻。我還喜歡楊紅櫻的文章。她的文章總是那么生動有趣，生動中讓人容易明白道理學(xué)知識，但又不乏味，一篇篇簡單的童話故事，令人讀過沉浸在故事情節(jié)之中，不能自拔。

　　幼時(shí)，為了讀書，我還鬧出了不少笑話。一天，我有篇文章沒有看完，晚上就牽腸掛肚的睡不著覺。這時(shí)我便打開手電筒，拿起書，用被子蒙住頭，躲在里面偷看。可是紙畢竟保不住火。終于有一天，這個(gè)秘密還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)嚇得我不知該如何是好。媽媽忙問我怎么了，我吞吞吐吐的回答道：“沒什么，一只……老鼠跑……跑過去了。”媽媽聽后，掀開我的被子，拿起那本書，笑著對我說：“是不是這只老鼠？”當(dāng)時(shí)羞得我無地自容，恨不得立刻找個(gè)縫鉆進(jìn)去。

　　書是我的好友，總是與我傾心相談；書是我的指南針，當(dāng)我困惑時(shí)為我指點(diǎn)迷經(jīng)。書是文人的巢穴，那里有數(shù)不盡的精神食糧；書是逆境中的慰藉，在你陷入困境的時(shí)候給予你鼓勵……書是我的小伙伴，伴我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

書的作文篇2

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”作為一名小學(xué)生，我們必須養(yǎng)成好讀書，讀好書的習(xí)慣。在我讀的眾多書之中，最喜歡的一本書是《三國演義》。

　　一開始，我并不愛讀這本書，總覺得枯燥無味，十分無聊。但在家長與老師的要求下，我拿起《三國演義》看了起來，瞧著瞧著，便身臨其境，越來越沉迷其中，無法自拔。

　　一個(gè)星期六的'中午，我寫完作業(yè)，拿起《三國演義》正好看到“關(guān)云長千里走單騎”這一章。關(guān)羽當(dāng)時(shí)暫留曹營，當(dāng)他得知劉備的消息后，激動萬分，便與曹操告別，但曹操卻不想讓關(guān)羽離開，遲遲不愿見他，看到這里時(shí)，我忽然想起下午還有英語課，只好放下書去上課，一路上我都在想：關(guān)羽最后會如何選擇？他會不會遇到敵人？會不會突出重圍？這些問題一直縈繞在我腦海中。回到家拿起書一看，我才知道關(guān)羽還是去了劉備身邊，他過五關(guān)斬六將，十分英勇，得到了答案，我將書放下，才去吃了晚飯。

　　《三國演義》使我明白了許多道理：劉備三顧茅廬，讓我知道了求人辦事一定要拿出誠懇的態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切。袁紹曹操一戰(zhàn)，讓我知道了“圣人千慮，必有一失；愚人千慮，必有一得”。小到一份試卷，大到一個(gè)國家，對每一件事都必須認(rèn)真對待。諸葛亮三氣周瑜，讓我明白了做人一定不能小肚雞腸，“宰相肚里能撐船”，要心胸廣大，不要斤斤計(jì)較。劉備、關(guān)羽、張飛三人為天下百姓操心，深受他們喜愛，讓我明白了要樂于幫助他人，幫助別人也是幫助自己。“酒逢知己飲，詩向會人吟”，人的一生又能碰到幾個(gè)真正懂自己的知己呢？所以一定要好好珍惜與他們在一起的時(shí)光。《三國演義》使我終生受益，在我看來，它不僅是一本我最喜歡的書，更是我的“老師”。

書的作文篇3

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書不人類不可缺少的“糧食”。書可以是一本書，也可以是一個(gè)人，只要他能教我們知識，讓我學(xué)得更多，這就是我的一本書。

　　小學(xué)的數(shù)學(xué)老師余老師就是我心中的.那本書，她不但能教我學(xué)數(shù)學(xué)，還能教我學(xué)會一些道理。她個(gè)子比較高，打扮不怎么華麗，是一個(gè)十分樸素的又非常負(fù)責(zé)的女老師。

　　記得在五年級時(shí)，我們都抓緊了步伐，因?yàn)椋^了五年級，六年級就來了，這意味著什么呢？即將迎來小升初，小學(xué)畢業(yè)考也快到了，所以，我們的余老師加快復(fù)習(xí)，一有空就來教我們一些奧數(shù)，提高我們的解題能力。

　　記得有一次，老師講了一道非常難的題目，我絞盡腦汁，終于有了一點(diǎn)思路，可老師說：“既然大家不會，那我就來給大家講解一下。”老師一說完，我就有了一點(diǎn)思路，便開始自己思考，沒聽老師講。可自己還是想不出來。正當(dāng)我抬起頭來聽老師講時(shí)，老師也講完了，我嘆了一口氣，便繼續(xù)聽下一道題。講完了所有題，便和老師回顧了一遍，我被抽到我沒聽的那一道，回答不出來。下了課，老師把我叫到辦公室給我講解了一遍，我恍然大悟。隨后，老師教育我，不能不懂裝懂，要實(shí)事求是，不恥下問。更重要的是，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我明白了上課一定得認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，否則上再多的補(bǔ)習(xí)班也沒用。

　　這次教訓(xùn)讓我銘記在心中，余老師，你是我的書，是一本百科全書，教我數(shù)學(xué)，教我做人，教我生活。她也是一本漫畫書，有時(shí)會把大家逗得笑呵呵的，她也是一本手工書，在課余，教我們剪紙、折紙，增添一番樂趣。

書的作文篇4

　　書，是不老的長春藤，永遠(yuǎn)散發(fā)著勃勃生機(jī)；書，是不謝的鮮花，永遠(yuǎn)散發(fā)著馥郁的芳香。每個(gè)人都有書的伴侶，讓自己的生命趣味無窮。-題記

　　莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”聽說了這句話后，我就與書交上了朋友，整日徜徉在書的海洋中，不可自拔。不知不覺中，我竟發(fā)現(xiàn)自己身處于一片奇異的世界中。我左顧右盼，突然看見像書的巨大雕塑，因?yàn)楹闷嫘陌崔嗖蛔。挥勺灾鞯匕咽址帕松先ァ?/p>

　　奇怪的'事情發(fā)生了，我進(jìn)入了《騎鵝冒險(xiǎn)記》的世界中！我驚奇地打量著四周，突然，一個(gè)聲音在我耳畔響起：“歡迎來到《騎鵝冒險(xiǎn)記》的世界中！您將作為旁觀者親身體驗(yàn)這里！”我被這突如其來的聲音嚇了一跳，不由地退后一步，竟撞到了主人公家的大門，我又驚訝起來—我竟然一點(diǎn)都不疼，好像身在一片虛無中，甚至像魔法師一樣被融入了門中！真是好巧不巧，主人公正怒氣沖沖地朝我的方向走來，那發(fā)怒的樣子像極了一只發(fā)了狂的獅子。我尷尬地笑笑，正要應(yīng)對，誰知他竟透過我的身體，像沒有看見我一樣開門走了。原來如此！我恍然大悟，故事里的人看不見我也碰不到我，我也只能看見他們和聽見他們的對話，其他的也同樣做不到。一切都想在3D影院一樣在我面前上演，于是我親眼目睹了主人公的一系列冒險(xiǎn)以及主人公由大變小再變大的過程，深刻地體會到人不能任性的道理……

　　我被傳送出了《騎鵝冒險(xiǎn)記》，又輕車熟路地隨意找了一本書融合了進(jìn)去——

　　我進(jìn)入了《白雪公主》的故事中，這個(gè)故事耳熟能詳，我一邊為白雪公主擔(dān)心受怕、打抱不平，一邊為惡毒王后的種種行為感到不齒，又為白雪公主與王子的圓滿結(jié)局和惡毒王后的下場拍手叫好，深刻體會到善有善報(bào)、惡有惡報(bào)的道理……

　　走出《白雪公主》的世界，我又到《魯濱遜漂流記》、《小紅帽》等故事的世界中暢游，讓我興趣盎然又意猶未盡……

　　正當(dāng)我打算再融入一本書的故事中時(shí)，卻出乎意料地撞了墻，疼得我哭爹喊娘。

　　從地上爬起來，我揉了揉腦袋，原來我與書的奇遇是在做夢啊！從床上摔下來的感覺可真不好受！不過也感謝這場夢，感謝這場我與書的其余，不僅讓我對書的認(rèn)知更近一步，也讓我收獲了不少道理！

書的作文篇5

　　賀知章出生了，他的爸爸媽媽可高興了，慢慢的賀知章長大了，他對父母說:“我要出去試試看自己所學(xué)的知識有沒有用，看看能不能出人頭地。”于是，賀知章就告別父母來到了京城。他通過了一次次的考試，終于有一天他得到了皇上的接見。皇上對他的才華很是喜歡，就把賀知章留在了京城做一個(gè)官。

　　有一天，他想回家了，就騎著白馬走過了彎彎曲曲的小路，他看見路旁有一條小河，他下馬來喝水，接著繼續(xù)趕路。他終于回到了家鄉(xiāng)，他看見幾個(gè)小孩正在玩游戲，一個(gè)小孩子看到賀知章，就跑上前問:“老爺爺，你是哪里人呀?到我家坐坐吧!”賀知章笑著說:“我就是在這里出生的呀，我也曾經(jīng)住在這里的，我想問你下，你爺爺叫什么呀?”那小孩子說:“我爺爺汪美清。”賀知章說:“哦，我認(rèn)識你爺爺，你們小時(shí)候還經(jīng)常一起學(xué)習(xí)的.。你能帶我去見見你爺爺嗎?”小孩子說:“好啊，好呀，我爺爺就在家里，我現(xiàn)在就帶你去找我爺爺。”來到了小孩子的家，賀知章小孩子的爺爺就坐下來聊了起來，結(jié)果一聊就聊到很晚，天馬上就要黑了，賀知章這才起身告辭。

書的作文篇6

　　在這么多年里，在我讀的這么多書里，我最愛讀一本題目叫《我不是完美女生》的書。這本書講了一個(gè)叫小櫻桃的女生，原本很自信，但在轉(zhuǎn)學(xué)生郝彩兒出現(xiàn)后，她的自信心大打折扣。因?yàn)楹虏蕛洪L得漂亮，學(xué)習(xí)成績好，性格又好，還有在好多城市生活過的經(jīng)歷呢……

　　她是那么的完美，無可挑剔。背地里，同學(xué)們都叫她“完美女神”。小櫻桃對郝彩兒的嫉妒由此產(chǎn)生，而且漸漸迷失了自己……

　　后來，小櫻桃發(fā)現(xiàn)郝彩兒也有美中不足的地方，那就是她的體育，剛跑一百米不到就累得氣喘吁吁。于是，小櫻桃便重新找回了自信，還跟郝彩兒成了好朋友。

　　在這個(gè)過程中，小櫻桃領(lǐng)悟到：我們每個(gè)人或多或少都會嫉妒別人。但我們要將對他人的嫉妒轉(zhuǎn)化為自身努力的動力。

　　而這本書也讓我明白了一個(gè)大道理：世界上沒有完美無缺的人，不要總盯著自己的缺點(diǎn)看，要多看一看自己的優(yōu)點(diǎn)。所以當(dāng)我們遇到不如別人的地方，也應(yīng)該通過自身的.努力提高自己。

　　在生活中，我經(jīng)常覺得自己這里不好，那里不好，到處都沒有別人好。但讀了這本書后，我應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)，見到缺點(diǎn)盡量改掉。記得以前，每次打乒乓球的時(shí)候一見到丁文越就不敢跟她打比賽，總是認(rèn)為她比我打得好，但現(xiàn)在，我覺得自己應(yīng)該繼續(xù)努力，爭取提高自己。

　　這就是我最愛讀的一本書——《我不是完美女生》。

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