我借書的一次經(jīng)歷作文

　　引導(dǎo)語(yǔ)：經(jīng)歷指自身或他人見過(guò)、做過(guò)或遭遇過(guò)的事，通過(guò)自身或他人的經(jīng)歷可總結(jié)出直接經(jīng)驗(yàn)或間接經(jīng)驗(yàn)，如親身經(jīng)歷。下面是小編為你帶來(lái)的我借書的一次經(jīng)歷作文，希望對(duì)你有所幫助。

　　【篇一：我的借書經(jīng)歷】

　　是書讓我慢慢的認(rèn)識(shí)世界，是書使我懂得做人的道理，是書令我開闊視野，是書教給我很多知識(shí)。每一本書都是知識(shí)海洋里一朵小小的浪花，每一朵又都閃爍奇光異彩。所以我喜歡書，因此我的書柜里裝滿了各式各樣的書。

　　有一天，我最近新買的書看完了。我就讓媽媽再給我買一本書，可媽媽卻說(shuō)：“寶貝，你老是買書，當(dāng)你看完之后就放在那里不看了，要不然你拿上我給你辦的借書卡去借書看吧！”我想了想就笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“好！那我就借書看吧！”然后媽媽告訴我說(shuō)書卡是“席殊書屋”的。于是我就開始了我的借書經(jīng)歷。

　　我一口氣跑下了樓，一路上我把手中的借書卡拿的緊緊的，生怕掉了。在過(guò)馬路的時(shí)候，忽然有一輛車從馬路上開過(guò)，嚇得我趕快停了下來(lái)。等車開過(guò)去了，我才趕快跑到了馬路的對(duì)面。走進(jìn)超市，來(lái)到了“席殊”書店。我直奔標(biāo)有“兒童讀物”的那幾個(gè)書架旁，看著琳瑯滿目的書我都不知道借那本書好了。看看這本書，翻翻那本書，真是愛不釋手，突然我在書架上看到了我最近想看的`書《流浪狗和流浪貓》，我趕快把書拿了起來(lái)，心想：呀！這么快就找到了這本書，太幸運(yùn)了！我拿著這本書來(lái)到了圖書管理員阿姨那里，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我要借這本書。”阿姨笑著說(shuō)：“沒問(wèn)題！”于是阿姨拿著我給她的卡在機(jī)器上刷了一下，就把書卡和書給了我。然后對(duì)我說(shuō)：“好了”。我拿著書開心的走出了書店。

　　回到家，爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了！我開心的笑了！

　　【篇二：一次借書的經(jīng)歷】

　　回想起那次曲折的借書經(jīng)歷，我就想笑。相信你讀了之后，也會(huì)像我一樣捧腹大笑的。

　　記得那是我三年級(jí)的時(shí)候。有一天，趙老師對(duì)我們?nèi)�班同學(xué)說(shuō)：明天每人必須帶一本課外書到學(xué)校來(lái)，我要讓高勝寒檢耍聽清楚了嗎？真是一呼百應(yīng)，我們不約而同地回答道：“聽清楚了！”

　　在放學(xué)的路上，我就一直在心里對(duì)自己說(shuō)：“明天一定要帶課外書，一定！不然的話，會(huì)被扣分的！”可當(dāng)我睡覺的時(shí)候，我才想起來(lái)。我忘把課外書放進(jìn)書包了！怎么辦？這時(shí)也不可能起床裝啊！唉，算了吧，還是明天早上再裝吧！

　　一大早，我牛奶盒一扔，書包一挎，就出門上學(xué)去了，壓根兒都沒想到要裝課外書。到了教室，我才猛然想起，到圖書室去借不就行了？對(duì)，中午的時(shí)間最充足，中午去借！

　　中午時(shí)分，我走進(jìn)了圖書室，開始尋找我曾經(jīng)在圖書室看過(guò)的那本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。但是，當(dāng)我翻編了圖書室的`每一個(gè)角落后，還是沒有找到。唉，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處”啊！但就在著腰要折沒折、腿要端沒斷、眼要翻沒翻的時(shí)候，我看見了曙光！終于找到了！我連忙拿去服務(wù)臺(tái)登記。不料，服務(wù)臺(tái)的姐姐卻說(shuō)：“對(duì)不起，這本書沒有標(biāo)簽。”啊，我暈！可偏偏在這個(gè)時(shí)候，上課鈴打響了。我急火火地返回放書的地方，又重新挑了一本書。但就在這么幾十秒之內(nèi)，有人占了我的位置，我只好排到了隊(duì)尾。又過(guò)了十幾分鐘，終于輪到我了。我對(duì)服務(wù)臺(tái)的姐姐說(shuō)了我的號(hào)碼，啊，這本書總算可以借了！我連一聲“謝謝”都來(lái)不及說(shuō)，就心急火燎地以最快的速度跑上了教室。

　　這次借書真曲折！希望下次不要再這么不幸運(yùn)了！

　　【篇三：一次借書的經(jīng)歷作文】

　　星期六下午，媽媽帶我去圖書館借書，一路上我興奮地手舞足蹈。

　　一到圖書館門口，我就迫不及待地沖了進(jìn)去，東瞧瞧，西看看，不知道往哪邊走？媽媽讓我去問(wèn)工作人員，我跑過(guò)去小聲地說(shuō)：“阿姨，你知道兒童看的書在哪里嗎？”阿姨和藹地問(wèn)我：“小朋友，你是第一次來(lái)嗎？就你一個(gè)人？”我搖搖頭指了指媽媽。她笑著說(shuō)：“你要先去自助服務(wù)機(jī)上辦一張借書卡，然后去二樓的兒童區(qū)看書就可以了。”

　　我和媽媽辦好卡來(lái)到二樓，一進(jìn)大廳映入眼簾的是一排排整齊的書架，上面擺滿了各式各樣的書看的我眼花繚亂。人很多，大家靜悄悄地座在椅子上。我站在書架旁手足無(wú)措不知挑哪一本好，最后選了一本《中華五千年》，翻開書頁(yè)我一下子就被書中的故事吸引住了，仿佛進(jìn)入了遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代，從盤古開地開始到女媧造人再到五帝傳說(shuō)，每一個(gè)故事都意味深長(zhǎng)，令人回味。一晃幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我讀得津津有味，久久不愿離去，媽媽說(shuō)：“你要是覺得有趣，我們就借回家看。”我拿著書來(lái)到自助機(jī)旁，把書和卡放在機(jī)子上一掃描，輸入密碼，書就借好了，我小心翼翼地捧著書蹦蹦跳跳地離開了圖書館。

　　今天是我第一次去圖書館，那里就是書的`海洋世界，讓我領(lǐng)略了書的博大和廣闊，我下定決心要在這個(gè)世界里自由穿梭。

　　【篇四：一次借書的經(jīng)歷】

　　上幼兒園時(shí)，我向小朋友借過(guò)一次書，直到現(xiàn)在我還沒有忘記。

　　記得上大班時(shí)，有一個(gè)星期五，一位小朋友帶來(lái)一本有趣的圖畫書，書上畫著各種各樣可愛的小動(dòng)物，我很喜歡。我又買不到，就想借過(guò)來(lái)看一看。我不好意思地問(wèn)：“松松哥，能把書借給我?guī)Щ丶铱纯磫幔俊睕]想到他很痛快地答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)，我真的高興壞了。

　　下午放學(xué)后，我拿著書蹦蹦跳跳地回了家。一回到家我急忙翻開書，看了起來(lái)。晚上吃飯時(shí)，我一邊津津有味地看著書上那些頑皮的小猴子，一邊吃著肉夾饃。突然一不小心，一大塊肉掉到了書上，書變得臟乎乎的了。當(dāng)時(shí)我不知所措了，很著急，心想干脆裝作不知道，還給他算了。

　　星期一我把書還給了他，好一會(huì)他發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我：“書這么臟是怎么回事？”我說(shuō)：“不知道，借的時(shí)候就是那個(gè)樣子啊。”

　　后來(lái)，媽媽知道了這件事以后，就跟我講了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的故事，然后還教育我說(shuō)：“做人最重要的是誠(chéng)實(shí)，做了錯(cuò)事，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣才是好孩子。”聽了媽媽的`話，第二天，我向他承認(rèn)了錯(cuò)誤，他也原諒我。后來(lái)他一有好書，還借給我看，我們倆成了很要好的朋友。

　　這次借書，使我明白：書是很重要的，但還有比書更正要的東西！

　　【篇五：一次借書的經(jīng)歷】

　　星期六下午，媽媽帶我去圖書館借書，一路上我興奮地手舞足蹈。

　　一到圖書館門口，我就迫不及待地沖了進(jìn)去，東瞧瞧，西看看，不知道往哪邊走？媽媽讓我去問(wèn)工作人員，我跑過(guò)去小聲地說(shuō)：“阿姨，你知道兒童看的書在哪里嗎？”阿姨和藹地問(wèn)我：“小朋友，你是第一次來(lái)嗎？就你一個(gè)人？”我搖搖頭指了指媽媽。她笑著說(shuō)：“你要先去自助服務(wù)機(jī)上辦一張借書卡，然后去二樓的兒童區(qū)看書就可以了。”

　　我和媽媽辦好卡來(lái)到二樓，一進(jìn)大廳映入眼簾的是一排排整齊的書架，上面擺滿了各式各樣的書看的我眼花繚亂。看書的人很多，大家靜悄悄地座在椅子上。我站在書架旁手足無(wú)措不知挑哪一本好，最后選了一本《中華五千年》，翻開書頁(yè)我一下子就被書中的故事吸引住了，仿佛進(jìn)入了遙遠(yuǎn)的.遠(yuǎn)古時(shí)代，從盤古開地開始到女媧造人再到五帝傳說(shuō)，每一個(gè)故事都意味深長(zhǎng)，令人回味。一晃幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我讀得津津有味，久久不愿離去，媽媽說(shuō)：“你要是覺得有趣，我們就借回家看。”我拿著書來(lái)到自助機(jī)旁，把書和卡放在機(jī)子上一掃描，輸入密碼，書就借好了，我小心翼翼地捧著書蹦蹦跳跳地離開了圖書館。

　　今天是我第一次去圖書館，那里就是書的海洋世界，讓我領(lǐng)略了書的博大和廣闊，我下定決心要在這個(gè)世界里自由穿梭。