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好書伴我成長(zhǎng)作文500字（精選45篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的好書伴我成長(zhǎng)作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇1
同學(xué)們，你們大家讀過許多好書吧！我也不例外，可是，什么才是真正的好書呢？下面，就讓我給大家介紹介紹吧！《海倫·凱勒》這本書介紹的是海倫·凱勒的一生。她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力學(xué)會(huì)了講話，并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字，為人類作出了重要的貢獻(xiàn)，她受到過許多國(guó)家和人民的贊賞，一生擁有無(wú)數(shù)鮮花和掌聲。一個(gè)盲聾的殘疾人，為何能取得如此大的成就呢？
如果海倫·凱勒屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐而無(wú)知的人。然而，她并沒有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的'毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為了一個(gè)知識(shí)廣博的人。讀完此書后，我深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)有人總是以“條件差呀，困難多呀”作為不取得成就的理由。但是，與海倫·凱勒相比，是多么微不足道呀！一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去努力的奮斗，就不會(huì)被不理想的客觀條件束縛，就會(huì)擁有無(wú)窮的力量，就能發(fā)揮出自己的潛力，胸有成竹的獲得成功。讀完了這本書后，我受到了很大的啟發(fā)：我們不能用條件差，困難多來(lái)找理由不學(xué)習(xí)，要學(xué)海倫·凱勒的精神來(lái)鼓勵(lì)自己。
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇2
書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，陪我成長(zhǎng)。
還記得，小時(shí)候媽媽拿著兒童圖書，講著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，伴我入眠；還記得上學(xué)以后，媽媽買來(lái)了許多書給我看。
我愛看書，尤其愛看《每天一個(gè)心靈安慰》。
當(dāng)我感到迷茫時(shí)，《每天一個(gè)心靈安慰》就像一個(gè)指南針，幫助我堅(jiān)定信心，辨出生活和學(xué)習(xí)的方向。
當(dāng)我感到浮躁時(shí)，在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步時(shí)，《每天一個(gè)心靈安慰》就會(huì)告訴我耐寂寞、守平凡、除虛名、去功利，老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。
當(dāng)我感到懦弱時(shí)，《每天一個(gè)心靈安慰》會(huì)告訴我，許多時(shí)候，真正阻礙我們進(jìn)步的并不是門，而是內(nèi)心的枷鎖，是我們的懦弱和膽怯。要勇敢的邁出每一步，坦然的面對(duì)繽紛的生活。
每當(dāng)我遇到挫折、困境、受到不公待遇的時(shí)候，《每天一個(gè)心靈安慰》就會(huì)告訴我：人生的光榮不在于永不失敗，而在于屢赴屢起。在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的生命，比在舒適環(huán)境里的`生命能顯示生命的偉大！也讓我明白孤獨(dú)痛苦的地方常常是獲得成功和榮譽(yù)的地方。
讓我明白盡管世界不是完美無(wú)缺的，天底下沒有絕對(duì)的好事和壞事，有的只是你如何面對(duì)事情的態(tài)度。
我將伴著《每天一個(gè)心靈安慰》的祝福與寄托，快樂健康的成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇3
一說(shuō)起書，很多人都知道它的好處，當(dāng)自己不開心的時(shí)候，去翻翻書，當(dāng)自己閑著的時(shí)候也可以去翻翻書，因?yàn)闀梢詭湍阆磺袩⿶溃屇阍跓o(wú)聊中找樂趣，總之，書的好處很多很多。
書帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋；書讓我嘗到了知識(shí)的樂趣；書讓我開闊了眼見，領(lǐng)悟到了自然的樂趣；從小到大，都是書陪伴我成長(zhǎng)。
讀書寫需要一種良好的情操。
比如，在天氣晴朗的清晨，看著《安徒生童話》，我想我走進(jìn)了大森林，與小矮人們一起玩耍，與動(dòng)物們歡笑，我想我游進(jìn)那富麗堂皇海底宮殿，尋找一只只小鯉魚玩耍，這些童話為我展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界，讓我懂得了什么是愛，什么是恨；什么是美，什么是丑；什么是善，什么是惡。
正如我去年看的一本叫馬克。吐溫的《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》。這本書以意無(wú)窮的藝術(shù)魅力吸引和影響著全世界青少年朋友。我從中明白了一個(gè)道理：正直，勇敢，純潔，真誠(chéng)的`優(yōu)秀品格是激勵(lì)人們永遠(yuǎn)向上的動(dòng)力，而友誼，人性和人道則永遠(yuǎn)是溝通靈魂的橋梁。
書，你讓我隨著你開心而開心，也會(huì)讓我隨著你哀傷而哀傷，和你在一起，使我的童年，少年過的是那么的絢麗多彩，你是我的良師更是我的易友。謝謝你，一路伴我成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇4
小鳥喜歡天空，因?yàn)樵谖邓{(lán)的天空能找到它們的快樂；小魚喜歡大海，因?yàn)樵趯拸V的大海中能找到屬于它們的家；而我喜歡好書，因?yàn)樵诤脮軐で笪业目鞓贰?/p>
對(duì)于一本好書我們要像愛護(hù)一個(gè)孩子一樣，去愛護(hù)你的這本好書；對(duì)于一本好書，我們要嘗嘗好書中給我們的味道；對(duì)于一本好書，我是這樣愛護(hù)它的`。7歲時(shí)，我買了一本《神話故事》的書里面的內(nèi)容精彩，其中里面有一個(gè)故事叫《還童泉》這個(gè)故事給我的印象最深刻，使我從中明白的道理是：做什么事情都不要太貪心，得適可而止，否則就物極必反。《兩個(gè)心愿》這個(gè)故事給我的印象也最深刻，使我從中明白的道理是：人之初，性本善。每個(gè)人的品德一開始都如同一塊白布，純潔無(wú)暇。但隨著外界誘惑的增多，一些意志不堅(jiān)定的人動(dòng)搖了。白布染上了點(diǎn)點(diǎn)污斑，甚至變成了黑布。所以，我們一定要堅(jiān)持操守、雅潔自好。現(xiàn)在這本好書已經(jīng)陪伴了我五年，而我漸漸的把這本好書當(dāng)做是我最我的朋友直到今天我才知道這本書是陪伴我成長(zhǎng)的書，里面精彩美妙的故事，緊緊的扣住我純真、善良的心靈。
以好書為伴，以好書為友是我的榮幸！我喜歡好書！
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇5
物轉(zhuǎn)星移，歲月無(wú)情讓人忘卻一切，唯有文字能唯美地記錄這一切。文字組成句子，句子組成段落，段落組成文章，文章組成好書。莎士比亞曾說(shuō)過生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。
窗外下著蒙蒙的細(xì)雨，路上的行人躲避著，而我卻沐浴在書的雨水中。媽媽正在廚房里炒菜，而我正沉迷于《三國(guó)演義》。看到諸葛亮超凡的領(lǐng)導(dǎo)才能和高深莫測(cè)的智慧，我不禁穿越時(shí)空回到了草船借箭的現(xiàn)場(chǎng)，沉醉于那驚心動(dòng)魄的畫面，就會(huì)使人忘卻時(shí)間的凡事。猛然回過神來(lái)，卻聽到媽媽在廚房里叫我那東西的聲音，聽到的好像是草帽，就在家里東尋西找。終于找到了就立刻拿到廚房給媽媽，媽媽看到我拿著草帽，頓時(shí)傻眼了，問：你這是做什么啊？我叫你那鍋蓋給我啊，你竟然拿來(lái)一頂草帽，唉真是百年難得一遇的書呆子！竟然會(huì)把鍋蓋聽成草帽，鬧出這樣一個(gè)大笑話。從那以后，我媽媽就會(huì)不時(shí)在家庭聚會(huì)上提起這件事，弄得全家人都哄堂大笑起來(lái)。但這時(shí)的我，一點(diǎn)也不覺得不好意思，反而覺得他們是在稱贊我。可我也覺得只要能讓家人高興，讓他們?nèi)⌒σ幌掠趾畏聊兀?/p>
書不僅給我?guī)?lái)了樂趣，更帶給了我的'家人無(wú)限的歡樂。我愛唯美的文字，更愛用唯美文字組成的好書。
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇6
小時(shí)候我非常喜歡書。但因?yàn)椴蛔R(shí)太多字，所以就看畫冊(cè)，或者是聽家長(zhǎng)們講故事，直到二年級(jí)時(shí)才可以看很多字的書了。可是在奶奶的心目中，二年級(jí)就要好好學(xué)習(xí)了。不能再用很長(zhǎng)時(shí)間看課外書了。但是在暑假的時(shí)候就可以痛快的看。有一天我在書櫥里找到了幾年前買的一本書。上面皺皺巴巴的寫著幾個(gè)大字《小故事大道理》小故事也有大道理？帶著疑問進(jìn)入了這本書中找答案。
這本書總共有6種故事愛和友誼。人生智慧。成功法則。生存方略。積極心態(tài)。掌控命運(yùn)。曾經(jīng)有一位不知名的智者說(shuō)過的一段話正好是描寫這本書的。一花一天國(guó)，一沙一世界。真正有智慧的的'人往往能從小細(xì)節(jié)看到大景觀；從小故事悟出深的道理；從小事件總結(jié)除真智慧。
讀了這本書中的一些小故事，我知道了這些小故事藏匿這大智慧，猶如一扇扇虛掩著的門從那門縫中露出的一束光，可以讓你進(jìn)入一個(gè)豁然開朗的境界。細(xì)細(xì)地讀著這些故事，就能從中獲得一個(gè)道理。這本書中的道理說(shuō)不定就是我們一生中所需要道理。
這本書真是太棒了，雖然有些皺巴但我還是把它當(dāng)寶貝。所以我便經(jīng)常看真本書，更深入了解書中的道理。
這真是一本好書！
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇7
高爾基說(shuō)過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
一說(shuō)起書，很多人知道它的好處，當(dāng)你不開心時(shí)，就翻翻書吧！書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁，總之書的好處數(shù)也數(shù)不清。
如果說(shuō)知識(shí)在一扇大門里，那么書就是打開大門的鑰匙。書帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋，書讓我嘗到了知識(shí)的樂趣；書讓我開闊了眼界，領(lǐng)悟到了自然的奧秘；從小到大都是書陪我成長(zhǎng)。
讀好書也需要一種良好的情操。
比如，在細(xì)雨蒙蒙的午后，讀著冰心奶奶的書，那行云流水般的文字，讓人有著由衷的感觸。書誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。
在我的理解中，所謂好書應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的、有著豐富的思想和內(nèi)涵，以及新穎的形式和獨(dú)特的'語(yǔ)言表達(dá)方式。
我在書中解讀社會(huì)，了解世間各地風(fēng)情、古典文化，書是我的精神糧食，我在書中吸取著營(yíng)養(yǎng)，假如沒有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng)，我還能在人生的道路上穩(wěn)步前進(jìn)嗎？
好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。
書，你讓我隨著你開心而開心，也會(huì)讓我隨著你哀傷而哀傷，和你在一起，使我的童年、少年過得是那么的絢麗多彩，你是我的良師更是我的益友。謝謝你，一路伴我成長(zhǎng)！
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇8
聽爸爸說(shuō)，我很小的時(shí)候就非常喜歡讀書，對(duì)貼在墻上的圖片、撕不爛的畫冊(cè)、卡片等等，非常感興趣，常常指指點(diǎn)點(diǎn)，而且雙手揮來(lái)?yè)]去，好像認(rèn)識(shí)什么似的，所以，爸爸就指著圖片說(shuō)一個(gè)字，我就依依呀呀地學(xué)。
上幼兒園時(shí)，我就開始看一些圖文故事書了。有趣的故事吸引著我，讓我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界。媽媽還給我訂了《幼兒故事大王》和《我們愛科學(xué)》兩本書，《幼兒故事大王》里的故事讓我陶醉，《我們愛科學(xué)》里的“高科技”讓我覺得科學(xué)真神奇。每當(dāng)來(lái)新書時(shí)，我都興奮地跳得老高，一拿到書就迫不及待地讀起來(lái)。
上小學(xué)后，我又找到了一個(gè)知識(shí)的大花園——圖書館。我好像小蜜蜂不知疲倦地采蜜，在知識(shí)的大花園中漫步。讀了《我的第一套科學(xué)漫畫書》，我知道了在危急的情況下怎樣求生；讀了《中國(guó)大師童話》，我懂得了許多“真善美”的道理；現(xiàn)在，媽媽又給我訂閱了《意林》雜志，里面的真情故事讓我感動(dòng)，我懂得了什么是真愛。
讀書能提高我們的.理解能力和寫作水平，因?yàn)槲覑圩x書，我寫的作文登上了校報(bào)，得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。讀書還讓我們明白了做人的道理，告訴我們?cè)鯓优c別人相處，怎樣成為一名好學(xué)生、好伙伴。那么讀書的目的是什么呢？周恩來(lái)爺爺曾經(jīng)說(shuō)過：“為中華之崛起而讀書！”我想說(shuō)：“為了中華民族繁榮富強(qiáng)而讀書！”
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，多讀好書，讓好書陪伴我們快樂成長(zhǎng)吧！
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇9
一本好書猶如一塊面包，能在饑餓時(shí)填充肚子；一本好書猶如一艘船，可以帶我們駛向成功的彼岸；一本好書猶如一盞明燈，可以照亮我們前行的路。
在我小的時(shí)候，爸爸媽媽就常給我買一些圖畫書，那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字，只會(huì)從圖中分辨出人物的喜怒哀樂，看到精彩的部分也會(huì)禁不住的鼓掌。漸漸的，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，在幼兒園里又學(xué)會(huì)了拼音，就喜歡看一些注音版的書籍，看的津津有味，但是我畢竟太小，不能理解其中的意思，看書的時(shí)候囫圇吞棗，不求甚解。上了小學(xué)以后，我就對(duì)拼音版的書籍充滿了好奇心，就會(huì)看一些中外名著了，書中人物的各種遭遇會(huì)讓我浮想聯(lián)翩，潸然淚下。
《海底兩萬(wàn)里》讓我簡(jiǎn)單地了解了那個(gè)遼闊無(wú)邊，奇妙無(wú)窮的海底世界；《魯濱遜漂流記》讓我看到了魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不屈；《西游記》讓我看到了孫悟空的勇敢，忠誠(chéng)；沙僧的忠厚，老實(shí)；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我明白了大自然的神奇和奧妙……各種各樣的書使我受益匪淺。
后來(lái)兒童魔幻類的故事深深吸引了我。絨布小兔子講述了一個(gè)小男孩在媽媽去世后，父親忙于工作無(wú)暇照顧他，不得不把他送回奶奶家暫住，奶奶忙于自己的.生活，他在一個(gè)閣樓上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絨布小兔子，他把自己對(duì)媽媽的思念都寄托在小兔子身上，最后小兔子變成了一只真的兔子。這個(gè)故事生動(dòng)有趣，也很感人。
書，它既是我的好伙伴，又是我的好老師，是它帶給我無(wú)盡的知識(shí)，美好的遐想，讓我快樂地成長(zhǎng)！
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇10
讀書，是人類的一種最重要的消遣方式和獲取知識(shí)的方式，高爾基說(shuō)過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”由此可見讀書、閱讀是多么的重要。
在我的小時(shí)候，讀的是圖畫書、識(shí)字書。圖畫書給了我對(duì)世間事物最初的印象，配合著識(shí)字書我知道了世間各種各樣的事物的名字。他們給了我最初的預(yù)感，和一開始那些淡淡的印象，淺淺的知識(shí)。
大一點(diǎn)后，讀的是童話書、故事書，有一些文字了，但大多數(shù)仍然是圖畫。這些書使我有了美好的童年，安徒生童話使我印象最深。其中，《皇帝的新裝》讓我感到可笑，《丑小鴨》的結(jié)局讓我感到高興，《拇指姑娘》這篇故事讓我感到美好，《海的女兒》的結(jié)局使我感到悲傷。
再后來(lái)，我開始看故事書，整本書上基本上都是文字沒有幾副圖畫，這使我的閱讀量、識(shí)字量大大提高，我最愛看《心靈雞湯》這個(gè)系列，有的故事告訴我做人要誠(chéng)實(shí)、有的故事告訴我做人要腳踏實(shí)地、有的`故事告訴我了一個(gè)偉大的愛情故事。這些有趣的故事令我明白了許多做人的道理、生活的樂趣、感謝這許許多多的故事書中的故事，它們使我的感悟又上升了一個(gè)階梯。
現(xiàn)在，我最愛看各種各樣有意思的小說(shuō)，還有那四大名著。《三國(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)了各色各樣的英豪，知道了一些打仗時(shí)的計(jì)策、《水滸傳》使我感受到那些俠肝義膽的將士們之間的友誼和義氣還有那些令人眼花繚亂的蓋世武功。《紅樓夢(mèng)》里讓我對(duì)人生的酸甜苦辣咸十分無(wú)奈。《西游記》中有趣的內(nèi)容讓我浮想聯(lián)翩……
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇11
一年前我生日的那天，爸爸送給我一套叢書《丁丁當(dāng)當(dāng)》，這是曹文軒叔叔的經(jīng)典著作。
丁丁和當(dāng)當(dāng)是書中的主人公，他們是活潑善良的兄弟倆，他們沒有常人的智商，所以感受不到很多人的煩惱，但他們每天都生活得快快樂樂的。由于爸爸媽媽陸續(xù)去世，只有年邁的奶奶照顧他們。為了防止走失，奶奶分別在他們的.手腕上掛了一個(gè)鈴鐺，這也是他們名字的由來(lái)，可是他們還是走失了。
這套叢書講述了丁丁和當(dāng)當(dāng)走失后，在彼此尋找的路上發(fā)生的故事。他們吃了很多苦，遇到很多善良的人，也碰到過心懷叵測(cè)的人。慶幸的是經(jīng)歷了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，丁丁和當(dāng)當(dāng)終于重逢了，看到這里，我也激動(dòng)得熱淚盈眶。
通過這套書讓我明白了許多道理，丁丁、當(dāng)當(dāng)走失的這五年中，不論遇到多大的困難，他們都不會(huì)忘記對(duì)方，一直往前走，常常側(cè)耳傾聽鈴鐺聲。這種濃濃的親情，讓我在感動(dòng)的同時(shí)又有些慚愧，平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我卻認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模袝r(shí)候還會(huì)惹他們生氣，真的是很不應(yīng)該。叢書中也讓我看到了人性的閃光點(diǎn)，每當(dāng)丁丁、當(dāng)當(dāng)遇到困難的時(shí)候，總是有許多陌生人伸出援助之手，幫助他們渡過難關(guān)。
4月2日在中央電視臺(tái)《朗讀者》欄目中，曹文軒叔叔朗讀了他的另一部作品《草房子》里的精彩片段，同時(shí)也分享他的個(gè)人故事。我相信有這么多好書陪伴我成長(zhǎng)，促使我不斷進(jìn)步，為我插上理想的翅膀，我定會(huì)飛向美好的未來(lái)！
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇12
我愛書，就像小草愛大地；我戀書，就像白云戀藍(lán)天；我離不開書，就像魚兒離不開水…最難忘的每一天，有過傷感的淚水，有過發(fā)自內(nèi)心的微笑更有過心靈的思考。
年幼的時(shí)候的我，喜歡在田野里自由奔跑，感受微風(fēng)的清涼。在一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了《丑小鴨》一文，它深深地打動(dòng)了我幼小的心靈。從那以后，我便沉醉于童話世界。
《灰姑娘》讓我懂得心靈美是最重要的，《白雪公主》讓我無(wú)比的同情她的遭遇，而感到傷感，但是后來(lái)的結(jié)局又讓我為她感到高興，《海的女兒》讓我明白了愛的力量是多么強(qiáng)大。
隨著歲月的流逝，我告別了充滿幻想的童話世界，開始了名著之旅。那一本本格調(diào)不同的.名著、散文無(wú)時(shí)無(wú)刻都在滋潤(rùn)著我的心田。
《西游記》教會(huì)我要不怕困難勇往直前，才會(huì)取得最后的勝利；《魯濱遜漂流記》告訴我，要樂觀面對(duì)生活、勇敢去面對(duì)困難；《凡卡》讓我淚流不止。
書是多姿多彩的，為我的童年留下珍貴的回憶。
是書教會(huì)我——沒有汗水，何來(lái)成功；沒有播種，何來(lái)收獲；沒有付出，何來(lái)果實(shí)。
也是書教會(huì)我——愛國(guó)家，愛親人，愛自己，愛朋友。
更是書教會(huì)我——要誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)懇待友，誠(chéng)信做事。
如果說(shuō)書是一盞明燈，那它為我照亮了未來(lái)；如果說(shuō)書是一片海洋，那我就是那只在海洋里暢游的魚兒；如果書是天邊的七色彩霞，那我就是在云層中穿梭翱翔的鳥兒。
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇13
書是知識(shí)的海洋；書是精美的畫冊(cè)；書也是我最好的知心朋友。接下來(lái)就讓我們步入知識(shí)的海洋，來(lái)尋找被埋沒的真理吧。
讀書使我快樂，這是因?yàn)樽x書可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，比如在沒讀《少年科學(xué)地理》之前，我連人工智能是什么都不知道，但當(dāng)看完這本書之后，我的視野一下子被拓展開了，頭腦中也有了一星半點(diǎn)的科學(xué)概念。當(dāng)看完了好幾本《少年科學(xué)地理》之后，我已經(jīng)成為了一個(gè)自認(rèn)為很博學(xué)的人。在看《昆蟲記》之前，我不知道蟬是靠什么發(fā)生的`；我不知道蜜蜂的蜂房?jī)?nèi)部結(jié)構(gòu)；我不知道螢火蟲的發(fā)光原理；我也不知道蝸牛是怎樣進(jìn)食的，而當(dāng)我看完了《昆蟲記》之后，大量關(guān)于昆蟲的知識(shí)進(jìn)入了我的大腦之中，我的大腦一下子被填的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模@真是一本奇妙的書。
你看，我在那里看書，我拿著一本《怪物大師》，似乎忘卻了自己，但卻又時(shí)不時(shí)的用筆在書上寫下一行行的批注，半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了……我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著那本書，使勁的看，似乎要直接鉆進(jìn)那本書里。媽媽叫我吃飯，我也只是說(shuō)了一句：“我不吃了，你們吃吧。”糊弄了過去，但后來(lái)我越來(lái)越餓，最后竟然倒在了床上。沒有辦法，誰(shuí)叫我是一個(gè)書呆子呢！
書真是我的好朋友啊，但他同時(shí)也是一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，教給我許許多多的知識(shí)。
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇14
鳥兒愛廣闊的天空，魚兒愛無(wú)邊無(wú)際的大海，而我，愛書。如果，人生是夜空，那么書就是夜空中最耀眼的那顆星；如果人生是天平，那么書就是天平上最凝重的一枚砝碼。
我非常愛書，我對(duì)書有一種特殊的感情。在童年中，書陪伴了我無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，它是我親密的朋友。我和書雖然不能面對(duì)面的交談，但是它卻猶如一位老師，教會(huì)我知識(shí)；讓我明白世間的真諦；帶我領(lǐng)略祖國(guó)的秀麗神奇……
記得那時(shí)我讀三年級(jí)的時(shí)候，在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，我考出的成績(jī)出乎意料的差。面對(duì)從未有過的打擊，我灰心了，喪氣了……在無(wú)意中，我看了一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，里面有一句話——“生命的意義在于奮斗！”這句話雖短，可它卻那么的有道理。是啊，在人生漫長(zhǎng)的道路上，怎能沒有挫折與失敗呢？可是，只要你勇敢的'去拼搏，去奮斗，才會(huì)從一棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小樹苗，長(zhǎng)成一棵堅(jiān)韌挺拔的蒼天大樹。在不知不覺中，這句平凡有簡(jiǎn)單的話找回了我以前的自信。
書是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙，也是人類進(jìn)步的階梯，更是人類的精神營(yíng)養(yǎng)品。是書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。一本本好書伴我度過了多少個(gè)日日夜夜，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。書是我人生旅途上的一位良師益友，好讀書，讀好書，是我一生中最大的樂趣。
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇15
一本好書，猶如一塊面包，能在饑餓時(shí)填充肚子；一本好書，猶如一艘航船，帶我們駛向成功的彼岸；一本好書，猶如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。
小時(shí)候，我的讀物是一些圖畫書，我會(huì)從圖片中分辨人物的喜怒哀樂，看到精彩的部分，禁不住拍手鼓掌。大一點(diǎn)時(shí)學(xué)了拼音，就喜歡看一些注音版的書，我看得津津有味，但畢竟還小，還不能把書中的.意思弄清楚，看書的時(shí)候我囫圇吞棗，不求甚解。上小學(xué)了我就不再只對(duì)注音版的故事書感興趣了，小學(xué)生字認(rèn)得多了，可以看一些中外名著了，書中人物的各種遭遇，會(huì)讓我浮想聯(lián)翩，潸然淚下。
《窗邊的小豆豆》讓我看到了巴學(xué)院獨(dú)特的校園風(fēng)光，《魯濱遜漂流記》讓我看到了魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不屈，《西游記》讓我看到了孫悟空的勇敢、忠誠(chéng)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我明白了大自然的神奇和奧秘，……許許多多的書使我受益匪淺。
后來(lái)，兒童魔幻類的故事深深地吸引了我。《絨布小兔子》講述了一個(gè)小男孩在媽媽去世后，父親忙于工作，無(wú)暇照顧他，不得已把他送回奶奶家暫住。奶奶忙于自己的生活，小男孩偶然在魔法閣樓發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絨布小兔子，他把自己對(duì)媽媽的思念都寄托在這只小兔子身上，最后小兔子變成了一只真的小兔子。這個(gè)故事生動(dòng)有趣，也很感人，我看了一遍又一遍，每次都會(huì)被故事的凄美所感動(dòng)！
是書，帶給我無(wú)盡的知識(shí)、美好的遐想，讓我快樂地成長(zhǎng)！
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇16
我喜歡讀書，書就像我的好朋友伴隨我左右，使我不孤單。讀書讓我的課外時(shí)間過的很有意義，從小時(shí)候讀的《安徒生童話選》到現(xiàn)在的《愛的教育》、《魯濱孫漂流記》等，我從中學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了更多的`道理。
前段時(shí)間我讀了《保姆蟒》這本書，我深深的被書中動(dòng)物和動(dòng)物之間、人和動(dòng)物之間的感情震撼了。原來(lái)，除了我們?nèi)祟愐酝猓厍蛏线�有很多生命是有感情有靈性的，它們有愛的天性，也會(huì)喜怒哀樂，甚至有分辨善惡是非的能力。人類作為雜食性動(dòng)物，免不了要?dú)⑸獠涣艘载i肉、吃雞蛋、喝牛奶，用牛耕地，用狗看家，但是我想，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重動(dòng)物，尊重另一類生命形式，別把除了我們?nèi)祟愅獾钠渌家曌鞑萁妗Ｎ覀兺耆梢栽谂鬯鼈兊耐瑫r(shí)，表現(xiàn)的慈悲些。在它們面前，不改變自己的善心，它們也有自己的生活樂趣，我們要還它們一丁點(diǎn)兒生命的天賦權(quán)利。
通過讀書，我懂得了，我要愛護(hù)動(dòng)物，不隨意傷害任何一個(gè)生命的個(gè)體。看到鳥兒，我不再想著去捉它，我為它能自由自在的在空中飛翔而開心。我靜靜地看著小區(qū)的小河里的魚兒游來(lái)游去，狗兒貓兒在太陽(yáng)下伸著懶腰，這何嘗不是一種享受呢？
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我以后會(huì)更加奮發(fā)向上，多多讀書，學(xué)到更多的科學(xué)文化知識(shí)。
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇17
劉向曾說(shuō)過：“書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚。”一開始，我對(duì)這句話半信半疑，書怎么能一直愚笨呢？不過漸漸地，我明白了它的道理。
每當(dāng)我有空暇時(shí)間，喜歡捧著書靜靜地看著。一頁(yè)一頁(yè)翻動(dòng)著，用心感受著它們傳遞給我的故事。
而最近，我迷上了一本叫《豺狼火燒云》的書。書中的情節(jié)設(shè)置懸念，讓人欲罷不能：火燒云開戰(zhàn)狼族，收養(yǎng)幼狼，又大戰(zhàn)羚羊家族……一步步走向謎底卻又迷霧重重；能否戰(zhàn)勝母狼反敗為勝，收養(yǎng)幼狼是否存在威脅？好像心里的猜測(cè)都在靠近答案，卻又找不到出口。看到揪心處，就好像嗓子眼里塞了一團(tuán)棉花上不來(lái)下不去。看到精彩時(shí)，手舞足蹈像個(gè)瘋子似的。
讀一本本好書，感覺像一位位領(lǐng)路人，引領(lǐng)著我們走進(jìn)知識(shí)的`殿堂。又似一杯清香四溢的綠茶，讓人細(xì)細(xì)品味。可能是我品的太入迷了，連同學(xué)的叫聲都沒能聽見，還錯(cuò)過了上課時(shí)間。
為了我喜愛的課外書，不知道鬧過多少次笑話，不知道對(duì)父母撒了多少次謊。有時(shí)為了多看幾頁(yè)課外書，騙媽媽說(shuō)要吃雞蛋煎餅，讓媽媽去煎，然后我就偷偷躲在被窩里看。有時(shí)騙媽媽說(shuō)我肚子疼，要上廁所。把書帶進(jìn)廁所間……看書的方法，我有千萬(wàn)種。
當(dāng)然用盡千方百計(jì)看的書，也不是白看的。它使我的閱讀量更廣了，文字儲(chǔ)備量急劇增加，不管是寫作文還是做閱讀訓(xùn)練幫助受益匪淺。
讀著一本本好書，就像看一場(chǎng)場(chǎng)精彩的電影，欣賞著精彩的畫面，猜測(cè)著劇情的發(fā)展，雖然不知下一秒會(huì)發(fā)生什么，依然看的如癡如醉。
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇18
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我認(rèn)為書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，如果沒有書，人類不可能知道歷史，也不可能塑造未來(lái)；如果沒有書，世界將是多么枯燥無(wú)味！對(duì)我來(lái)說(shuō)，一本好書像一杯好茶，給人沁人心脾的舒暢；一本好書像一縷清風(fēng)，給人帶來(lái)絲絲涼爽；一本好書像最好的`朋友，給人孤獨(dú)時(shí)的安慰。
從小至今，書與我形影不離，它是我生活中最好的伙伴。現(xiàn)在，我看過的書不計(jì)其數(shù)，有些書給我留下了深刻的印象。《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；《丁丁歷險(xiǎn)記》令我百看不厭，書中幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言經(jīng)常使我捧腹大笑，我希望自己也像丁丁一樣機(jī)智、勇敢、總能化險(xiǎn)為夷；《唐詩(shī)300首》不僅讓我領(lǐng)略了優(yōu)美的語(yǔ)言，還告訴我許多做人，做事的道理；《三國(guó)演義》讓我受益匪淺，書中許多栩栩如生的人物深深地打動(dòng)了我，我十分欽佩他們的義氣、勇敢和鐵骨男兒的氣概，一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的燦爛文化，使我更加熱愛我的祖國(guó)了……
書，拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔；書，使我暢游千山萬(wàn)水，鳥瞰古今中外；書，伴我踏上理想的征途，人生充滿陽(yáng)光，充滿快樂。好書就是我的良師益友，它給我鼓勵(lì)，伴我成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇19
這個(gè)故事的主人公他叫尼爾斯是一個(gè)瑞典的男孩兒。他不喜歡讀書，經(jīng)常等親人離開了之后，就逐漸調(diào)皮不聽話常常捉弄?jiǎng)游飩儭＜抑械碾u鵝鴨貓牛都遭了秧，全部的動(dòng)物們都討厭尼爾斯。
就在一個(gè)艷陽(yáng)高照的早上，他的爸爸媽媽來(lái)到主教堂，他在捉弄一個(gè)小狐仙時(shí)，一不小心被狐仙用法力變?yōu)橐粋�(gè)僅有大拇指大的小人，之后，尼爾斯被一只家里養(yǎng)的'白鵝送到蒼穹翱翔，添加一群大雁遷途的旅途中。由南到北四濺了全部瑞典，僅有大拇指大的尼爾斯在旅途中不但體會(huì)出了瑞典的自然地理面貌，歷史時(shí)間變化。還碰到很多千奇百怪的事兒例如：他與一只大雁們用車輪戰(zhàn)戰(zhàn)略擊敗了鐵石心腸的小狐貍，他協(xié)助大雕逃出牢籠尋找母親，他跌入熊窩用一根火柴救了自身，它用北京鳥巢當(dāng)小帆船從獵人獸的槍下解救綠頭鴨……就在這次激動(dòng)人心的旅途中，小尼爾斯長(zhǎng)大以后。
他知道了怎樣以禮待人；他知道了怎樣友好的看待別人，他知道了懂得感恩。這個(gè)故事要我知道了一個(gè)大道理：一個(gè)人的人生道路要持續(xù)的探險(xiǎn)并不斷磨煉著自身，持續(xù)發(fā)掘出哪個(gè)確實(shí)自身。那樣才算是一個(gè)真實(shí)的美好人生！
這一便是諾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呷麪柆敗＠衤遘阶屛覀儺a(chǎn)生的這一部國(guó)際級(jí)的名篇《尼爾斯騎鵝旅行記》這一部著作要我獲益匪淺！
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇20
五年級(jí)時(shí)，“查理九世”系列很受歡迎。我借了一兩本書，覺得很不舒服，所以我整天纏著媽媽，懇求她給我買我的母親。這本書花了兩三天才到達(dá)。放學(xué)后，我等不及要回家了。當(dāng)我回到家的時(shí)候，我看到的第一件事是柜臺(tái)上的一堆書。我急忙把包扔到椅子上，發(fā)現(xiàn)第一本書是有趣的。里面很棒：有一個(gè)令人興奮的故事情節(jié)，有各種復(fù)雜有趣的推理和一些令人放松的頭腦。我迷戀它。然而，時(shí)間悄然過去了12點(diǎn)。媽媽催促我吃午飯好幾次。我只是不耐煩。噢，我完全沉浸在書里了。
直到我母親憤怒地抓住我的耳朵，我才一步地放下書，一步地離開了桌子。我的兩三個(gè)人急忙把米飯放進(jìn)嘴里，繼續(xù)在書的海里游泳，但過了一會(huì)兒，又睡著了。我情不自禁地接受了。我不想看這些書。我腦子里有個(gè)鬼魂。沒人知道我的算盤在裂開。我懷里拿著一本書，像閃電一樣沖到閣樓上，看著那本書的臉。拿出枕頭下面的夜晚，躺在床上讀書。當(dāng)我聽到我母親上樓的`聲音時(shí)，我急忙把這本書放在我的身體下面，假裝睡著了。我終于逃脫了。兩點(diǎn)鐘后我媽媽叫醒了我。我把另一本書放在書包里，然后去上學(xué)。
每節(jié)課的其他學(xué)生都出去玩，只有我坐在教室里專心學(xué)習(xí)。放學(xué)后，我走著，差點(diǎn)跌跌撞撞地回家。如果店主沒有提醒我，我就坐在他家里，因?yàn)槲冶幻宰×恕＿@就是我喜歡讀書的。我的同學(xué)在春天開花，在青少年中學(xué)習(xí)。讓好的書和我們一起快樂地成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇21
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”現(xiàn)在回想起這句名言，感覺真是經(jīng)典。書好像是我的知己，也好似一位老者，一名引路人。但我覺得用“朋友”來(lái)形容是最恰當(dāng)?shù)摹c我交談，書與我分享自己的故事。
我最喜歡讀動(dòng)物類的書，其中最愛《狼王夢(mèng)》。人們都說(shuō)狼是最兇殘的動(dòng)物，其實(shí)并不是這樣，它的兇殘是為了自己的生存而具備的。其實(shí)狼也有善良的一面，當(dāng)自己的家人死去后，它們的內(nèi)心是凄涼的。動(dòng)物都富有情感，有靈性，人類應(yīng)該和動(dòng)物之間和諧相處，成為朋友。我們和動(dòng)物生活在同一個(gè)星球上，都富有生命，都有自己的生存權(quán)力。人類無(wú)限制地獵殺動(dòng)物，采挖自然資源，污染空氣，這樣也給人類帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難。為了生態(tài)平衡，我們要保護(hù)地球，讓這個(gè)星球變得更加美麗。
書讓我了解了豐富的.知識(shí)，讓我們得到了無(wú)窮無(wú)盡的精神食糧。動(dòng)物類的書，讓我走進(jìn)動(dòng)物的世界，盡情觀察動(dòng)物的奧秘；文學(xué)書讓我懂得了許多文學(xué)知識(shí)，開闊了視野；科幻書增添了我的想象力，給自己的思維插上翅膀……各樣的書讓我們懂得了豐富的知識(shí)。
書令我百讀不厭。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”書是精神食糧，是我們的老師，它教會(huì)了我們無(wú)窮的知識(shí)。只要有書，生活就有樂趣，不乏味。讓好書伴我們一起成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇22
我從小就喜歡聽大人講故事，因?yàn)橛X得故事內(nèi)容很有趣，而且我認(rèn)為讀書是每個(gè)人在人生中必經(jīng)的一條路。書可以讓我了解這個(gè)世界，讓我的生活變得豐富多彩。
三歲時(shí)，媽媽就開始教我背兒歌，還一個(gè)字一個(gè)字地教我認(rèn)，慢慢就認(rèn)的字多起來(lái)。接下來(lái)，媽媽就讓我自己看書，《皇帝的新衣》讓我明白了做人必須誠(chéng)實(shí)，不撒謊；《丑小鴨》讓我明白了人無(wú)論在什么情況下都不能氣餒，是金子總會(huì)發(fā)光。隨著時(shí)間的推移，我一天天長(zhǎng)大，我看書的'興趣更濃了。每當(dāng)有了一本新書時(shí)，我就會(huì)抱著新書，愛不釋手，然后看得廢寢忘食，吃飯時(shí)，媽媽喊上七八遍我還舍不得放下那心愛的書。
因?yàn)槲蚁矚g讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。我的書柜里整整齊齊排列了各種各樣的書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《青少年百科知識(shí)大全》《史記故事》《格林童話》……世界名著這些書讓我認(rèn)識(shí)了勇敢的綠林好漢，博覽群書、知識(shí)淵博的高爾基、愛因斯坦，世界著名的發(fā)明家愛迪生……
書是我成長(zhǎng)中的良師益友，它真誠(chéng)地幫助我，和我形影不離。從它那里我如饑似渴地吮吸著知識(shí)的乳汁。正如著名作家凱勒所說(shuō)：“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹窄的地方，駛向無(wú)限遼闊的生活海洋。”我要永遠(yuǎn)和書做好朋友，讓好書永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)！
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇23
孔子讀書，不知老之將至；陶淵明讀書，欣然忘食；白居易讀書，口舌成瘡，手肘成胝。古人如此迷戀書，我當(dāng)然也喜歡看書。
幼兒園時(shí)的我剛學(xué)了拼音，就迫不及待地讓媽媽去幫我買一本故事書。我讀的第一本書是注音的《格林童話》，那時(shí)，我用拼音一點(diǎn)一點(diǎn)地讀，很是費(fèi)勁，可這畢竟是我讀的第一本書，我還是按照媽媽的意思把它讀完了。我從《小紅帽》中了解了不能輕易相信陌生人的話；還從《牧鵝姑娘》中明白了其實(shí)壞人是會(huì)報(bào)復(fù)的`……
剛上了小學(xué)，媽媽又給我買了一本書，書名是《安徒生童話》，因?yàn)橛辛俗x《格林童話》的基礎(chǔ)，讀這本書也不那么費(fèi)勁了，不到10天就都看完了。我認(rèn)識(shí)了連一粒豌豆都能感受到的公主，寧愿犧牲自己也不忍心殺害王子的海的女兒……
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，再也不需要注拼音的書了。爸爸送我了《男生賈里》、《女生賈梅》這兩本書。我在書中認(rèn)識(shí)了許多人物，有賈梅、賈里、林曉梅、魯智勝等等。他們帶領(lǐng)我在書的世界里飛翔。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”如今，我讀了許多好書，作文水平大大地提高，一點(diǎn)也不犯愁。現(xiàn)在，我書柜里的“朋友”越來(lái)越多了，我把它們看成我最寶貴的財(cái)富。
書，為我打開了心靈的窗戶；書，帶我感受著大千世界的神奇；書，如甘露滋潤(rùn)著我的思想，好書伴我成長(zhǎng)每一天！
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇24
我以前學(xué)習(xí)好、身體好，哪兒都好，就是一個(gè)不好：不愛寫作文，不喜歡看作文書，媽媽為此絞盡腦汁。
一天，我無(wú)精打采地拿著學(xué)校發(fā)來(lái)的訂書單交給媽媽，媽媽瞟了一眼，在《我愛寫作文》后面的“口”內(nèi)打了勾，我驚訝極了，嘴巴成了“O”。我心不甘情不愿地接過媽媽的錢，腳摩擦著地面到書桌前，寫起了作業(yè)，心里煩透了。
因?yàn)橛喌腵書下個(gè)學(xué)期才會(huì)收到，所以這個(gè)學(xué)期我郁悶死了。
我盼星星、盼月亮，終于把《我愛寫作文》這本雜志給盼來(lái)了，我太想知道媽媽為什么要給我訂《我愛寫作文》，雜志一發(fā)下來(lái)，我就迫不及待地翻開第一頁(yè)，我只稍稍瞟了一眼，就被吸引住了，太有趣了，什么《我家有個(gè)袁隆平》、《硬幣“浮”起來(lái)了》、《溜豬》、《“壞”老師》……都太精彩了，我越來(lái)越喜歡《我愛寫作文》了。
從此，每當(dāng)老師把它發(fā)下來(lái)，我就像餓虎撲食，一個(gè)勁兒地埋頭看。放學(xué)了，我早早地寫完了作業(yè)，這下就能安心地看《我愛寫作文》了。我細(xì)細(xì)地欣賞里面的好詞佳句，就像品嘗一杯清香裊裊的綠茶。我終于看完了，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，我活動(dòng)一下生疼的肩膀，走到大廳里，看見桌子上的殘羹剩飯和空空如也的碗碟，不禁奇怪地問媽媽：“你們吃飯?jiān)趺匆膊缓拔乙宦暋！薄耙宦暎课覀兒傲耸嗦暳恕！薄笆敲矗俊蔽也缓靡馑嫉匦α诵Α?/p>
自從我讀了《我愛寫作文》，作文水平“噌噌”地往上增，連老師都稱贊我是我班著名的“大作家”了。我要繼續(xù)努力！
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇25
書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。
書能給我們帶來(lái)知識(shí)，能愉悅我們的心情，更能陶治我們的情操，讓我們變的更好。
我曾經(jīng)看過一本書，叫作《薄荷香女孩》。這本書讓我領(lǐng)悟很多道理。之前，我練舞蹈總是怕疼想放棄，但自從看了這本書后，我總是在快放棄的時(shí)候，想到主人公江荷。她雖然家境窮，在班級(jí)里毫不起眼，但通過自己的努力，她不僅交到了朋友，還當(dāng)上了班級(jí)領(lǐng)唱。想到這時(shí)，我總會(huì)在心里問自己，江荷通過努力，收獲了成功的`果實(shí)，我為怎么不可以呢？就這樣，這本書它使我進(jìn)步了，使我成功了，使我有了今天的成績(jī)。
我還看過布爾寫的《昆蟲記》，這本書讓我增長(zhǎng)了見識(shí)。一次，我們?cè)跓悖蝗辉诘厣习l(fā)現(xiàn)一只蟲子，有人叫了起來(lái)，有人好奇地看著，有人拿著手機(jī)查是什么昆蟲。我湊過去一看，哎，這不就是鍬形蟲嘛。我說(shuō)“這是一只鍬形蟲”，大家一聽，都問我什么是鍬形蟲，于是我滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)。看著大家佩服的看著我，我心里十分自豪，這都是《昆蟲記》給我?guī)?lái)知識(shí)啊！
曹文軒是我喜歡的作家。他的《蜻蜓眼》讓我記憶猶新。一會(huì)兒我被書中的親情感動(dòng)，一會(huì)兒我又被小女孩阿梅幸福感到快樂，一會(huì)兒又被那群年輕人亂抓人感到生氣，這本書給我?guī)?lái)了各種各樣的心情，讓我沉浸在書的海洋里。
書籍是世人累積智慧之明燈。書的好處可不少呢，所以讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇26
我的書房里有各種各樣的好書，包括文學(xué)書籍、科學(xué)書籍、雜志、教科書和卡通書籍。他們和我在一起九年了。
小小收獲的啟蒙知識(shí)還在我的腦海中。我的書柜頂層是漫畫書，二樓是科普書籍，三樓是文學(xué)書籍和教科書，最后一層是雜志和報(bào)紙。當(dāng)談到我和這本書的.故事時(shí)，我不得不從我四歲開始。當(dāng)時(shí)，4歲。我還在幼兒園。我不認(rèn)得。我父母每天都給我講個(gè)好故事。我通常告訴我安徒生童話故事，格林童話，伊索寓言，最重要的是安徒生童話故事，當(dāng)我聽到賣火柴的小女孩。我以為那個(gè)小女孩有多可憐。如果我在那里，我會(huì)給她一點(diǎn)溫暖；當(dāng)我聽到皇帝的新衣服時(shí)，我意識(shí)到我必須充分發(fā)揮我的智慧。別被別人愚弄了。
童話給我們帶來(lái)了很多樂趣。后來(lái)，隨著我的年齡的增長(zhǎng)，我知道越來(lái)越多的單詞可以自己讀。現(xiàn)在我經(jīng)常讀科普書籍、文學(xué)書籍、繪畫報(bào)紙等等。“中外文學(xué)經(jīng)典”的文學(xué)知識(shí)教會(huì)了我很多名人的故事。36計(jì)劃教會(huì)了我許多古代中國(guó)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的計(jì)劃，使我對(duì)歷史有更多的了解。為什么這些科普知識(shí)讓我學(xué)到了很多。就時(shí)間而言，世界歷史的長(zhǎng)河背后是未來(lái)的新奇創(chuàng)造。從空間的角度來(lái)看，它是地球的繁榮。漫長(zhǎng)的時(shí)空是廣闊而壯觀的，許多人都在等待我們?nèi)ヌ剿骱蛣?chuàng)造。當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候，我想成為一名科學(xué)家。我希望這種書能給我?guī)?lái)知識(shí)的靈感。這本書是人類進(jìn)步的階梯。將來(lái)我會(huì)讀更多好書。隨著風(fēng)浪的到來(lái)，我會(huì)和好書一起長(zhǎng)大。
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇27
書籍是人類進(jìn)步的階梯，從這句話我們可以看出書的重要性，每當(dāng)我翻起書的時(shí)候，心里總有一些好奇心書里有什么了？
書里有很多科學(xué)知識(shí)，能夠幫助我們了解新科技，書里有很多包含寓意的哲理，能夠使我們懂得做人的道理，書里有很多笑話，能讓我們開懷大笑。
我第一次接觸書是從聽書開始的`，剛出生不久，媽媽就給我買來(lái)童話書，用好聽的聲音讀給我聽，當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，雖然我還不認(rèn)識(shí)字，我已經(jīng)開始拿著圖畫版的書自己看的津津有味了。在我剛上幼兒園的時(shí)候，有一次偶然的機(jī)會(huì)，我和爸爸去玩時(shí)，看見了一棟大樓，我問：“爸爸這是什么啊？”爸爸回答：“這是圖書館啊。”我聽后心中一喜，并馬上問道：“我們能去里面看書嗎？”“當(dāng)然可以，”爸爸回答，從那以后，我有了自己的圖書證。以后的每周六日爸爸媽媽都會(huì)陪我去看書，我們借回家看。我在書的海洋里盡情的遨游著。
高爾基說(shuō)過：“熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源，只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)，忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊敬人類勞動(dòng)、忠心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人！”
現(xiàn)在我四年級(jí)了，我越來(lái)越體會(huì)到讀書的樂趣，是書提高了我的各項(xiàng)能力，是書豐富了我的課余生話。我和它成了形影不離的好朋友，我越來(lái)越喜歡它了！
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇28
在我走過的腳印里，有大有小，有深有淺。書是腳掌，我是腳指，在別人眼里，我是多么的渺小。我真想回頭把那腳印拿回來(lái)讓我看看兒時(shí)的快樂時(shí)光。
小的時(shí)候，我最愛看的就是《唐老鴨》和《米老鼠》，就是這兩本小小的'動(dòng)畫書打開了我愛書的心窗，那些精彩的故事使我不亦樂乎。記得有一年暑假，爸爸帶我去書店，一到書店，我一頭就扎進(jìn)小人書的專區(qū)津津有味的看起小人書，這時(shí)爸爸走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在是三年級(jí)的小學(xué)生了，不要看小人書了，要看一些對(duì)自己學(xué)習(xí)有益的書”。從那時(shí)起，我就慢慢酷愛上了《童話故事》、《一千零一夜》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》，通過讀好書使我明白了：要靠自己去辨別是非，辨別美與丑，善與惡，不要聽信別人的甜言蜜語(yǔ)。有名人說(shuō)過：“書，是人類進(jìn)步的階梯。好書能帶給我們?nèi)ュ塾喂妍惗嘧说闹R(shí)海洋，了解古今中外的趣事奇談；好書能讓我們明辨是非，分清美丑；好書能交給我們做人的道理陶冶我們的思想情操，世界許多偉人都是從小就酷愛讀書的”。
現(xiàn)在，我知道哪些書該看，哪些書不該看。書像老師一樣，沒有它，我們就學(xué)不到豐富的知識(shí)，書是海洋，讓我們開闊視野，又讓我們陶冶情操，還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，這真是欲知千古事，只讀五年書呀！
再想想我們現(xiàn)在生活條件這么好，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，為了明天更加美好，我們有什么理由不讀好書，好讀書呢？快醒醒吧，讓好書伴我們一起成長(zhǎng)！
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇29
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍給予我們快樂，給予我們知識(shí)。我常說(shuō)：“書是雙眼，發(fā)現(xiàn)美好的世界。”
在作家中我崇拜“陽(yáng)光姐姐”伍美珍，當(dāng)然我也愛她寫的書，“陽(yáng)光姐姐小書房”系列；“十二歲的青春物語(yǔ)”系列；“同桌冤家”系列；“同桌冤家的外樂冒險(xiǎn)”系列。我個(gè)個(gè)都有，上百本書中我最喜歡的就是《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》。喜歡這本書你讓我說(shuō)理由，我還可以說(shuō)上三天三夜，但最主要的理由很簡(jiǎn)單；我也是四班的，誰(shuí)不希望自己班成為所謂的“SUPER四班”呢？
這本小說(shuō)主要講了：六（四）班是個(gè)充滿了活力的班級(jí)。在明智的班主任胡老師的支持下，大家合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，在博客上抒發(fā)真實(shí)的.心情，描寫自己的生活，在班級(jí)論壇上學(xué)習(xí)趣味知識(shí)。班里每個(gè)人都展示了自己的風(fēng)采，相互之間也建立了純真的友情。他們自豪地說(shuō)，我們是永遠(yuǎn)的”SUPER四班！小說(shuō)內(nèi)容和我們班十分相似，因?yàn)槲覀儼嘤辛丝萍蓟睦蠋煟３８嬖V我們?nèi)绾卫煤镁W(wǎng)絡(luò)資源。同時(shí)我們有一個(gè)名為“蓓蕾”的班級(jí)博客，里面有大家的日記，又有留言。留言有時(shí)陌生人也會(huì)在無(wú)意之中助你一臂之力，在無(wú)意中給你當(dāng)頭一棒；同學(xué)卻指出了你的長(zhǎng)處與短處，好讓你進(jìn)步點(diǎn)滴。
聽了這些你是否有所動(dòng)心，是否有想建個(gè)博客的沖動(dòng)？行動(dòng)起來(lái)吧，好書伴我成長(zhǎng)！
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇30
大家好，我們平時(shí)的時(shí)候都會(huì)看一些書，因?yàn)闀梢詭椭覀儗W(xué)習(xí)很多的知識(shí)和了解探索更多的奧秘，也可以告知我們?cè)S多的故事。我來(lái)給大家介紹一下我看過的有故事的書吧。如《三國(guó)演義》中的著名人物和事件至今仍為國(guó)人耳熟能詳。它如實(shí)記載了三國(guó)鼎立的局勢(shì)，表明了它們各自為政，互不統(tǒng)屬，地位是相同的。這本書讓我知道了古代人是怎樣行軍打仗的，又怎樣以智慧來(lái)打敗敵人，最后成為天下第一強(qiáng)國(guó)的。同時(shí)這本書也讓我受益匪淺，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的機(jī)智聰明勇敢，然后把這些利用到學(xué)習(xí)上，讓我們都成為全面發(fā)展的好孩子成為國(guó)家的棟梁，我們更應(yīng)該要學(xué)會(huì)如何做事做人。還有《西游記》至今電視還每年都有播放，這書里記載了師徒三人經(jīng)過重重險(xiǎn)阻艱難跋涉智勇雙全最終來(lái)到西天取經(jīng)。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，在學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)精益求精不達(dá)目的不罷休，最后肯定會(huì)取得收獲。最后再來(lái)說(shuō)下《水滸傳》吧，最近電視上熱播的很，書中記載和描寫了宋江起義和失敗的'經(jīng)過，以及眾多好漢們團(tuán)結(jié)一致，情同手足，替天行道的故事。它是中國(guó)四大古典小說(shuō)之一。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，在現(xiàn)實(shí)生活中也要做個(gè)有正義又文明的人。
讀書不僅可以讓我們打發(fā)時(shí)間還可以增長(zhǎng)知識(shí)，以后我還要看更多的好書學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。大家和我一起行動(dòng)起來(lái)吧，多看書多開動(dòng)腦筋，但千萬(wàn)要愛護(hù)好我們的書哦。
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇31
我雖然只有五年級(jí)，但我看過的書卻嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的擺滿了一個(gè)三層書架。這些書伴隨著我成長(zhǎng)，它們讓我終生受益。
我讀幼兒園時(shí)，爸爸媽媽就給我買了許許多多的連環(huán)畫。天生愛看書的我手只要一碰到連環(huán)畫。就會(huì)舍不得放下。可憐的丑小鴨，悲慘的海的女兒，堅(jiān)定勇敢的錫兵……深深的感動(dòng)了我幼小的心靈。
我剛上小學(xué)，就開始接觸《格林童話》、《安徒生童話》這些故事書了。我為賣火柴的小女孩悲慘的經(jīng)歷而傷心地落淚，為白雪公主歷經(jīng)后母的折磨留下了同情的淚水。總之，童話故事激發(fā)了我的同情心。
當(dāng)我跨進(jìn)中高年級(jí)的大門時(shí)，對(duì)童話故事漸漸不感興趣了。《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬(wàn)里》這些中外名著成了我的最愛。《鋼鐵是怎樣煉成的》寫了主人公保爾·柯察金雖然雙目失明、身體殘廢，但他卻拿出戰(zhàn)斗的武器——筆，寫出好文章來(lái)。同樣《海底兩萬(wàn)里》中的作者以一個(gè)科學(xué)家的身份，步步深入到研究還怪和被迫進(jìn)入潛艇，開始了他的.冒險(xiǎn)生涯。最后，在潛艇中呆了三年的他終于逃脫了潛艇的魔爪，回到了家。這兩本書中主人公頑強(qiáng)的意志、勇敢的精神讓我佩服，成了我的榜樣。
書是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，也是我的良師益友。我要以書為伴，是自己成為一個(gè)知識(shí)淵博、有道德、有教養(yǎng)的人。
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇32
小時(shí)候媽媽就教育書像一雙千里眼，讓我們了解世界，書，又像一個(gè)時(shí)空隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古想象未來(lái)，書更像一位慈祥的知識(shí)，老人把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書，都像一位啟蒙老師指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理，我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣。??在媽媽的幫助下，讀了很多書，這些書為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)谌松暮叫兄袏^勇前進(jìn)！ 白雪公主和七個(gè)小矮人，讓我懂得了不能用外貌判斷人的美和丑！
頭懸梁錐刺股中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！愛的笑語(yǔ)，讓我懂得了人類是多么需要互相關(guān)心，互相理解，互相幫助！ 估計(jì)中外的名人軼事，讓我肅然起敬，祖國(guó)的大好河山，讓我盡收眼底。俗話說(shuō)，冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功，孔子首部試卷才有緯編三絕的故事，中國(guó)才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家！??讀書是我快樂讀書伴我成長(zhǎng)，人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的'過程，隨著生命的延續(xù)，而不段延伸。是媽媽我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，從而讓我走進(jìn)了這知識(shí)的海洋！書的殿堂！
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇33
你讀一本好書，就像在知識(shí)的海洋里遨游，知識(shí)就像幫助我們學(xué)習(xí)的.法寶，每當(dāng)你看完一頁(yè)書，你的知識(shí)就會(huì)增加。
我媽媽給我買了一本叫《西游記》的名著。里面的故事又詳細(xì)又逼真又精彩：三打白骨精；偷吃人參果；真假美猴王……每一次大戰(zhàn)都是對(duì)四人的考驗(yàn)，沒打完一個(gè)敵人、幫助一個(gè)朋友，他們和我們就會(huì)懂得更多道理，變得越善良，越友好。
讀書還會(huì)教你一些道理，告訴你許多事情的正確做法與選擇，會(huì)教你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話，對(duì)待每一件事都嚴(yán)格認(rèn)真的人。
在《西游記》里有一個(gè)壞人，它是白骨精。有一次它假扮成一個(gè)老婆婆假裝給唐僧送食物，孫悟空一下子就看出了它是妖，想打死它，可是唐僧阻止了悟空。唐僧是人，看不出白骨精，悟空剛想打，唐僧就念起了緊箍咒，悟空打不了，最后白骨精差點(diǎn)害死了唐僧，幸好徒弟三人合力打死了白骨精，救回了師父。讀到這一段時(shí)，我時(shí)而眉頭緊皺時(shí)而屏住呼吸……這說(shuō)明看人不能看外表，不能以貌取人。
書是我們的好朋友，是我們的好老師。
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇34
我是一個(gè)喜歡讀書的女孩兒，讀書是我的樂趣。我曾讀過《笑貓日記》、《櫻桃溝的春天》、《外國(guó)少年英杰》、《三國(guó)演義》等書籍，讀書讓我收獲不小。
在《笑貓日記》、《櫻桃溝的春天》中，我體會(huì)到了親情的溫暖和偉大。書中寫到：一只名叫阿黑的貓愛上了一只大白貓。白貓的主人討厭阿黑，于是把他們（指阿黑和白貓）的孩子送給了別人。當(dāng)笑貓打聽到他們孩子的下落時(shí)，阿黑欣喜若狂。于是，笑貓用“調(diào)虎離山”之計(jì)，引出了白貓。他們?nèi)チ嗣小跋闹痢焙汀懊⒎N”的孩子的家里。原來(lái)，這里藏著他們的孩子！阿黑一家團(tuán)聚了。這種情景，讓我感受到了愛的力量和親情的溫暖，我被感動(dòng)了。
從這本書里，我還感受到了友誼和團(tuán)結(jié)的`珍貴。小櫻桃剛出來(lái)時(shí)，有一群“剪刀嘴”鳥就出來(lái)“偷”果子。笑貓的孩子們?yōu)榱吮Ｗo(hù)小櫻桃，一心想把它們趕跑。團(tuán)結(jié)就是力量，它們很快想出了一條妙計(jì)，把“剪刀嘴”鳥嚇得東躲西藏。團(tuán)結(jié)的力量和智慧保護(hù)了小櫻桃。真有趣！
讀書是快樂的，書中藏著知識(shí)、智慧和道理、還有生動(dòng)的語(yǔ)言。書籍是人類進(jìn)步的階梯，我的成長(zhǎng)離不開書籍，好書伴我快樂成長(zhǎng)！
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇35
書籍是人類的朋友，它雖然不會(huì)說(shuō)話，但是給我們帶來(lái)了許多快樂，也有許多樂趣，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在書中學(xué)知識(shí)。學(xué)校中的課本，自己選擇的小說(shuō)故事，都能學(xué)到許多許多。
在《假如給我三天光明》中，主人公海倫。凱勒一歲時(shí)生了一場(chǎng)大病，成了聾啞人，她頑強(qiáng)的活著，想用手觸摸認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界，小小的手都摸出了血。他渴望著有一天能聽見，看見，說(shuō)出話來(lái)。向父母撒嬌，傾訴苦惱。在這本書里，是她幻想假如給他三天光明，在這三天里，認(rèn)識(shí)爸爸媽媽，認(rèn)識(shí)世間萬(wàn)物……
海倫。凱勒的成功，在于他的努力，她成功后不是驕傲自滿，無(wú)所事事，而是去幫助像她一樣的`殘疾人，奉獻(xiàn)了一生。海倫。凱勒的這本書讓我感覺到，我自己身體這么健康，要什么有什么，卻不像她一樣努力學(xué)習(xí)，人生經(jīng)歷坎坷才能完美，一個(gè)人只有一次生命，浪費(fèi)了時(shí)光就不能重頭再來(lái)了，自己努力奮斗，就可以成功，百分之百的成功需要百分之九十九的努力和百分之一的機(jī)會(huì)。
這就是讀書的樂趣，和讀書的體會(huì)，書是永遠(yuǎn)也讀不完的，就讓好書伴我成長(zhǎng)吧！
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇36
書籍——人類進(jìn)步的階梯。從小到大，我們看過的書豐富多彩，各式各樣，有漫畫、有童話；有散文、有小說(shuō)；有袖珍版的，有大部頭的，有簡(jiǎn)裝的，有精裝的；有讓你喜笑顏開，有讓你淚流滿面……
讀書，是快樂的。當(dāng)你在生活中有什么不懂，就可以翻閱書籍去了解。有一天，我看到很多的蜻蜓飛得很低，不知道為什么，我疑惑地去問爸爸：”為什么蜻蜓飛得這么低？”爸爸故意不回答，要我自己查資料，我拿出了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在里面找到了答案，原來(lái)蜻蜓低飛是要下雨。那一天，果然下雨了。我還知道螞蟻成群走到高處換家，也說(shuō)明了天空即將要下雨。
隨著時(shí)光的.流逝，我一天天長(zhǎng)大，一本本書更是成了我的伙伴。我常常坐在書桌旁，讀起一本本書，仿佛自己走進(jìn)了故事里，在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，我了解了很多動(dòng)物，也知道了答案；在《安徒生童話》里，我知道了很多童話故事，故事很有趣；在《童年》里，我了解了高爾基小時(shí)候的經(jīng)歷；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇到各種事情要堅(jiān)強(qiáng)……
書是無(wú)窮的寶藏，它為我增添了豐富的知識(shí)，提高了我的寫作能力，它讓我忘記了一切不高興的事。讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓返仫w翔吧！
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇37
書，很多人都知道它的優(yōu)點(diǎn)。自己不幸福的時(shí)候可以翻書，空閑的時(shí)候也可以翻書。因?yàn)闀梢韵械臒⿶溃跓o(wú)聊中找到快樂。總之書很好
處很多很多。
書帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋；書讓我嘗到了知識(shí)的樂趣；書讓我開闊了眼見，領(lǐng)悟到了自然的樂趣；從小到大，都是書陪伴我成長(zhǎng)。
讀書是一種良好的.情操。
比如，在天氣晴朗的清晨，看著《安徒生童話》，我想我走進(jìn)了大森林，與小矮人們一起玩耍，與動(dòng)物們歡笑，我想我游進(jìn)那富麗堂皇海底宮殿，尋找一只只小鯉魚玩耍，這些童話為我展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界，讓我懂得了什么是愛，什么是恨；什么是美，什么是丑；什么是善，什么是惡。
正如我去年看的一本叫馬克。吐溫的《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》。這本書以意無(wú)窮的藝術(shù)魅力吸引和影響著全世界青少年朋友。我從中明白了一個(gè)道理：正直，勇敢，純潔，真誠(chéng)的優(yōu)秀品格是激勵(lì)人們永遠(yuǎn)向上的動(dòng)力，而友誼，人性和人道則永遠(yuǎn)是溝通靈魂的橋梁。
書，你讓我隨著你開心而開心，也會(huì)讓我隨著你哀傷而哀傷，和你在一起，使我的童年，少年過的是那么的絢麗多彩，你是我的良師更是我的易友。謝謝你，一路伴我成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇38
有人說(shuō)讀一本好書就像和一位哲人在交談，它能讓我們明白做人的道理；有人說(shuō)一本好書就像迷途中的路標(biāo)，為我們指引正確、的方向；而我說(shuō)一本好書是一瓶“洗滌劑”給我們的心靈帶來(lái)一次美好體驗(yàn)。
說(shuō)起書，我從小就和它結(jié)下不解之緣。在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就愛捧著一本《唐詩(shī)三百首》到處亂轉(zhuǎn)，那時(shí)的我已經(jīng)會(huì)拼音，就自己看著書上的注音一字一頓的讀起來(lái)：“床前明月光，疑是地上霜。”雖然能勉強(qiáng)背出個(gè)一兩句，卻無(wú)法解釋詩(shī)里的意境！
待我長(zhǎng)大點(diǎn)了，能獨(dú)立看書了，也漸漸有了自己的'想法。我按照自己的理解去詮釋每個(gè)詩(shī)人的情懷。慢慢懂得了游子那份“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的鄉(xiāng)愁；感嘆于詩(shī)人“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的無(wú)奈；惋惜于一代才子對(duì)“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”的懷才不遇；更感動(dòng)于“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的那份忠誠(chéng)！
莎士比亞曾說(shuō)過：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。像我這樣嗜書如命，它的功勞更是不言而喻；上了三年級(jí)后，我的作文經(jīng)常拿去做示范文讀，因此我的語(yǔ)文成績(jī)也有了提高。
書是雨露，能滋潤(rùn)我得心田；書是春風(fēng)，能感動(dòng)萬(wàn)物生靈；書像一片大海，而我是就是一艘帆船，流向未知的遠(yuǎn)方！
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇39
小到大，我最離不開的朋友就是書。
聽媽媽說(shuō)，這個(gè)習(xí)慣是她幫我養(yǎng)成的。她說(shuō)，為了讓我喜歡看書，在我一點(diǎn)點(diǎn)大的時(shí)候，就在桌子上、床上、凳子上……都放了書，好讓我隨時(shí)隨地都可以看書。果真，我越來(lái)越喜歡書。現(xiàn)在我一抱住書就入迷，有一次，媽媽喊我吃飯，喊了好多聲，那時(shí)我正聚精會(huì)神地看書，就胡亂答應(yīng)著，還在看，就這樣拖了半小時(shí)，媽媽忍無(wú)可忍，像老鷹抓小雞一樣把我這只書蟲拎了出來(lái)，到這時(shí)，我才罷手。
生活中，書一直是我的好伙伴，當(dāng)我寫完作業(yè)，彈完琴時(shí)，沒有人陪我玩，這時(shí)書就成了我的玩伴，它會(huì)陪我一起分享書中主人公的酸甜苦辣，還會(huì)陪我暢游夢(mèng)想的海洋。
書還是我的老師。記得有一次，我考砸了，很傷心，回到家就把自己鎖在房間里，久久不想出來(lái)。后來(lái)，我隨手翻開一本知心姐姐的書，上面的一句話吸引了我：沒關(guān)系，這只是一次小小的`失誤，它在人生的旅途中就像一粒沙子，所以，不要灰心。這句話使我又充滿信心，重新振作起來(lái)。
你從我的故事中感受到書的快樂了嗎？歡迎你來(lái)注冊(cè)“書蟲會(huì)員”，讓好書一起伴著我們成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇40
在我成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)記憶，都與書有關(guān)，它永遠(yuǎn)圍繞在我的心中。
在童年幼稚的時(shí)候，我一直在讀《童話故事》，里面的故事個(gè)個(gè)都令人難以忘卻。看了丑小鴨變成了白天鵝后，感到慶幸；看了賣火柴的小女孩因寒冷而凍死街頭，感到悲傷；看了裁縫欺騙國(guó)王的行為，感到可恥；看了白雪公主吃了毒蘋果后昏死，會(huì)和七個(gè)小矮人一起流淚；在灰姑娘獲得幸福的一瞬間，為她感到幸福。
隨著年齡增長(zhǎng)，我喜愛的書也增多了。記得有一次，媽媽帶我去書店買了《笑貓日記全集》，我是多么喜愛那些書啊！書中的笑貓竟然會(huì)笑，我越看越愛看，手不釋卷，一看就是一個(gè)小時(shí)，和貓一起狂笑、苦笑、微笑……不知不覺，中午吃飯了，媽媽來(lái)喊我，我嗯了一聲，手中就是放不下那書。媽媽喊第三遍時(shí)，我喊：“知道了。”便站了起來(lái)，一直在那站著看書，直到她聲音變了時(shí)，我才意識(shí)到媽媽發(fā)火了，這才萬(wàn)般不情愿地放下書去吃飯。
如果沒有書，人類將停滯在原始社會(huì)；如果沒有書，人類將蒙昧無(wú)知；如果沒有書，生活中的.一切都是無(wú)味的。熱愛書吧！書給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣、力量。
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇41
莎士比亞曾說(shuō)：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺得這個(gè)比喻對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的恰當(dāng)?shù)摹?/p>
從小時(shí)的漫畫到現(xiàn)在的名人名著，我都吸收了不少營(yíng)養(yǎng)。
小時(shí)的漫畫，我不僅被那簡(jiǎn)單的線條所迷戀。久之，我也時(shí)時(shí)的呆愣著，幻想著外星人的樣子，我長(zhǎng)大從事的工作以及社會(huì)的樣子。
長(zhǎng)大了，我把目光放到文學(xué)作品，從《格林童話》的一遍又一遍，又到了《朝花夕拾》的一字一品。所以我筆下有了可愛的小紅帽，可憐的'賣火柴的小姑娘和封建社會(huì)的孔乙己。我的作文被當(dāng)范文來(lái)讀，殊不知這是我借鑒別的書的。
我越發(fā)愛上了寫作，當(dāng)我的文章第一次放在了微信上，我開心的像吃了蜜一樣。
我知道，現(xiàn)在的我不能再看漫畫了。我需要把目光放的更遠(yuǎn)些。現(xiàn)在的我，讀起了《書摘》《青年博覽》《黃金時(shí)代》《知音》等，通過它們，我讀到大千世界，也讀懂了大千世界。于是，我在書的引導(dǎo)下，有了新的目標(biāo)，有了新的奮斗。
我們?cè)谶@個(gè)金色的童年里，一定要抓緊讀書“讀書好，多讀書，讀好書。”可千萬(wàn)不要“白了少年頭，空悲切。”所以我們一定要好好讀書。
愿書伴我成長(zhǎng)，走遍天下書為侶。
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇42
書，是一個(gè)指南針，引領(lǐng)我們走向正確的方向；書，是一把火炬照亮我們?nèi)松牡缆罚粫且话谚�匙讓我們打開智慧的大門。
我和書發(fā)生興趣是在三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候的我并不喜歡讀書，是從一件事開始讓我喜歡讀書的。一天，老師給我們來(lái)了一個(gè)閱讀檢測(cè)，當(dāng)老師抽人答問題時(shí)，我的`心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下。心里想："千萬(wàn)別抽到我，千萬(wàn)別抽到我。"可是所謂怕什么就來(lái)什么，老師偏偏第一個(gè)就抽到我，老師問我問題，我一個(gè)也答不上來(lái)，我被同學(xué)們嘲笑，我心里很難受、很想哭，放學(xué)后我回到家望著那布滿灰塵的書架，我不禁動(dòng)手翻了翻，發(fā)現(xiàn)書原來(lái)么的有趣并不是那么的乏味。現(xiàn)在，無(wú)論我做什么都離不開書。
后來(lái)隨著我的年齡成長(zhǎng)，我越來(lái)越喜歡看書了。讀了《中外文學(xué)》讓我了解了許多名人故事；讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得了很多知識(shí)，解決了生活中許多疑問；讀《狼人夢(mèng)》讓我明白了做任何事都不要輕言放棄。
熱愛書吧，書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，也是人類文明進(jìn)步的階梯！書，我要永遠(yuǎn)陪著你。
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇43
每個(gè)人的成長(zhǎng)，都有陪伴其左右的東西，與我在一起的是普通又不凡的書。我的成長(zhǎng)離不開書，書陪伴在我的左右。
書，表面上是一張紙，里面卻蘊(yùn)含著無(wú)盡的奧妙和知識(shí)。所以，讀書當(dāng)然也有很道德好處。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過：“我讀書奉行九個(gè)字，就是‘讀書好，好讀書，讀好書’。好書讀多了，熟能生巧，這樣寫出來(lái)的文章會(huì)思路開闊，文筆流暢”。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過：“讀書可以讓你忘記悲哀”。素?cái)?shù)還要學(xué)而不厭，誨人不倦。
七歲時(shí)，我有了第一本書《丑小鴨》。那時(shí)翻閱它，總能令我拍著手歡呼的。在丑小鴨化成天鵝的`那一瞬間，當(dāng)它張開天使般潔白的翅膀，打過他忽然明白自己是一只被埋沒的天鵝時(shí)，他乘著風(fēng)飛上了湛藍(lán)的天空。同時(shí)也引來(lái)了那些曾經(jīng)嘲笑它的人的驚嘆和贊美。丑小鴨，一個(gè)給我?guī)?lái)無(wú)限快樂的小動(dòng)物，《丑小鴨》，一本給予我啟示的書。他是我接觸的第一本童話，也讓我明白了“金子總會(huì)發(fā)光”。其實(shí)，這樣珍貴的書，還有好多好多。
書要細(xì)細(xì)的讀，慢慢的讀。這樣，知識(shí)才會(huì)進(jìn)入你的大腦。
讀書還可以讓你增加知識(shí)，充滿想象力，還可以讓你談吐文雅，有禮貌，別人也會(huì)喜歡你。在成長(zhǎng)的路上，好書將一直伴我左右。
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇44
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”，我小時(shí)候讀過許多書，好書伴我成長(zhǎng)，書就像是我形影不離的好朋友，一直默默地幫助著我。
沒有了書，就像嬰兒斷了奶，就像魚兒沒了水，就像人類離開了地球。書就是我們進(jìn)步的階梯，書給我們帶來(lái)了非常多的`知識(shí)，如果沒有書，就沒有了快樂。我最喜歡讀的書是《老人與海》。
這本書主要寫了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。有一次他打到了一條大魚，但是在返回的路上，他遇到了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚，老人使出全身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的魚肉全吃光了，結(jié)果，老人拖回去的只是一副大魚骨架。
老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力克服困難。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被消滅，卻不能被打敗。”這種永不言敗的精神感動(dòng)、激勵(lì)著我們每一個(gè)人。從此，我明白了無(wú)論有多少困難，都不能退縮。因此，我慢慢克服了冬天游泳訓(xùn)練的辛苦，不畏寒冷，堅(jiān)持訓(xùn)練。
所以，我想告訴大家：好書可以增加我們思想的深度，使我們看到一個(gè)更廣闊的世界。毛主席說(shuō)過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”讓我們不斷地進(jìn)步，不斷地超越自我！
好書伴我成長(zhǎng)作文500字 篇45
你們知道我最喜歡的書是什么嗎？告訴你們吧，是《綠山墻的安妮》。現(xiàn)在我把她推薦給你們，相信你們也一定會(huì)愛上她的！
這本書主要是講一個(gè)叫安妮的孩子被好心的馬修收養(yǎng)了。起初，馬修的妹妹很不樂意，因?yàn)樗麄冊(cè)鞠胍粋�(gè)男孩的，可是看在馬修苦苦求情的份上，她還是勉強(qiáng)地接受了這個(gè)孩子。
馬修把安妮接回家的路上，他就感覺到了這個(gè)一定不是一般的孩子。安妮話很多，凡事都要評(píng)價(jià)兩句。后來(lái)，馬修的妹妹讓安妮上了教堂學(xué)校，安妮有一次還出了丑。通過一次交流，安妮還和戴安娜成為了永遠(yuǎn)的.好朋友。
有一次，安妮請(qǐng)了戴安娜來(lái)她們家參加茶會(huì)，但是安妮把紅酒看成了茶，二話不說(shuō)就倒在戴安娜的杯子里，結(jié)果戴安娜醉醺醺地跑回家去做了些蠢事，所以戴安娜的媽媽很生氣，她從現(xiàn)在開始禁止安妮與戴安娜在一起玩兒，而且戴安娜不能與安妮說(shuō)一句話......
這一類的事層出不窮，安妮多次犯了錯(cuò)誤，但她并沒退縮，反而勇敢地面對(duì)了它，安妮是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
安妮不是一個(gè)完美無(wú)缺的孩子，她偶爾也會(huì)糊里糊涂地犯錯(cuò)，但孩子不犯錯(cuò)是不可能的，這樣，我們才能讀出孩子味兒，等我們長(zhǎng)大時(shí)讀這本書，再來(lái)回憶一下，你會(huì)想起你的童年。
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