青山不改綠水長(zhǎng)流作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的青山不改綠水長(zhǎng)流作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　在夏天遇見(jiàn)，那也在夏天分別吧。

　　要是回到一年前，我們已經(jīng)結(jié)束了人生的一個(gè)階段，準(zhǔn)備奔向下一場(chǎng)旅途。

　　像錯(cuò)過(guò)了那場(chǎng)日環(huán)食一樣，在離開(kāi)他們的這一學(xué)期，我好像也錯(cuò)過(guò)了很多，錯(cuò)過(guò)了畢業(yè)照，錯(cuò)過(guò)了畢業(yè)典禮，甚至錯(cuò)過(guò)了那四年中最后一段也是最重要的回憶。

　　我們?cè)诓賵?chǎng)旁的香樟樹(shù)下，細(xì)細(xì)地找著那難得一見(jiàn)的四葉草，希望給對(duì)方帶來(lái)最好的祝福。采一棵青草編成手環(huán)，互相炫耀。趁著科學(xué)課戶外活動(dòng)的時(shí)間，撿了個(gè)從四層樓高的樹(shù)上掉下來(lái)的柚子。

　　擁有香樟樹(shù)的盛夏，如果碰上相遇，那肯定會(huì)很美好。

　　在一座坐落在一個(gè)不大不小的街頭的不大不小的`校園里，一群稚氣未脫的孩子，穿上一身全新的校服，堆在一塊，你一眼我一眼的看著對(duì)方，卻沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)一句“你好，你叫什么名字呀。”到后來(lái)想想“我們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)的呀。”只能笑著回答說(shuō)“我也不記得了。”

　　我喜歡盜墓筆記，以至于看到點(diǎn)什么都在想能不能當(dāng)做文章的題目或者題記。當(dāng)看到“我們只是，好久不見(jiàn)。”這八個(gè)字時(shí)，我就在想，我們的情誼會(huì)不會(huì)是那種一見(jiàn)面就能點(diǎn)燃的，而答案必然就是“會(huì)”。我們可以很長(zhǎng)時(shí)間都見(jiàn)不到面，單憑微信，我們就有滔滔不絕地說(shuō)個(gè)不停，更何況是見(jiàn)了面呢。也是應(yīng)了那句話“光憑那時(shí)候我跟她的關(guān)系，我就敢在她接下去的生活中豪橫一輩子。”

　　怎么想也想不到馬上就要高二了，這一年真的過(guò)得很快，但又成長(zhǎng)了很多。那個(gè)趴在欄桿上羨慕高一高二放高考假的女孩，好像還在昨天。

　　即使是快要高二的人了，也是跟以前差不多的幼稚，吃到什么好吃的了，發(fā)到小群里氣氣大家，出去玩了也拍個(gè)照片，雖然說(shuō)過(guò)不了多久便會(huì)被報(bào)復(fù)。但這種相愛(ài)相殺的感覺(jué)，就跟沒(méi)分開(kāi)一樣。

　　在我們分開(kāi)后的整整一年中，那個(gè)小群依舊熱熱鬧鬧，四個(gè)女孩過(guò)著有儀式感的日子：跨年，四年一次的4.29，5.20，甚至是七夕也要發(fā)個(gè)文案湊個(gè)熱鬧。那個(gè)小群一直貫穿著“生活要有儀式感的理念。”在學(xué)習(xí)之余想盡了方法變著花樣的玩，珍惜四個(gè)人擁有共同放假時(shí)間的時(shí)光，當(dāng)然有一位屬于孤寡老人。

　　又是一年十四歲生日，回想起來(lái)，也該是兩年前的我了，也擁有一次十四歲生日。那時(shí)候滿心想的都是“我馬上就初三了，馬上就是這個(gè)學(xué)校的老大了。”不止從前，現(xiàn)在我也在盼著我高三，變成老大。但或許到了那個(gè)點(diǎn)才知道，分別有多難過(guò)，最后幾天是怎么跟時(shí)間賽跑想要和她們多待一會(huì)，能多一會(huì)是一會(huì)。

　　我喜歡夏天的雨，雨水劃過(guò)樹(shù)枝，落在草地上，濺起一星半點(diǎn)的泥點(diǎn)，不一會(huì)變散發(fā)出了淡淡的青草香。

　　一個(gè)擁有香樟樹(shù)和青草香的盛夏，如果碰上相遇，那肯定會(huì)很美好。

　　青山不改，綠水長(zhǎng)流，后會(huì)有期。

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