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    五水共治作文

    時(shí)間:2021-06-14 12:05:02 我要投稿

    有關(guān)五水共治作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的有關(guān)五水共治作文,歡迎大家分享。

    有關(guān)五水共治作文

    有關(guān)五水共治作文1

      每天中午,媽媽都是騎著摩托車(chē)帶我回家,那條黑色的河,是我們的必經(jīng)之路。今天,我們和往常一樣,正準(zhǔn)備回家吃午飯,路過(guò)那條河時(shí),卻發(fā)現(xiàn)路堵了。

      晚上,我一寫(xiě)完作業(yè),就打開(kāi)了電腦。我一看,嘿,資料還真不少:五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,這的確是五個(gè)要非常重視的問(wèn)題,可為什么會(huì)在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題呢?原來(lái),現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里,造成很多河流嚴(yán)重污染水質(zhì);所以,才會(huì)出現(xiàn)“五水共治”。這五項(xiàng)是浙江省新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策……

      我意猶未盡說(shuō):“還有呢?”媽媽說(shuō)“我也不知道了,你自己去網(wǎng)頁(yè)上查查吧。”

      我在想,那些工人在治理河水的時(shí)候,會(huì)不會(huì)埋怨呢?可是,他們又有什么資格埋怨呢?河水便成現(xiàn)在這個(gè)樣子,有許多的因素在我們?nèi)祟?lèi)身上。每當(dāng)我們?cè)谕永锶死臅r(shí)候,我們又何曾想過(guò)會(huì)是這樣的后果呢?很多人會(huì)這樣子想:我們只扔了一點(diǎn)點(diǎn)垃圾,怎么會(huì)把河水變成現(xiàn)在這個(gè)樣子呢?那可真是大錯(cuò)特錯(cuò)!我們永嘉有多少人?如果每人都扔一包垃圾在河水中,那后果不堪設(shè)想。河是母親之河,水是生命之水,如果這兩者都被污染了,我們?nèi)祟?lèi)都難以生存下去。有一句話,明明白白的講述了這個(gè)道理:“任何降臨在大地身上的事,終究會(huì)降臨在大地的孩子身上。”

    有關(guān)五水共治作文2

      水,浙江因此而美、因此而名、因此而興。水,是生命之源,也是浙江之源、生態(tài)之要。

      作為沿海發(fā)達(dá)地區(qū),浙江的經(jīng)濟(jì)情況固然大大發(fā)展了,但是水環(huán)境卻遭受著巨大的壓力:江南水鄉(xiāng),卻為找到能游泳的河流而尋尋覓覓;多地市民相繼請(qǐng)環(huán)保局長(zhǎng)下河游泳,乍看略似笑談,深思之下,是群眾對(duì)污水橫流的痛心疾首,對(duì)清清河水的百般留戀,對(duì)全面治理污水的共同期盼。

      “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”現(xiàn)在呢?有幾條河還澄澈著?有幾片湖泊還美麗著,碧透著?水,早已不如以往般清澈,湖面上驚心觸目的垃圾才是水資源敗壞,水意識(shí)不良的證據(jù)啊!這一切都是那么恍惚,昨天還清澈見(jiàn)底的小湖、小溪,怎么幾日后就渾濁骯臟了呢?

      雖說(shuō)浙江南方并不缺水,但北方已經(jīng)陷入了水資源短缺的窘境。浪費(fèi)了一杯水,倒不在意,用水灌杯子大概也能浪費(fèi)了;浪費(fèi)了一盆水,也不怎么痛心,水溫不同而溢出,倒掉“也能浪費(fèi)了”!但是,如果全省人民每人都浪費(fèi)一盆水呢?這還敢說(shuō)不痛心、不在意嗎?全球淡水資源本就極度缺乏,加上污水污染,洪水污染,沙漠化,大量使用水電站等緣由,能飲用的水更是少之又少。若節(jié)水意識(shí)仍不能喚醒沉迷的人們,對(duì)此置若罔聞,全球必將迎來(lái)一場(chǎng)恐怖的淡水缺乏危機(jī),比發(fā)生世界大戰(zhàn)更令人膽寒!你淡淡地、不在意地開(kāi)著水龍頭,水肆意的跑走。但是在缺水地區(qū),有多少人提著水桶苦苦地守候在殘舊的水管旁,多么希望生命之源灌溉他們干燥的口舌,洗凈他們沾滿泥沙的衣服,哺育快干枯死的作物。水,在他們心中是那么彌足珍貴,半滴都舍不得浪費(fèi),得到一碗就欣喜若狂。水,是蒼天賜予他們的最寶貴的資源。而在不缺水的南方,水對(duì)不懂得節(jié)約用水的人來(lái)說(shuō)只是一種取之不盡用之不竭的低廉資源。對(duì)水的認(rèn)識(shí)與奢求,兩地竟然有如此強(qiáng)烈的反差,這就是不懂得節(jié)約用水的人的愚昧觀點(diǎn)與思想。

      當(dāng)一股股廢水流入湖泊大海,他們的心,絕望地顫抖著!如同一個(gè)風(fēng)燭殘年的垂朽老人,在自然母親無(wú)奈、悲痛的懷抱里哭泣著。當(dāng)人重逢久違的醒悟時(shí),他們,已經(jīng)死去了,只留下一件被人類(lèi)摧敗得殘破不堪的.外皮與被深深污染的心!水源撕裂著,被污濁慢慢侵蝕著。人類(lèi)是污濁的創(chuàng)造者,污濁毀滅了水源,人類(lèi)失去了水源,才如夢(mèng)初醒,后悔莫及。到頭來(lái),受害與毀滅的終究是人類(lèi)。肆意揮霍與污染水資源,人類(lèi)的進(jìn)步與延續(xù)在此絕滅!如果現(xiàn)在都不反省,還如何去談那渺茫無(wú)邊的未來(lái),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界,健康美麗的地球,生氣蓬勃的生物,安居樂(lè)業(yè)的人類(lèi)呢?

      治污水,抓節(jié)水,為了人類(lèi)的延續(xù)與進(jìn)步,讓我們一起倡議:“保護(hù)水資源,從我做起!”

    有關(guān)五水共治作文3

      我一回到家,就迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨菞l河那里會(huì)路阻呢?”媽媽笑了笑,說(shuō):“因?yàn)槟抢镆逅仓巍!薄啊逅仓巍鞘裁囱?”我說(shuō)。“你不知道嗎?不知道就去網(wǎng)上查。”媽媽不耐煩的說(shuō)。

      看了這些資料后,我又想到一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題:那些工人們是怎樣“五水共治”的呢?一想到這個(gè)問(wèn)題,我就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳切┕と藗兪窃鯓印逅仓巍哪?”媽媽現(xiàn)在有空,就給我解釋道:“在以前都是靠人力來(lái)治理的。那時(shí)科技不好,每當(dāng)要治理河水,挖淤泥的時(shí)候,家家戶戶都是拿一把鏟子,或者鐵秋出去挖淤泥。那條河離學(xué)校挺近,所以有些家長(zhǎng)送完孩子以后,就一起幫忙挖。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,人們治理的時(shí)候,就用高壓水槍來(lái)把淤泥打稀,再用導(dǎo)管把打稀了的淤泥輸送到二中旁邊的一臺(tái)大機(jī)器里,用這臺(tái)機(jī)器來(lái)過(guò)濾掉淤泥,把干凈的水放回河里,把淤泥拿來(lái)種田。”

      由于好奇心,我又打開(kāi)了百度。一看,讓我長(zhǎng)了不少知識(shí)呢:一般填方后,壓路機(jī)都會(huì)來(lái)回壓上七八次;開(kāi)來(lái)挖土機(jī)把淤泥挖出來(lái),再進(jìn)行人工加水;又或者……

      所以,我向世人們呼吁:請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,別讓我們的大地母情哭泣。善待環(huán)境就是善待自己,拯救大地就是拯救未來(lái)!請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)水資源,讓我們的大地母親更好地造福于我們的子孫后代吧!

    有關(guān)五水共治作文4

      我家門(mén)后有條縣橋河,記憶中河水是很渾濁的,因?yàn)樾『觾膳苑孔恿至ⅲ钗鬯畷円共煌5嘏湃牒又校有人直接往河里扔垃圾。河水在痛苦地哭泣。縣橋河的上游是朱家角港,地處城郊,情況也好不了多少。我們乾元鎮(zhèn)周?chē)形鍡l大河環(huán)繞,還有許多中小河流,這些年當(dāng)中也受到了不同程度的污染。這樣下去怎么得了。大人們說(shuō),這主要是由于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,有些人急功近利,忽視環(huán)境保護(hù)造成的。

      值得欣慰的是,在許多有識(shí)人士的呼吁下,人們開(kāi)始意識(shí)到環(huán)境污染的危害。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,人民生活水平要提高,前提是環(huán)境要保護(hù)好,我們要的是可持續(xù)發(fā)展。五水共治的號(hào)角已經(jīng)吹響,有關(guān)部門(mén)、各行業(yè)人士早已行動(dòng)起來(lái)了。青年志愿者、機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員、工礦企業(yè)職工、新居民們、農(nóng)民伯伯阿姨們,都爭(zhēng)先恐后加入到清理河道的勞動(dòng)競(jìng)賽中去了。他們有的肩挑手扛,有的清運(yùn)垃圾,有的在河岸上植樹(shù)……目的很明確,讓河水清起來(lái),讓環(huán)境好起來(lái),讓我們的家園靚起來(lái)。

      五水共治關(guān)系到每個(gè)人的利益,我們小學(xué)生也要積極投入其中。盡管我們的力量很弱小,但我們總能做些什么。首先,我們可以當(dāng)一名小宣傳員,準(zhǔn)備一些材料,在課余時(shí)間分發(fā)給居民們,提高他們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。其次,我們學(xué)生眼睛亮,善于發(fā)現(xiàn),哪里有排污口,馬上記下來(lái),向有關(guān)部門(mén)反映。看到亂扔垃圾的人,就積極勸阻他。我們要做我們力所能及的事,比如說(shuō),給勞動(dòng)中的人們送點(diǎn)飲用水,和他們一起清理垃圾,將小樹(shù)苗種下去等等。

      現(xiàn)在條件也比過(guò)去好多了。所有工農(nóng)業(yè)廢水、商業(yè)生活污水都可以接入污水處理廠,環(huán)衛(wèi)所會(huì)把垃圾統(tǒng)一運(yùn)到新市垃圾焚燒廠處理。這樣就可以良性循環(huán)。污染源、污染物就可以大大減少了。

      經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治理,乾元的大小河流真是變化不小,不信你可以到縣橋、孩兒橋、西門(mén)城橋往河里看看,水清了不少,漂浮物也不見(jiàn)了。再到長(zhǎng)橋、南門(mén)城橋、大閘橋、德清大橋上看一下市河——長(zhǎng)橋河、導(dǎo)流港,河水在輕輕流淌,一點(diǎn)也不渾濁了。盡管貨船還在開(kāi),但是船戶也響應(yīng)政府的號(hào)召,不向河里排污水,而是將垃圾放到岸上指定的地方了。

      讓我們來(lái)錦上添花,美好家園只有一個(gè),修復(fù)好家鄉(xiāng)的水土,改善好家鄉(xiāng)的自然生態(tài),重現(xiàn)藍(lán)天碧水不再是遙遠(yuǎn)的事。有一個(gè)好環(huán)境相伴,老人們可以頤養(yǎng)天年,中青年可以勤奮工作,少兒們可以快樂(lè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。大手拉小手,暢游好山河。

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