一杯水的溫度作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的一杯水的溫度作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一杯水的溫度作文1
一提到“溫暖”這個(gè)詞，大家首先想到的應(yīng)該是溫暖的天氣，溫暖的衣裳……我想到的，還有一杯溫暖的水。
記得那天下午放學(xué)，我回到家，放下書包，便把作業(yè)放在書桌上開始埋頭苦寫。不知過(guò)了多久，奶奶走過(guò)來(lái)，喝水歇歇吧，起來(lái)在屋子里走幾圈，別一直趴在那兒，眼睛都快貼著作業(yè)本了！“不用了，我先寫作業(yè)吧。”我一口謝絕了奶奶的好意，繼續(xù)寫作業(yè)。
過(guò)了不久，奶奶又來(lái)了，說(shuō)的話跟上次差不多。我因?yàn)檎n外班作業(yè)較多，心里很不耐煩。我沒有說(shuō)話，只是使勁兒的搖了搖頭，就像這件事已經(jīng)沒有商量的余地似的。可能是寫得太久了，沒喝水，嗓子一下子很干，眼睛也不由自主地向奶奶那邊的手里拿著的水杯看去，不由地咽了一口唾沫。我強(qiáng)忍著想要喝水的欲望，費(fèi)了好大的力氣才把注意力重新轉(zhuǎn)到作業(yè)上，努力讓自己不去想那杯水。
又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，啊，我伸了個(gè)懶腰，終于把所有作業(yè)都寫完了。我走到客廳，只見餐桌上還有一杯余溫尚存的水。奶奶正在廚房里為晚飯做準(zhǔn)備，看著那一抹忙碌的身影，再看看手中的杯子，心中馬上就被一股暖意所占領(lǐng)。
一杯水，不似咖啡那樣芳香濃郁，也不似美酒那樣味道濃烈，但卻自有它的甘甜。我喝進(jìn)去的'，是最平平常常的水，也是最“溫暖”的關(guān)愛。此刻，在我的手中，緊緊地握著一個(gè)還殘留著水的溫度的杯子……
一杯水的溫度作文2
我的父母每天都要起早上班，早上叫我起床的差不多就是鬧鐘了。父母的陪伴可以說(shuō)是少之又少的。隨著年齡的增長(zhǎng)，從前的“月下時(shí)光”和父母在一起的快樂(lè)時(shí)間似乎沒有了。直到那句話的吐出，那杯水的出現(xiàn)，我知道如何形容父母對(duì)我的感情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)。
那天，我照常放學(xué)騎車回家。到家后，我口渴至極，那時(shí)，我是多想有水直接“吞”下去。可惜，等待我的是那不容易涼的熱水。于是晚上我有一句沒一句的向父親抱怨了一會(huì)兒。也是從那天開始等待的事物也變了。
又是一天，天氣悶熱的不行，騎車回家的我已累得汗流浹背，回到家時(shí)，父母也出去干活去了。我掃了一眼家中，“啊，水!”我和姐姐看到目標(biāo)，沖了過(guò)去。這誰(shuí)好甜呀!當(dāng)時(shí)的涼白開多么美味。休息了一會(huì)兒，我們就去學(xué)習(xí)了。不一會(huì)兒，父母就回來(lái)了。我并沒有發(fā)現(xiàn)什么什么異樣。說(shuō)來(lái)奇怪，連續(xù)幾天，天氣都是悶熱的，回家后的第一位“迎接者”都是我朝思暮想的水。接下來(lái)的幾天，“迎親團(tuán)”也增加了“新成員”新鮮的水果。一日復(fù)一日，我也習(xí)慣了“迎親團(tuán)”的熱情招待。開始的疑惑也沒了蹤影，隨著天氣的變涼，那杯水的溫度也緩緩增加。
那天，我回家比以前都要早，回到家時(shí)又習(xí)慣似的去喝水，當(dāng)握到滾燙的杯子把手時(shí)，我喊了一聲：“哎呀!”連忙放下手中的杯子，感到十分不解。半晌，我才如夢(mèng)初醒。那杯水的滾燙與從前溫度的適宜……心中暖暖的，又一股熱潮涌入心房。一杯杯的水，每天都為我們準(zhǔn)備，而一切，卻因?yàn)槲也恢嗑们暗谋г埂?/p>
因?yàn)槲业囊痪湓挘垢改覆傩模瑸槲覝?zhǔn)備。因?yàn)橐痪溥B我自己都沒有注意的話，被父母牢掛心中。
一杯水的溫度，從夏天到冬天，原來(lái)，一直都是暖的。
一杯水的溫度作文3
從記事起我的胃就一直不好，時(shí)不時(shí)就會(huì)疼，醫(yī)生一再?gòu)?qiáng)調(diào)盡量不吃生冷的。因此，我每天早上起床或從外邊回家后，奶奶都會(huì)遞給我一杯溫度適中的水，喝下去以后，干燥的嗓子變得溫暖起來(lái)，胃里也暖暖的。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我喝了許許多多杯這樣溫水，我像一棵小樹苗一樣，在水的滋潤(rùn)下慢慢地長(zhǎng)大。
有一次，媽媽下班回家，她顯得特別累，一進(jìn)屋就癱倒在沙發(fā)上。她對(duì)我說(shuō)：“沛林去幫媽媽倒一杯水！”于是我迅速得為媽媽倒了一杯水，媽媽管這杯水叫做“幸福水”。后來(lái)，我也為爺爺、奶奶和爸爸倒幸福水。隨著年齡厲增長(zhǎng)，我也越來(lái)越懂事了，有時(shí)候倒出來(lái)的水很燙，我就用涼白開兌一下，有時(shí)也會(huì)多拿兩個(gè)碗來(lái)兌一下再端到他們面前，我看得出他們很感動(dòng)。
給親人倒水，是報(bào)答他們對(duì)我的愛。給別人倒水，是給他們傳遞一種關(guān)懷。
我在補(bǔ)習(xí)班兒上課的時(shí)候，聽見我的老師上課聲音有些沙啞，還不時(shí)咳嗽幾聲。課間休息時(shí)，我到飲水機(jī)里為老師接了一杯溫度適中的水，在媽媽接我回家的時(shí)候，老師一直對(duì)媽媽夸贊說(shuō)：“你家孩子真懂事，心地善良，關(guān)心別人，我很喜歡他！”我聽了心里美滋滋的。
慢慢長(zhǎng)大的我漸漸明白了，一個(gè)杯子里裝的不僅僅是水，還有滿滿的關(guān)懷和愛意。這份關(guān)懷與愛意，就是水的溫度。
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