【必備】節(jié)水作文匯總八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的節(jié)水作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
節(jié)水作文 篇1
節(jié)約，一個(gè)現(xiàn)在流行的詞語(yǔ)，現(xiàn)在天天說(shuō)節(jié)約，可是又有多少人真正做到了呢？
電，是光明之火，是綠色能源；電是我們忠實(shí)的朋友。它和我們的生活形影不離，沒有它，我們很多事情就會(huì)做不成。
下面，就讓我來(lái)和大家說(shuō)一下關(guān)于電的知識(shí)吧！
一般地，電視的耗電量在80瓦以下，電腦在250-400瓦之間，一臺(tái)電腦每個(gè)月的耗電量：假如每時(shí)300瓦×一天10小時(shí)×30天=90千瓦，90度電。而電腦在睡眠狀態(tài)時(shí)也可以耗電，約7.5瓦，說(shuō)明電腦為了保護(hù)數(shù)據(jù)還在耗不少的電，電腦即使關(guān)了機(jī)，插頭不拔，照樣在耗電。
還有一些關(guān)于空調(diào)的例子。在夏天的時(shí)候，很多人都開空調(diào)，就因?yàn)椴缓侠淼挠每照{(diào)，才浪費(fèi)了許多電，有些人一開空調(diào)降溫到十幾度，一整夜也不關(guān)，寧愿蓋著棉被，也不愿意把空調(diào)關(guān)了，把棉被拿走舒舒服服地睡。還說(shuō)：“電有什么的，交錢就行了”！他們說(shuō)出這句話時(shí)也不覺得是多么地可笑。如果真的沒有電了，用錢就能買得回來(lái)嗎？
聽了這樣的事例以后，大家有沒有對(duì)“節(jié)約”這個(gè)詞有新的概念？
除了用電以外，我還發(fā)現(xiàn)電腦在我們的生活中也是形影不離，在這里我要向經(jīng)常用電腦的人給一個(gè)建議，就是要給電腦定時(shí)清理機(jī)內(nèi)灰塵，擦拭屏幕，因?yàn)檫@樣即可節(jié)約電又能延長(zhǎng)電腦的壽命。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成節(jié)電洪流，開開關(guān)關(guān)照亮萬(wàn)家燈火。為了我們共同的利益，為了我們的子孫后代，讓我們每個(gè)人從我做起，節(jié)約每一度電，做資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)主人。節(jié)約用電，功在當(dāng)代，利在千秋。
節(jié)水作文 篇2
水是生命的源泉，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的乳汁。浩瀚的海洋，奔騰的海洋，平靜的湖泊，涓涓的細(xì)流，構(gòu)成了萬(wàn)物生長(zhǎng)所依靠的源泉。
有人說(shuō)，水“取之不盡，用之不竭”。但我可以肯定的回答：錯(cuò)！雖然地球上有71。8%的面積被水覆蓋著，但97。55%的水是海水。既不能飲用，也不能灌溉。在剩余的淡水中，人類能夠真正利用的水還不到世界淡水總量的1%。可是，現(xiàn)在仍有許多人缺乏節(jié)水意識(shí)。即使知道要節(jié)約用水，也認(rèn)為很難。
“節(jié)約用水”的口號(hào)在我們的生活中隨處可見，可有些人覺得“說(shuō)得簡(jiǎn)單做來(lái)難”，其實(shí)不然，節(jié)約用水很容易，容易到只要一個(gè)小動(dòng)作。在公共場(chǎng)所，一些人洗完手后，沒把水龍頭扭緊，而珍貴的水資源就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的流失。這時(shí)候，你只要上前把水龍頭擰緊，就是節(jié)水了。瞧！多簡(jiǎn)單啊！
生物需要水，生命離不開水。世界上的水，早晚會(huì)用完的。況且，生活中人們對(duì)水的浪費(fèi)是那么的肆無(wú)忌憚，不以為然：“水不是很多嗎？那么省干嘛啊！”洗手時(shí)，為圖一時(shí)方便而在抹肥皂的時(shí)候不關(guān)上水龍頭，刷牙洗臉時(shí)讓誰(shuí)嘩嘩流個(gè)不停……這在某些人看來(lái)，又是多么的“尋常”啊！算一算：一個(gè)水龍頭每秒鐘漏1滴水，一年便是365噸，真是一個(gè)可怕的數(shù)字啊！據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅城市座便器水箱漏水，每年就損失上億立方米的水，加上各種浪費(fèi)水資源現(xiàn)象的存在，全國(guó)每年浪費(fèi)的水可達(dá)100億立方米以上，匯集起來(lái)的話，是何等波瀾壯闊的一條大河啊！這龐大的數(shù)字，怎能不令人觸目驚心呢？
家里每月水費(fèi)甚多。每天洗澡時(shí)，淋雨一直開著，從而浪費(fèi)了很多水；每次大掃除，我光洗拖把就要用掉很多水，擦桌子還要把抹布洗干凈，有要用很多水……
每回淘米，我都要用自來(lái)水來(lái)回沖好幾遍，后來(lái)奶奶看到我這樣做，說(shuō)：“你這樣淘米要浪費(fèi)多少的水啊，應(yīng)該先到河里淘幾下，然后再用自來(lái)水過(guò)凈。”聽后，我覺得很有道理，便按照這話做了。
生活中，只要多留心，水就不會(huì)損失得這么嚴(yán)重了。因?yàn)椋?dāng)你在玩水（干凈的水）時(shí)，我國(guó)西北地區(qū)還有許多人因沒有水而渴死。難道你不感到慚愧嗎？
水，滋潤(rùn)萬(wàn)物以碧潔的希望之綠；清掂花朵以細(xì)膩的雅致點(diǎn)綴；瀾濟(jì)樹木以參天的羈凜枝體。而現(xiàn)在，它在哀鳴，它在時(shí)間的折磨中呻吟。如果，人類有挽留之念和實(shí)際行動(dòng)的話，必然可以讓它恢復(fù)往日的神采！同學(xué)們，讓我們接受時(shí)代的囑咐，接受明天的邀請(qǐng)，許下宏愿吧。在未來(lái)的日子了，用我們美麗的青春，閃光的美德和高尚的品質(zhì)，為家鄉(xiāng)鑄造新的輝煌，先從節(jié)水做起！
節(jié)水作文 篇3
8月13日，我跟隨蕭報(bào)小記者們來(lái)到水利博物館，參加了“走進(jìn)水世界”活動(dòng)。據(jù)介紹，水利博物館是一座“漂在水上”的水晶寶塔，這座寶塔里藏著很多關(guān)于水的奧秘。
通過(guò)講解員叔叔的介紹，我明白了五水共治就好比我們的五個(gè)手指，大拇指是治污水，食指是防洪水，中指是排澇水，無(wú)名指是保洪水，小拇指是抓節(jié)水，五指捏起來(lái)就是一個(gè)大拳頭。叔叔還給我們演示了水質(zhì)檢測(cè)，通過(guò)水質(zhì)檢測(cè)我明白了，魚兒生活需要4-5克氧氣，如果水被污染了，小魚們就不能呼吸。叔叔還告訴我們，我們平時(shí)吃的甲魚。不僅營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，還是治理污水的小能手。因?yàn)榧佐~是雜食動(dòng)物，可以通過(guò)攝食水里的腐物、藻類來(lái)凈化水質(zhì)。當(dāng)然，我印象最深的還是“龜甲賽跑”。其實(shí)，烏龜?shù)乃俣炔]有我們想象中那么慢。最后我們參觀了博物館，了解了更多的水利知識(shí)。
“千家萬(wàn)家齊治水，大河小河展新顏”，作為一名小小護(hù)水員，節(jié)水護(hù)水從我做起！
節(jié)水作文 篇4
1月24日，婺城區(qū)“共建碧水藍(lán)天，投身全民治水啟動(dòng)儀式”在環(huán)城小學(xué)中操場(chǎng)舉行。婺城區(qū)副區(qū)長(zhǎng)方錦瑞，教育局局長(zhǎng)李唯，黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)邵建平出席了此次活動(dòng)。環(huán)城小學(xué)全體師生全程參與。
“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”，五水共治就好比五個(gè)手指頭，分工有別、和而不同，捏起來(lái)就形成一個(gè)拳頭。自浙江省啟動(dòng)“五水”共治行動(dòng)以來(lái)，各級(jí)政府部門紛紛出臺(tái)相關(guān)政策、措施。那么，作為小學(xué)生的我們能為此做些什么呢？
“隊(duì)員們，水是我們地球的生命之源，可是現(xiàn)在越來(lái)越多的生活污水，工業(yè)廢水，商業(yè)污水，漸漸侵蝕著我們的寶貴的水資源。今年1月，省委書記夏寶龍爺爺向浙江省全省人民發(fā)出了“治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水“五水共治的`倡議，隊(duì)員們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為了建設(shè)美麗浙江，美麗金華，從我做起，從自身做起，做一個(gè)節(jié)約用水，珍惜的水資源的好隊(duì)員。”
啟動(dòng)儀式上，情景劇“水的自白”告訴我們：別看我年紀(jì)小，五水共治，我也能出力。六⑶班的胡伊楠同學(xué)告訴記者：“通過(guò)這次啟動(dòng)儀式，我更加明白了水資料是非常寶貴的。我要少制造生活廢水，多節(jié)約用水，愛護(hù)水資源。”三⑶班的徐浩茗同學(xué)說(shuō)：“以后我要縮短洗澡的時(shí)間，還要號(hào)召同小區(qū)的小朋友和大人們一起節(jié)約用水。”
在活動(dòng)中，方錦瑞副區(qū)長(zhǎng)發(fā)表了重要講話，邵建平組長(zhǎng)向全體師生發(fā)出“五水共治”的倡議，大家在橫幅上簽下自己的名字。環(huán)城小學(xué)全體學(xué)生在寒假里將積極行動(dòng)起來(lái)，并制作一份相關(guān)的電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)作品、漫畫、小作文等。
節(jié)水作文 篇5
水是生命之源。人人都知道這句話，可生活中還是有很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。比如：洗手、洗臉、刷牙時(shí)，不關(guān)水龍頭，讓水一直流；水龍頭壞了，不及時(shí)修好；不注意水的循環(huán)利用……一個(gè)不關(guān)緊的水龍頭一個(gè)月浪費(fèi)水1—6噸，一個(gè)漏水的馬桶一個(gè)月浪費(fèi)水3—25噸。世界上能供人們喝的水就已經(jīng)很少了，大家還這樣浪費(fèi)，遲早有一天會(huì)沒有水用的。沒有水就代表我們不能生存。
在我們的校園里，也有許多浪費(fèi)水的情況，在我們的三角區(qū)，我多次看到水龍頭沒關(guān)，走過(guò)去關(guān)，還發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)是壞的，那樣多浪費(fèi)水。
怎樣可以節(jié)約用水呢？洗拖把的時(shí)候，不要拿水來(lái)沖，找個(gè)臉盆，也能節(jié)省些水；刷牙的時(shí)候，牙杯里不是有水嗎，何必要把水龍頭一直開著；洗完米的水可以拿來(lái)澆花……這樣不是節(jié)省了很多不必要浪費(fèi)的水嗎？
生活中許許多多地方都在浪費(fèi)水，要讓世界上的每個(gè)人都知道：浪費(fèi)是可恥的。水資源是有限的，節(jié)約用水是一種美德，同時(shí)也是為了自己的生存。在地球的某個(gè)角落，還有人喝不上水，有許多人渴死，難道對(duì)于我們的浪費(fèi)會(huì)造成人的死亡，你會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎？
節(jié)水作文 篇6
中國(guó)的水資源總量在世界上排名第六位，可是人均水資源量卻排在世界第106位，為什么會(huì)這樣呢？除了中國(guó)的人口多這個(gè)原因外，還有一個(gè)原因就是人們對(duì)水資源的保護(hù)做得不夠好。因此要提高我國(guó)人均水資源量唯一的辦法就是----保護(hù)水資源，節(jié)約用水。
前段時(shí)間,我們牛通社的小記者們參加了一個(gè)意義重大的活動(dòng)-----“保護(hù)母親河，節(jié)水在行動(dòng)”。我們?nèi)⒂^、調(diào)查了錢江源、巨化集團(tuán)、蔬菜基地，了解了水資源的保護(hù)情況以及當(dāng)?shù)厝耸窃鯓庸?jié)水的。
天上下著小雨，我們一行人打著雨傘來(lái)到了衢州的蔬菜基地。只見那兒全是一個(gè)個(gè)白色的大棚，干凈又漂亮，比我奶奶的菜地干凈多了。我們魚貫地來(lái)到了大棚里面，里面種了許許多多的植物幼苗：辣椒、絲瓜、南瓜、青菜等，看得我眼花繚亂！咦，哪兒來(lái)這么多雨絲啊？啊！一會(huì)兒功夫，越來(lái)越多了，難道是雨棚漏了嗎？我好奇的抬頭一看頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)，每一小片的菜地的雨棚頂都裝有一個(gè)會(huì)旋轉(zhuǎn)的噴頭，每次噴頭旋轉(zhuǎn)時(shí)會(huì)噴出適當(dāng)?shù)乃畞?lái)澆灌蔬菜。據(jù)農(nóng)民伯伯介紹，有些水是平時(shí)下雨時(shí)儲(chǔ)存起來(lái)的，管子連接著儲(chǔ)存水的水箱，需要水時(shí)可以隨時(shí)利用。啊！這種事我還是頭一次聽說(shuō)呢！好科技、好高級(jí)、好節(jié)水哦！
這讓我想到了我的爺爺，每到下雨天，他就會(huì)拿出家里的臉盆、水桶放在陽(yáng)臺(tái)的雨棚下面接水，把這些水用來(lái)沖馬桶、拖地。爺爺可節(jié)約水資源了！我們要從身邊的小事做起，比如上完廁所關(guān)緊水龍頭，洗臉?biāo)梢远卫玫龋绻蠹叶寄苄袆?dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，保護(hù)水資源，那么我們?nèi)司乃Y源量一定會(huì)提高的。
我長(zhǎng)大后要發(fā)明更多的節(jié)水的機(jī)器和設(shè)備，節(jié)約更多的水，讓我們的生活更美好！
節(jié)水作文 篇7
前些天，我在報(bào)紙上看到一則信息，說(shuō)我國(guó)的水資源使用特別頻繁。還說(shuō)未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)可能就是爭(zhēng)奪水資源的戰(zhàn)爭(zhēng)，看到這些，我下定決心節(jié)約用水，從我做起。
那天我上完廁所，。扭轉(zhuǎn)水龍頭，只聽嘩啦一聲。污物一下子不見了，可水還在沖，我站在那兒想，如果臟污一沖干凈，水就馬上停下來(lái)，不就達(dá)到節(jié)水的目的了嗎？可是我冥思苦想，也想不出個(gè)好辦法來(lái)。突然我看見旁邊放著兩塊墻磚，不禁突發(fā)奇想，何不用磚試一試呢。我撿起一塊磚，揭開水箱蓋，將磚放了進(jìn)去。這樣流進(jìn)水箱的水是減少些了，就是不知道能不能把贓物全部沖走。我正在思索著，剛巧爸爸來(lái)上廁所了，我悄悄地藏起來(lái)，等爸爸上完廁所走了之后，我就立馬跑進(jìn)去看，只見馬桶里干干凈凈，我心里特別激動(dòng)。我迫不及待地把這件事告訴了爸媽。爸媽掀開水箱蓋一看也很高興，值夸我肯動(dòng)腦筋。
我受到鼓舞，又想到了另一個(gè)節(jié)水的好辦法：全家現(xiàn)在洗澡都是泡浴，每人每次要用四桶水左右，如果洗淋浴的話，每人每次能減少兩桶水。我把我的主意一說(shuō)出來(lái)，爸媽異口同聲的說(shuō)好主意。從那以后，我們?nèi)覍?duì)節(jié)水都很重視，媽媽用洗菜淘米的水澆花，我有時(shí)關(guān)不緊水龍頭的壞毛病也自覺改掉了。
自從實(shí)施了這些節(jié)水措施后，我們家的用水量大為減少，爸爸很高興到處去宣傳我的專利，鄰居們都夸我，我們小區(qū)的王阿姨還特意送給我一塊“節(jié)水小標(biāo)兵”的小獎(jiǎng)牌呢！我的心里樂開了花，當(dāng)節(jié)水小標(biāo)兵以后，我還想研究出更多更科學(xué)的節(jié)水的方法呢！同學(xué)們，我們一起加油，好嗎？
節(jié)水作文 篇8
“嘩啦啦”！清澈的自來(lái)水從水管里很快流了出來(lái)！當(dāng)我望著這些水時(shí)，不禁要想“它們是從哪里來(lái)的？是怎么來(lái)的？”為了搞清楚這個(gè)問題，媽媽特意組織了一次小隊(duì)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們302班的同學(xué)去富盛宋六陵凈水廠參觀，學(xué)習(xí)。
宋六陵凈水廠是我省首家現(xiàn)代化水廠，座落于山清水秀的富盛鎮(zhèn)。到了那里，講解員叔叔首先帶領(lǐng)我們參觀的是水廠的模型，讓我們了解水廠的結(jié)構(gòu)，告訴我們水源是從小舜江水庫(kù)而來(lái)的，經(jīng)過(guò)引入、過(guò)濾、沉淀等多個(gè)步驟后，才能變成我們平常用的自來(lái)水。叔叔還告訴我們，這里的水要供應(yīng)市區(qū)、上虞、柯橋和寧波慈溪四個(gè)地方，所以供水非常緊張。聽完介紹之后，我們又去了中控室參觀，還去了治水現(xiàn)場(chǎng)，那里有二個(gè)大大的沉淀池和過(guò)濾池。過(guò)濾池有 一米 多高的石英砂，能把許多小的臟東西沉到水底。就這樣，通過(guò)一道道程序，使自來(lái)水干干凈凈地流入每家每戶。原來(lái)，看似普通的水，卻要經(jīng)過(guò)如此多的程序，才能把水凈化，真的是來(lái)之不易啊！
通過(guò)這此活動(dòng)，我們不僅了解了水的知識(shí)，更懂得了節(jié)約用水的重要！
節(jié)約用水就從你我做起，就從身邊的小事做起。比如：刷牙時(shí)，要關(guān)上水籠頭；洗澡時(shí)，要盡量少浪費(fèi)水；滔米水，可以用來(lái)洗碗或擦桌子，還可以沖馬桶等等！我不但自己要節(jié)約用水，還要提醒別人也要節(jié)約用水。比如：在學(xué)校里，看到在滴水的龍頭，我會(huì)馬上將它關(guān)掉；看到有同學(xué)把喝不完的水倒掉，我會(huì)及時(shí)阻止他，告訴他喝不完可以用于它處；我也會(huì)勸導(dǎo)鄰家的小弟弟不要拿著水槍到處射干凈的水；我還會(huì)建議隔壁的外婆不要把臟的水倒入河流，因?yàn)樾◆~會(huì)哭，小河會(huì)臭！沒了清清的水，我們?cè)撛趺崔k？
所以，水是我們的生命，請(qǐng)珍惜我們的生命，愛惜我們的生命之水，處處節(jié)約用水，讓我們一起為“五水共治”出一份小小的力！做一點(diǎn)小小的事吧！
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