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    寫水的作文

    時間:2023-11-14 09:12:31 我要投稿

    寫水的作文(精選36篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的寫水的作文,歡迎大家分享。

    寫水的作文(精選36篇)

      寫水的作文 1

      是什么動靜?像水在舞蹈一樣,讓大家去觀賞,并贊不絕口?是什么光芒,像一條條細長的綠玉帶,為人們指引方向?

      啊!荷花醒來了!六月的荷花,轉(zhuǎn)動著耀眼的陽光,泛起層層波紋。有一千朵荷花,點點飄在池面,有一萬片荷葉,在水中蕩漾。

      六月的荷花,是夏天的鋼琴。

      那忽高忽低的水聲,應(yīng)和著建筑工地的聲響;那千細的低語,是從家里出來的小魚談心:那池子上無憂無慮飛翔的.昆蟲振翅的聲音,像人們在拿著小小的電風(fēng)扇吹風(fēng)的聲音。

      六月的荷花池,是夏天的明鏡。

      他看見那辛苦的鳥媽媽飛過天空,大大的翅膀上裹著雪白的云朵,它看見垂柳披上了長發(fā),如煙如霧;它看見了一群姑娘來到池邊,水中立刻劃上了一朵朵紅蓮,她們捧起了水,像抖落一片片花瓣……

      啊!四周柳如眉,八方人如海,六月的荷花池,叫人多沉醉。

      寫水的作文 2

      泉水既溫婉,又噴涌奔放。安靜的時候就像一面鏡子,清澈淺淺。清新干凈。噴涌而出,氣勢磅礴,用一句話來形容再合適不過了:云濡而蒸,浪聲而震大明湖。泉水從地層中涌出,源源不斷。從古至今,它念著地上一切生物的生死與榮耀。

      河水碧綠清澈,滔滔不絕,水流湍急。河水像羅丹的《思想者》一樣淳樸寧靜,像貝多芬的.《命運交響曲》一樣剛強豪邁動人。這條河壯麗而荒涼,與眾不同,因此它成了許多詩人作品的常客。白居易的半河沙沙作響,半河通紅,李煜關(guān)于你能有多少悲傷的問題,就像一股泉水向東流,令人驚嘆。

      湖里的水像一塊絲綢一樣蕩漾,綠色純凈,像一塊無瑕的玉。湖水像一滴眼淚,清澈純凈,沒有任何雜質(zhì),讓人愛不釋手。當(dāng)船經(jīng)過時,它蕩漾出一圈圈的漩渦,讓人感覺無法觸摸,害怕寧靜會立刻被打破。

      海水無邊無際。太可怕了。大浪海嘯來臨時,洶涌澎湃,咆哮如雷。它能吞下一切。它美極了,深藍色是它的外衣,帶著海洋氣息和水草柔情的濕海風(fēng)是它的氣息,讓整個心在茫茫大海上飄蕩。潮起潮落,讓人心醉神迷,其樂融融。

      寫水的作文 3

      水這個詞應(yīng)該是大家都熟悉的,在生活中隨處可見。原來的水很清澈,有許多小魚在里面嬉戲玩耍,蝌蚪們在里面快樂地游動。但是現(xiàn)在能晶瑩剔透的水很少,瓜皮紙屑成堆;有的泥濘,有的滿是污垢;這是為什么?

      我去問快死的.鯉魚,魚說:“這是亂扔垃圾的結(jié)果,讓我們魚家不安分。”我心想:如果人們繼續(xù)破壞它,我們就再也見不到這么可愛的小鯉魚了,我們也再也吃不到美味的魚了,因為人們已經(jīng)導(dǎo)致了魚的滅絕。人這樣做真的是自殘。

      我問躺在沙灘上的小烏龜誰動不了。他們一起說:我們美麗的家是泥濘的,因為人們?nèi)找菇ㄔ旄邩牵@使我們無法再呆下去,所以我們不得不躺在沙灘上。我在想:如果人們繼續(xù)破壞,我們再也看不到清澈的水,喝不到干凈的小溪,洗澡的時候越?jīng)_越多

      走著走著,突然看到一只蝌蚪躲在一個縫隙里。我問小蝌蚪:“你為什么呆在石縫里?”小蝌蚪說,我怕那些調(diào)皮的孩子再抓到我。我臉唰的一聲紅了,因為我也抓到蝌蚪了。

      看著渾濁的水,我突然感慨萬千。

      寫水的作文 4

      水是透明的;水是液體;水是生活必不可少的。

      老師說:誰是變化多端的。老師要給我們一人發(fā)一顆水珠讓我們見識一下水的神奇。 水安靜的躺在了三味集上,在正面看像可愛的逗號、好像精美的玉、更像甜甜的愛心,在側(cè)面看像長長的溫度計,也像飽滿的米粒還想圓圓的棋子,水珠有亮亮的白邊,真是晶瑩透亮,形態(tài)各異。 我輕輕一吹,水珠開始大變身了,像一把亮澄澄的寶刀,也像飛翔的海鷗又想甜蜜的笑臉,我猛地一吹,水珠炸開了有的像耀眼的鉆石像無數(shù)的`眼睛,也像精亮的露珠。 老師又讓我們用水珠做成一幅畫,我做了一個飄飄自如的白云,我又攪了攪就做成了,后來老師讓我們擦掉,小水珠頓時消失了,不見了。

      雖然我離開了小水珠,但是它永遠映在我的腦海中。

      寫水的作文 5

      是萬物成長不可或缺的要素,寬廣的是海;碧綠的是湖;清澈的是溪,水正以千變?nèi)f化的姿態(tài)生活在我們的身旁,溫和的水、嚴(yán)厲的水、調(diào)皮的水,會怎麼和我們一同相處呢?萬物的成長皆需用水,而它也無私的與我們分享,有了它,動物們快樂成長;有了它,農(nóng)作物健康生長;有了它,萬物們歡樂長大。這是無私、溫和的水。水是多情的,當(dāng)它悲傷時,就會下雨,()哭著哭著好不容易停了,它那無數(shù)的眼淚匯集成海,但是,一部份的眼淚被那鬼斧神工的風(fēng)雕琢成冰,寒冷的雙手把水的悲傷化為薄紗。這是柔情、美麗的水。水也是會憤怒的!當(dāng)它換來臺風(fēng),萬物的收成辛勞成了過眼云煙,只可惜,那捉摸不定的煙帶不走萬物的無奈,卻帶走萬物的`一切,只剩無盡的感嘆徘徊不去。這是憤怒、無情的水。

      水呀!水呀!你的無私令人贊揚;水呀!水呀!你的柔情令人憐憫;水呀!水呀!你的憤怒令人恐懼,你雖有著無數(shù)的外表,但你永遠與我同在!

      寫水的作文 6

      是什么聲音,像一位小鼓手,叮咚叮咚地敲打著玻璃窗?是什么絲線,像一位巧手工匠把它編織成千絲萬縷的白綢緞,摭撫著天空?

      早晨,我被三月的春雨喚醒了。我撐著雨傘,追隨著春雨的步伐,來到了小河邊。無數(shù)的雨點如針如絲,灑落在河面上,濺打出千千萬萬個漣渏,在水中互相交織。

      三月的春雨,是春天的樂手。

      叮咚叮咚的雨聲,呼喚著河邊的柳樹長出嫩芽吐出綠葉;無數(shù)的雨點落在河堤的泥土上,濕潤了泥土下的草根,小草們爭先恐后地伸出頭來,迎接春雨的洗禮;河邊的石塊挺起頭來,讓春雨敲打出叮叮咚咚的樂韻,悄悄地奏出醉人的春天樂章……

      三月的春雨,是春天的大使。

      它召喚燕子回來鞏巢育雛,生生不息;它召喚河里的'魚兒,探頭覓食,魚躍龍門;它召喚人們春回大地,好好思考新一年的大計……

      我收起雨傘,讓春雨灑落在我的小臉上,舔著雨水,讓自己也沉醉在三月的春雨中。謝謝你,三月的春雨演奏著生機勃勃的樂章,喚醒了大地,喚醒了萬物。

      寫水的作文 7

      家鄉(xiāng)的小河一年四季都在靜靜地流淌。時而緩,時而急。

      春天,河中的水草剛剛發(fā)出嫩芽,小魚苗也漸漸活躍起來。河邊的垂柳在微風(fēng)中輕輕地擺動著柔美的腰肢。河岸邊坐著零零星星的釣魚愛好者,偶爾甩出的魚線在水中濺起一圈圈漣漪。河水在靜寂中緩緩流淌,靜得幾乎想讓人入睡。

      夏天,火辣辣的太陽照在水上,倒映出一個波動的太陽。水流急而快,水草在河面上漂浮,有的地方還盛開著粉嘟嘟的荷花。小孩子開始忘記了大人的囑咐,急急地跳進河中,打鬧、嬉戲。河邊開始熱鬧起來。

      秋天,涼爽的風(fēng)吹落了樹葉,它們飄到河面上,一片片形狀各異的`枯葉在河上漂蕩,像小船一樣乘風(fēng)破浪。小河的水開始變得冰涼,水流又變得緩慢了。河邊的野草也漸漸失去了生機,小河邊又逐漸安靜起來。

      冬天,一朵朵雪花落到河里,立馬就看不見了,河面也幾乎靜止了。寒風(fēng)呼嘯后的清晨,河面上結(jié)了一層晶瑩的冰,仿佛里面封印了一個看不見的惡魔。沒有人再來看望小河,冬天的小河真有點孤單了!

      一年四季,我都愛家鄉(xiāng)的小河!

      寫水的作文 8

      水,是生命之源。

      地球的三分之二是海洋,人體的百分之七十五是水分,如果沒有水,生物也許會消失。

      雨水滋潤著青青的禾苗,河水灌溉著廣闊的農(nóng)田,海鯨海象在大海深處悠閑的遨游,操場上,小朋友們大口地喝著白開水,連呼”好爽快呀”!水給我們帶來生機和希望。有人做過這樣的測試,人不吃飯可以活兩周,不喝水只能維持三天。可見水對我們是多么的重要呀。

      水是不是越多越好呢?那也不一定嗷。

      遠古,就有大禹治水的故事,黃河水泛濫,淹沒農(nóng)田和村莊,給人們帶來沉重的.災(zāi)難,大禹根據(jù)水的特性,采取疏導(dǎo)的辦法,挖渠引流,解決了水災(zāi)的問題。

      現(xiàn)在,河南多地暴雨造成內(nèi)澇,短短幾個小時,幾座城市浸泡在雨水中,停水停電無網(wǎng)絡(luò)信號,喘急的雨水淹沒地鐵,沖走行人,汽車……造成人員傷亡和大量的財物損失,看著新聞播出的畫面,我悲痛的淚流滿面,太傷心,太可拍啦……

      水呀,等我長大了,一定要讀懂你,讓你為人類多做貢獻。做我們永遠的朋友。

      寫水的作文 9

      水是人類生命的源泉。沒有水,人類就無法生存,一切都無法生長,世界也不會如此多姿多彩。所以,珍惜我們?nèi)祟惿脑慈欢ㄒ?jié)約用水,這是每個人的義務(wù)和責(zé)任。

      過去,地球是如此美麗,天空是藍色的,每條小溪都是晶瑩剔透的,山上長滿了郁郁蔥蔥的樹木。那時,沒有人往水里扔垃圾,沒有人砍樹,鳥兒在藍天上自由飛翔,魚在水里快樂地玩耍。但是現(xiàn)在,沒有藍天,天空陰沉沉的,不時有霧霾,沒有新鮮的空空氣,只有泥濘的污水,貧瘠的土地,稀疏的樹木。

      在學(xué)校,每天中午,水龍頭都是開著的,但是所有的學(xué)生都看不到。沒有人去關(guān)水龍頭,甚至有些調(diào)皮的學(xué)生把水龍頭開到最大,不斷浪費水資源

      其實要從身邊的小事做起。在日常生活中,我們可以用洗滌水拖地和沖馬桶,洗菜洗手后的.水也可以用來澆花。

      我們要珍惜每一滴水,從我做起,從現(xiàn)在做起,保護人類賴以生存的水環(huán)境,絕不讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!給我們一個有樹有花的美好生活環(huán)境。

      節(jié)約用水是每個人的責(zé)任!

      寫水的作文 10

      是什么聲音,像一首美妙的音樂,滴滴答答,從天而降?是什么東西,像斷了線的珍珠滾落下來,讓人們思念故人的淚水?

      啊,雨來了!四月的雨在天上劃過一道道痕跡,不停地跳躍下來,落在屋頂,濺起一朵朵水花,地上的水越來越多,變成一條條小溪。

      四月的雨,是春天的灑水壺。

      那淅淅瀝瀝的小雨,不停地滋潤著大地,小草從地上探出頭來,吸收大自然的空氣。柳樹吐出了新的嫩芽。花兒綻開了笑臉。大自然到處一片生機勃勃。

      四月的雨,是人們思念故人的淚水。

      四月的雨像杜牧的詩“清明節(jié)時雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”雨還是紛紛下個不停,人們給故人燒紙錢,燒不盡的思念,一聲聲鞭炮聲,煙花聲送去人們對故人的`思念。

      啊,四月的雨,就像小朋友們的笑臉,讓人們喜歡。

      寫水的作文 11

      我把一瓶水給惡搞了,我在那瓶水里放進了黃糖、牛奶、洗頭液、洗手液,這些東西加起來的顏色似乎是牛奶的顏色。把瓶子在熱水里熱了一會,拿出來就像一瓶熱牛奶一樣,我又將它放在陰涼的地方,放了兩個星期了,我一直都沒碰它。

      今天,我突然想到了它,馬上就把它拿出來看看。呀!水里長了綠色的不知名的物體,真讓人惡心,聞起來有一股惡臭。剛想把它扔進家里的`垃圾箱,突然想到萬一它在垃圾箱里漏了,整個房間都會聞到臭味的。那就扔樓下吧,我決定了!

      來到窗口,我躡手躡腳地把窗戶打開,先把蓋子扔了出去,然后把瓶子用力扔了出去,只聽得“咚”的一聲,就像大炮打出的聲音一樣。我向樓下一看,啊!差點就要砸到停在樓下的汽車了,好險。還好媽媽、爸爸不知道。

      可我又擔(dān)心了,誰要是撿到這瓶被我惡搞的水當(dāng)牛奶喝了,那他(她)一定會中毒的,但愿這瓶水已經(jīng)被垃圾工帶走了。

      寫水的作文 12

      是什么氣味?像一陣香水味,慢慢地飛村邊?是什么顏色,像五彩的畫筆,蓋過白雪。

      啊,梅花綻放了!臘月的梅花,一點點地蓋上白色的被子,有一片雪花飄下來,梅花看見伙伴來了,笑開了臉。

      臘月的梅花是冬天的勇者。

      那忽大忽小的白雪,不怕寒冷和白雪成為了老朋友;那剛剛閉上眼睛的.小草都被梅花的勇氣給變得迷茫;那叫賣的聲音,梅花都忍住口水,還是筆直的站在那……

      臘月的梅花是冬天的裝飾品。

      它看見花友們一個個鉆到土里去睡覺;它看見其它樹的樹葉一片一片落下來,都去為其它樹加油。其它樹聽到鼓舞,雖然樹葉落光,但還是站在了雪中,頑強的生活中;它看見它的梅兄梅妹們都被人們種到家門口,驕傲的當(dāng)人們家門的“守門神”。因此,梅花們站得更筆直了…。

      啊!梅花,您的不畏嚴(yán)寒,不屈不撓,面對惡劣的天氣都能精彩綻放的精神值得我們學(xué)習(xí)。詩詞中“已是懸崖百丈冰,猶有花俏枝。”可真不假呀!

      寫水的作文 13

      水是生命之源,那天下午我感受到了水的珍貴所在。

      周三,上完倒數(shù)第二節(jié)課,因為我們上體育課,老師為了鍛煉我們的健康體質(zhì)圍著操場跑了好幾圈!我們不怕累,可是太陽像個大火球一樣照射在我們身上,太陽好像在火上澆油。我們口渴極了。

      終于下課了,我們班幾個皮膚白嫩嫩的同學(xué)一下課回到屋里一看鏡子的自己已經(jīng)不是原來美美的自己,已經(jīng)變成兩個人了!

      幾個男同學(xué)沖進衛(wèi)生間,爭著用水洗臉,但這似乎不能解渴。我想起昨天媽媽獎勵我一塊錢,正好可以買一瓶水,我急忙伸手摸了摸口袋,左摸摸,右摸摸,一想我昨天用它買作業(yè)本了,錢沒了也買不成水了,我急得直轉(zhuǎn)圈。我一想可以問一向很摳門的小明要,但又一想他肯定又不借給我,所以我滿面笑容地對他說:“小明你長得可真帥,能借我一元錢嗎?”小明聽完趕緊護住口袋說:“我沒帶”,我真心誠意的說:“如果你能借我,我下次還你兩元錢”,小明動心了從口袋拿出一元錢緊緊地拿著,說:“你下次一定要給我兩元錢”,我點點頭拿到錢沖出校門飛快的'跑到小賣部對老板說:“老板給我一瓶水”,老板不慌不忙從冰箱里拿了一瓶水遞給我,我打開瓶蓋大口大口的喝起水來。

      喝完我走向教室,緊聽著“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了,我沖進教室,老師還沒來,我靜靜地坐著等待著上課。

      寫水的作文 14

      今天,天氣炎熱,火辣的太陽烘烤著大地,炙熱的大地好似一塊燙手的山芋,就連迎面吹來的微風(fēng)都夾雜著一絲熱氣。

      在這炎熱的一天,我來到了補習(xí)班。上課了,我們的作文老師端著一大瓶水走進了教室,給每一位同學(xué)都倒了一杯水,讓我們品嘗,并說出水的滋味。同學(xué)們喝了一口,都覺得這只是一杯普普通通的水,沒有什么特別的地方,自然也說不出什么滋味。看到了我們的表現(xiàn)后,老師突然讓我們下去運動運動,也不知老師憋著什么壞呢!

      經(jīng)過了樓下劇烈的運動后,我們一個個都累得氣喘吁吁,口干舌燥。回到教室后,精疲力盡的`我馬上坐到位置上,一邊休息一邊大口大口的喘氣。就在這時,作文老師又端著一大瓶水走進了教室,看到了老師手中那一大瓶水,我們仿佛看到了生命甘露,每一個同學(xué)都拿著紙杯向老師要水喝。可是,老師卻打“壞心眼”,讓我們用一個詞語表達自己現(xiàn)在的感受,說一個詞語發(fā)一杯水。我從未如此渴望一杯水,“啊!快救救我吧!”我在腦海里吶喊著。老師看到同學(xué)們饑渴難耐的表情,還是給每一位同學(xué)倒了一杯“人間甘露”。我把這杯水喝了下去,頓時,我那干得已經(jīng)快冒煙的嗓子得到了滋潤,一種美妙的感覺出現(xiàn)在嗓子里,并且從心底發(fā)出了一種快感。

      在這時,我突然回想到曾經(jīng)一些浪費水的行為,瞬間羞愧不已。普通的水,它有著神奇的力量——哺育著千千萬萬的生命。

      寫水的作文 15

      也并非長期旅居在外,但每每在外旅行的夜晚,似乎感受不到一種溫暖,仿佛離了一個穩(wěn)重的懷抱。夢也多樣,只不過一直泛著水紋,像永久存在的背景音樂,沒有規(guī)律,在撲朔的夢境深處如搖籃一般晃動著,劃出深淺的弧度。

      生在水鄉(xiāng),生在雨夜,怎能割舍對水那份情懷?家鄉(xiāng)有湖,有河,有雨,皆是輕柔而纏綿的存在。那水養(yǎng)了一方人,杭州的.姑娘也個個柔情似水呵!她們淺笑,顰眉,側(cè)眸,都淋漓著江南的溫柔。

      曾在雨夜泛舟湖上,那天地間皆是水,使人仿佛陷入一個濕潤而朦朧的夢中。舟極小,被雨打濕成深褐色,襯得整個湖格外浩瀚。燈是暗橘色的,如一團溫暖的火,燈光下的槳修長,“吱嘎”的響聲仿佛蜿蜒過重重歲月而來,湖水凝重而碧綠,似乎滿盈著銅銹的氣息。小舟在湖上稍停了一會兒,簾外雨聲不止,簾內(nèi)的新茶氤氳醉人的芬芳。遠處的山已幻化成黛色,在水波瀲滟之下似乎在搖曳著長裙。舟似又行了,掀開竹簾,只隱約可見近處湖面上的燈影,錯落著如一曲古音,有鐘聲傳來,但聽不真切,伴著雨和漿聲仿若承載了數(shù)世期冀的音韻,平生出一層毛茸茸的青苔。天空已看不見,雨又大了,空氣中有著繡樓里塵封的記憶,有著青石路上蛩蛩的足音。燈又滅了,舟開始搖晃,盤古開天辟地時的鑼聲轟然響起,響徹我一人耳畔,耳膜帶著喜悅的痛感。

      舟傾斜成角度,茶在青瓷碗中形成小型風(fēng)浪。一切是混沌,如新生前的子宮。雨聲和浪聲混在一起,分不清現(xiàn)實與夢境。

      在夢中,我也永記家鄉(xiāng)的水。

      寫水的作文 16

      水是人類生命的源泉,但在我們身邊卻有一些不珍惜大自然賜給我們的生命之水的現(xiàn)象。我曾聽爸爸媽媽說過,他們小的時候,用水要到很遠很遠的河邊去打水,很辛苦,所以他們比較節(jié)約用水。

      但是現(xiàn)在,我們用水只要一開水龍頭,水便“嘩嘩嘩”的流個不停。而我們卻根本不在乎每一滴水,以為世界上有用之不盡的水源供給我們,所以我們都很浪費。但我們有沒有想過,如果再這樣下去的話,以后的某一天,世界將會沒有一滴水,到那時我們想喝到一杯水是多么的困難啊!我們有沒有有想過,幾百年以后,人類可能會因缺乏水源,而導(dǎo)致現(xiàn)在的美麗家園變成一片大漠。現(xiàn)在我們的很多地區(qū)都因沒有水資源而枯竭,而且,一些昔日歡快的魚兒都因缺乏水資源而死去。我國現(xiàn)在的魚兒已大量減少。因此,我要向世界呼吁:“救救人類,我們一起節(jié)約用水!”我們可以用洗米的.水洗菜,澆花,用洗手水去沖馬桶。絕對不能再向以前那樣,白白看著水流去,而是應(yīng)該盡我們自己最大的努力去節(jié)約用水。

      只要整個社會都節(jié)約用水,我相信世界的明天一定會更加美麗、繁榮。水是我們生命的源泉,水是萬物的救星,水給我們帶來了生機,帶來了光明,帶來了希望……如今已有許多水源被污染,所以,請大家從現(xiàn)在開始,節(jié)約用水。

      寫水的作文 17

      “冷也吃得,熱也吃得,彎也走得,直得走得,就是高處走不得。”猜一猜,這是什么?對,是水!“水往低處流”大概就是同此而來吧。盡管如此,但我們絕不能小瞧水。地球表面大約有70%的面積被水覆蓋,水的總量紙有13.6億立方公里。

      水在正常狀態(tài)下是一種無色、無味的透明液體,它對人類極其重要。人可以幾天不進食,但絕不能幾天不喝水。因為人體內(nèi)的水分紙占體重的70%,可見水是身體重要的組成部分。

      我們的生活更是離不開水。例如,口渴了,我們要喝水;衣服臟了,我們要用水洗;花草需要水的滋潤;莊稼離不開水的灌溉……時下提倡的低碳生活更是少不了水的功勞。我們可以用水來發(fā)電,用水作新能源,減少環(huán)境污染。

      水是人類的財富,我們不應(yīng)該隨意費。今年,我國西南地區(qū)持續(xù)干旱,茂盛的.農(nóng)田變成了大面積鬼裂的土地,令人觸目驚心。假如失去了水,世界將變成什么樣子?土地干裂,莊稼絕收,人畜滅絕;美麗的景觀將不復(fù)存在,氣勢磅礴的黃果樹大瀑布也會干涸;人們的生活將一片混亂,到那時,痛痛快快地喝一大口潔凈的水,洗一個舒舒服服的熱水澡,穿上干干凈凈的衣服都會變成遙不可及的奢望。

      水與我們的關(guān)系如此密不可分。人類需要水,地球需要水。讓我們珍惜水資源,保護地球這個大家園。

      寫水的作文 18

      水是生命的源泉,沒有了水就不會有花草樹木;沒有了水地球就會變的一切荒蕪;沒有了水動物和人類就不能生存……有一天,我家停水,那天又非常的熱。我早上起來閑得無聊,就出門逛逛,逛到公告欄那里的時候,我看到了一項公告上寫:“在近兩天內(nèi)可能停水。”what?停水!還是兩天,我看了這則消息后立刻跑回家,看看還有沒有余下的水了。沒有!沒有!還是沒有!媽呀!這兩天該怎么過呀!?我找到奶奶對她說:“奶奶,奶奶!我們家明天就要停水了,我看過了,我們家沒有余下的`水了。”“啊!?停水嗷?趕快回家放水。”我奶奶一個箭步就回了家,她拿來好多桶子,我和她一塊放水,一共裝滿了整整13桶水。

      第二天,家里果然停水了。我和朋友一起出去瘋玩了一個上午,我感覺太渴了,就跑回家要水喝,我奶奶給我了一小口水,我對我奶奶翻了一次白眼,我想:“我嘞個去,就這么一點水?能解渴嗎?”無奈呀!到了晚上洗澡時,我剛準(zhǔn)備沖澡,可是打開一滴水都沒有,我才想起來今天停水。然后我叫媽媽趕快給我弄水洗澡,結(jié)果她只給我用一個盆子裝了一點水,天呀!這是神差別啊!

      水是非常重要的,所以我們不能浪費水,一定要節(jié)約用水。大家一定都不想地球上的最后一滴水是我們留下的眼淚吧!所以從現(xiàn)在開始節(jié)約用水吧!

      寫水的作文 19

      不知為什么,我對故鄉(xiāng)的水總有一種特殊的感情,它有一種獨特的魅力,深深吸引著我,至今未能忘懷。

      小時候,母親總會帶我去井邊挑水。那清澈的水一望就能到井底,一覽無余。那時,我總會用手捧著那透徹的清水,任它滑過指縫,親吻我小小的手心。

      媽媽打完水,挑著它向前艱難的走著,木制作的鞋發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,我在一旁看著桶里的水,泛出層層漣漪,總?cè)滩蛔∩斐鲂∈持冈诶锩鎿v鼓搗鼓,才開心的咧嘴一笑。

      回家后,我迫不及待的舀一碗清水,順著喉嚨流下,那種透徹心扉的感受是無與倫比的,嘴中常常會發(fā)出自豪的滿足感。

      長大了,我仍對故鄉(xiāng)的水情有獨鐘。

      那淡淡的水,總有一種若有若無的沁香飄入我的鼻中,它沒有濃香淡若的茶香,更沒有刺激人體的氣味,只有那微微的,似有似無的香味,令我忍不住輕輕酌一口。君子之交淡如水,故鄉(xiāng)的水,正給我那種情懷。

      因為要上學(xué)的緣故,使我不得不離開故鄉(xiāng),我舍不得故鄉(xiāng)的人,故鄉(xiāng)的清,故鄉(xiāng)的山,更舍不得的是,那飄著細細香味的故鄉(xiāng)水。

      又是夜,我獨自一人坐在桌子前,望著銀光耀耀的一輪明月,忽的.,鼻中又聞到那似有若無的故鄉(xiāng)水,淡淡的,清清的,給人一種不一樣的感覺。故鄉(xiāng)水,你叫我怎么將你忘懷,如何將你深埋?你的沁香總讓我憶起。沒有太多華麗的語言,只能在心底慢慢品味。

      故鄉(xiāng)的水,故鄉(xiāng)情。

      寫水的作文 20

      水是自然的精靈,它孕育了地球上所有的生命,讓我們的星球生機勃勃;它千變?nèi)f化,讓我們的世界多姿多彩。

      溪流是小小的、淺淺的,在山間蜿蜒前行,就像王維的《青溪》中描寫的隨山將萬轉(zhuǎn),趣途無百里。聲喧亂石中,色靜深松里。漾漾泛菱荇,澄澄映葭葦。

      湖泊是靜靜的、平平的,像美輪美奐的明鏡。我去過著名的西湖,陽光照耀在湖面上,波光粼粼,讓我想起了蘇軾的《飲湖上初晴后雨》,水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。我還去過西昌的邛海,一望無際的'湖面上有很多的水鳥在捕魚,爭搶游人拋灑的食物,非常有趣。

      江河有時平靜,有時湍急。君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回(李白《將進酒》),孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流(李白《送孟浩然之廣陵》)。江河的水奔騰不息,浩浩蕩蕩,孕育了無數(shù)燦爛的文明。我們中華民族五千年的悠久文化就起源于黃河和長江流域,它們是我們的母親河,讓我們像愛媽媽一樣愛它們吧!

      海洋風(fēng)平浪靜時像溫柔的母親,讓人親近;波濤洶涌時像發(fā)怒的猛獸,令人恐懼。水何澹澹,山島竦峙。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。(曹操《觀滄海》)。海洋占據(jù)了地球表面四分之三的面積,億萬年前,最初的生命就誕生在海洋,海洋是生命的搖籃!

      水是生命的源泉,是地球文明不可缺少的基礎(chǔ)。它或平靜,或狂暴,或溫柔,它讓我們的世界豐富多彩!

      寫水的作文 21

      春季,是四季中最鮮艷的季節(jié)。西湖一年四季風(fēng)景宜人,而她的春天更是迷人!

      站在美麗的西湖邊:遠處的青山、寶塔在霧中若隱若現(xiàn),只見那煙波浩渺的湖面像一位披著面紗的少女,清澈見底的湖水更給她增添了幾分神秘的色彩。

      西湖的水面一望無際,那些乘著小船悠閑蕩漾的游客仿佛置身于畫中;而那些正在堤岸上行走的人們,又像步行在七色彩虹上。湖水倒映著寶塔,好似女孩巨大的頭飾;湖水微波蕩漾,又如同一個載歌載舞的印度姑娘。

      夕陽西下,西湖又是另一番景象:眼前的湖水,剛剛還是一塊塊晶瑩剔透的翡翠,而此刻,被夕陽一照又變成了一顆顆閃閃發(fā)光的紅寶石;水中的夕陽明明是一個大蘋果,現(xiàn)在卻成為一張娃娃的臉。夕陽下得西湖水總是這樣變幻莫測。夜幕降臨,美麗的西湖又成為了音樂的海洋。在美妙的`音樂聲中,每一滴湖水都擁有了新的靈魂--在音樂聲中翩翩起舞;在音樂聲中,綻放笑容!

      西湖周圍,有許多古老的建筑:有百年老塔--六和塔,有關(guān)押著白素貞的雷峰塔等。關(guān)于西湖,還有著三大愛情故事呢:有白娘子和許仙、祝英臺與梁山伯,還有就是才女蘇小小的凄美愛情!而這些動人的故事,給這一池西湖水增添了許多獨特的韻味!

      “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”西湖,就是擁有這樣的魅力!

      寫水的作文 22

      在我們這些比較幸福的家庭里,尤其是我們這種蜜罐里泡著的小孩眼里,白開水是沒有味道,沒有什么趣味的東西。但是在那些缺少水源的地區(qū),那些小朋友的心里,水如同生命。他們把水看成了一個個潔白純凈的小精靈,他們是那么渴望能有一滴干凈的白開水。

      白開水,只是無味的一種液體。只是在我們吃早飯的'時候,父母總是要逼著我喝幾口。狡猾的我,有幾次只是抿了抿嘴角,舌尖碰到了水面就停止了。那時只感覺涼涼的。但是當(dāng)我運動過后,尤其是在太陽底下暴曬之后,滿頭大汗的我,喉嚨就像一口干涸的枯井直冒煙。走起路來,腳上像捆著一個沙袋,軟綿綿的。那時的我是多么渴望白開水。上了樓,我就像被軟禁在鐵籠中的困獸一般,迫不及待地拿起水杯便灌進嘴里,貪婪地吸吮了起來。

      科學(xué)表明,人體80%都是由水構(gòu)成。看看那些沒水喝的人,他們的皮膚干巴巴的,河流更是消失得無影無蹤。河泥裂成一塊又一塊,一條一條的魚躺在上面,看到魚干,看到干裂的土地,誰能想得到曾經(jīng)這里也是清澈如鏡,魚蝦嬉戲呢?

      水其實就是一個巨大的寶藏!一滴水可以讓鮮花綻放;一滴水可以匯流成江海;一滴水可以讓世界充滿綠色。不要拒絕喝水,它能讓你充滿活力;不要浪費水源,它可以讓地球保持生機。

      寫水的作文 23

      打開門,門前的水池上蕩漾著一片春色。

      和煦的日光將金色的閃光粉灑在水面上,金光閃閃,卻并不刺眼。已生出嫩芽的垂柳并不像冬天那般光禿禿的,沒有少女的韻味。垂柳將柔軟的枝條伸向水面,像在撫摸水面,又似在洗著一頭秀發(fā)。

      花朵也跟著跑來湊熱鬧。水面平靜時,她們爭先恐后地湊到水旁照鏡子,為自己抹上五顏六色的胭脂。水面起風(fēng)時,花兒們又將水面作為練舞鏡,隨著風(fēng)盯著鏡中自己那優(yōu)美的舞步。

      而水中,蝌蚪和小魚們在進行潛泳大賽。穿著黑色西裝的蝌蚪正不停擺著尾巴潛泳,還不時依附于石壁上小憩。小魚則成群結(jié)隊地在溫暖的`春水中自由穿梭,像一群活潑可愛的小精靈。

      水面上,幾只鴨子好似外出春游,一邊愜意地游泳,一邊欣賞著兩岸春光,還不時低頭吞條小魚。這就是所謂的“春江水暖鴨先知”吧。青綠色的湖面上,不時掠過幾只翠鳥,似畫中的美景。它們時而貼著水面疾飛,時而立于樹桿上,用玻璃球般的小眼睛俯視湖面,可能在盤算著如何捕魚。

      水上的一座小橋也是一道亮麗的風(fēng)景線。它由石頭砌成,橋沿因被長起的水浸著而布滿翠綠的青苔,石縫里還冒出了幾朵花骨朵兒。橋洞下,蜻蜓總愛在此飛舞。

      橋旁的石梯上,幾位婦女蹲著洗衣服,有說有笑地拉家常。婦女們一邊搓衣一邊贊嘆這春水的溫暖。天真的孩子們在淺水地帶打鬧著,光著腳丫奔跑。

      我家門前的水池,是一幅美麗的油畫。

      寫水的作文 24

      水凍了就成了冰,冰遇熱又變成水,這是人盡皆知的道理。有人認為這是應(yīng)該形成的自然現(xiàn)象,而我卻覺得水是一種聰明的液體。

      水,是一種會變通的液體。它冷了變成冰,熱了變成水。它非常聰明,會根據(jù)各自環(huán)境來變化。

      水的這種會變通的精神在人們身上非常罕見。

      有這樣的一個故事:一個烏云密布的早晨,小紅正在睡覺,過了一會兒,她起床穿衣服,她不緊不慢地從衣柜里拿出一條連衣裙,一邊嘟嘴想:昨天是個大好的天氣,可是我卻穿著厚厚的衣服。我今天不能再犯同樣的錯誤了,昨天出太陽了,今天肯定也會是一個晴朗的好天氣吧!

      過了一會,小紅出門了,她看見她在人群里特別顯眼——因為其他人都是穿著厚衣服,只有小紅穿短袖。小花小草都懶洋洋的`,似乎在嘲笑她,小鳥嘰嘰喳喳地說個不停,似乎在譏諷她。周圍的人也對小紅指指點點、議論紛紛,就連雷電也不給小紅情面——在這個時候打了雷。小紅自我安慰說:沒關(guān)系的,待會太陽公公就會來了。

      小紅到了學(xué)校,成為了同學(xué)口中的“笑點”,就連老師也不例外。小紅非常難過,眼淚不聽使喚地落下來。這時,一位同學(xué)同情地說:“小紅,以后你要學(xué)會變通,就不會被人當(dāng)成‘笑柄’了。”

      是啊,如果一個人不學(xué)會變通,就會被他人笑話。

      水凍了就成了冰,冰遇熱又成了水,我們?nèi)艘矐?yīng)該這樣,要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,變通。

      寫水的作文 25

      我想念楠溪江的水。

      楠溪江的水是溫暖的,是清澈的,是明亮的,它清的可以讓我們看見水下的石頭,楠溪江的水,是碧綠碧綠的。

      楠溪江的竹子非常多,密密麻麻的,數(shù)也數(shù)不清,竹子翠綠翠綠的,青翠欲滴,讓人看了心曠神怡,一根根高而細的竹子好像一位位士兵正挺拔著身體,守護著楠溪江的水,不然,楠溪江的水怎么會有那么清澈呢?湖面上,劃船的人撐著竹篙,正吃力地往前劃,臉上青筋暴起,豆大的汗珠如泉水般落了下來。坐船的人放松著,偶爾把手伸進湖里去,冰冰涼涼的`,舒服得很。路邊,還有一些人正在賣身上的裝飾品,賣這些的人差不多都是女子,她們不時會吆喚一聲:“快來買呀!多好看的裝飾品呀!快來買呀一一,”她們嬌嫩的聲音,更為楠溪江添了一份光彩,我還去看了別的地方掛在身上的裝飾品,好像都比不上楠溪江的裝飾品。

      楠溪江也有許多桃樹,它們千姿百態(tài),讓人看了心情十分舒暢,桃樹的花是粉紅色的,花瓣好像兄弟姐妹們依偎在一起,桃樹倒映在水中,水一半青一半紅,十分美麗,更為楠溪江的水添了一份光彩。

      起霧的時候,整個楠溪江被霧籠罩著,好似仙境一般。雨天,水珠們跳進湖水中,又蹦跳著離開水面、進入水面,它們似乎在玩耍、嬉戲。

      我想念楠溪江的水。

      寫水的作文 26

      作業(yè)壓得我踹不過氣來,漸漸地,我的眼睛越來越模糊……

      突然,一陣突如其來的旋風(fēng)把我?guī)У搅宋磥怼9怅幩萍赵氯缢螅藭r已是2035年。我來到大街上,本來看看人來人往的繁榮景象,可看到的卻冷清得像地獄。我頓時百思不得其解,只好失望地來到一條寬闊的大河邊。可是,我沒見到波光蕩漾的河面,而是河床露了出來,里面充滿著無數(shù)大石和死魚,但更多的是各種各樣的垃圾:廢紙、礦泉水瓶、塑料袋、散發(fā)著惡臭的食物……應(yīng)有盡有。

      我腦子里充滿了無數(shù)個小問號,又來到農(nóng)村。呀!更冷清了。許許多多的房屋里空無一人,大片大片的土地都裂開了大口子,種著的蔬菜,小草和花兒早已枯得不成樣子。聽不到鳥兒清脆動聽的`叫聲,看不見活蹦亂跳的飛禽走獸。好不容易找到了一個年邁氣衰、白發(fā)蒼蒼的看門老人,我趕緊急不可待地問:“爺爺,為什么現(xiàn)在看不見以前那景象了呢?”他輕輕地搖了搖頭,重重地嘆了口氣,痛心疾首地說:“唉,都因為人類浪費水資源,才有此下場呀。”我心里頓時像被一把刀捅了一下。

      忽然,我看見前面有一大群人圍觀。我的好奇心占了上風(fēng),趕緊快步上前,費了就九牛二虎之力才擠了進去。原來是有人在搞“最后一次拍賣會”。當(dāng)他舉起一瓶沉甸甸的礦泉水,像舉著整個世界一樣,聲音顫抖著說:“最后一瓶礦泉水,起價一千元!”我的淚水不禁奪眶而出。“啊!”我猛地驚醒了。

      寫水的作文 27

      我愛水,尤其愛那充滿靈性,充滿激情,充滿活力的水。

      水,它滋潤萬物,是上蒼賜于我們的恩惠,她孕育了生命,哺育了萬物,如果沒有它的滋潤和哺育,怎能看到活蹦亂跳的魚兒、靈動可愛的小動物?怎能欣賞到五彩繽紛的花草樹木?怎能品嘗到香甜可口的美味?如果沒有水,可曾有我們?nèi)祟悾克鞘澜绲哪赣H默默地為我們貢獻服務(wù)。

      水是我們所有人追求的最高德行。它滋潤萬物而不與其相爭,處眾人之所惡,它總是往低處流,別人不愿去的地方它卻飛身而下。只要它能做到的事,從不推辭地去做。它,以自己的清潔洗凈他人的污蝕,用自己的純凈包容他人的骯臟。它甘愿化成水蒸汽、云、霧或是凝結(jié)成晶瑩剔透的冰。但不論變化如何但它終究還是水,永不失其本性。因此偉大的哲學(xué)家、思想家老子稱它為“上善”。

      水,它堅持不懈,流淌不息,終究由纖細地小溪流匯成了長江、湖泊、大海,當(dāng)它遇到障礙時它勇往直前,發(fā)揮百倍力量,不懼粉身碎骨地沖過去。天長日久太極洞內(nèi)的'巖石已被它滴穿了,再粗糙的巖石也被它磨成了光滑的鵝卵石,這就是水的力量,柔中帶鋼的力量。

      難道大家不能從水身上汲取到智慧和力量嗎?

      我愛你,純凈而美麗的水,我愛你那與世無爭滋潤萬物;我愛你那滴水穿石,持之以恒;

      我愛你那湖光漣漪,碧波萬頃;我愛你那春潮涌動,滾滾不息;我愛你那波瀾壯闊,一瀉千里……

      寫水的作文 28

      我給大家猜一個謎語吧:有一樣?xùn)|西,你摸得著,看得見,可是它是無聲無味的。答案是什么呢?大家一定能猜著吧——水。

      水是一切生命的基礎(chǔ)。是生物體內(nèi)一切物質(zhì)交換的基礎(chǔ)。我們?nèi)祟悾刻煲M食物和體內(nèi)消化,都要通過水才能完成,就連出汗、打噴嚏、呼吸等等,都需要水才能進行。人體如果沒有水,那么食物內(nèi)所內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)是無法吸引,也無法輸送到各個部位,體內(nèi)廢物更難以排出。因此說水是生命的源泉,不可缺少。

      水對植物的生存也是不可缺少的物質(zhì)條件,也是影響植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生長發(fā)育的重要物質(zhì)。樹木一喝到可口的水,便會得到充足的營養(yǎng),樹木便會郁郁郁蔥蔥,大樹高高聳立,為大自然輸送新鮮的空氣。

      據(jù)我所知,世界上只有80%的污染水,只有20%的淡水來自冰山中。我在報紙上看見,桂林一些山區(qū)的人,在幾公里外的山上井里打水,可是打來的水中含有鉛,這些水由于含鉛濃度很高,對人體有害。當(dāng)?shù)厝擞械拈L得像小矮人,有的人的腳行動不便,還有的`人手指都是彎曲的,可見,水是被污染的非常嚴(yán)重。所以被污染的水是不能喝的,對人體有害的。

      讓我們共同愛護水、保護水、珍惜水,不讓一滴水得到浪費,不讓一滴水得到污染,這樣我們?nèi)祟惒拍芙】档厣妫?/p>

      寫水的作文 29

      語文課,抄寫名言并默寫,我行云流水,交了抄寫,又自背自默。其他同學(xué)還在奮筆疾書,我已蹺著二郎腿了。樊老師拿起我的抄寫本,查看一番后問:“看仔細,抄正確了?”“肯定抄對了。”這四句名言,我早背得滾瓜爛熟,哪能有錯。誰知,樊老師打了兩個紅叉叉,遞還給我。

      “默寫肯定不會錯。”我想給自己挽回點顏面。樊老師笑了:“錯了怎么辦?”我說那就扇我一個耳光。“這可不行,我從沒扇過別人耳光。”樊老師開起了玩笑,“萬一傳出去,樊小園老師扇儲俊昊同學(xué)一個耳光,我一世的英明不就毀了?”嗯,也是。我的視線落在桌角的水杯上,發(fā)誓道:“我把壺里的.水全喝光。”老師拿起了水杯晃了晃,笑著同意了。蒼天啊大地啊,我真是豬腦子。抄都抄錯了,默錯的概率肯定更大啊!難怪樊老師笑得那么不懷好意。

      課間,樊老師拿著手機找到我:“儲俊昊,直播喝水了。”原以為老師說著玩的,沒想到糗事成真。我回教室拿出水杯,同學(xué)們一窩蜂圍攏過來。樊老師倒了點水在手上試了一下水溫,又給張譽程試喝一口。“不燙,可以喝。”張譽程幸災(zāi)樂禍。唉,男子漢大丈夫說話算數(shù),我拿起水杯,對著鏡頭,一陣豪飲。身邊看熱鬧的夏子杰拿著杯子的下端,一直搗亂。喝完半瓶,我皺著眉艱難地喘氣,樊老師笑道:“怎么搞得像在喝白酒?”

      750毫升的水,喝完,我滿肚子都是水,走路都得小心點,怕晃出一口水來。一上午,我跑了6次廁所。

      寫水的作文 30

      水是生命之源。我們要生存,就必須喝水。我的老師說過:一個人七天不吃飯不會死,可三天不喝水,就一定會死。可見水對人體的重要。

      地球上陸地的面積只有水的三分之一。水共有13億8600萬立方千米的體積,可是可以供人飲用的水還不到總水量的1%。所以我們一定要節(jié)約用水。

      我們蘇州是一個水城,號稱“東方威尼斯”。游人船上坐,船在橋下過。在這古樸小鎮(zhèn)中,小橋流水人家構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。平江路、山塘街、東北街……到處都有這種美麗的景色。如果你做船穿過七里山塘,是一件多么愜意的是啊!我為我生活在蘇州感到驕傲。

      蘇州因水而得名。現(xiàn)在蘇州的`水質(zhì)還好。可如果這水變臟了,變臭了,蘇州這個水城會變成什么樣?這實在不可想象。水是蘇州的靈魂,所以我們蘇州開展了重大的河道清淤工程,希望把蘇州的水治理好,把水變得更沒,讓我們的生活更美好。

      我們還要注意節(jié)約用水。中國已經(jīng)是缺水的國家之一。如果在不注意節(jié)約用水,我們會面臨嚴(yán)重的水荒。節(jié)水的最好方法是將水循環(huán)使用,避免浪費更多的水。水是生命之源,我們一定要節(jié)水。

      蘇州因園林而聞名世界,園林因有水的點綴和滋潤更顯得多姿多彩。唐代詩人杜荀鶴曾寫過“君到姑蘇見,人家盡枕河。古宮閑地少,水巷小橋多。”的詩句。這幾句詩寫出了蘇州小橋流水人家的美。

      我愛蘇州,更愛蘇州家鄉(xiāng)的美。

      寫水的作文 31

      “故鄉(xiāng)的山故鄉(xiāng)的水,故鄉(xiāng)有我童年的足印……”每當(dāng)我聽到這首歌時,我總想起故鄉(xiāng)柴溪村來。

      故鄉(xiāng)是個好地方。那里有連綿起伏的山丘,有平整寬闊的田野,還有波光閃閃的海港……最令人難忘的,是故鄉(xiāng)的水。

      爺爺還年輕的時候,人們在山坳里圍了一個水庫,水庫里的水總是滿盈盈的。站在大壩上,我們可以看到水庫的全景,大壩近處的水平靜得像一面鏡子,遠處的'水面漂移著細細的波浪,水面在陽光下泛動著粼粼波光。兩邊的山倒映在水中,呈現(xiàn)出翡翠一般的綠。來到水庫上游,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),那里的水,竟然清得發(fā)亮,水底的一沙一石一目了然。

      水庫連接著一條小溪,小溪穿村而過,時而彎,時而直;時而窄,時而寬;時而緩,時而急。小溪里的水“啾啾”地哼著小曲,泛著白花一瀉而下。還有那一個個小小的水潭,碧波蕩漾,不時有魚兒躍出水面。

      在小溪邊散步,我門常常看到,幾只白色的鳥沿著小溪來回盤旋。爸爸曾經(jīng)風(fēng)趣地對我和媽媽說:“你們看,柴溪多好,連鳥兒都迷戀這里的水!”

      我深深記得,九歲那年夏天,連續(xù)兩個月高溫?zé)o雨,好多村莊吃水成了問題。然而在故鄉(xiāng)柴溪,小溪水流依舊,田野莊稼與往年一樣精神。

      家鄉(xiāng)的水,滋潤著一方土地,養(yǎng)育著三千父老鄉(xiāng)親。家鄉(xiāng)有這樣的水,叫我怎能忘懷呢?

      寫水的作文 32

      我的老家在湖南澧縣,澧縣是因澧水而得名,它發(fā)源于張家界,流經(jīng)我的老家,最后流入洞庭湖。

      每一次回老家,我們快到家門口時,都會路過一座大橋,大橋下流動的就是澧水。每當(dāng)看到它,我心里就會激動地說:到家啦。澧水是那么清,那么綠。水面靜靜的,將兩旁的樹清晰映在水中,像水里也長了綠樹一樣,江面水平如鏡,真讓人懷疑水是否在流。微風(fēng)拂過,那潺潺的水聲,又使人不得不相信水在流動。河上的船只往來不斷,在河面上劃開了一條細長的水線,反射著太陽光,像鋪滿了一層碎銀子。抬頭望去,迂回曲折的澧水時寬、時窄,仿佛一條晶瑩的'綢帶直通天際。澧水兩岸勤勞的家鄉(xiāng)人有的悠閑的垂釣,有的下網(wǎng)捕魚捕蝦,還有的撐著小舟帶著魚鷹去抓魚

      可是,如此美麗的澧水也曾有過瘋狂的時候。爸爸說,98年的夏天,他發(fā)怒了,瘋狂的張起了大水,洪水漫過了堤岸,渾濁的污水圍困住了百姓鄉(xiāng)親,沖毀了他們的家園。澧水之所以如此的瘋狂,是因為人們對于環(huán)境的污染與破壞和惡劣的天氣造成的。

      現(xiàn)在的澧水經(jīng)過家鄉(xiāng)人的綜合治理,修建了堅固的堤壩,河兩岸綠樹成蔭,排污的工廠也逐漸減少了。十幾年過去了,洪水也再沒來過。澧水變得不再暴烈,嫻靜的像一位美麗的少女。我愛它的柔情靜怡,我愛我現(xiàn)在發(fā)展得越來越好的家鄉(xiāng)。

      寫水的作文 33

      我的老家水東浜,是個有山有水的好地方。

      那兒人好風(fēng)景好。春天,大樹枝頭抽出了點點綠色的嫩芽,像一位位剛睡醒的綠精靈,給這棵古老的大樹增添了許多生機。山上許多不知名的野花開了,這兒一叢,那兒一簇,遠遠望去,想在一幅平乏無味的畫上點上了鮮艷的幾筆,十分吸引人們的注意。鴨子也成群結(jié)隊的跳進水里游泳了,真是“春江水暖鴨先知”啊!

      夏天,桑樹上結(jié)桑果了,我和爸爸媽媽經(jīng)常提了個籃子去采桑果呢。此時人們也開始養(yǎng)蠶了,后面的倉庫就成了蠶寶寶的.樂園。大樹的葉子茂盛了,如果這時從樹下經(jīng)過,就會覺得一陣陣的涼爽。傍晚,許多人坐在河邊釣魚,我則拿個小罐頭捉亮亮魚,運氣好的話,還能捉到一種貼在石頭上游的小魚,因為這種魚不多,所以能捉到就已經(jīng)算是小伙伴中的捕魚高手了。當(dāng)你把腳伸在水里,還會有許多小魚來啄你的腳,癢癢的,很好玩。河水平時是清澈的,但一下雨就會變得混濁了,小魚也看不見了。山腳下油菜花田里一片金黃,就像一幅金燦燦的油畫。

      秋天,樹上的葉子落了下來,給大地鋪上了一層金色的地毯。銀杏葉像把小扇子,扇走了夏天的炎熱。火紅的楓葉像一枚郵票,寄來了秋天的涼爽。

      冬天,河面結(jié)了冰,雪花給大地穿上了白色的棉襖,山頂仿佛戴著白色的帽子,走在小路上,偶爾還能看到幾個雪人在雪中微笑呢!

      這就是水東浜,一個有山有水的好地方。

      寫水的作文 34

      我有一個故鄉(xiāng),我在它的懷抱中健康地成長,它就是我的第二個故鄉(xiāng)。它就是長沙,長沙的山山水水時刻地哺育著我們,在這里,我學(xué)會了許多許多。

      在桃花嶺的山腳下,有一個大大的人工湖泊,就是梅溪湖,每天都有很多游客慕名前來欣賞梅溪湖的美景。

      清晨,白白的“霧姐姐”漂浮在水面上,她輕輕地叫醒梅溪湖,叫醒著可愛的小金魚,只有金銀剔透的露珠是叫不醒。露珠,安靜的躺在花瓣上。啊!多么像夜空璀璨的繁星,又像花瓣灑滿了亮晶晶的寶石。

      中午,火紅的大火球烤著地面,可孩子們并不在乎,興高采烈地白色沙灘上搭城堡,在清涼的水里嬉戲游玩。

      傍晚,五顏六色的激光燈照在湖面上,水姑娘們開始演出了。他們在水里搖擺,各種音樂風(fēng)格不一,搖曳出各式各樣的身姿,突然水姑娘不見了,湖中央盛開了一朵玫瑰花,真美啊!

      在我們學(xué)校的后面,有一個桃花嶺公園。那里群山環(huán)繞,景色宜人,空氣清新,里面也有一個美麗的湖泊,是個周末去散步散心的好地方。

      走進公園,各種各樣的花,紛紛地開放,粉紅的桃花,金燦燦的菊花,美麗極了。

      山中的'湖邊,湖水清澈見底,像一面大鏡子,映出了人民的喜悅。岸邊一棵棵柳樹垂到湖面上,讓人不禁想起賀之章老先生的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。湖邊的花兒們和山體相互倒映在湖面上,啊!這是多么美麗的畫面。

      我們是多么幸福地生活在這山山水水之中,我愛你們,梅溪湖,桃花嶺。我愛你,長沙。

      寫水的作文 35

      “水是故鄉(xiāng)美啊,水是故鄉(xiāng)甜!”每當(dāng)我讀到思鄉(xiāng)詩或文章時,就會情不自禁的思念起故鄉(xiāng)來,思念起故鄉(xiāng)的那人、那山,尤其是故鄉(xiāng)水的清、甜。或許是小河從爺爺家的門前流過的緣故吧!

      小時候我跟爺爺去街上買菜買肉時,是我最高興的時候了,因為有糖吃啊!再加上總要經(jīng)過爺爺家的門前那條小河,調(diào)皮的我卻不從搭石上走過,偏偏要脫掉鞋襪,挽起褲子,從清清河水中趟到對岸。水涼涼的,水流緩緩的,像一雙小手在給我的腳撓癢癢呢!癢得我“咯咯咯”的直笑。那滋味兒,真是太爽了!

      炎熱的夏天,做為孩子王的我,總要帶領(lǐng)一群孩子,在河邊打水仗,捉一些小魚、小蝦之類的水生動物玩。有時,我和小伙伴們看魚兒在水中游來游去,突然又躍出水面,像一位高低杠上的體操運動員在表演。我們看得入了迷,也一個個跳進水里,和小魚比賽游泳。那又清又涼的河水太讓人愜意了!

      我們家鄉(xiāng)大多數(shù)人都用這條河里的水洗衣服、燒水、做飯。聽奶奶說:用這里的'水煮米和熬粥,燒出來的水又香又甜,熬出來得粥和煮出來得米又粘又甜,非常好吃。如果你來我的家鄉(xiāng)做客,家鄉(xiāng)的人肯定會熱情款待你。如果你在我的家鄉(xiāng)多住幾天,你肯定能天天吃到燕麥熬成的粥,喝到又香又甜的酥油奶茶,保你滿意,讓你流連忘返!

      這就是我家鄉(xiāng)的水,又美又甜的水。

      寫水的作文 36

      微風(fēng)輕拂,涌起陣陣麥浪;青山綠水,環(huán)抱生我育我的小村莊。門前的小河一路歡唱,流入夢鄉(xiāng),伴我成長。仍憐故鄉(xiāng)水,憐的是割不斷的鄉(xiāng)愁,念的是美好童年,眷的是媽媽愛的目光。

      門前的小河從山腳蜿蜒流淌,家鄉(xiāng)臨水而棲。夏至天氣炎熱,艷陽為小河披上金紗,波光粼粼。秋分時節(jié),天氣轉(zhuǎn)涼,枯葉飄落在河面上,如同綠色綢帶上點綴的褐色寶石。亞熱帶的冬季,并不那么寒冷,小河未必封凍,一路歡唱到遠方。立春剛過,小河叮叮咚咚響,流入夢鄉(xiāng),陪我成長。

      仍憐故鄉(xiāng)水,看不倦小河的美麗風(fēng)光。

      在我很小的時候,我在大樹下看書,村里的頑童三五成群,下河游泳戲水,釣魚摸蝦,好不快活。蟬鳴聒噪,毫無停歇之意。陽光在樹葉里穿梭,零碎的光斑映在書上,為《水滸》增添了一種深邃感,在蟬鳴和兒童的歡笑中,渡過了我的童年。

      仍憐故鄉(xiāng)水,回不去童年的靜好時光。

      是夜,天幕幽藍,星河浩瀚。夜深人靜,媽媽還在陪我寫作業(yè),她耐心的教導(dǎo)我,向我講解重難點,我仿佛被媽媽如水的目光環(huán)繞,愛的暖流涌上心頭,我是最幸福的孩子。作業(yè)寫完了,媽媽仔細檢查每一處,眼睛里閃爍著鼓勵與欣慰的`光芒,媽媽愛的目光永駐心田。

      仍憐故鄉(xiāng)水,懷念媽媽的溫暖幸福。

      那美麗的風(fēng)光,靜好的時光,溫暖的母愛,是我一生的珍寶,憐愛的小河將伴我一生成長。

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