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世界水日的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的世界水日的作文，歡迎大家分享。
世界水日的作文 篇1
人們一點不知道水的重要，建立這么一個節(jié)日，為的是讓人們能不浪費水，珍惜水!
人類很早就知道水、利用水，水無色、無味、無嗅、透明，是自然界中最常見的液體。古代哲學家們認為，水是萬物之源，萬物皆復歸于水，所以一直把水、火、氣、土當作四個基本元素，由它們構(gòu)成世界上一切物體。
直到1784年英國科學家卡文迪許用實驗才證明水不是元素，是由兩種氣體化合而成的產(chǎn)物。1809年，法國化學家蓋呂薩克測定，1體積氧和2體積氫化合，生成2體積水蒸氣。后來的科學家便定出了水的分子式：H2O.從這個角度來說，天下所有的水都一樣。但在中國人眼中，水和水絕對是不一樣的。唐代陸羽在其所著的《茶經(jīng)》中，將水界定為三個等級，“山水上，江水中，井水下”;相傳他曾著《水品》(或《泉品》)，品評天下名泉名水，將宜煎茶的水按水質(zhì)好壞分為二十等。而另一個愛評泉的人，清代乾隆皇帝，甚至曾鬧出評出兩個天下第一泉的逸聞來。
水包括天然水(河流、湖泊、大氣水、海水、地下水等)，人工制水(通過化學反應使氫氧原子結(jié)合得到水)。水(化學式：H2O)是由氫、氧兩種元素組成的.無機物，在常溫常壓下為無色無味的透明液體。水是地球上最常見的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。人類很早就開始對水產(chǎn)生了認識，東西方古代樸素的物質(zhì)觀中都把水視為一種基本的組成元素，水是中國古代五行之一;西方古代的四元素說中也有水。
世界水日的作文 篇2
我是一種無色透明的液體，沒有固定的形狀。把我放在形狀各異的容器里，我的形狀也就各不相同。我沒有氣味，所以不會像果汁、汽水一樣散發(fā)誘人的香味，去博得你的青睞。人們在形容“柔情”時也總喜歡拿我去比喻，我想你一定猜出來我是誰了。沒錯，我就是水。
我們水在地球上的數(shù)量很多，但是70%以上是海洋水，含有鹽分，動物不能直接飲用。現(xiàn)在人類大量利用的淡水資源主要是河流、淡水湖和部分地下水，而這些水只占地球水總儲量的十萬分之七，淡水總儲量的30%左右。
作為大自然中的成員，我們眾多的兄弟姐妹們一起，或是匯成河流，或是匯成海洋。魚兒在我們身體里嬉戲，小蝦，小蟹在我們身體里長大。我們?yōu)橐磺行枰覀兊呐笥阉腿椭斎灰舶槿祟愒旄＃诮?jīng)過了一系列的凈化消毒程序之后，我們被注入了自來水管道，為人們送去生命之源。
很可惜，在人類科技飛速發(fā)展的同時，也加劇了對環(huán)境的污染。工廠排放的污水染臟了我們的身體，使我們自己都認不出這混合著垃圾的'渾濁污水就是我們自己。小魚小蝦也被污水中所含的化學物質(zhì)毒死了。看到這一切我們難過極了，嘩啦啦的聲音不再是歌唱而是哭泣。人們不是喜歡說“滴水之恩當涌泉相報”嗎?為什么要這樣對待維持人類生存的水呢?這個問題我們怎么也想不通。
我們?nèi)詽M懷希望，希望在不久的將來，在人類的努力治理下，我們會變得清撤、純凈。真希望那一天快些到來，因為我們還想為人類作更多的貢獻，真的……
世界水日的作文 篇3
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天我發(fā)言的題目是《世界水日：珍惜生命之水》。
在這草長鶯飛的美好春天里，想起這樣的話題，緣于一個不被人們重視的節(jié)日：3月22日--"世界水日"。
水是生命之源，是人類生存離不開的寶貴資源。記得魯迅先生曾這樣評價水："一滴水將與一滴血等價"。真可謂是一針見血。有人會說，一滴水算得了什么，把它與"一滴血"擺在同等重要的位置，似乎有點危言聳聽。大家是否知道，假如一個人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過不了一星期就可能死亡。因此，許多水利學家形容"水是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液，是生命的源泉"。對于地球上的所有生靈來說，離開了水就意味著疾病、饑餓和死亡。"民以食為天，食以水為先"足以說明水的重要。
隨著人類對水的需求量急劇增長，作為"生命之源"的水資源已嚴重短缺，有些地方已鬧起水荒。我們不禁存在這樣的疑惑：明天，我們還能喝上多少無污染的.水?明天，我們是否還能用上干凈的水?
為了配合"世界水日"的宣傳，我國決定，每年的3月22日至28日為"中國水周"。同學們、老師們讓我們加入到建設節(jié)水型社會的隊伍中去吧，從現(xiàn)在開始，從點滴做起，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水、合理用水、保護水資源，讓我們的家園永遠擁有碧水藍天!謝謝大家!
世界水日的作文 篇4
今天，媽媽帶我們?nèi)チ绥R湖夢幻水世界，那里是一個水上樂園。
到了夢幻水世界，我換好泳衣，剛走進樂園，就看見室外樂園里有兩個池子，一個很大很大，一個小小的。我飛速跑到小水池里，那兒有一個五顏六色的水上滑梯，還有許多玩具。我滑了一會滑梯，看見一只玩具海豚，立刻跑過去騎在海豚背上，我感覺自己就像在大海里遨游。接著，我又來到后面，才發(fā)現(xiàn)這個水上樂園好大呀，那里有三層樓高的樓梯，還有有各種各樣的水上滑梯，旁邊是一個大喇叭，遠處還有一座高大的水上過山車和一個帶著圓孔的超級大滑梯。我興沖沖地跑上樓梯，沖過瀑布，沿著用繩子編成的網(wǎng)向上爬，來到了螺旋形的滑梯口，救生員叔叔讓我躺在滑梯口，雙手交叉兩只腿也交叉著滑下去，我順流而下，速度越來越快，感覺真痛快。結(jié)果好景不長，我突然嗆水了，原來已經(jīng)到出口了。第二次再滑的`時候，我憋足了氣，始終沒有嗆水。
我們又來到高樓下，那里原來是漂流，大家都穿著救生衣，坐著泳圈船，還剩下兩個人的泳圈船。開始朋友不愿意去，怕半路翻船了，我?guī)е业暮玫艿芷艿芡娴每砷_心了，翻了一次又一次，漂了一圈又一圈，足足五圈了還不愿意上岸。然后朋友才小心翼翼地穿上救生衣，坐在泳圈船里。我們在水里飄啊飄啊，突然一陣浪打來，漂得快了，來到了大山口，這時看到了前方過一小會就會有大水沖出來，形成了浪，這樣我們玩得就更歡快了。
這一天玩得可真快樂啊！
世界水日的作文 篇5
水，就是生命的源泉，維持我們的生活，沒有水，萬物就會消亡，沒有水，人類無法生存，沒有水，就不會有秀美的湖光山色……
說起節(jié)約用水總會想起央視的一句話，一句銘心的廣告詞：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將就是我們自己的眼淚。
我曾看到這樣一幅環(huán)保漫畫：一個小男孩接了水后就跑遠了，身后就是一個墻上的水龍頭，水龍頭噴口處正在源源不斷地流水，原來就是小男孩接完水后沒關(guān)水龍頭。水槽里的水已經(jīng)滿了，快要溢出來了。水龍頭上方掛一個牌子上面寫節(jié)約用水。在一旁的墻見后，則用憤怒的眼神瞪小男孩遠去的背影。
這幅漫畫在帶給我們笑聲的同時也讓我們回味無窮：這個小男孩就是沒有看見節(jié)約用水的'牌子呢？還就是根本沒有理睬它？在我們的生活中，這種文盲難道還少嗎？他們毫不珍惜地球水資源。現(xiàn)在，污水排放量已達到驚人的數(shù)目。如果人類再這樣浪費水資源，地球上的水資源早晚有一天會枯竭的。
水對于我們就是多么的重要！如果人人都注意節(jié)約用水，不知會有多少人從中受益；反之，如果每個人都不在意地浪費水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難！比如，有些公共場所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可就是如果沒有及時修好，就等于白白浪費我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會回來，這就意味白白浪費了水資源呀，這就是多么不應該啊！
世界水日的作文 篇6
3月22日是世界水日，真是很巧，那天我們家停水了。
晚上八點多鐘，我們一家三口從奶奶家回到自己的家。我有些口渴，媽媽正準備燒水，誰知一開水龍頭，竟然沒有水，難道停水了？我一開衛(wèi)生間水龍頭，也發(fā)現(xiàn)沒水，果然停水了。鄰居阿姨說：“吃晚飯時還有一點點水可以流出，過了一會兒就一點也沒有了，現(xiàn)在大概只有一樓上還有些水。”我指了指阿姨的桶說：“你拿桶干嘛去呢？”阿姨說：“去傳達室打水呀，一家子晚上沒水可不行。”一時半會我們家也沒有找到一個水桶，媽媽說：“算了吧，還是再趕往奶奶那邊住。”爸爸看到水槽里還有一小鵬上次燒水時灌好的水，就說：“我還有點事，不過去了，這里將就用用好了。”
我們路過傳達室，果然發(fā)現(xiàn)有很多人都在排隊接水，哎，停了這么幾小時水大家都怨聲嘆氣，如果停個十天半月那又該怎么辦呢？
第二天，我問爸爸昨晚就那么一點水，你怎么洗呀？爸爸開始向我大吐苦水說他就用這一盆水簡單地刷了刷牙，再用一點水洗了一把臉，洗過臉的水都不放過，把它擰在洗腳盆里，最后就用這一點點水隨便沖了一下腳。一整夜，爸爸說一點都不舒服，總感覺嘴巴里沒有漱口漱干凈，臉和腳也感覺怪怪的，要知道我爸爸一向很愛干凈。
中國是嚴重缺水國家之一，如今的'科技很發(fā)達，但其中的背后又不知污染了多少水源。科技的確造福了人類，但是用污染水源換來的高科技，那代價也太大了。據(jù)我所知現(xiàn)在中國第一大淡水湖鄱陽湖水位都已經(jīng)嚴重下降，別以為我們的水還有很多，其實14億人口的用水真的不多了。
我家停水趕上世界水日，這大大提醒了我要節(jié)約用水，人類的未來要靠你我共同的努力！
世界水日的作文 篇7
水，生命之源。
我們的每一天都離不開水。或許，我們現(xiàn)在生活的地方不會缺乏水，但是，當我們在浪費著水的同時，我們，又何曾想過，現(xiàn)在還有很多的地方，很多的人們，在忍受著缺水乏渴的困難。
老師曾經(jīng)給我們講過一個故事，一群在大山里出來的孩子，在他們那個地區(qū)，物質(zhì)非常匱乏，而且十分缺少水資源，每一天，每一個人，都只能靠一瓢水度過日子，生活過得十分艱難，后來，當他們遠離了他們的家園，來到外地的學校上學，但他們看到水龍頭流出嘩啦啦的自來水，他們哭了，因為，在他們的眼中，從來沒見過這么純凈的，干凈的水。
當聽完這一段故事，我也亦想了下，我們，如果每一個人，每一天都浪費了一噸水，那么中國13億人口每一天就得浪費多少水啊?小數(shù)怕長記，一口水很少，但是13億口水，也是很少么?我們，不應該生在福中不知福，我們每一個人，都應該好好想一下，我們在浪費著水，也就是意味著我們在一步步破壞著自己的生命，如果我們再不會覺悟，那么到頭來，殘害自己的`，不是別人，是自己......
我們要珍惜現(xiàn)在的生活，我們現(xiàn)在雖然豐衣足食，但是，我們也應該學會節(jié)儉，不應該浪費，我們應該好好珍惜水資源，不要終得一天，地球上的最后一滴水，將會是我們悔恨的眼淚。
節(jié)約用水，從生活小事做起......我們可以把洗菜的水用以澆花，洗地的水，洗衣服的水用以沖洗廁所，只要我們每一個人每一天堅持節(jié)約節(jié)約用水，雖然微不足道，但是，時間長了，我們就能明白這般節(jié)約用水的益處。
給自己留下一條退路，也是給自己的子孫后代留下一片天地......
世界水日的作文 篇8
水，生命之源。
我們的每一天都離不開水。或許，我們現(xiàn)在生活的地方不會缺乏水，但是，當我們在浪費著水的同時，我們，又何曾想過，現(xiàn)在還有很多的地方，很多的人們，在忍受著缺水乏渴的困難。
老師曾經(jīng)給我講過一個故事，一群在大山里出來的孩子，在他們那個地區(qū)，物質(zhì)非常匱乏，而且十分缺少水資源，每一天，每一個人，都只能靠一瓢水度過日子，生活過得十分艱難，后來，當他們遠離了他們的家園，來到外地的學校上學，但他們看到水龍頭流出嘩啦啦的自來水，他們哭了，因為，在他們的眼中，從來沒見過這么純凈的，干凈的水。……
當聽完這段故事，我也亦想了下，我們，如果每一個人，每一天都浪費一噸水，那么中國13億人口每一天就得浪費多少水啊?小數(shù)怕長記，一口水很少，但是13億口水，也是很少么?我們，不應該生在福中不知福，我們每一個人，都應該好好想一下，我們在浪費著水，也就是意味著我們在一步步破壞著自己的生命，如果我們再不會覺悟，那么到頭來，殘害自己的，不是別人，是自己……
我們要珍惜現(xiàn)在的生活，我們現(xiàn)在雖然豐衣足食，但是，我們也應該學會節(jié)儉，不應該浪費，我們應該好好珍惜水資源，不要終得一天，地球上的最后一滴水，將會是我們悔恨的眼淚。
節(jié)約用水，從生活小事做起……我們可以把洗菜的水用以澆花，洗地的'水，洗衣服的水用以沖洗廁所，只要我們每一個人每一天堅持節(jié)約節(jié)約用水，雖然微不足道，但是，時間長了，我們就能明白這般節(jié)約用水的益處。
給自己留下一條退路，也給自己的子孫后代留下一片天地……
世界水日的作文 篇9
這也許是十幾年，幾十年前的事，也許現(xiàn)在也有。很多人喝了被污染的水后，生出了畸形的嬰兒，不少人被污染的水奪去了生命。也有很多人在吃了被污染的魚蝦后中毒，痛苦地死去了。沙漠越來越多，水卻越來越少，能喝的水就更少了。在這種情況下，很多人會問：明天，我們還能有水喝嗎？
大家知道：萬物生存離不開水。沒有食物，我們還能活很久，但如果沒有水，我們只有幾天的生命。水既然這么重要，我們本應該珍惜這生命的'源泉，可有的人卻非常殘忍地浪費生命！令我想不到的是：這些“殺人魔王”浪費自己的生命不說，還要去浪費他人的生命！他們吸血鬼一般地吸食著別人的生命！
在億萬年前，地球上曾是一片荒涼的世界。但自從第一滴水來到地球上，世界就充滿了生機。是第一滴水哺育了生命的種子，是第一滴水為大地撒下了充滿希望和光明的未來。
然而，當“生命的母親”為人帶來生命時，忘恩負義的人卻大量的浪費著自己真正的生母！我們的“母親”在哭泣，她的眼淚源源不斷地流著，只有人類全部開始節(jié)約水才能阻止她，否則，眼淚將一直流下去，當她的眼淚干涸的時候，也是地球上的生命即將滅亡的時候。我不希望這樣，大家也不希望這樣，但那些“殺人魔王”卻無動于衷。現(xiàn)在，我還是想知道：明天，我們還能有水喝嗎？
世界水日的作文 篇10
在生活中，你節(jié)約用水了嗎？你知道如何才能節(jié)約用水嗎？聽了這一連串的問題，你應該早就猜出今天的主題了吧！沒錯，就是節(jié)約用水。
在午休時，我們班有十位同學被老師請到了會議室，這個不大的房間顯得有些擁擠，大家七嘴八舌得談論著今天開什么會，這時謝老師拎著一沓文件和袋子快步走來，大家正在議論紛紛的.嘴立刻拉上了拉鏈。謝老師走進了會議室，對大家說：“同學們知道今天是什么日子嗎？今天是世界水日，我們都知道現(xiàn)在地球上的淡水越來越少了，所以叫大家來是希望你們做一個宣傳活動，呼吁大家節(jié)約用水。”接下來，謝老師又詳細地給我們講了一遍怎樣用文明語言來做宣傳，又讓大家練習了幾遍。
下午第二節(jié)下課后，我們便飛奔去校門口乘車去指定的地點宣傳。一路上我們說說笑笑，但一到地方，大家便緊張起來，老師把我們分成幾個小組，讓我們分頭行動，我和施璐潔一組，被分到了路的拐角處，這個地方人比較多，所以好宣傳，一開始我的心里既興奮又害怕，但看到另一小組已經(jīng)開始分發(fā)宣傳單了，我們著急了，也開始行動起來，起初，我們還有些扭捏，說話吞吞吐吐，但是有施璐潔的幫忙，第一份宣傳單終于成功發(fā)出，我高興地跳起來，這讓我有了信心。就這樣我們用誠懇的態(tài)度文明的語言，講述著節(jié)約用水的重要性。但也有些大人很忙，不能聽我們細說，就匆匆而過，我們就尋找下一個“目標”。
就這樣，我們終于完成了任務，大家口干舌燥，累得一步也不想走了。但是大家心里一定也和我一樣快樂，滿足。
世界水日的作文 篇11
昨天說到旱災，讓我想起一個節(jié)約用水的小故事！
我有一個小侄女叫歡歡，今年5歲（就是鄰居陳姐的女兒）。
大概就是兩個月前，有一天，到了吃午飯的時間，陳姐把菜做好后就叫我們：“快去洗手，吃飯啦！”
我就和歡歡一起去廚房洗手，我先打開水龍頭，然后對歡歡說：“來，你先洗吧！”
她還挺客氣地對我說：“你先洗，洗完抱著我洗，我夠不著！”
接著我就打濕了手、抹肥皂、搓一搓、再把手沖干凈、最后用毛巾擦干手，我擦完手就抱著歡歡也把手洗了。大家都上了飯桌正準備吃飯，歡歡說話了：“吃飯前，我要嚴肅地批評小叔叔（就是我）！”我頓時一臉茫然！
陳姐也很詫異：“你又要干嘛呢？”歡歡掃了一眼陳姐，轉(zhuǎn)過頭來看著我說：“你以后可不能這樣洗手，看見我洗手的過程了嗎？先打開水龍頭，把手打濕，然后關(guān)掉水龍頭、抹肥皂、搓手，再打開水龍頭沖洗干凈！”
我一下子明白了！歡歡是覺得我洗手的過程實際上是不對的，是在抹肥皂的時間浪費了水。陳姐立馬接過話：“這孩子，一點禮貌都沒有！”
但我卻醒悟地說：“歡歡說的是對的，要是全國人民都像我這樣洗手，那得浪費多少水呀！對吧！ 歡歡！”
歡歡笑了：“小伙子不錯嘛！知錯就改還是好孩子哦！”
這下我們都笑了。
我就這樣在歡笑中，在一個小孩子那里學到了該怎樣節(jié)約用水。其實平時我也很節(jié)約用水，可只做了一些大的.方面，沒有注意每一次用水的細節(jié)，而這次，讓我真正地明白了：節(jié)約是應該從一點一滴的小事做起的！
各位朋友，你們平時是怎樣洗手的呢？
世界水日的作文 篇12
水，是人的生命中不可缺少的一部分。這么說吧，你如果50千克重，水就占了40千克。如果你一星期一滴水都不喝，那么，你的生命即將告捷。如果全中國的人每人節(jié)約一滴水，那么，就可以就成千上萬個旱區(qū)人民。
你可不要小看水滴的力量，“滴水穿石”，這個詞語說的不錯。水滴不斷地、目標專一地滴向一塊石頭，長年累月，就能把石塊滴穿。這個勵志的故事在太極洞內(nèi)，可見，水的力量是多么的大！
每年，都有那么多的人因缺水而逝世，但，還是有那么多的人浪費水，他們也許會想：“我只是浪費了這么一點水，又沒關(guān)系。”可你知道嗎，這么多人浪費的水，集中在一起就可以就好多人。人類就是這樣，直到有些東西沒有了，他才會去珍惜。有句話是這樣說的：“不要讓地球上的最后一滴水，成為人類的眼淚。”
節(jié)約用水有許多方法，比如：養(yǎng)魚水可以用來澆花、淘米水可以用來洗菜，而淘米水也可以用來洗臉，可以美白皮膚，洗碗水不開水龍頭沖，用盆接水洗，不僅更干凈，而且節(jié)約水......像這樣的方法有許多，等我們自己去發(fā)現(xiàn)。
節(jié)約用水受到了大家的普遍認可。1993年1月18日，聯(lián)合國大會通過決議，將每年的3月22日定為“世界水日”，用以開展廣泛的.宣傳教育，提高公眾對開發(fā)和保護水資源的認識。每次世界水日，都有一個特定的主題，至今已度過20屆世界水日。
請大家珍惜水資源吧！不然，人類就要為自己浪費資源的行為付出慘痛的代價！
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