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水的作文[常用8篇]
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的水的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
水的作文 篇1
在我的記憶中,有一條小河,清清的流水,冰冰涼涼,魚蝦嬉戲在輕輕舞蹈的水草間。
一雙小腳丫的到來,踏碎這寧靜的美好,卻又點(diǎn)燃了小河的歡樂。還有一雙小腳踏入水中, .那是哥哥的。哥哥返回岸邊,雙手叉腰像個大人似的說: “妹妹,你怎么這么不聽話呢,說好了我先下去試試深淺的。你看你,褲子濕了大半截,等下,外婆又該嘮叨我了,真是的!”看著有些氣惱的哥哥,我嘀咕了一句“真像外婆”,又一腳踏入了冰涼的河水中,愜意地與魚蝦游戲。哥哥則在一聲嘆息后,下河陪我一起瘋。然后在鋪滿斜陽的羊腸小道上,在快樂的旋律中,一個并不算強(qiáng)壯甚至有些瘦弱的身影,背著一個小女孩走著走著……
如今長大的我,經(jīng)常會回想起那條承載著我童年歡樂的.小河。
終于有一天,我循著記憶中的小路,回到了記憶中的小河。可映入眼簾的卻是另一番景象:烏黑烏黑的河水,上面漂浮著各種垃圾,有一兩個扎緊了的編織袋,鼓鼓的,還不時隨風(fēng)飄來一股腥臭味……這是縈繞在我夢中的那條小河嗎?河水依然淙淙,可流淌著的,早已沒有了快樂。
原來,人們生活條件好轉(zhuǎn)之后,廢水都排在了這條小河里,垃圾也隨手扔到了河里。我仿佛聽見傷痕累累的小河在哭泣,為人類的自私無情哭泣。我無可奈何地帶著悲憤與失望而歸。
夢中,一條銀絲帶,蜿蜒地向遠(yuǎn)方延伸,流淌著它的夢想與快樂,很美很美……
水的作文 篇2
我是一張桌子,一張破爛的桌子,馬上就要被丟棄了。你問我為什么?我只能說:“不愛惜我呀。”原因是這樣的……
“馬上要新學(xué)期了,我的主人會是誰呢?老天,定要給我像上次那樣的小朋友呀!她愛護(hù)我,寶貝我,喜歡我,反正她對我就是很好。”我輕輕笑了笑,閉著眼睛,想象得出,我舍不得她。
新學(xué)期開始了,學(xué)校播放著優(yōu)美的'音樂,好像唱出了我的期待一般。
可是,好景不長,我的期待最后全是白用功。因為用我的正是學(xué)校小霸王——朱梓燁。無論什么好的東西到了他的手里,沒毛病也被玩出毛病來了,更何況我一整個學(xué)期陪伴的都是他……
有他在我身邊,我猶如身邊纏著魔鬼一般,讓我連大氣都不敢出。當(dāng)然,想象和現(xiàn)實沒多大差別,每天,他都在我身上刻來畫去,痛得我齜牙咧嘴,有時他稍稍刻深一些,我就被痛出了眼淚,別的桌子看了我更是心痛。
為什么,為什么要把他贈于我,我本來白白凈凈的身體就這么地被刮得面目全非。每次他刻我時,我都會屏住呼吸,乞求他刻輕些,可是他卻又是那么沒有同情心,這樣的人,又與惡狼有什么差別呢?我每次是那么地痛苦,可他刻畫之后卻耀炫自己刻得那么好看,別的桌子更是看著我,眼都不敢睜。
放過我吧!我不禁失聲痛哭,我想我以前的小主人了,她是那么愛護(hù)我,寶貝我。可你呢?每次刻時,你是那么輕松,刻得不好又把我的臉涂來畫去。“我受夠了”。
不知為何,我那次竟比任何時候哭得都兇,我又想起了愛我的……
一個學(xué)期終于過去了,而我已經(jīng)破爛不堪了,我馬上就要被丟棄了,想到這,一串又一串難過的淚水從我的眼角滑落……
水的作文 篇3
又一次的抬起頭換氣,雙腳在水中奮力的擺動,沉重的雙手已疲累不堪,模糊的視線說明著我的疲憊。游過教練的身邊,更不敢懈怠,加快速度向前。刺耳的哨聲回蕩在耳邊,卻不知不覺的掉進(jìn)回憶的深淵。
視線漸漸的清晰,我坐在車內(nèi),望著夜晚的都市,閃亮的光線在黑夜的布幕中跳動,象征著艱困的環(huán)境中還是有著引導(dǎo)你的光芒。窗外的景色一一滑過眼前卻未留下一絲痕跡,寂靜的車廂內(nèi)充滿緊張的氣氛,爸爸一定接到泳池教練打來的電話,終究逃不掉的,惡夢。“嘿!今天的課怎么樣啊?累不累?”爸爸決定先打破這沉默的氣氛,從他的眼神來看,似乎未發(fā)生任何事,幸好。我淡淡的笑一下,輕輕的點(diǎn)頭,看似乎平靜卻很緊張。他又開始滔滔不絕的說起話來,東聊西聊,終于聊到最關(guān)鍵的事。
“今天泳池的教練打來,帶來一個好消息,他說你準(zhǔn)備好幾年,以目前的實力,再多加練習(xí)一下就可以輕松考過九級呀!”從爸爸眼中充滿驕傲的光芒來看,他一定期待至極。我不禁垂下頭,九級檢定是非常難考過的,光是它的項目就有很多,每次的距離都百公尺還要測秒數(shù)。以我的能耐,這根本就是天方夜譚。我搖搖頭說明自己目前的狀況及檢定的難受,車內(nèi)又恢復(fù)沉默的氣氛。
車子行駛過幾條馬路,轉(zhuǎn)個彎在紅燈停了下來,爸爸突然開口問到:“奧運(yùn)時,你最愛看哪個項目的比賽?”好突然的問題,我的大腦開始幫我進(jìn)行篩選。“游泳吧!”我誠實的答道。的'確,奧運(yùn)中的游泳選手,每個都是菁英中的菁英,天才中的天才,厲害到令我佩服得五體投地,競賽的過程更是令人驚心。“你知道他們有著什么共同點(diǎn)嗎?他們每個人的背后有著堅強(qiáng)的毅力,強(qiáng)韌的靈魂,不會因一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄,更不會在尚未嘗試之前就投降,他們不怕吃苦,因為每個人都有自己的理想與夢想。”
簡簡單單的幾個字,就讓我從睡夢中驚醒,想要為自己的夢想努力。此后,每次的游泳課后,我都還會在留下來進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng),就為了一個多月后的檢定努力。這讓我想到極地選手陳彥博曾說過的話:“沒有人可以阻止你前進(jìn),除了,你自己。”
抬頭深吸一口氣,雙腳承載著夢想繼續(xù)向前,清晰的視線說明著我的堅強(qiáng),為自己的夢想。
水的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有一個美麗的衡水湖,這里風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人,是一個旅游的好地方。
來到衡水湖畔,碧綠的湖面像一面鏡子,偶爾有幾只小野鴨在湖面上游來游去,留下一串串美麗波紋。遠(yuǎn)處是一片濃密的.蘆葦蕩,那里是野鴨與小鳥的天堂,如果你春天來就會看到大鴨子領(lǐng)著自己的孩子們悠閑的在蘆葦蕩里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
這里最美的是荷花島,來到荷花島這里有一大片荷花池,這里的荷花有粉色的、黃色的、白色的,各種顏色的荷花聚在一起美麗極了!荷葉像一個大托盤,里面盛著幾滴晶瑩剔透水珠。有時還會有調(diào)皮的青蛙把荷葉當(dāng)成跳板跳來跳去。看!那里有一朵粉紅色的荷花骨朵,含苞欲放,上面停著一只綠色蜻蜓,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
如果你來這里旅游還會吃到鮮美的野生魚與新鮮的蓮子。一定會讓你流連忘返的。
水的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在宣恩,那是一座美麗的小縣城,一條長龍般的貢水河穿城而過,讓家鄉(xiāng)變得風(fēng)景如畫。
早上,貢水河上彌漫著層層薄霧,朦朦朧朧的,像一位害羞的小姑娘用輕紗遮住了自己的臉龐。偶爾平靜的河面上飛過幾只白鷺,優(yōu)美的身姿,引得游人們紛紛駐足觀看、拍照。河岸兩旁形態(tài)各異的景觀樹被微風(fēng)吹得沙沙輕響,早起鍛煉的人們,為這份寧靜增添了幾分熱鬧。
中午,太陽高高掛在空中,燦爛的陽光灑在河面上,貢水河上波光閃閃,像是鋪上了一層發(fā)亮的金子。河兩岸的行人少了,而橫跨貢水河的風(fēng)雨橋上卻擠滿了乘涼的人。貢水河卻絲毫不因為人少,而有任何不同,依然唱著歡樂的歌奔向遠(yuǎn)方。
每到傍晚,風(fēng)雨橋上的燈籠都亮了起來,把縣城烘托得好似一直都沉浸在節(jié)日里一樣。一排排彩色的水柱從橋面兩邊邊緣傾瀉而下,在五彩的燈光映照下如夢幻一般。而我之所以獨(dú)愛這晚上的貢水河,更大的原因,卻是因為晚上,陪同大人散步的我,可以在貢水河旁盡情地踩水,嬉戲,玩耍,游泳,讓清清涼涼的河水從肌膚上輕輕流過,像媽媽的撫摸,讓人甜醉。家鄉(xiāng)像我這樣心思的孩子很多,大人們似乎也被貢水河吸引住了,并不會阻止孩子與水的親密接觸。
晚上是貢水河最熱鬧的時候,也是我最高興的時候。中國最長的內(nèi)陸河音樂跑泉就位于貢水河上。每到晚上七點(diǎn),音樂跑泉開“跑”,就會吸引無數(shù)人前來駐足觀看、拍照留念。跑泉噴出的水柱變化多端,有時左搖右擺,像仙女一樣隨著音樂翩翩起舞;有時宛如一朵朵花兒在水中綻放開來;還有時如一柱擎天,直沖云霄。貢水河在這曼妙的'音樂中,在這優(yōu)美的舞蹈中顯得格外迷人。
深夜,原本熱鬧的城市又安靜了下來,而跑累了的貢水河也在月光的照耀下進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
一泓碧水兩岸綠,十里畫卷萬人迷。家鄉(xiāng)的貢水河正以它獨(dú)有的風(fēng)情吸引著四面八方的的游客到來。
水的作文 篇6
她渴望登上山頂,更靠近蔚藍(lán)的天,好讓天使第一個看到她,別人都說那兒充滿了快樂!
她叫田靜,是一個恬靜的小女孩,就像她的名字一樣。不過,最近她總是悶悶不樂,她是剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校的。她從鄉(xiāng)下來,皮膚很黑。她喜歡笑,一笑起來,皮膚就和牙齒形成了鮮明的對比。
同學(xué)們都為此而取笑她,一群群男女生們在背地里笑她。膽大的,竟敢跑到她面前,嘲笑她:“你是從非洲來的吧!”
田靜默不作聲,任憑眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),悄無聲息地滑落。
自從田靜認(rèn)識了天使,她臉上的笑容也隨著綻放了開來,變回了從前活潑開朗的性格。
慢慢地,同學(xué)們不再嘲笑她了,而是友好地和她交朋友,大家竟覺得她很美,瞧那雙又細(xì)又長的雙手呵!
在學(xué)習(xí)上,天使也是盡心盡力地幫助她,使她飛速下滑的英語成績也飛速提高,使她的成績在班里名列前茅。
轉(zhuǎn)眼幾年過去了,田靜就要小學(xué)畢業(yè)跨入初中的大門了,可這時,她已經(jīng)離不開天使了,可她和天使在一起的可能僅有百分之零點(diǎn)零零零零壹,因為那個天使就是她的小學(xué)語文老師。
她想:“天使的幫助,使我快樂了起來,我要和我的.天使一樣,去當(dāng)更多人的天使。”
田靜找到她的天使,天使對她說:“到初中一定要加倍努力,到時候可沒有我在了!”老師親昵地刮了一下她的小鼻子。
田靜的眼淚不禁“叭,叭”地落了下來,說:“謝謝您!要不是多年來無私的幫助,我······”
田靜清清楚楚地看見,她的天使也流淚了。
從此田靜更加努力起來,天使的眼淚是她的精神支柱。
每當(dāng)她遇到困難,孤獨(dú)無助時,天使那晶瑩透亮的淚水就浮現(xiàn)在眼前;每當(dāng)她經(jīng)歷挫折灰心喪氣時,天使那晶瑩透亮的淚水就浮現(xiàn)在眼前;每當(dāng)她熬夜讀書,精疲力盡時,天使那晶瑩透亮的淚水就浮現(xiàn)在眼前。她也就打起了精神,為了她遠(yuǎn)大的目標(biāo)加倍努力,為了回報可親可敬的語文老師而奮斗!
終于,她實現(xiàn)了自己的目標(biāo),千里迢迢地來到了語文老師的家中。看見滿頭白發(fā)的語文老師,不禁簌簌地流下眼淚。她動情地對語文老師說:“老師,我也成了一位語文老師。”
······
田靜也當(dāng)了老師,當(dāng)上了更多人的天使,為那一群可愛的孩子而奮斗。
水的作文 篇7
每個人哭可能都是因為不同的理由,傷心的,感動的,悔恨的,或者喜悅的……我的印象當(dāng)中始終記得那一次喜悅的淚水。
我從小,字就寫的不錯,可不是我自夸,同學(xué)們都羨慕我,我可不是天生就寫的好的,大家都知道每個人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都是自己養(yǎng)成的,我常常被練寫字累的腰酸背痛,我想休息一會兒,可是手不聽使喚,有時為了寫好一幅好字,常常放棄許多休息的時間。“功夫不負(fù)有心人。”我的字終于獲獎了,當(dāng)語文老師告訴我這個好消息時,我的眼眶一下子濕潤了,接著淚水像斷了線的珠子不停的滾落下來,怎么忍也忍不住,透過眼前薄薄的霧,我仿佛看見了我拿著筆,刻苦努力的寫著每一個字的場景,看到了我放棄課余時間,認(rèn)真寫字的畫面,看到了我為寫好每一幅而廢寢忘食的情景。我突然明白了一個深刻的道理:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。是啊,只要刻苦努力,付出艱苦的'勞動,再難的題,再困難的事做起來也會易如反掌。
通過這次的眼淚,我不但知道了“做什么事都要刻苦努力,才能取得成功”這個道理,而且更加在心中堅定了自己的信心,在以后的學(xué)習(xí)中不能驕傲,刻苦努力,付出比別人多的努力,灑下比別人多的汗水,只有這樣,在成功的道理上才會比別人走得遠(yuǎn)。
這一次的眼淚是有意義的,沒有白流,我會永遠(yuǎn)記住這喜悅的淚水,我也一定會更加努力,爭取收獲更多!
水的作文 篇8
我喜愛小鳥,因為它是最富有生機(jī)的小生靈,它樂觀向上,我和它們一樣,活潑可愛,每天都笑嘻嘻的,所以從小到大,我沒哭過幾次,可是在一個沒有一朵云的天氣里,我當(dāng)著蔚藍(lán)的天空和耀眼的太陽的面流下了淚水。
秋風(fēng)吹拂的時候,我剛剛開學(xué),我就得到了成績優(yōu)異獎的獎品——一塊對于我來說十分美味的德芙巧克力。
伴著巧克力般的甜蜜心情,我踏進(jìn)了我們家住的小區(qū)。我們小區(qū)是一個“鳥的天堂”,因為小區(qū)里種了許許多多的柿子樹,大柿子十里飄香, 像春節(jié)時家家戶戶在門前掛著的小紅燈籠似的的柿子掛在枝頭,引來好多饞嘴的花喜鵲。所以,小區(qū)便變得生機(jī)蓬勃,每天都會從小區(qū)里傳出動人的歌聲。
我正欣賞著喜鵲們美妙的歌聲,我仿佛搖身變成了一只花喜鵲,正在跳舞…… “爸爸,我好想吃樹上的柿子。”這稚嫩的聲音中斷了我的幻想,我回過頭一看,是一個三、四歲的小男孩,明亮的眼睛露出對柿子的渴望。小男孩的旁邊站著一個人,是他的爸爸。小男孩的爸爸魁梧高大,聽了兒子的話,這位父親卻顯得有點(diǎn)擔(dān)憂。最終,他決定用手去夠離他最近的柿子。我頓時慌了,我想:如果小區(qū)里的每個人都像他們一樣來摘柿子,很快枝頭上像紅燈籠一樣的柿子就會全被摘光了,那么每天光顧我們小區(qū)的花喜鵲們就沒吃的了,怎么辦呢?
有了,靈光一閃,我的口袋里不是有一塊德芙巧克力嗎?我可以……可是那是老師送給我的獎品呀,我真有點(diǎn)舍不得。可轉(zhuǎn)念一想,為了花喜鵲,我只好忍痛割愛了。我快步走向小男孩,蹲下來對他說:“小弟弟,姐姐這兒有一塊十分美味的巧克力,現(xiàn)在姐姐把它送給你。巧克力比柿子好吃多了,柿子就留給花喜鵲吃,好嗎?”小男孩歪著頭看著我,點(diǎn)了點(diǎn)頭,從我手中拿走了那塊巧克力,并大聲地說:“把柿子留給喜鵲姐姐。”他跑向他爸爸說:“爸爸,我不吃柿子了,我有巧克力,姐姐給的。”可是,他的爸爸已經(jīng)摘下幾個柿子了,小男孩好像也看到了被摘下來的柿子,扭過頭跑向他的家里。不一會兒,他便帶著他的.哥哥姐姐們出來了,小男孩說了半天,哥哥姐姐們才聽明白,原來他是想讓他們幫他用柿子喂喜鵲呀。他們開心地喂起了喜鵲,還逢人便說不要摘柿子,留給小鳥吃,果真,人們聽了他的話后都更愛護(hù)起了小鳥。
看到這里,我的眼睛濕潤了,流下了淚珠,這個小男孩以他的天真、聽完我的話后愛護(hù)小鳥的心感動了我,也以他的認(rèn)真打動了小區(qū)里的人,從此,再也沒有人摘柿子了。
我現(xiàn)在已經(jīng)搬家了,住的小區(qū)里沒有種柿子樹,可是我永遠(yuǎn)不會忘記那一天我見到的那個小男孩,也忘不了那一天小區(qū)里的人,更忘不了在那一天,我因感動而流淚了。
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