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    西瓜作文

    時(shí)間:2021-07-11 19:44:14 水果 我要投稿

    【必備】西瓜作文5篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的西瓜作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】西瓜作文5篇

    西瓜作文 篇1

      我的童年多姿多彩,趣事連連,最讓我捧腹大笑的一件趣事,是由一本書(shū)引起的。

      在我上幼兒園大班的那段時(shí)間,我閱讀了一本名叫《籽兒吐吐》的繪本。它講述了一個(gè)小男孩兒,在吃西瓜時(shí)不小心把西瓜籽吞進(jìn)肚子里了,不久后,他的腦袋上蹦出了一根小西瓜苗兒的故事。

      我在讀這個(gè)故事時(shí),正值暑假。那天媽媽正好買(mǎi)回了一個(gè)西瓜,受那本書(shū)本的影響,我每咬一口西瓜,都要細(xì)細(xì)地、慢慢地把籽剔出來(lái)。可有一顆小籽兒就像一只調(diào)皮的猴子一樣專(zhuān)門(mén)搗蛋,一下就溜進(jìn)了我的“喉洞”。頓時(shí),我猶如一只受驚的母雞,呆在沙發(fā)上瑟瑟發(fā)抖,過(guò)了好大會(huì)兒,我才從中緩過(guò)神來(lái)。我一直緊閉著嘴,因?yàn)槲蚁耄骸叭绻野芽谒滔氯チ说脑?huà),那不就給西瓜籽澆水了嗎?不行,不行!”我來(lái)到了媽媽面前,這時(shí)我口中已經(jīng)塞滿(mǎn)了口水,應(yīng)該是出于慣性,我無(wú)意間把口水吞了下去,這下我可更慌張了,種子也種了,水也澆了,怎么辦呀!媽媽好奇地望著我說(shuō):“怎么啦?”,我硬咽地說(shuō):“西瓜,瓜......籽兒,吞......苗,苗兒,怎......么辦?”媽媽皺了皺眉,“啥?”,“西瓜籽兒被我吞下去了,會(huì)長(zhǎng)出苗兒的,怎么辦?”這次我稍微清晰的又說(shuō)了一遍,沒(méi)想到媽媽大笑起來(lái),我很奇怪,只是直勾勾地看著媽媽?zhuān)南耄骸岸际裁磿r(shí)候了!媽媽竟然還笑得出來(lái),哼!”,等媽媽笑夠了,她才說(shuō):“千千呀!你從哪兒知道這些東西的?”“《籽兒吐吐》!”我委屈地說(shuō),“呵呵,故事里的東西是想象。”“難道......我的頭上可以不長(zhǎng)苗了嗎?”我半信半疑。

      第二天,我眼睛還沒(méi)睜開(kāi)呢!就急不可待地摸了摸頭頂。等到起床后,又匆匆跑到鏡子前地毯式地搜查了一遍頭頂,確認(rèn)頭上沒(méi)長(zhǎng)苗兒,才總算放心了一天。就這樣一天,兩天,一星期,一個(gè)月過(guò)去了,我的頭上還是沒(méi)有一絲動(dòng)靜,于是我就漸漸地淡忘了此事。

      現(xiàn)在,每當(dāng)我看到書(shū)架上的這本《籽兒吐吐》,總會(huì)不由自主地想起這件趣事,不亦樂(lè)乎!

    西瓜作文 篇2

      在西瓜子家族中,有一條家規(guī)明文規(guī)定:“西瓜子只準(zhǔn)在人類(lèi)的口腔逗留一會(huì)兒,其它的消化道都禁止進(jìn)入甚至逗留。違例者,輕則逐出家門(mén),重則五馬分尸”。好奇心特強(qiáng)的西瓜子小明不解地問(wèn)西瓜子?jì)寢專(zhuān)骸皨專(zhuān)瑸槭裁丛蹅儾荒苓M(jìn)入人類(lèi)其它的消化道”?媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“因?yàn)樵谖宕嫦葧r(shí),有一次,活潑可愛(ài)的小公主說(shuō)要到其他消化道去探險(xiǎn),結(jié)果一去不復(fù)返,皇上皇后都傷心欲絕,所以斬釘截鐵地定下了這一家規(guī)”。小明半信半疑,但他心里想:那就要試一試哦。

      小明小心翼翼地走到咽,見(jiàn)到前面有兩條路,一條是通向食道,一條是通向氣管,他就猶豫不決了。他徘徊著,但一陣突如其來(lái)的力度將他推到了食道,小明驚慌失措地大叫:“喂,我還沒(méi)有選擇到這邊來(lái)哦”!食道帶有幾分鄙夷不屑的語(yǔ)氣對(duì)小明說(shuō):“因?yàn)槟銢](méi)有選擇的權(quán)力,等著被消化吧”。小明恍然大悟:為什么媽媽那么鄭重其事,又悔恨自己的好奇心太強(qiáng)。他奮勇地向上爬,但還是力不從心,只好聽(tīng)天由命。

      當(dāng)他來(lái)到胃時(shí),胃不斷地用消化液消化他,但徒勞無(wú)功,因?yàn)樾∶黧w內(nèi)沒(méi)有水份,蛋白質(zhì)少得可憐,所以,胃無(wú)奈地對(duì)小明說(shuō):“看你這么小,我就不消滅你了,你到十二指腸,那里吧”。

      小明在胃的相送下來(lái)到了十二指腸,小明剛到就感到很苦,就問(wèn):“這里為什么這么苦啊”?十二指腸說(shuō):“因?yàn)檫@里有膽汁,所以………我看你還蠻瘦的,應(yīng)該沒(méi)什么脂肪,你就免泡膽汁了,到小腸那里報(bào)到吧”。

      小明一來(lái)到小腸就聽(tīng)到一陣咆哮:“你怎么這么小啊?我看你就別消化了,不用我那么辛苦。真是的,你為什么可以進(jìn)來(lái)的,不是規(guī)定不準(zhǔn)來(lái)的嗎?快走”!小明被罵得狗血淋頭,但它還是一頭霧水地被趕出來(lái)。

      他一邊垂頭喪氣地走著一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“為什么這樣對(duì)我”?這使小明突然懷念起媽媽?zhuān)唤麄袑?duì)起來(lái)。“你就別怪他了,因?yàn)樗窍览镒蠲Φ囊粋(gè),所以脾氣暴燥了點(diǎn)”。大腸替小腸解釋道。小明說(shuō):“我很想出去哦,我很想念媽媽?zhuān)憧梢詭臀覇帷保看竽c說(shuō):“當(dāng)然可以,跟我來(lái)”。

      于是小明跟著大腸來(lái)到肛門(mén),接著就出去了。

      他不禁為出了消化道和將要和媽媽相聚而高興,但他沒(méi)想到他以后要孤獨(dú)一人地浪跡天涯了。

    西瓜作文 篇3

      今天一上課,老師就給我們講了“狀物五注意”。

      講之后,老師小心翼翼地將一個(gè)大西瓜抬了上來(lái),只見(jiàn)這個(gè)西瓜綠油油的皮上還透著一道道黑色的紋理。老師拿起刀慢慢地從中間切了下去,好像怕把它弄疼了似的!只聽(tīng)“咔嚓“一聲,西瓜裂開(kāi)了。分成兩半后,老師給了女生一半。當(dāng)然也給了我們男生一半。老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)動(dòng)手加工西瓜皮吧!配料有限,希望你們能做出最棒的瓜皮食品來(lái)!西瓜皮也能做菜!我真有點(diǎn)“丈二和尚摸不著頭腦”。

      自由組合之后,同學(xué)們便迫不及待地動(dòng)手做了起來(lái),有的切西瓜,有的做配料,那場(chǎng)面可真算得上是忙得不亦樂(lè)乎!

      在經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的商量之后,我自告奮勇當(dāng)起了“主廚”。我把切好的瓜皮和香油混拌后浸泡2到3分鐘擺在了盤(pán)子的外圍。把西瓜的果實(shí)進(jìn)行擠壓后得到了新鮮可口的西瓜汁。又把其他組員削好的瓜皮再與西瓜汁浸泡一會(huì)后將其擺在盤(pán)子的中央。可盤(pán)子中間還是空蕩蕩的,大伙看了看,總覺(jué)得差點(diǎn)什么,怎么辦呢?想著想著,我突然來(lái)了靈感,何不做成……于是我召集組員商討了另一個(gè)方案:把西瓜削成一只小船后放在中間,這樣既沒(méi)有浪費(fèi)空間,又起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。,而且還取出了一個(gè)好聽(tīng)的名字:泊船瓜州。這時(shí),只聽(tīng)到一聲“時(shí)間到了”,剛才還熱鬧的場(chǎng)面立刻變得鴉雀無(wú)聲。

      所有的.同學(xué)馬上變得安靜下來(lái)。老師首先品嘗了我們的作品,這時(shí)我的心“砰砰“地跳著,似乎要跳出來(lái)似的,生怕難吃得讓老師吐出來(lái)。“感覺(jué)還不錯(cuò)!”看到老師一臉的笑容。我的心這才緩緩地變回了正常速度……

      我們最終以味道獨(dú)特、創(chuàng)意新穎而取得了勝利。其實(shí)我心里最明白不過(guò)了:這都是集體智慧的結(jié)果……

      這真是一個(gè)難忘的早上啊!

    西瓜作文 篇4

      一天,小松鼠找到了一個(gè)大西瓜。它想:這么大,夠我吃一天了。

      但是它只吃了一半就飽了,剩下的一半怎么辦呢?這時(shí),外面?zhèn)鱽?lái)了隆隆的雷聲,緊接著就下起了傾盆大雨。突然,小松鼠靈機(jī)一動(dòng),這半個(gè)西瓜可以做一面鼓啊!于是它把西瓜肉挖空,又拿來(lái)了牛皮紙和皮筋,把牛皮紙蒙在西瓜上,再用皮筋固定,一個(gè)鼓就完成了。

      雨停了,彩虹掛在天邊,小松鼠出來(lái)練習(xí)打鼓。鼓的聲音又美又甜,還帶著香味。

      遠(yuǎn)處,一只狼正在追趕兔子,狼忽然聽(tīng)見(jiàn)了鼓聲,說(shuō):“我不追你了,我要去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)了。”大象和猴子在摘香蕉,他們聽(tīng)到鼓聲,也被迷住了,不約而同地放下香蕉,也跑去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)了。

      鼓聲“咚咚咚”,傳遍了整個(gè)森林。動(dòng)物們?nèi)ヂ?tīng)小松鼠打鼓了,突然,西瓜鼓里掉出了一粒種子,種子掉進(jìn)了泥土里,在大地媽媽溫暖的懷抱中睡了個(gè)香甜的覺(jué)。

      第二年春天,種子發(fā)芽了,長(zhǎng)大了,結(jié)出許多大西瓜。小動(dòng)物們用西瓜做了很多鼓,從此,森林里到處都是美妙的鼓樂(lè)。

    西瓜作文 篇5

      今天是星期六,上午我和哥哥一起讀數(shù)學(xué)報(bào)紙,讀到一篇《切西瓜》的文章。

      問(wèn):把半個(gè)西瓜切成四塊,至少要切幾刀?

      哥哥先說(shuō):“切三刀。”

      我想了想說(shuō):“切兩刀。”

      我們兩個(gè)人去問(wèn)我爸爸,爸爸笑著說(shuō)我答對(duì)了。

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