發(fā)水果作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的發(fā)水果作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)水果作文 篇1
星期天，我和媽媽乘車到鐘祥中百倉儲去購物。媽媽知道我喜愛吃水果，就帶我到水果專區(qū)一邊逛一邊選購。柜臺上的水果種類可真多呀，有石榴、蘋果、葡萄、香蕉、獼猴桃、火龍果……還有些水果我說也說不出名字。我一邊選一邊觀察，發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：那些水果除香蕉以外，大部分水果的形狀幾乎都是球形，這是為什么呢？
我好奇地問媽媽，媽媽笑笑說：“你想一想，如果水果是方形的，落地之后還會滾嗎？如果是球形，它們就可以滾到很遠的地方去。”“去……去傳播它們的種子，對嗎？”我搶著答道。媽媽撫摸著我的頭說：“小丫頭，你真聰明！”
水果形狀為啥是球形，答案究竟是什么？我回到家打開電腦，查找資料，發(fā)現(xiàn)有多種說法。有的說：在體積相同的情況下，球形的表面積小，水分散失就少，有利于果實的生長。還有的說：在風吹雨打的時候，球形受到的力較小，雨水也不會長時間附在果皮上。
哦，看來水果不是隨便就長成球形的，長頸鹿的脖子也不是隨便就長那么長的，青蛙更不是隨便長成綠色的，大自然的奧秘可真多呀！我要繼續(xù)努力，發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
發(fā)水果作文 篇2
我只聽說過用電池發(fā)電，從沒聽說過用水果發(fā)電，所以我想做個實驗。
實驗開始，我們得有四個胖胖的西紅柿、六根導線、兩個鱷魚夾（可不是夾鱷魚的東西哦）、四片銅片、四片鋅片、兩個LED燈（這個燈是最后檢驗用的）。
首先，用導線將銅片和鋅片連起來。注意：去掉導線皮前可先旋轉(zhuǎn)一周使導線擰成一股。安裝時不要用力過猛，會造成零件損壞，也不要不用力，會連接不成功。
接著，用導線將銅片和鋅片與對應的鱷魚夾連起來。注意：導線接鱷魚夾前要先將鱷魚夾皮套套入導線上。一定要連接準確不然會漏電。
然后，檢查是否有未連接好的地方。注意：檢查的時候不要馬馬虎虎，不要因為自己連不上而去加別的東西。如：單面膠、雙面膠等，這樣會影響它發(fā)電。
最后連接西紅柿和燈管。將四組水果用銅片和鋅片連接（串聯(lián)）。紅色鱷魚夾夾發(fā)光二極管正極（長腳），黑色鱷魚夾夾發(fā)光二極管負極（短腳）。
測試時需在燈光暗處測試，因為用西紅柿發(fā)電電力較弱，在明亮的地方看不太清楚。
你們覺得這個實驗好玩嗎？動手試試吧！
發(fā)水果作文 篇3
最美水果分發(fā)員
“哎呦喂，累死我了！”同學們大口喘著粗氣，走進教室。一見到已被沈欣悅擺放好的水果，大家便立刻來到座位上，大吃特吃起來。
沈欣悅是我們班的水果分發(fā)員。每天她都會去食堂領水果。好不容易把沉重的水果搬到教室，還要分發(fā)水果。干完這些，她本可以休息，一走了之，但細心的她還是檢查了一遍同學桌上的水果，看有沒有掉落或太多太少。
有一次，我因為推椅子慢了，所以沒有和班級一起出操。擺完后，我火急火燎的跑向操場。路上碰到了沈欣悅，只見她吃力地搬著一大袋蘋果，艱難地向教室走去。我看了，便忍不住停下腳步幫忙。“來，欣悅，我?guī)湍恪！蔽艺f。沈欣悅聽了連忙說：“不用了。我抬得動。快到教室了，你先去出操吧！”我不免有些擔心，但再不走就遲到了，只好說：“那好吧，我先走了。”“恩，拜拜。”沈欣悅說著，招招手走了。
出操結(jié)束了。大家陸陸續(xù)續(xù)的回到教室。我快步走向教室，看見沈欣悅正在分發(fā)水果。當她分到最后一個人時，頓了頓。她來到了自己的座位上，將自己的蘋果放在最后一個人的桌子上。大家都在開心的吃著蘋果，誰也沒注意到沈欣悅的這一舉動。可是這一切，我全看見了。我的心中一怔，這樣好的人，該從哪里找呢？雖然那個人有了水果，但沈欣悅又沒有了啊！怎么辦呢？正當我想著，卜老師走了進來。我靈光一閃，把事情一五一十的告訴了卜老師。卜老師想了一會兒，對我說：“你去食堂再拿一個吧。”“食堂可以拿水果？”我半信半疑地問。“好了，去吧。”卜老師說著把我推了出去。3分鐘后，我?guī)еO果回來了。我將蘋果藏在背后，偷偷的靠近了沈欣悅。“欣悅！”我大叫一聲。沈欣悅轉(zhuǎn)過頭來，問：“怎么了？”“諾，給你的。”我說著將蘋果遞給沈欣悅。沈欣悅看見了，說：“這……”“這是從食堂拿的”我說，“還有，我全看到嘍!"沈欣悅不好意思地說：“謝謝。”我笑著說：“誰叫偶們是好朋友唄！”
直到現(xiàn)在，這件事還深深地印在我的腦海中。那個最美同學，那個最美水果分發(fā)員！
發(fā)水果作文 篇4
星期五，我們學了這篇課文，老師也想讓我們找找水果里的東西，所以老師在告訴我們回家作業(yè)時，里面有一篇作文，那篇作文是切水果主題作文，自己挑選多種水果切水果找發(fā)現(xiàn)。星期六下午，我到超市里去買了幾種水果，為了完成回家作業(yè)，就買了梨橙子和蘋果，還買了其他東西。我們買完回到家，我趕緊把東西拿下來，把水果拿出來我先拿梨做了實驗，我們學過的蘋果里的五角星里面的小弟弟是橫著切的，我也是橫著切，切出來是也是五角星，梨里面竟讓也是五角星，我又拿橙子做了實驗，這次我還是橫著切的，切出來什么都沒有只有一個洞，我有聽我姐的建議把皮剝了，你猜如何,周記，竟然和橘子撥皮后一樣的形態(tài)，只不過大了點。看見了，奇怪東西發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。那樣就能寫作文了我看我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了東西，我就把它吃了，而且它們的味道很好吃呢。
發(fā)水果作文 篇5
水果，是我們生活中必不可少的物品，水果的種類也很多，蘋果、香蕉、梨子、葡萄……它們都富含豐富的營養(yǎng)。可是，它們還有一個特殊的用途——發(fā)電。
今天上午，我正為論文發(fā)愁。眼看時間一分一秒地過去了，可我還是還無頭緒，急得我抓耳撓腮。媽媽見我如此著急，便拿了些水果給我吃。看著這些水果，我眼前突然一亮，想起了以前科學書提到的一個水果發(fā)電的實驗。我欣喜若狂，連忙去準備實驗用品。
我拿來了三個檸檬（可以是別的水果），水果刀，一個小燈泡和連接銅、鋅片的導線。
首先，轉(zhuǎn)動所有檸檬，一邊轉(zhuǎn)一邊按壓它們，直到它們被按得柔軟為止，這樣為的是讓檸檬果肉中的果汁全部出來，也使檸檬燈泡發(fā)揮更好的功效。
第二步，用水果刀在每個檸檬的一邊的1／3處劃開兩個1厘米長度的小口子，將銅片和鋅片分別放入其中，把其中一個檸檬的銅片和另一個檸檬上的鋅片連接，最兩端的不連接。最后，把最兩端的導線連在燈泡的正負極上。
“耶，耶，我的燈亮了！”我看見小燈泡亮了，不禁歡呼了起來。“水果燈泡”實驗成功嘍！
可水果為什么會發(fā)電呢？經(jīng)過查找資料，我明白了：檸檬不是會發(fā)電，之所以會發(fā)電，是因為兩種金屬在酸液里的原電池效應！ 原來，檸檬是富含檸檬酸的多汁性果實，若在它有間距的兩端處，插上兩種活躍性有較大差異的金屬導體，如銀鐵，銅鐵，鋁鐵或是銅鋅等，在導體兩端連成回路時，因兩種金屬在酸液里的電解反應會使電路里產(chǎn)生電流，這就是它的原電池反應。不僅是檸檬，只要是果酸，淀粉酶及有酸堿度的水果都可以。
哦，原來是這樣，看來水果也可以代替電池使用啊！經(jīng)過這次實驗，我明白了許多科學道理，更知道了科學領域的廣闊無垠的。今后，我要更多探索科學啊！
發(fā)水果作文 篇6
我的爸爸工作認真，待人熱情，美中不足的就是愛抽煙。每天下班一跨進家門，就點燃一支煙，然后坐在沙發(fā)上“吞云吐霧”了，搞得整個房間烏煙瘴氣。自從爸爸加入了煙民隊伍以后，身體就不如以前了：臉色被折磨得蠟黃，潔白的牙齒蒙受了“不白之冤”——黑黃，連夾煙的兩根手指也遭受了“黑客”的襲擊——黃黃的，最讓我擔心的是他那一年四季從未間斷的“咳-咳-”聲。看著爸爸日漸消瘦的身體，我焦急萬分，一心想著幫他戒煙。
在一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)爸爸很喜歡吃水果。只要他的面前擺有水果，那他吸煙的次數(shù)就會明顯減少。于是我想：“如果我能發(fā)明一種水果牌健康煙，那爸爸的戒煙就有希望了。”想到這里，我心花怒放，馬上去市場的調(diào)味品攤店買來糯米紙，又去水果店買了爸爸最愛吃的桃子、蘋果、香蕉等水果。回到家里，我便動手制作起來：我先把水果或洗凈或去皮，然后把他們切成條形狀，擺在盤子里;接著把糯米皮鋪開，再把已經(jīng)切好的條形水果放上;最后拉住糯米皮的一端卷起來……就這樣一根根水果牌健康煙就出爐了，有香蕉味的，有蘋果味的，有桃子味的……看得爸爸“口水直流三千尺”。他猛地抓起一支，叼在口中，習慣性地從口袋摸出打火機，拇指一扣，打火機便冒出火焰來了，他把口中的“香煙”小心翼翼地靠近火焰，不料，“香煙”一碰到火焰，火焰就滅了。不甘心的爸爸又嘗試了幾次，這水果牌健康煙依然不慍不鬧，就是點不著。爸爸一氣之下，便把它扔進垃圾桶，然后走進房間尋找他自己的香煙。嘻嘻……他哪里知道，他的'那些庫存香煙早已被我的水果牌健康煙代替了。所以在幾經(jīng)努力之后，爸爸終于明白了我的用心良苦了，于是就咬著我的水果牌健康煙津津有味地吃起來……
在以后的日子里，只要是爸爸手碰到的地方，都有一根根水果牌健康煙在等著他。有一天，爸爸邊“吸”著我的水果牌健康煙，邊對我說：“兒子，你真棒!這創(chuàng)意不錯，爸爸戒了十幾年都沒有戒掉的煙癮，今天終于被你的水果牌健康煙給戒掉了。不過，有一個壞消息要告訴你：爸爸雖然戒掉了一癮，可如今的我又染上了另一癮。”我聽了一驚，忙問：“爸爸，您不會是染上毒癮了?”爸爸一臉神秘，湊近我的耳畔，小聲地說：“如今的我迷上你的水果牌健康煙!”我聽了哈哈哈大笑，拍著胸脯對爸爸說：“親愛的爸爸，以后你的水果牌健康煙就由我全包了!”
“哈哈哈……”我們家的客廳里再也沒有云霧繚繞的景象了，每天都會飄出醉人的水果味的爽朗笑聲……
發(fā)水果作文 篇7
在大千世界里，隱藏著許多問題和玄機，有一些很平常，有一些卻非常奇特。今天我就給大家講講我在水果店里發(fā)現(xiàn)的一些秘密吧！
我家附近新開了一家水果店，這里賣的水果十分新鮮，而且物美價廉。這天我又來到了這家水果店買水果。走進去一看，店里擺滿了讓人垂涎欲滴的好水果，就急忙買了一些。當時正值夏季，看著這些好水果，我不禁想到：可能過一兩天后，賣不完的都會爛掉了吧？可每次我去這里都是剛剛熟透了的新鮮水果，想維持水果的新鮮應該會花很多錢呀，怎么這里還賣得如此便宜呢？
那天夜里我聽到了一陣搬運東西的聲音，趴在靠路邊的陽臺一看，原來是那家水果店正在把很多水果運往店里。為了弄清楚問題的真相，我拋開了睡意，來到了水果店旁。我尚未靠近，老板便笑盈盈地走了過來：“小姑娘是要買水果嗎？你明天再來吧，我們現(xiàn)在的水果還尚未熟透呢，口感可能不好。”什么？水果竟然沒有熟透。那為什么每次來買的時候都是熟透了的新鮮水果呢？難道水果店有辦法讓尚未熟透的水果很快變熟？回家后我上網(wǎng)查了一番，終于解開了重重疑問。把尚未熟透的水果和蘋果、甜瓜那樣的水果一起放在一個袋子里或密封的容器里就可以使水果很快變熟。因為蘋果或甜瓜能釋放出大量乙烯，乙烯是一種無色氣體屬于化學物質(zhì)，它可以施與植物很大的壓力，促進植物生長還可以促使果實成熟，是已證實的植物激素。
原來是這樣啊！我終于明白了水果店將水果催熟的秘密。通過查資料我還知道了少量的乙烯催熟水果是對人體無害的，我們觸摸植物或有風吹過的時候，乙烯便會產(chǎn)生，抑制植物的生長。因此不能常常用手去摸自己養(yǎng)的花花草草。噢，科學真是太奇妙了！
怎么樣？科學的魅力不小吧？同學們，在生活中，還有許多的奇妙現(xiàn)象，也有許多的生活奧妙。讓我們一起繼續(xù)好好學習,去科學的萬花筒里探索更多的奧秘吧！
【發(fā)水果作文7篇】相關文章：
介紹家鄉(xiāng)的水果的作文-描寫水果的作文03-07
發(fā)考卷英語作文03-26
【熱】買水果作文03-08
買水果作文【熱】03-07
買水果作文【精】03-07
水果味道作文03-06
【精】買水果作文03-02
我愛水果作文03-02
水果的作文【精】02-17
觀察水果的作文03-24