紅蘋果作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的紅蘋果作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅蘋果作文 篇1
“ 綠樹成陰，熱鬧非凡的地方哪里有？”紅蘋果樂園！你們一定會一口同聲的說出來吧！那里環(huán)境很好，鮮花遍地，去了就不想走啊，你一定心動了吧。走，一起去看看就是了，跟我來吧！
“嗯，大自然的味道，真是原汁原味啊，終于可以呼吸新鮮的空氣了！”我感嘆道。“哇，有吊床和秋千！”大家向左、右跑去。八個小孩本來就多，吊床、秋千才四個，可憐可憐我這個人吧！我我急得像熱鍋上的螞蚱，心里很不好受。突然，一個聲音在我耳邊想起，“你來嗎？我不玩了！”原來是一個小朋友玩完了，他要讓給我來玩！呵，我覺得他像黃鼠狼給雞拜年，但我為了快樂，跑了過去，我不犧一切代價，躺到吊床上，轟！果然在我預(yù)料之內(nèi)，吊床翻了，我四腳朝天。天哪！痛啊！不能為了一時的快樂就上了當啊，心想，以后可要認真想好了再玩。
“呵呵，不玩了，烤肉去啦！”我大聲喊著。
我搶了一串豬肉串來，放到了烤箱上，抹了一點油上去，一些油濺了出來，幸虧我躲得快，要不，嘿嘿！我的帥哥臉啊，就毀了呀！喲，該散鹽和孜然了。咦？那兩樣?xùn)|西去那兒了？“阿姨，請給我點料好嗎？”我禮貌的說。
“哇，糊了，”可以吃了，我拿起來就是一口，“啊，燙死了！”心急吃不了熱豆腐啊，這個簽是用鐵做的，火一烤自然也就燙了，我那小嘴哦，可慘了。可是太香了，我故不上疼痛，一口接一口咬上去，這次就是豬八戒吃人參果，沒吃出味來，唉，還是要細細的品嘗，嗯，自己做的就美味啊，我趕緊給了媽媽一口，媽媽也贊不絕口。
天色漸漸的暗了下來，時間過得可真快啊。我們戀戀不舍得離開了蘋果園。我跟媽媽說，明年五一還來這里，這里有我們開心的笑聲。
紅蘋果作文 篇2
森林里有一棵樹。
這是一棵很大很大的樹，是一棵獨一無二的樹。當然，它也不是一棵普通的樹。
這棵樹的樹葉上記載著所有小動物做的好事和壞事（每只小動物都有一根屬于自己的樹枝）。好事是紅樹葉，壞事是綠樹葉。二十片紅樹葉會變成一個紅蘋果，二十片綠樹葉會變成一個綠蘋果。到期末，大象校長還要給紅蘋果多的孩子頒發(fā)“好孩子”獎。
小兔子郝好是一個成績很好的孩子小獅子果果是一個很調(diào)皮的孩子。
一天，森林之王——大獅子帶著果果去看大樹：果果的樹枝上長滿了青蘋果，連紅樹葉都少的可憐。其他小動物的樹枝上長著一個個又大又紅的蘋果。
大獅子嘆了一口氣，對果果說：“誒，你連一次‘好孩子’獎都沒得過，怎么辦呀？”邊說，邊搖著頭走了。
我一定要得“好孩子”獎！果果握了握拳頭，暗暗的想。
后來，果果每天都找機會做好事：小貓玉玉摔倒了，他趕緊去扶起來；烏龜奶奶坐公交車時忘帶森林幣了，他馬上借她……就這樣，他的紅蘋果越來越多，綠蘋果越來越少。
又過了幾天，森林里突然下了一場大雨。大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的.天就想要塌下來。雨連續(xù)下了三天三夜。
雨停了，果果又去看那棵大樹。
哇！除了果果的樹枝上有紅蘋果，其他動物的樹枝上全是綠蘋果、綠樹葉。而且地上都是紅紅的。
原來他們都是作弊的！果果生氣地想。
他爬上郝好的樹枝上，她的樹葉上寫著：把熊貓弟弟撞到，玩媽媽的耳朵……原來郝好在外面的表現(xiàn)是這樣的！
他把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了大象校長。校長當即在廣播里批評了其他同學，表揚了果果。讓大家學習果果，做個誠實的孩子。
期末，還給他頒發(fā)了“好孩子”獎和“誠實”獎。
從此，果果再也不頑皮了。
紅蘋果作文 篇3
今天陽光燦爛，我們一家三口受到好朋友徐小欣的熱情邀請，來到紅蘋果幼兒園參觀。
一進大門，一股泥土的清香撲面而來。放眼望去，哇！這個幼兒園可真大呀！首先映入我眼簾的是萬里長城，它古老而不乏活力，給人一種莊重感。萬里長城的右邊是盆景園。緊挨著的是一架水車。旁邊有一個滾輪，用腳踩在它上面就可以轉(zhuǎn)動，從而帶動水車不斷汲水。我仔細一看，才發(fā)現(xiàn)它居然是純手工的。心想，不會還有其他的工藝品隱藏在附近吧。這時，爸爸似乎看出了我的心思，詭異的笑了笑。我二話不說，趕緊搜查起來。原來，門口那幾只栩栩如生的小烏龜。精致的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，搖椅，小天鵝，坐凳都是用廢舊輪胎改制而成的，刷上五顏六色的油漆，就都變成了精美的工藝品啦。
我正感嘆著創(chuàng)造的神奇力量時，熱情的院長迎面而來，把我們帶到了綠油油的蔬菜園。園長說：“這些蔬菜可都是小朋友和大人們一起栽種的。”接著園長領(lǐng)著我們來到了兒童的天地。這兒有攀巖，有滑梯，還有蹦床等。兒童天地的中心是一個仿真草坪，它柔軟而富有彈性，像是站在海綿上似的。我想在這樣的環(huán)境下，孩子們的成長一定會充滿快樂。
最后，我們跟著園長去參觀教學樓。教學樓分為兩層，小朋友可以在二樓上繪畫課，手工課，音樂課，舞蹈課，國學課等。一樓有一間小木匠屋，特別引起了我的注意。我進去一看，在工具工具箱旁邊有幾個蹩腳的小凳子，這些小凳子雖然不是很好看，卻充滿了他們滿滿的創(chuàng)作靈感和奇思妙想。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，夜的帷幕已經(jīng)徐徐拉開，天色已晚。我們只好帶著意猶未盡的心情離開了幼兒園。
紅蘋果作文 篇4
在記憶的標本里一直存放著一個青蘋果和紅蘋果，它們不斷地散發(fā)著各自的魅力。一段苦澀的記憶，一段甜蜜的時光，交輝相印著，展露出青春的氣息。 我不知道第一次品味青蘋果是在怎樣的背景下我只清晰記得那時的感覺——苦澀。我不知道什么時候又遭遇失敗，我只深刻記得失敗前后那努力的過程讓人懷念。青蘋果雖然苦澀，但在牙齒咬嚼的過程中，卻顯得耐人尋味。 那是一個漫長的冬季，絲毫沒有一縷燦爛的陽光，仰望天空，仿佛一切都是烏云，都是魔鬼的預(yù)告。籠罩著這個曾經(jīng)輝煌熱鬧過的城市……沒有什么悲慘的大事降臨到我的身上，有的是灰色的夢魘揮之不去。感覺自己是孤身一人的，沒有生活的激情，沒有學業(yè)的成就感，沒有朋友的關(guān)懷，仿佛一切都在冬眠，一片寂靜。自己就像一個木偶，徘徊在教師—飯?zhí)谩奚嶂g，每天背著沉重的書包，穿過荒涼的操場，還記得不時仰望一下灰色的云朵和聞一下稀薄的空氣——盡力地去釋放自己的一點點傷感。然后輕輕地躲藏在茫茫人海之中。就這樣的生活節(jié)奏，但我不滿足，所以我一直等，就像童話里公主等待王子那樣等待幸福，等待快樂的來臨。
在茫茫的生活里，我就坐在木馬上搖啊搖啊，就這樣搖過了幾個春秋。漸漸地才明白，沒有幸福需要等待，它們都需要我們用熾熱的心去追求，去爭取。
日子都從身邊過去了，沒什么留下，留下的就只有感悟了。只有不停努力地去琢磨和去吞噬生活的青蘋果，總有一天能吃到盡頭，看到希望的種子，然后通過努力把它們種在土壤里，用汗水和愛作肥料給它們澆水施肥，讓它們茁壯成長，發(fā)芽，長成蒼天大樹，最后長出甜蜜的紅蘋果。
這一切都是青蘋果和紅蘋果的圓舞曲，在我們的生命里不停舞動，舞動我們的喜怒哀樂，舞動我們的生活奇跡，舞動屬于我們的幸福……
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