描寫蘋果的作文

時(shí)間：2022-11-17 13:45:31 水果我要投稿

描寫蘋果的作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的描寫蘋果的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫蘋果的作文15篇

描寫蘋果的作文1

　　10月1日，我和媽媽去看望在青島工作的爸爸。第二天中午，爸爸開車帶我和媽媽去郊區(qū)看秋天的蘋果園。當(dāng)我到達(dá)果園時(shí)，我看到果園里到處都是蘋果。但讓我吃驚的是，蘋果也穿“衣服”！同學(xué)們，你們知道他們穿的是什么顏色，什么材質(zhì)嗎？我告訴你，有紅色的“衣服”，也有黃色的“衣服”。紅色的“衣服”是紅色的小塑料袋，黃色的“衣服”是黃澄澄的小硬紙袋。

　　好奇的問(wèn)爸爸這是怎么回事，蘋果為什么要穿“衣服”？爸爸摸著我的小腦袋說(shuō)：“這是為了防止鳥偷吃，減少農(nóng)藥殘留。”聽了父親的話，我說(shuō)：“原來(lái)是這樣。我又懂一點(diǎn)知識(shí)了！”

　　看著滿樹的蘋果，真想摘一個(gè)嘗嘗。我的口水要流出來(lái)了。媽媽似乎看出了我的想法，說(shuō)：“寶貝，你想吃嗎？我們?nèi)ベI幾個(gè)試試。”聽了媽媽的話，我立刻咽了咽口水，說(shuō)：“好，好。”爸爸媽媽看到我的貓渴望的樣子，不由自主的笑了起來(lái)，拉著我的小手離開了蘋果園。

描寫蘋果的作文2

　　今天老師拿來(lái)一個(gè)蘋果，同學(xué)們立刻議論紛紛，猜想老師要我們做什么！

　　老師問(wèn)我們：“你們?cè)诩沂窃鯓忧刑O果的？”有人說(shuō)是橫著切，有人說(shuō)是先豎著切，再橫著切。老師說(shuō)：“我和你們不一樣，我切開了以后會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密！”啊哈！不會(huì)吧！一個(gè)普通的蘋果會(huì)有什么？

　　老師拿起刀，讓蘋果躺下放好，第一刀切下去，沒發(fā)現(xiàn)一顆核，再一刀切下去，那美麗的圖案出來(lái)了，天哪！那花紋像一朵五色花，又像潔白的雪花，香味芬芳撲鼻！

　　這次切蘋果讓我感受到多動(dòng)手的好處，還會(huì)發(fā)現(xiàn)秘密呢！

描寫蘋果的作文3

　　今天姥姥給我?guī)?lái)了幾個(gè)紅紅的大蘋果，我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)那蘋果很奇怪，上面還有一些字，我看到有一個(gè)蘋果上面寫著“我愛你”，有兩個(gè)蘋果上寫著“心相隨”，還有一個(gè)蘋果上寫著“我想你”。我很好奇，蘋果上怎么會(huì)有字呢？

　　姥姥告訴我，這些是優(yōu)選蘋果，果農(nóng)在蘋果要長(zhǎng)紅的時(shí)候給蘋果上貼了字，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射，慢慢的顏色有了不同的變化，等到要摘果子的時(shí)候，把字去掉就印到了蘋果上了，這樣可以賣到一個(gè)好價(jià)錢。我覺得這個(gè)辦法真神奇啊。這樣的優(yōu)選蘋果真好吃，果農(nóng)真聰明啊！

描寫蘋果的作文4

　　一天，老蘋果樹的爺爺生病了。小蘋果樹急于給爺爺找醫(yī)生。

　　這時(shí)，一只燕子飛了進(jìn)來(lái)，小蘋果樹說(shuō)：“燕子阿姨，你能幫我爺爺治病嗎？”燕子說(shuō)：“對(duì)不起，我只能抓天上的害蟲，幫不了你。”

　　燕子飛走后，貓頭鷹飛了，小蘋果樹說(shuō)：“貓頭鷹哥哥，你能幫我爺爺治病嗎？”貓頭鷹說(shuō)：“對(duì)不起，我只能抓老鼠，但我?guī)筒涣四恪！?/p>

　　小蘋果樹更著急了。這時(shí)，一只啄木鳥來(lái)了，它在蘋果樹爺爺身上啄了幾個(gè)洞。小蘋果樹看見了，說(shuō)：“你為什么要在我爺爺身上啄一個(gè)洞？”啄木鳥說(shuō)：“我在幫你爺爺治病。”說(shuō)完，一只大白蟲被啄了出來(lái)。“就是你爺爺身體里的這些害蟲，他爺爺生病了！”啄木鳥說(shuō)。“謝謝你！謝謝！”小蘋果高興地一遍又一遍地道謝。

　　幾天后，治好了病的老蘋果樹的爺爺長(zhǎng)出了嫩葉，結(jié)出了紅色的果實(shí)。

描寫蘋果的作文5

　　我的家鄉(xiāng)在陜西，這里除了世界八大奇跡之一的秦始皇兵馬俑以外，還有很多有名的特產(chǎn)，比如，臨潼的石榴、陜北的大紅棗、周至的獼猴桃等，但我最喜愛的是蘋果了。

　　每到秋天，千萬(wàn)個(gè)蘋果綴滿枝頭，沉甸甸的，把樹枝壓彎了腰。紅富士蘋果又紅又大，像小妹妹通紅的臉蛋一樣；金帥蘋果黃黃的，像一個(gè)個(gè)黃橙橙的梨兒。聞一聞香極了，準(zhǔn)會(huì)使你垂涎三尺。嘗一嘗，紅富士蘋果甜甜的，金帥蘋果甜中帶酸。我最喜愛紅富士了，因?yàn)樗貏e香甜。

　　聽媽媽說(shuō)，陜西的蘋果譽(yù)滿四方，馳名中外。因?yàn)樗焚|(zhì)優(yōu)良，果形優(yōu)美，個(gè)大均勻，果面潔凈，色澤艷麗，肉質(zhì)脆密，含糖量高（高于外地蘋果2％——3％），香甜可口，硬度適中，貯耐藏等優(yōu)點(diǎn)，被選做2008年北京奧運(yùn)會(huì)專供水果。

　　我最愛吃家鄉(xiāng)的蘋果。請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)，和我一起品嘗那甜爽可口的蘋果吧。

描寫蘋果的作文6

　　我喜歡吃一種水果，全身紅通通，你能猜出來(lái)嗎？對(duì)，是蘋果。

　　春天，蘋果樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠葉子，開出了一朵朵白色的花。過(guò)了一年，就掛滿了枝頭，仿佛是一個(gè)個(gè)白露珠，在跳舞。

　　熱鬧了一陣的蘋果花慢慢地謝了，樹上結(jié)出了小蘋果。蘋果一天天長(zhǎng)大，一天天成熟。它的外皮先是青綠色，逐漸變成了青中帶紅，最后變成了一半紅，一半青。熟透的蘋果高興的笑了，扒開了葉子，朝外張望，向人們說(shuō)；“看一看我們，是不是很漂亮？紅紅的身子。”

　　蘋果營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。

　　這時(shí)，我摘下一個(gè)蘋果，削開外皮，只見白白的肉，晶瑩透亮，只要吃一口，會(huì)感覺又酸又甜，真是清爽無(wú)比。

　　啊！我覺的蘋果真是水果之王。

描寫蘋果的作文7

　　夏伯伯走了，秋姑娘悄悄地來(lái)了。在這個(gè)成熟的季節(jié)里，蘋果也跟著一起成熟了。它們披著火紅的衣裳，正向我們招手呢。

　　蘋果胖胖的，像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠。它的皮白中透紅，紅中滲白，像小姑娘的臉蛋。去掉這個(gè)紅紅“衣裳”，里面散發(fā)出一絲絲清香，頓時(shí)心里感覺甜蜜蜜的。蘋果的正中間有一條白色的線，我不知道它的名字，但是它好像一個(gè)要開放的花苞。蘋果的果肉全部露了出來(lái)，是淡黃色的，那天做水果沙拉，我們用取核器給它去核，它就像開花一樣，每一個(gè)花瓣像彎彎月亮。

　　說(shuō)到切開蘋果，蘋果里還有一個(gè)鮮為人知的秘密：蘋果從腰部切下去，可以清楚地看出，蘋果種子在里面成一個(gè)五角星。

　　聞著蘋果的香味，我情不自禁地想品嘗一下。用刀切一下，刀上立刻沾滿了水。再咬一口，清涼可口，無(wú)比滋潤(rùn)。

　　我很喜歡蘋果，因?yàn)樗淖饔煤艽蟆Ｖ惺畹臅r(shí)候可以用它來(lái)解暑，而且非常解渴。

　　我喜歡吃蘋果，希望天天能吃到蘋果。

描寫蘋果的作文8

　　我的家鄉(xiāng)在高寨，那里生長(zhǎng)著粗壯的蘋果樹。

　　春天到了，滴啦滴的小雨下個(gè)不停，蘋果樹大口大口的喝著春雨。開出了粉紅粉紅的小花，油光發(fā)亮，風(fēng)一吹，花朵發(fā)出誘人的香味，招引了許多的蝴蝶和蜜蜂。不幾天，樹枝上就長(zhǎng)出綠油油的小葉子，好像一把把小扇子，風(fēng)一吹，葉子嘩啦啦地響，好好像在唱春天的贊歌。

　　秋天到了，蘋果樹上果實(shí)累累。它的形狀、顏色、味道更誘人，蘋果圓圓的，好像一個(gè)個(gè)圓圓的小皮球，有的`紅通通的，有的金黃金黃的，有的一半紅一半金黃，有的還在葉子里捉迷藏。這時(shí)，摘下來(lái)，咬一口甜甜的，脆脆的，讓人越吃越想吃。

　　蘋果還有一個(gè)別名叫記憶果，（它的作用非常神奇，）含有人體不可缺少的維生素，它還可以制成蘋果汁，釀成蘋果醋……，給家鄉(xiāng)的人們帶來(lái)了許多的財(cái)富。使他們過(guò)上了好生活。

　　我愛家鄉(xiāng)的蘋果樹。

描寫蘋果的作文9

　　20xx年4月16日星期五可以

　　“我是一個(gè)大蘋果。孩子愛我。誰(shuí)想吃就先洗手。如果他的手臟了，別碰我。”當(dāng)我唱這首兒歌時(shí)，我想起了我最喜歡的蘋果。

　　蘋果看起來(lái)像一個(gè)小球，圓圓的。它的皮膚是紅色和黃色的，帶有垂直線。表皮有黃色“疙瘩”！

　　果皮一切下來(lái)，就能看到淡黃色的果肉，汁液一個(gè)個(gè)滲出來(lái)，好像是想馬上咬一口。每當(dāng)我吃的時(shí)候，甜甜的味道讓我心里甜甜的。蘋果的核是棕色的，形狀像一顆落下的雨珠，里面藏著滑溜溜的寶石。

　　蘋果還含有大量維生素。每天吃一個(gè)蘋果對(duì)你的健康有好處。

　　石景山區(qū)劉一小學(xué)二年級(jí)天妃：

描寫蘋果的作文10

　　江蘇省通州市東源小學(xué)二(2)班張凡

　　老師不在

　　溜進(jìn)辦公室

　　我放了一個(gè)蘋果

　　輕輕地放在桌子上

　　老師，你看

　　那個(gè)大紅臉

　　嘲笑你

　　那張笑臉

　　謝謝你的辛勤工作

　　老師，你聞到了

　　那種甜美的味道

　　向你飄來(lái)

　　那種香味

　　給你帶來(lái)芬芳的祝福

　　老師，親愛的老師

　　這個(gè)蘋果充滿了

　　最真實(shí)最強(qiáng)烈的愛

　　請(qǐng)接受

　　讓幸福和幸福永遠(yuǎn)伴隨你

　　講師：葛亞美

　　這首詩(shī)的小作者把一個(gè)蘋果放在老師的桌子上，表達(dá)了他對(duì)老師真誠(chéng)的尊重和愛。小詩(shī)寫蘋果成人，大紅臉，對(duì)你微笑這句話表達(dá)了小作者對(duì)老師的深情。詩(shī)的最后一句“請(qǐng)接受，讓幸福安康永遠(yuǎn)陪伴你。”把年輕作家的愛情推向了高潮。

描寫蘋果的作文11

　　“你是一個(gè)小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多。”聽到這首歌就讓我想起我最喜歡吃的蘋果。

　　蘋果的形狀圓圓的，顏色紅彤彤的，像小姑娘害羞的臉蛋。表皮上還有紅色的條紋和白點(diǎn)，摸上去滑溜溜的。聞一下，一股香氣從鼻子而過(guò)，我迫不及待的想把它吃掉，切開蘋果一看，里面有水靈靈的果肉和果核，咬一口，甘甜可口，果肥汁甜。

　　蘋果還有很多種吃法，可以拌成沙拉，還可以加點(diǎn)蜂蜜，那樣就更好吃了，我最喜歡吃蘋果了，媽媽說(shuō)：“多吃蘋果可以補(bǔ)鋅，還可以增強(qiáng)記憶力。”

　　啊，蘋果的營(yíng)養(yǎng)可真多，小朋友們也要多吃蘋果哦！

描寫蘋果的作文12

　　秋天來(lái)了，果實(shí)成熟了。星期五，我們?nèi)嗳ヌO果園摘蘋果。一路上我們有說(shuō)有笑有唱，不知不覺就來(lái)到了蘋果園。

　　一進(jìn)果園，啊！一股濃濃的水果味撲鼻而來(lái)。蘋果樹像一把大傘，上面掛著無(wú)數(shù)的紅燈籠。學(xué)生們非常高興。每個(gè)人都有這種感覺，也有那種味道。有些蘋果像害羞的小女孩一樣躲在樹葉后面，而有些像雙胞胎一樣聚在一起。一些學(xué)生摘蘋果，一些摘楓葉和銀杏葉作為標(biāo)本，一些抓蟋蟀.大家都很開心！

　　這時(shí)候，該回家了。學(xué)生們收拾好蘋果和樹葉，一遍又一遍地看著果園，依依不舍地排隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下依依不舍地離開了果園。

描寫蘋果的作文13

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和父母來(lái)到蕭山，去參觀我期待已久的爛蘋果樂(lè)園。這是一個(gè)快樂(lè)、神奇、夢(mèng)幻的童話王國(guó)。

　　走進(jìn)入口，我被眼前的各種風(fēng)景所吸引。一邊走，一邊興奮的讓媽媽給我拍照。玩的東西真多！爸爸帶我去井底玩青蛙。青蛙跳上跳下。一開始他有點(diǎn)緊張。爸爸拉著我的手，鼓勵(lì)我不要害怕。很快我就喜歡玩“井底之蛙”，好像我變成了一只小青蛙在跳！爸爸還帶我去了斜室，那里什么東西都斜放著。站在那里，我感到傾斜。我們還玩碰碰車、過(guò)山車、搶凳子游戲，看4d互動(dòng)電影、糖果屋、公主城堡……我穿上公主裙拍照！

　　由于時(shí)間不早了，我不得不跟著父母，忍痛離開爛蘋果樂(lè)園。

描寫蘋果的作文14

　　我最喜愛吃蘋果了！

　　今天，媽媽給我買回一個(gè)大蘋果。我拿起蘋果，左看看，右瞧瞧，它的形狀是圓的，和桔子一般大；他穿著青里透紅的條紋外衣。它的皮非常薄，而且有許多斑點(diǎn)，用手摸一摸，非常光滑，很舒服。蘋果的氣味很香，我聞一聞，口水都要流出來(lái)了。我迫不及待地咬一口，啊！又甜又酸的蘋果真好吃。吃完蘋果肉，正中間有個(gè)果核，里面有幾個(gè)“小房子”住著幾個(gè)“朋友”，它們就是蘋果籽。打開“小房子”，里面的籽像小西瓜籽一樣大小，用牙咬一口，真苦！

　　蘋果不僅外表好看，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高。蘋果里含有果糖、鋅和鎂等微量元素及大量的維生素。多吃蘋果，不僅可以增加營(yíng)養(yǎng)，而且還可以提高記憶呢！

　　我推薦大家多吃點(diǎn)水果（尤其是蘋果！）