實(shí)用的描寫(xiě)水果的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)水果的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)水果的作文 篇1
我愛(ài)吃的水果數(shù)不勝數(shù)。但你知道我最愛(ài)吃什么水果嗎?其實(shí)呀，我最愛(ài)吃的水果是櫻桃。
夏天到了，櫻桃也成熟了。櫻桃成熟后是深紅色的，熟透了就變成黑色的。它并不是黑色，是因?yàn)樘t了，看起來(lái)才像黑色。
櫻桃的頭頂戴著一頂“高帽”。我不知道它是干什么的.，不能遮陽(yáng)，不能擋雨。一天我路過(guò)櫻桃地才知道，原來(lái)它是用它蕩秋千呀!用它把“帽子”掛在枝條上，一陣風(fēng)拂過(guò)，櫻桃像個(gè)頑皮的孩子，蕩起秋千。
現(xiàn)在我們來(lái)討論怎么吃櫻桃吧!大多櫻桃汁酸，果肉甜。吃這種櫻桃時(shí)，我總是先喝汁，再吃果肉，這樣，甜就能蓋住酸。
櫻桃，你小巧玲瓏，你酸甜可口。櫻桃這時(shí)說(shuō)：“別夸我啦，我的臉都紅了。”
描寫(xiě)水果的作文 篇2
今天，我們班舉行了一場(chǎng)水果拼盤(pán)比賽。
我們從家里帶來(lái)了幾種水果，我全部放在了桌子上，老師給我們每人發(fā)了一只盤(pán)子，讓我們自己拼水果拼盤(pán)時(shí)，樂(lè)壞了我們，但同時(shí)也忙壞了我們，我們切切放放，忙得不可開(kāi)交，因?yàn)槲以诩依锩娑际且聛?lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主，現(xiàn)在爸爸媽媽不在，我真是不知所措。
后來(lái)，老師先拼了一個(gè)“花開(kāi)富貴”，我一下子有了靈感，我拿了橘子、香蕉、火龍果、葡萄，還有小西紅柿，拼成了一個(gè)“七彩之花”，就像彩虹花。
開(kāi)始評(píng)比了，老師表?yè)P(yáng)了我們，有的顏色艷麗，有的造型獨(dú)特，還有的'五顏六色，各有千秋，其中印象最深的是我的“七彩之花”。
今天的比賽真讓人大開(kāi)眼界，還鍛煉了我的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，這真是一舉兩得。
描寫(xiě)水果的作文 篇3
幾天前，我們學(xué)了一篇課文，做了一盤(pán)水果沙拉，我看后也想做。放學(xué)了，我高興地回家了。
到家后，我拿出一根香蕉，一只梨和一個(gè)蘋(píng)果。我先把香蕉金黃的外衣剝掉了，露出雪白的果肉。然后把香蕉弄成泥，鋪在盤(pán)子的.下方，當(dāng)做厚厚的積雪。接著，我把梨的皮給弄掉，把它切成細(xì)條兒，整齊地排在盤(pán)子的上方，當(dāng)做飄落的雪。最后，我把蘋(píng)果弄成塊兒，分別放在左上方和右上方，這樣，梅花就做好了。
我一邊高興著，一邊又想吃了它。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他看見(jiàn)桌上有水果拼盤(pán)，也想吃。他用手機(jī)拍了個(gè)圖，稱贊我做得漂亮，然后問(wèn)我，這個(gè)叫什么名字呀，我脫口而出：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”
接著，我和爸爸一起享用了這道美味的水果拼盤(pán)。
描寫(xiě)水果的作文 篇4
海南的水果 大家好，我是來(lái)自海南的一名導(dǎo)游。我們這里盛產(chǎn)水果，一年四季水果不斷。 (整理)其中，這里最出名的水果有椰子、楊桃、芒果和紅毛丹等。別看椰子又大又重，外表又粗又丑，但是它的`汁水卻香甜可口，而且它的皮還可以做成儲(chǔ)蓄罐等精巧的工藝品。 楊桃的外表很像星星形狀。俗話說(shuō)“人不可貌相，海水不可斗量”，你不要被它那青色鮮亮的外表所迷惑，吃起來(lái)會(huì)又酸又澀。而那些表面稍微發(fā)黃一點(diǎn)的楊桃，味道倒是酸甜可口。 這里的小芒果外表光滑，顏色黃中帶青，吃起來(lái)甜中帶澀。別看它個(gè)頭要比北方賣的小，但是吃完后絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)爛嘴丫和其他過(guò)敏現(xiàn)象。 (整理)海南的山竹非常新鮮，味道甜美。所以很多來(lái)海南旅游的小朋友都喜歡吃。記得我小的時(shí)候，因?yàn)槌陨街癯缘奶啵酝旰螅街衿ど系闹褲M手染得紅彤彤的。而且肚子已經(jīng)很撐了，可是嘴里還想吃。 海南水果遍地香。心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快來(lái)品嘗吧。
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