水果拼盤作文

時間：2023-08-02 17:21:47 水果我要投稿

水果拼盤作文集合[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的水果拼盤作文，歡迎大家分享。

水果拼盤作文集合[15篇]

水果拼盤作文1

　　昨天老師讓我們帶來許許多多的水果來，還讓我們四人一組，其中有一個人要帶一個大盤子來，越大越好。

　　夠我們歡聚一堂的下午，終于來了，開始上課了，我們把自己帶來的水果刀，和一些水果，都拿了出來，我看了看有各種各樣的水果也有一些稀少的水果，令我眼花繚亂，這時老師才告訴我門今天我們要舉行一次水果拼盤大賽。

　　老師先給我們找出幾張水果拼盤的圖片，讓我們進(jìn)行參考，有做成孔雀的、船的、小人人的等其他圖片。我們準(zhǔn)備做一個水果沙拉，我們先拿出香蕉切成片片，再拿一些菜葉擺在香蕉片片前面，再拿出來草莓?dāng)[在盤子的.周圍，再拿一些果凍擺在空余的地方，在再周圍倒一些果漿，攪拌均勻，再放一些小番茄這樣我們的水果沙拉就做好了，再看看其他同學(xué)，有的是美麗椰子樹，有的是自己做的動物等，有的還有配湯的呢！各個都是精品，然后老師讓我們上臺展示了自己做的水果拼盤，最后老師說接下來大家來品嘗自己做的水果拼盤吧！

　　然后我們飛快的吃完了自己做的水果拼盤后，我們感覺身上充滿了力量。

水果拼盤作文2

　　今天，有一節(jié)作文課。老師說：“今天要帶水果，做一個水果拼盤。”然后我十分興奮地回到家，帶了一些水果來，等著老師來上作文課。

　　老師過來，請同學(xué)們把水果拿出來了。我?guī)Я顺茸樱僮雍头眩渌瑢W(xué)也都差不多，我們的水果非常齊全。

　　開始做水果拼盤了，我們把香蕉切成片，橘子剝開，擺上一圈橘子、香蕉和番茄。然后再把橙子切開，放在中間，我們開始給它取名字，叫：維生素之花。

　　我們又開始第二個，這個用上了香蕉、橘子和番茄，很快，第二叫嘻嘻哈哈。因?yàn)樗臉幼雍芨阈Α?/p>

　　第三個，由于材料用完了，所以用的全是香蕉和番茄，只有單獨(dú)色彩，因此而得名為：香蕉之王。

　　做完后，我們看了看其他隊(duì)的'人員在更努力地做水果拼盤，還取了好聽的名字，當(dāng)然，看到了他們的作品，我們又開始錦上添花。

　　最后，我們也為他們想了寓意。維生素之花：每日健康，沒有病痛。嘻嘻哈哈：每天快快樂樂，沒有煩惱。香蕉之王：每天活潑好動，精神飽滿。

　　通過最后激烈的戰(zhàn)爭，我們都拿著自己隊(duì)的展品展示。最后，我們勝利隊(duì)和陽光隊(duì)獲得了并列第一，積極隊(duì)第二。老師按名次分了獎勵。我們還依依不舍地把自己的勞動結(jié)果吞下了肚。

　　在這個趣味活動中，不僅培養(yǎng)了我們的互幫互助精神，還讓我們品嘗了自己勞動制作的水果拼盤，真是一舉兩得啊！

水果拼盤作文3

　　一大早，同學(xué)們提著一個神秘的小口袋，匆匆趕到教室，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。這是因?yàn)槲覀儼嘟裉煲_展水果拼盤秀活動。

　　大家先小心翼翼地把小口袋放在了桌上，然后找了一個座位坐下。同學(xué)們?nèi)齼蓛上嗷フ務(wù)撝耗阕龅氖鞘裁此幢P？都用了哪些水果？有沒有讓家人幫忙……教室如炸開了鍋似的，處處都是歡聲笑語，熱鬧極了！

　　活動伴隨著華老師宣布：“水果拼盤秀正式開始！”拉開了帷幕。大家頓時安靜了下來，依次拿著自己的作品走上講臺介紹自己的水果拼盤。同學(xué)們做的水果拼盤，有的顏色艷麗，有的造型獨(dú)特，有的寓意深刻，真是讓人眼花繚亂，大開眼界呀！最有創(chuàng)意的是做的可愛的小豬。小豬胖胖的身子是橢圓的哈密瓜做的，去掉的一部分哈密瓜皮做成呢小豬的嘴巴、耳朵和尾巴，用兩顆紅提做的小豬的'眼睛，十分惹人喜愛。小豬挖空的身體里還裝了好多水果呢！最有寓意的要數(shù)王諺語彤做的小燈籠了。雖然她只用了橘子一種水果，但做工精致，橘瓣做燈籠，橘皮做流蘇，好看極了，寓意祖國的明天紅紅火火。

　　老師給我們的“杰作”——五花八門的水果拼盤都拍了照，并對我們的作品進(jìn)行了點(diǎn)評，可以開吃了。同學(xué)們紛紛搶水果，一把一把地抓，那狼吞虎咽的樣子實(shí)在是搞笑。一盤水果不一會兒就被消滅光了。看著大家那意猶未盡的樣子，我心里樂開了花。

水果拼盤作文4

　　就在星期二的下午第二節(jié)課，我們班舉行了一次水果拼盤比賽。這次主持人是魏藝丹，鄧妮和潘展曄。她們草草地說了一下就讓我們開始做了。她們還邊做邊放音樂呢，真享受！

　　說是做水果拼盤，班隊(duì)課，其實(shí)就是一節(jié)可以吃水果的休閑課。我們組蕭雨璐是組長，她忙東忙西的，可我卻一點(diǎn)活都沒有，我就剝我?guī)サ凝堁邸Ｊ捰觇春秃閭フ芏荚谇谢瘕埞麄兤D難得去掉一層又一層的皮，好不容易把皮都全切去了吧，形狀又不成樣子了。我看著他們的樣子，覺得很無奈。我們把火龍果切成小塊放在外圈，接著就打起橘子的主意了。我們把它去皮之后，一瓣一瓣得放好。又切了一個橙子，那個橙子雖然切開之后不怎么好看，但是沒辦法，我們資源有限，盡量不重復(fù)嘛！我們忙得不亦樂乎，可一旁的周斌津可吃得不亦樂乎。那些個主持人全都下來要吃了，全場氣氛夠熱鬧的。說著，我們又“殺死”了一個蘋果，但是只用一點(diǎn)而已。沒過多久，我們就率先做好了《因?yàn)楸P子小》！做好后，我們就去參觀了一下其他組的成品，徐?她們組的'工具簡直是一應(yīng)俱全啊！從盤子上我們就輸給她們了。這次比賽的總共才四組。

　　時間到了，該宣布結(jié)果了，我們不是第一名，但是用心就夠了，畢竟我們在技術(shù)上出了問題。我覺得只要努力了都是好樣的！最后拿了一顆糖。

水果拼盤作文5

　　盼星星，盼月亮，終于把我最喜歡的元旦盼來了。這一天上午，我們正常上課，下午我們看了演出，也經(jīng)歷了激動人心的抽獎時間，下面就是開心的水果拼盤大作戰(zhàn)了。

　　我們組有8個人，每個人都帶好了相應(yīng)的'水果，所有人都面面相覷，帶著要打仗的氣勢。教室里充滿了濃濃的火藥味，仿佛這件事我們組必須要勝。

　　老師大喊一聲，“比賽開始”教室里原來，那一根針掉在地上都能聽見的。時刻安靜沒有了，代替它的是震耳欲聾的嘈雜聲。

　　在我們組里，作為組長的我拿出“秘密武器”---水果刀。小心翼翼的拿出草莓，又小心翼翼地把草莓隔成兩半。接著拿出奶油，輕輕擠在草莓上，因?yàn)榈谝淮谓佑|奶油，所以擠出來的奶油不忍直視，經(jīng)過“導(dǎo)師”黃羽菲的指導(dǎo)后，那奶油才算正常了。

　　接著，我們組里的“刀師”盧可欣開始展示她那“厲害”刀功了。獼猴桃在她的手里，成功的成為“四不像，”不過還好，在其它同學(xué)的幫助下，也算補(bǔ)救回來了！我們將好的獼猴桃一片片疊起來，堆成了一個圣誕樹，再加上“草莓雪”人，在加上小裝飾，這個拼盤就完成了。

　　我們組里其它成員也沒有什么事，便開始“投喂”工作，時不時就往你嘴里塞點(diǎn)兒巧克力，金桔、菠蘿蜜……所以我們組每個人既吃到了，又玩到了，還學(xué)到了！

　　比賽結(jié)束后，雖然我們沒有勝利，不過，能和好朋友們一起動手創(chuàng)造，是一件值得留戀的事啊！

水果拼盤作文6

　　今天的班隊(duì)課上，我們以小組為單位制作了水果拼盤。

　　我們先把在周末準(zhǔn)備的水果、工具拿出來，然后開始制作水果拼盤。

　　首先，我們把洗凈的黃瓜去掉頭尾，切成片狀，圍在果盤四周，不知是誰惡作劇，把黃瓜頭擺在了盤子中央；然后把橙子去皮，切成六等份，一部分圍在當(dāng)中，一部分分散在盤子的其他地方；接著，我們把小番茄切成兩半，放在黃瓜片上，這樣，原本單調(diào)的黃瓜片，一下子生動起來——黃瓜變成了綠葉，小番茄變成了紅花！原本放在盤子中央的黃瓜頭，被錢江宇裝點(diǎn)了一朵用小番茄制成的花，結(jié)果現(xiàn)在成了整個拼盤的亮點(diǎn)。最后，我們澆上沙拉醬，一個色彩斑斕的水果拼盤就做好了。看著我們的`“大作”，我心里說不出的驕傲。

　　在老師給我們拍照留念后，就是萬眾期待的品嘗時刻了。同學(xué)們蜂擁而上，險些把盤子都掀翻了。我也不甘示弱，抓了兩囊橙子就往嘴里塞；再看看其他人，每個人的嘴里都塞的滿滿的，教室里一片熱鬧的景象......

　　這次的水果拼盤活動雖然結(jié)束了，但那愉快的時刻卻依然留在我的心里.......

水果拼盤作文7

　　今天是建隊(duì)節(jié)，我們四年級段舉行了小組水果拼盤比賽。

　　比賽還沒開始，大家就先開始了緊張的準(zhǔn)備工作，同學(xué)們有的放水果，有的拿盤子，還有的擺起了五顏六色的裝飾品。我們組也不例外，瞧！桌子上早已擺滿了需要的東西，有我?guī)淼乃豪妗⑻O果、香蕉和番茄、朱雨潔的裝飾品、張子恒的'刀……大家都迫不及待地盼望著比賽的到來。

　　比賽開始了！我把香蕉切成一片一片的，放在盤子邊上，康若梵也熟練地切起了小番茄，把它做成荷花擺在香蕉片中間。裝飾完成了，接下來做些什么放在中間呢？大家七嘴八舌地討論起來，這時，徐王哲說道：“要不我們就把火龍果切成半個，吃掉里面的肉，把其中一個剩下的殼放在中間做條小船吧。”“好呀好呀！”大家都同意。經(jīng)過一番忙碌，水果拼盤終于大功告成了，你瞧！這簡直就是花的世界，鮮艷的荷花一朵一朵地盛開著，一條小船徜徉在其中，船上還點(diǎn)著一盞西瓜燈呢！我感覺自己仿佛坐在這條船上觀賞著美麗的荷花，真愜意！

　　我們把這份作品交給了老師，等待著老師的評價。過了一會兒，時間到了，大家也都把自己組的作品交了上去，老師開始宣布名次：“伍小語一組一等獎……徐王哲一組三等獎。”我們一蹦三丈高，我心想：原來團(tuán)結(jié)就會取得好成績呀！我們以后要更加團(tuán)結(jié)，爭取在任何活動中都能取得好成績！

水果拼盤作文8

　　上個星期的勞動課，老師說：下一節(jié)勞動課要做水果拼盤。我高興極了。

　　盼呀，盼呀，終于盼到了勞動課，我和同學(xué)們帶來了許多種不同的水果，有火龍果，有石榴，有香蕉，有橘子等等，數(shù)不勝數(shù)，還有許多我不知道的水果。

　　老師說可以開始了，我們組的同學(xué)擁在我的桌子旁邊，把自己帶的水果全放在我的.桌子上。看著琳瑯滿目的水果，聞著撲鼻的香味，我忍不住吞了一口口水，但是老師說只有做完了水果拼盤才可以吃，只好忍著。

　　開始做了，我們先在外面一圈用冬棗和橘子一個隔一個的方法弄，再里面一層放上了香蕉，中間我們用蘋果還有切好的梨做成一個圓形，剩下的地方我們?yōu)⒘艘恍┣嗌男√嶙雍突鸺t的石榴，最后再涂上少許的沙拉醬，這樣就做完了。雖然不是怎么好看，但是我們已經(jīng)很開心了。

　　同學(xué)把我們做的水果拼盤端到一個大桌子上，老師給每個小組做的水果拼盤拍了照，還選出了一個最漂亮的水果拼盤。

　　之后，老師宣布可以吃了，我們一擁而上，仿佛像餓狼一般，三下兩下就把水果吃了個精光，有的小組還有一些水果，一些同學(xué)把剩下的水果放進(jìn)帶來的盒子里，打算回家再繼續(xù)品嘗。

　　大家吃完后都很開心。我以前在家里吃水果好像都沒有這么開心過，可能是因?yàn)檫@次是我們自己做的吧！

　　這次做水果拼盤令我十分難忘，我希望如果下次還有的話，那我一定要做得比這次更好。

水果拼盤作文9

　　你們玩過水果拼盤嗎？今天我就給大家分享一下，玩說過拼盤的心得，旁邊的小朋友都高興的說，好啊！尤其我的好朋友樂樂，她說航航你就別賣關(guān)子了，快點(diǎn)講講吧！

　　我就開始把我做水果拼盤的過程講了起來，我先從冰箱里面取來，菠蘿.獼猴桃.桔子.桃子.葡萄……做一個臉。我先用哈密瓜左臉的'輪廓。有用葡萄做眼睛，用紅紅蘋果刻個嘴的形狀，裝到嘴的位置，鼻子我不會做，就請教媽媽，媽媽就和我一起動手，手把手教我用桃子刻畫出臺一個栩栩如生的鼻子裝了上去，眉毛我用了葡萄皮，用剪子剪了兩個細(xì)長條，耳朵我就用了桔子，因?yàn)榻圩迂Q起來像耳朵，大功告成，媽媽都夸我做的真像，看著我的作品甭提多開心了。這個水果臉對著我，好像在說，謝謝你給了我生命。

　　完成后天色也晚了。這個時候爸爸回來了，我就拿著我的成就自豪的說，大家快來品嘗我做的水果大拼，家里人都圍過來，你一筷子。我一叉子。一會我得作品就沒了臉的樣子了，不過看到大家這么開心，我也開心極了。

　　講完了，小朋友都說我太厲害了，因?yàn)槲业玫搅税职謰寢尩目隙ǎ瑯窐氛f，你也教教我我也回家做一個叫媽媽爸爸吃，我說行沒問題，通過這件事對我的啟發(fā)，勞動最光榮，早勞動中得到快樂，才是真正的快樂，以后要在家?guī)蛬寢尠职址謸?dān)家務(wù)，叫爸爸媽媽歇一歇。

水果拼盤作文10

　　同學(xué)們，你們一定聽說過水果拼盤吧！今天，我們班的金老師定要讓我們來做一次水果拼盤。

　　開始做了，別的同學(xué)毛手毛腳地做起來，畢竟每一個的人都是第一次，一點(diǎn)兒也不覺得奇怪。我們幾個人在干什么呢？當(dāng)然也在做了，不過我們不是在做什么，而是在討論什么呢！我們想來想去都有自己的'想法，正當(dāng)我們想做機(jī)器人時，發(fā)現(xiàn)平易凡早已自顧自的開始切了，我正想“美言”她幾句時，平易凡大叫一聲:“啊。”我一聽，畢恭畢敬地說：“親愛的組長，什么事？”“砍到手了！”“啊”這回是讓我們大吃一驚，“好了，潘金祎你來切！”“好”。潘金祎切法很好不一會兒，蘋果、香蕉……都整整齊齊的，把我們看得目瞪口呆。我是負(fù)責(zé)來拼裝的，只見我拿了一塊正方形的梨，把牙簽對半弄開，把番茄帶牙簽插進(jìn)去，便完成了頭，我再用另一半的牙簽插入兩側(cè)，把香蕉的兩段插在牙簽的中間，便把雙手完成了。我再用香蕉的中間來做底分，做了幾個蠟燭，用橙子做兩只翅膀分別人放在拼盤的兩側(cè)。

　　一個栩栩如生的拼般出現(xiàn)在我面前，我終于明白，水果拼般也并非那么難，只要你愿意去做，一切都是可以成功的。

水果拼盤作文11

　　今天，我們一群小伙伴在老師家做水果拼盤。我開心得像一只蹦蹦跳跳的小兔子。

　　桌上擺滿了五顏六色的水果：金黃金黃的芒果，亮晶晶的葡萄，綠里泛白的獼猴桃，黃澄澄的橙子。水果散發(fā)出誘人的甜味，我不禁口水直流。

　　老師笑瞇瞇地問：“你們想做什么呀？”

　　我搶著說：“我要做粉紅的沙灘，美麗的城堡，和可愛的小貓……”

　　一個同伴說：“你說的太難了。我們做簡單的，就做一朵小花吧。”

　　老師說：“好啊，好啊。就先做簡單的'吧，以后再做復(fù)雜的。“

　　“好啊，那就動手吧！”我迫不及待地說。

　　我們先拿出綠色的黃瓜做葉子，用黃瓜片切成長條，做花的莖。而后用四個橙子片，做花瓣，放在葉子四周，一朵花完成了。

　　我看著作品感覺少了點(diǎn)什么，是不是得有一個太陽阿？我把胡蘿卜切成圓片，小心翼翼地雕刻光芒，做成了一個太陽。放在花朵上面，花兒仿佛開的更加艷麗了。又在盤子最上面放了放了一些像草，在草葉子上灑了幾滴水珠。哇，我們的水果拼盤更加更美了。

　　老師看到了，夸獎我們愛動腦，愛動手，還把我們的拼盤拍照了呢！

　　做水果拼盤太開心了，我們一點(diǎn)兒也舍不得吃，心里卻比吃了水果還要甜。

水果拼盤作文12

　　上個星期四，韓老師對我們說：“同學(xué)們，下個星期三我們來上一堂水果拼盤課，好嗎？”“好！”這個建議引來大家的一致贊同。

　　這個星期三很快就到了。下午上課鈴聲一響，只見韓老師走進(jìn)教室，神秘地對我們說：“每個小組選出一個組長，跟我去一個地方。”我們小組推選我當(dāng)組長。哦，原來韓老師說的地方是辦公室啊！我們幫韓老師拿著做拼盤要用的器具、水果來到教室，同學(xué)們看得口水直流。盤子里應(yīng)有盡有：有菠蘿，香蕉，橘子，蘋果，梨……新鮮誘人的水果讓人眼花繚亂，目不暇接。韓老師發(fā)話了：“大家把這些水果洗耳恭聽干凈，切到盤子里，然后到我這來領(lǐng)沙拉醬。”

　　一下子，同學(xué)們分好工就干了起來。有的'切蘋果，有的切梨，有的切香蕉……我呢，負(fù)責(zé)刨水果皮。沒想到我們小組分到的東西太多，盤子里放不下了。我只有采取緊急措施：讓諸壯添使出他的“壓縮功”，把一點(diǎn)水果暫時擺到另一個盤子里，用刀把水果壓平，再放上剛才拿出的水果，剛剛好放下。

　　時間緊迫，我馬上去拿沙拉醬。我拿好沙拉醬，再拿了六雙筷子分給了組員。我和諸壯添使用了“翻江倒海”，終于把沙拉醬給攪拌均勻了。到了“品嘗美味”的時刻了。我們大家吃吃笑笑，不亦樂乎！

　　快樂的時光總是短暫的，一節(jié)課的時間很快過去了。可做拼盤的記憶在我的腦海中至今都沒有消失……

水果拼盤作文13

　　今天，我們班舉行了水果拼盤比拼大賽，大家都很開心。

　　一開始，大家都興奮地坐立不安，王老師還沒有說開始，我們就已經(jīng)在討論了，周圍的氣氛十分活躍。王老師一說開始，各組之間的水果刀就忙起來了。

　　我先把香蕉的皮去了，然后用水果刀把香蕉切成一片一片的，再把開頭的三片小的，后面的三片中等的以中等的放在下面，小的放在中等的上面這種擺法做出了三組雙層香蕉片。后來，我又用剩下的許多香蕉片擺出多米諾骨牌倒下以后一個又接著一個的圖案，拼完一個半圓形。香蕉就算是完工了。

　　接下來是桔子。我讓韓思穎把桔子剝成一瓣一瓣的，放在盤子的周圍，真像一個花圈。

　　桔子下來就是小黃瓜和小番茄，我先把小黃瓜攔腰切成兩半，再把頂頭的那一半中間掏空，一頂小“帽子”就完成了。“帽子”做好了，我就工始做戴帽子的.“人”。“人頭”是個小番茄，“人身體”是兩片剛才剩下的黃瓜，最后用一根牙簽把這三個穿在一起，放在盤子的正中央，并插上一把我事先做好的小傘在“人”的頭上和把五個小番茄放在“人”四周的一圈，就大功告成了。

　　雖然這次比賽沒有獲得勝利，但我一點(diǎn)兒也不覺得可惜，因?yàn)樗o我們都帶來了樂趣。

水果拼盤作文14

　　炎熱的夏天到了，太陽在這個時候大發(fā)神威，把大地烤得滾燙滾燙，要是有一盤可口的水果，那是多好呀!于是，我和媽媽去超市買水果，我們還決定要做一次漂亮的水果拼盤呢!

　　我們來到超市，買了葡萄、藍(lán)莓、人參果還有胡蘿卜。回到家時，我們迫不及待地做起水果拼盤來。我把人參果放到盤子里，媽媽把胡蘿卜緊挨著人參果，孔雀的前半身就成形了，然后我又把葡萄和藍(lán)莓放到它的身體后面，一層疊一層，亮晶晶，有藍(lán)有紫，孔雀的彩色羽毛就做成了，瞧，一只美麗的孔雀就這樣展現(xiàn)在我們眼前。它正開屏呢!可漂亮啦!

　　看著我們做的這只漂亮的孔雀水果拼盤，我們都舍不得吃了。哎，太口渴了，還是先解解渴再說吧。我從孔雀的尾巴上取下一顆葡萄;放到嘴里，頓時，酸酸甜甜的汁液在我的舌頭上散了開來，我的.嘴里立刻充滿了口水，好解渴呀!我又咬了一口藍(lán)莓，可真的好好吃啊!媽媽在旁邊微笑著看著我，也不禁和我一起慢慢地享受起這美味來。

　　我們這次做的水果拼盤不但漂亮，而且味道也是一流的!我下次再做個什么樣的水果拼盤呢?

水果拼盤作文15

　　雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，我們的心情卻絲毫不受影響，開心地在小桔燈繪本館里做著水果拼盤。

　　教室里，我們聽完吳老師的叮囑，就信心滿滿地準(zhǔn)備大顯身手。我們小組并沒有按照老師給我們的圖案來做，而是拼了自己想出的'孩子踢球的圖案。首先我們先找出兩根香蕉一橫一豎擺出了兩個孩子的雙腿，接著朱子軒把芒果切成了兩半，取出核，我果肉上用小刀橫豎劃幾刀，再往外輕輕一翻，兩個方格鞋子便做出來了，最后我們又把一些葡萄切成兩半，拼成一個足球的圖案，把芒果放在香蕉的末端，便大功告成啦！

　　正當(dāng)我們沉浸于成功的喜悅之中時，突然發(fā)現(xiàn)這個拼盤看起來真是糟糕：葡萄拼得一點(diǎn)兒也不像足球，一根香蕉中間還斷了，芒果里面的格子也看不清楚了，整個拼盤一塌糊涂。

　　我們心灰意冷時，我想起了老師對我的教誨：失敗不可怕，只要不氣餒、不放棄，就能成功。我們又拾起刀具，拾起水果，模仿起老師給我的圖，耐心地做了起來。不一會兒，一個美麗的向日葵便展現(xiàn)在我們面前。窗外的雨停了，太陽終于露出了燦爛的笑臉。

　　我們忽然發(fā)現(xiàn)拼盤就等于是拼人生。前輩的話我們可能一開始不會聽，會按照自己的創(chuàng)意來做，但往往都會失敗，只要吸取前輩和自己失敗的經(jīng)驗(yàn)，那成功率便會大幅度提升。

　　拼盤即拼人生，有了思想，有了規(guī)劃，才有了美好的人生。

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