關(guān)于摘蘋果的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于摘蘋果的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于摘蘋果的作文1

　　星期天大姨帶我們一大家子去郊區(qū)的果園摘蘋果。

　　開始摘蘋果了，我們每人都拿了一個(gè)籃子。我左摘一個(gè)又摘一個(gè)，不一會(huì)兒半個(gè)籃子就裝滿了。爸爸看見說：“你摘了這么多沒有一個(gè)是熟了的”。我問爸爸什么才是熟了的？爸爸說：“又大又紅的是熟的，又小又綠的是沒熟的”。我又問爸爸“為什么低處的只有一兩個(gè)是熟的，高處的都是熟了的”？爸爸說：“高處的`能讓陽光照上就慢慢變紅，低處的不能讓陽光照上熟的晚一些”。我跟爸爸說：“你抱我上去摘吧”！爸爸把我架在他的脖子上我專挑又紅又大的摘。

　　過了一會(huì)兒爸爸說：“我扶你爬樹上去摘”。我問：“為什么”？爸爸說：“我抱著你摘只能給你摘，我就摘不上。你要自己完成”。我說：“好吧”！我踩上爸爸的手跳到樹上摘了很多蘋果。

　　我看著滿籃子又大又紅的蘋果開心的笑了。

關(guān)于摘蘋果的作文2

　　今天，學(xué)校組織一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——摘蘋果。

　　清晨，陽光明媚，天高云淡。我們懷著興奮的心情，排著整齊的隊(duì)伍上了大客車。一路上，窗外的景色使我很驚奇：田地里堆放著一些黃澄澄的玉米，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。那一座座光禿禿的.大山，一棵樹也沒有。只有一些野草把大山披上一層淡淡的綠裝。山坡上有一些石頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群群小羊在吃草。老師告訴我們：這是因?yàn)橐恍┤藶榱私疱X，在山上開礦，他們不停地砍伐樹木，破壞了環(huán)境。

　　走進(jìn)果園，首先映入眼簾的是綠樹成陰，果實(shí)累累的果樹。一股股水果的清香撲鼻而來，沁人心脾。

　　我小心翼翼地扒開濃密的枝葉，只見那壓滿枝頭的紅富士和紅元帥，在陽光下像掛起了千萬盞小燈籠，讓人垂涎三尺。我找到了一個(gè)又紅又大的蘋果，輕輕一跳，右手握住蘋果，使勁一擰，蘋果就乖乖地落到了我手里。那蘋果的清香撲鼻而來，香極了！我恨不得一口就把它吃掉。我又摘了一些毛豆和紅豆。

　　這次，我們不僅玩得開心，還學(xué)到了很多知識(shí)。

關(guān)于摘蘋果的作文3

　　在一個(gè)涼爽的秋天，老山羊和小刺猬在一顆又高又大的果樹下相遇了，它們?cè)诠麡湎麻e聊了幾句，一抬頭，就看見了那顆蘋果樹結(jié)的大紅蘋果，這多讓人垂涎欲滴呀！

　　怎么把蘋果弄下來呢？小刺猬和老山羊都在思考著。突然，小刺猬想到：“老山羊頭上的那兩只角還算堅(jiān)硬，在加上它的.力氣大，應(yīng)該可以把蘋果撞下來。”于是，刺猬說：“山羊，你力氣大，你去撞樹吧，相信一定可以把蘋果撞下來。”老山羊就試著去做。“咚”，蘋果是撞下來了，可摔碎了。“這下可怎么辦？”老山羊垂頭喪氣的坐在地下。小刺猬又開始思考起來。

　　果然，不一會(huì)兒，小刺猬就想出了一個(gè)絕妙的辦法，它馬上對(duì)山羊說：“山羊，請(qǐng)你再撞幾下樹。”山羊說：“撞了也白撞，因?yàn)樘O果一到地上就碎了。”刺猬說：“別擔(dān)心，我會(huì)用我身上的刺，刺中蘋果，保證不會(huì)碎。”老山羊疑惑著的再去撞樹，蘋果一個(gè)個(gè)的落了下來，小刺猬也在小心翼翼的接著，生怕有什么閃失。

　　一會(huì)兒，蘋果就在刺猬的背上了。它們高興的享用著勝利的成果，明白了只要團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持就一定能成功。

關(guān)于摘蘋果的作文4

　　爺爺?shù)募以谵r(nóng)村，那里有一個(gè)果園，每年秋天，蘋果都會(huì)獲得大豐收。

　　去年，那又大又紅的蘋果掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠。爺爺告訴我，他收蘋果的.時(shí)候，是用手把蘋果一個(gè)一個(gè)摘下來，放在筐子里，再用扁擔(dān)把蘋果挑到市場(chǎng)上去賣。蘋果非常重，爺爺累得汗流加頰背，但是他心理非常高興。

　　爸爸長(zhǎng)大了，爺爺變老了，爺爺就把蘋果園交給爸爸管理。我看爸爸收蘋果的時(shí)候，他也是用手把蘋果摘下來，放進(jìn)筐子里，再放到拖拉機(jī)上，用拖拉機(jī)運(yùn)到市場(chǎng)去賣。

　　我想：“爺爺和爸爸用手來摘蘋果，太費(fèi)力氣了，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后發(fā)明出一個(gè)人超級(jí)機(jī)器人來幫我摘蘋果，我只是用一個(gè)遙控器來超縱它，我喜歡哪一個(gè)就讓它摘哪一個(gè)，摘好以后放進(jìn)箱子里，再用列車運(yùn)到市場(chǎng)上去賣，讓城里的小朋友吃上更香甜、更新鮮的蘋果。”

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