暑假見(jiàn)聞作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的暑假見(jiàn)聞作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假見(jiàn)聞作文 篇1
暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽(yáng)籠照著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。所以，我們家冰箱里的飲料喝得飛快。
這一天，冰箱里剩下唯一一瓶飲料也被我喝光了。可是，看著窗外白晃晃的陽(yáng)光，心里實(shí)在想吃上一支冰涼的`棒冰。
暑假見(jiàn)聞作文 篇2
炎熱的夏日被下崗了，初秋已悄悄走來(lái)，這個(gè)暑假也快結(jié)束了，新的學(xué)期馬上要開(kāi)學(xué)，大人們催促我把暑假作業(yè)檢查一下，全完成否？順便把這二個(gè)月的學(xué)習(xí)，生活情況總結(jié)一下，迎接新的挑戰(zhàn)。
還差一篇作文“暑假見(jiàn)聞作文”沒(méi)寫(xiě)，這個(gè)暑假到今天為止，我都沒(méi)有出去過(guò)，有什么好總結(jié)呢？我除了按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè)和練習(xí)書(shū)法，剩下幾乎是煩惱和苦燥。雖沒(méi)有像其他同學(xué)那樣去補(bǔ)課、上加強(qiáng)班，但也沒(méi)有能像有些同學(xué)去旅游快樂(lè)，瀟灑玩一會(huì)，繁重過(guò)多的暑假作業(yè)，沒(méi)完沒(méi)了的練字，整個(gè)暑假不是練字就是要認(rèn)真完成好作業(yè)。說(shuō)句心里話，我想回到書(shū)生小學(xué)，想念他們，我巴不得沒(méi)有暑假。
記得有一次下午天下著傾盆大雨，我以為這下可以休息半天了，誰(shuí)知還是得去練字，到了學(xué)校門(mén)口，地上雨水都漫過(guò)腳背了，老爸怕我淋濕，不管鞋子進(jìn)水，一手掙著傘，抱著我進(jìn)學(xué)校，我雖然沒(méi)淋著雨，但老爸的后背已經(jīng)全部淋濕透了，皮鞋變成了雨鞋。當(dāng)然，我知道大人們?yōu)榱耸裁矗羞@個(gè)必要嗎……
雖然，這個(gè)暑假我付出的艱辛和汗水得到了許多的回報(bào)。可是平時(shí)在學(xué)校里學(xué)習(xí)已經(jīng)很辛苦，壓力還挺大的，很想很想利用暑假好好休息，假如大人們能給我一個(gè)快樂(lè)的暑假有多好啊！
暑假見(jiàn)聞作文 篇3
在城市里的孩子，看到什么都覺(jué)得很新奇，比如：看到林里滿是剛發(fā)芽的桃花‘母雞和公雞在窩里下了好多蛋。這些在鄉(xiāng)村孩子的眼里都要很常見(jiàn)的。發(fā)生在暑假里的一件事，讓我高興許久。
我經(jīng)常看見(jiàn)鄰居家的門(mén)前會(huì)有一大堆的鳥(niǎo)屎，我每次都會(huì)抬頭一看，可是什么都沒(méi)有，一直到這個(gè)暑假我才知道為什么了。原來(lái)拉這些鳥(niǎo)屎的是燕子。它春、夏、秋、冬一直都在找上好的樹(shù)枝，來(lái)筑巢，不管寒冬，酷暑。如今那么好的鳥(niǎo)巢，今天我見(jiàn)它的窩里多了兩只小家伙，而燕子它本人都不在了。那兩只小家伙挺可愛(ài)的，大大的眼睛看著這個(gè)世界，嘴巴一直張著好像是要吃東西。身上光禿禿的，沒(méi)有羽毛。看著看著，忽然燕子回來(lái)了，它的嘴里叼著兩只蟲(chóng)子，可它并沒(méi)有吃掉，而是把這兩只蟲(chóng)子分給巢的小家伙吃。這時(shí)我才明白，巢里的兩只鳥(niǎo)是燕子的寶寶。燕子把巢里的寶寶喂飽之后，自己再去找吃的。
不知不覺(jué)就到傍晚了，我再去觀察燕子，只見(jiàn)它用它自己寬大、舒服的翅膀緊緊地抱著兩個(gè)寶寶，生怕它們著涼，而自己卻在涼風(fēng)中幸福地睡著了。
也許這就是偉大的母愛(ài)吧！它托著希望與期待，也寄托著未來(lái)。
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