關(guān)于暑假家鄉(xiāng)作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的暑假家鄉(xiāng)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假家鄉(xiāng)作文 篇1
昨天剛好下過(guò)一陣大雨，今天的天氣很涼快，媽媽要帶我去張揮公園玩兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)路邊一個(gè)大廣告牌子上寫著“中華張姓始祖——揮公陵；中華人文始祖——帝舜宮”。
這是張揮公園的大門，我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)這里的大門和別的大門不一樣，因?yàn)檫@個(gè)大門是用一根根的木頭并排著釘起來(lái)的。
媽媽先帶我來(lái)到了“揮公陵園”，這里的字沒(méi)有大門口的亮。
媽媽讓我看看大門兩邊的對(duì)聯(lián)，但是我認(rèn)不完上面的字，媽媽告訴我，這是上聯(lián)，上面寫的是“頭枕臥虎眠仙境觀天衛(wèi)地”。
這是下聯(lián)：腳蹬黃龍搏兇頑濟(jì)世拯民。
靠門里邊還有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：張弓射天狼武功雄萬(wàn)里。
下聯(lián)是：揮手書華夏文采耀千秋。對(duì)了，媽媽還告訴我說(shuō)，辨別對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)時(shí)，看每聯(lián)的最后一個(gè)字就好了。上聯(lián)的最后一個(gè)字是普通話的三聲或者四聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是普通話的一聲或二聲這是陵園大門中間的一個(gè)大字，你們能看出來(lái)是什么字嗎？
走進(jìn)陵園的大門，我看到了一座很長(zhǎng)的宮殿，媽媽說(shuō)這就是揮公大殿了。我想起來(lái)一個(gè)詞叫“氣勢(shì)雄偉”。
走近看，我看到揮公的雕像站在一個(gè)高高的石頭上。媽媽說(shuō)，公，就是對(duì)人的尊稱。我想，如果不叫他公，叫他老頭就太不禮貌了。
看到了嗎？“揮公大殿”四個(gè)大字，非常高，我都快看不見(jiàn)了。
大殿里面，是揮公的銅像，前面擺放著墊子，媽媽說(shuō)是讓磕頭的人用的。
大殿四周的墻上掛滿了圖畫，最右邊的墻上是姓張的名人，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)的有“張良”。
還有張衡。他發(fā)明了渾天儀。
這是張飛。我讀《三國(guó)演義》里面的《桃園三結(jié)義》的時(shí)候認(rèn)識(shí)的他。他的眼睛很大。
上面的四幅圖介紹的是揮公的事跡和張姓的來(lái)歷。上面有字，大家自己看吧。
在揮公大殿的后面，是揮公墓。墓碑上面寫著“中華張姓始祖揮公墓”。后面圓圓的土堆就是揮公墓了
走近一點(diǎn)看，好大啊！看著這么大的一個(gè)墓，我對(duì)媽媽說(shuō)，張揮一定是世界上最大的人，你看他的墓這么大。媽媽哈哈笑了。
小朋友，你姓張嗎？如果是，歡迎你到揮公陵來(lái)，到時(shí)我可以做你們的導(dǎo)游呀！
暑假家鄉(xiāng)作文 篇2
我的祖國(guó)有很多名勝古跡：雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，古老的故宮，神秘的明十三陵，滾滾的`長(zhǎng)江、黃河……爸爸媽媽帶我去過(guò)人間天堂九寨溝，看過(guò)天下奇觀云南石林，爬過(guò)神奇的玉龍雪山，住過(guò)如詩(shī)如畫的麗江古城……
我的家鄉(xiāng)大連是祖國(guó)的一顆耀眼的明珠，鑲嵌在遼東半島的南端。聽(tīng)爸爸說(shuō)，一百多年前，大連還只是一個(gè)貧窮的小漁村，但現(xiàn)在的大連卻是一個(gè)十分美麗的地方。
大連的海很藍(lán)，這里的海水很清澈。海邊有美麗的星海公園，姥姥常常帶我去那里玩。老虎灘的極地海洋世界也是我喜歡去的地方，媽媽常帶我去聽(tīng)大白鯨唱歌，看聰明的海豚表演。
大連的廣場(chǎng)很多。海之韻廣場(chǎng)、中山廣場(chǎng)、星海廣場(chǎng)就像珍珠一樣撒落在大連的土地上。每當(dāng)夜幕降臨，亞洲最大的星海廣場(chǎng)就成了歡樂(lè)的海洋，五顏六色的燈光裝點(diǎn)著周圍的樓房，大人們?cè)谏⒉剑∨笥褌冊(cè)谕嫠！?/p>
大連的路很漂亮。濱海路曲折漫長(zhǎng)，沿途都是不同的風(fēng)光，像一串項(xiàng)鏈一樣掛在大連的脖子上。中山路最為寬廣，就像北京的長(zhǎng)安街一樣，晚間川流不息的汽車燈光閃爍，像銀河從天而降。
我愛(ài)漂亮的家鄉(xiāng)大連，我更愛(ài)美麗的祖國(guó)媽媽。
暑假家鄉(xiāng)作文 篇3
昨天，我們一家四口集體去了趟我們的家鄉(xiāng)——淮安。它位于江蘇省的北部地區(qū)。那里空氣清新，一到傍晚，空氣中就會(huì)摻和著淡淡的泥土氣息和草的清香，彌漫在幽靜的鄉(xiāng)村小院里。我們吃完晚飯，便拿著板凳坐在屋外乘涼。爸爸一直看著院子外面的田地，說(shuō)：“玉米、黃豆地里的草都長(zhǎng)起來(lái)了。”奶奶頻頻點(diǎn)頭：“是呀，家里的活計(jì)也越來(lái)越多了，忙不過(guò)來(lái)。”爸爸聽(tīng)了，朝我望去：“明天我們一起去鋤草吧。” “可是我不會(huì)鋤草呀!”爸爸笑容可掬的對(duì)我說(shuō)：“什么事都是學(xué)會(huì)的。”
今天早上天剛亮，我就被爸爸喊起來(lái)。我懶洋洋地和爸爸、媽媽一同來(lái)到對(duì)面山上的黃豆地邊。地里長(zhǎng)滿了嫩綠的雜草，草上綴滿了晶瑩的露珠，幾乎分不清草和黃豆苗了。媽媽說(shuō)：“豆苗根邊的雜草要用手拔起來(lái)，抖掉泥土，散在身后鋤過(guò)的地方，其余的地方可以用鋤頭鋤，但要把草根鋤起來(lái)，攤在地面上，這樣草就容易曬死除盡。”說(shuō)完， 爸爸給我做了示范。
我?jiàn)A在爸爸、媽媽中間，小心的鋤著、拔著。拔草的手被露水打濕了，滿手都是泥，黏黏的， 怪難受的。于是我就又用鋤頭鋤，可這地里的小石子太多，鋤頭一落地，就被小石子擋歪了，只能把土挖個(gè)印兒，草苗斷個(gè)莖兒，只好又補(bǔ)上兩三鋤，才會(huì)鋤松地皮。我焦急起來(lái)，太慢了!我撐起鋤把兒觀察爸爸、媽媽的動(dòng)作：只見(jiàn)他們的右手在前，左手在后，雙腳一前一后拉開(kāi)擋兒，身子前傾，雙唇緊閉，一鋤一鋤地鋤著，很帶勁兒。豆苗根邊的雜草用鋤角鉤幾下就沒(méi)了，其余地方也是鋤角先落地，一鋤壓著一鋤，土不斷地翻起來(lái)，鋤起來(lái)的草被鋤角一撥拉，便拋在腳前，根上的泥土也同時(shí)被撥拉掉了，很少見(jiàn)他們動(dòng)手拔、抖。在一鋤一鋤的嚓嚓聲中，被鋤松了的土面呈扇形快速向前擴(kuò)展著。
我看出了門道兒，心里一陣興奮，也學(xué)著他們的樣兒，鉤、拉、刮、拋。奇怪，我一鉤，鋤頭就不隨我意，不但沒(méi)把草鉤掉，還十分準(zhǔn)確地把豆苗鉤掉了!就這樣，豆苗被鉤掉了不少，汗水也給憋出來(lái)了。忽然，左邊少了鋤地的嚓嚓聲，我偏頭一看，媽媽正在笑瞇瞇地注視著我的動(dòng)作，我都不好意思了。媽媽說(shuō)：“我女兒鋤草的樣子像，有進(jìn)步。初學(xué)，別圖快，慢慢來(lái)，做著做著，就熟練了。莊稼活都是粗活，奧妙不多，比你念書容易多了。”我在媽媽的目光和話語(yǔ)的鼓勵(lì)下，增強(qiáng)了信心，便耐下性子，學(xué)著他們的樣兒，鋤、拔配合，做得更用心了。經(jīng)過(guò)一個(gè)早上的練習(xí)，鋤頭也不那么和我鬧別扭了，覺(jué)得順手多了。
爸爸看了看我鋤過(guò)的地方說(shuō)：“步子拉開(kāi)了，就不能亂動(dòng)步，直到手夠不著草、鋤頭用不上力了，才能向前跨一步。你看，你身后，腳印子一個(gè)挨一個(gè)，前頭鋤松了，后頭又踩板了。”我回頭一看，果不其然，我還真沒(méi)想到這一點(diǎn)呢!再看看爸爸、媽媽鋤過(guò)的地方，腳印子確實(shí)稀得多。我想：“這鋤草還真不容易呢!累人不說(shuō)，還要注意這注意那，只有把幾個(gè)方面同時(shí)注意下來(lái)，才能把這個(gè)活兒做好。做其他事情也是這個(gè)理兒!”我把踩板的地方再次松了一遍土后，又鋤了一會(huì)兒，爸爸、媽媽看了滿意的笑了，說(shuō)：“我女兒已經(jīng)學(xué)會(huì)了一樣技能，知道怎樣鋤草了。”聽(tīng)了夸獎(jiǎng)，我心里喜滋滋的，脫口便說(shuō)：“爸爸，我明天還幫你鋤草。”“那好哇，看我家又多了個(gè)勞動(dòng)力啦!”
這塊地鋤完了，太陽(yáng)也出來(lái)了。我的身上也燥熱起來(lái)。我看著鋤過(guò)的黃豆地，豆苗在微風(fēng)中晃動(dòng)，給人一種清新爽凈的感覺(jué)。回家的路上，我扛著小鋤頭走在前面，邊唱邊走，覺(jué)得我是合格的小農(nóng)民。我身后不斷傳來(lái)爸爸、媽媽的笑聲。
暑假家鄉(xiāng)作文 篇4
暑假，父母帶我回了東北老家。一天晚飯過(guò)后，我和媽媽步行去姥姥家。
我們走著走著，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，好安靜啊！”“是啊”媽媽說(shuō)，“這里遠(yuǎn)離了城市的喧囂，每到夜晚都會(huì)變得非常安靜。”我仔細(xì)聆聽(tīng)，偶爾會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲蛐蛐的鳴叫和遠(yuǎn)處傳來(lái)的幾聲犬吠。再就沒(méi)有其他的聲響了。真是一個(gè)靜謐的夜晚啊！
我們放慢了腳步，用心感受周圍的一切。我一抬頭，看見(jiàn)天上一絲絲的云彩均勻的鋪開(kāi)，像一塊薄薄的紗。再加上皎潔的月光，就更加美了。一陣風(fēng)微風(fēng)夾著濕潤(rùn)的空氣，輕撫著我的身體，讓我感到無(wú)比的愜意。可惜我不是詩(shī)人，不然我一定寫一首優(yōu)美的詩(shī)來(lái)贊美這美好的夜晚。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我可以不走了嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，你要去城里求學(xué)，我和你爸爸要去城里打拼，我們都有各自的任務(wù)。等你長(zhǎng)大了，受了良好的教育，再回來(lái)建設(shè)更美好的家園。”是啊，家鄉(xiāng)的夜晚如此的靜謐，如此的愜意，讓我感覺(jué)無(wú)比的留戀，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，將來(lái)親手建設(shè)他。
暑假家鄉(xiāng)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在海西的莆田市埭頭鎮(zhèn)，這里盛產(chǎn)一種美味的食品——花生。花生的外表普普通通，吃起來(lái)卻香脆可口，極富營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的花生！
花生是種在山上的地里。每年的二月份是播種花生的好時(shí)期，農(nóng)民們把花生種子小心翼翼地放進(jìn)鏟好的坑里，種子吸收水分破殼發(fā)芽，接著開(kāi)花，結(jié)果。每年七月份左右是花生的收獲時(shí)期。
花生的形狀有大的，有小的，有像數(shù)字“8”的，有像字母“s”的，花生的前頭和后尾大小不一：前頭小，后尾大。花生寶寶穿著土黃色的衣裳，剝開(kāi)這件衣裳，你會(huì)看見(jiàn)那半邊的衣裳，像是在海上乘風(fēng)波浪的小船。衣裳上還有紊而不亂的條紋。花生的果實(shí)有“單生”的，也有“雙胞胎”、“三胞胎”、甚至有“四胞胎”，有時(shí)候讓人驚奇。寶寶外面有一層白色的“防護(hù)罩”，如果把一個(gè)“寶寶”掰開(kāi)，分成兩半，你就可以看到兩片的中間都有細(xì)嫩的花生芽胚胎。惹人憐愛(ài)！
煮熟的花生很好吃：放在嘴里，嚼一兩下，最初感覺(jué)不到有什么味道，但如果在嚼五六下后，就會(huì)有一股香噴噴的味道，清脆可口，果然清香！
我真希望這些美味的花生寶寶們能夠成為家鄉(xiāng)的一張名片，走出莆田，讓越來(lái)越多的人品嘗到它們的鮮美！
暑假家鄉(xiāng)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在黑龍江省五常市的一個(gè)小村里。我們那里每家每戶都有很多稻田。再加上那里依山傍水，所以被稱為“漁米之鄉(xiāng)”。我們那里盛產(chǎn)的五常大米遠(yuǎn)近聞名。而家鄉(xiāng)的稻田，一年四季都有美麗的景色。
春天，人們都忙著把秧苗插到泥土里。因?yàn)檠砻绾苄。w不住土地。因此一眼望去，一片黑黝黝的土地。到處都充滿了泥土的芳香。
夏天來(lái)了，稻田變成了一片綠色的海洋，一陣風(fēng)刮過(guò)，海洋就掀起了層層波浪。每到傍晚，村里的小孩都到田間的小路上散步。老人們?cè)u(píng)論著誰(shuí)家的地種的好，小孩們都忙著拿大人的手機(jī)拍照。置身這綠色的海洋，加上晚風(fēng)的清涼，讓我心曠神怡。
秋天，稻田一片金黃。沉甸甸的稻穗兒笑彎了腰。人們開(kāi)始收割糧食，都笑的合不攏嘴。因?yàn)榧Z食不但可以留著自己家吃，還可以換來(lái)很多的收入。
冬天的時(shí)候，田地被皚皚白雪所覆蓋。像是蓋上了一層厚厚的被子。這時(shí)的田地就變成了我們孩子的游樂(lè)場(chǎng)。我們?cè)谀抢锆偪竦拇蜓┱獭L雪球、挖地道、蓋雪房子········每天都盡情玩耍。就算濕了鞋襪也不回家。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的稻田。因?yàn)樗坏B(yǎng)育了祖祖輩輩的父老鄉(xiāng)親，也給我的童年帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。
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