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    描寫暑假作文

    時(shí)間:2022-03-26 11:10:21 暑假 我要投稿

    【必備】描寫暑假作文四篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的描寫暑假作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【必備】描寫暑假作文四篇

    描寫暑假作文 篇1

      咔,暑假就這么過去了。放假第一天去圖書館借來的十本書還有三本沒有讀完,和同學(xué)約好的游泳比賽還沒有來得及實(shí)現(xiàn),和爹娘約好的神龍架之旅也沒來得及去,暑假就這么過完了。更可怖的是過完暑假,一開學(xué),我馬上就是高三的學(xué)生了。先不想升學(xué)這件事,先好好跟暑假告別吧。畢竟升高三之后,我還有暑假嗎?

      像告別友誼一樣告別暑假。“暑假是我的朋友”,我和我的同學(xué)都這么認(rèn)為。暑假一到,意味著我們可以結(jié)伴去圖書館看書,可以約著去游泳池游泳嬉戲,可以去外面看看世界之大和世界之奇妙。當(dāng)然了,上學(xué)我們和同學(xué)也還是可以去圖書館看書、去游泳池游泳、去外面看世界,只不過“暑假”更像是夏日的藍(lán)天白云和綠蔭與微風(fēng),是沉重學(xué)業(yè)之外的別樣天空。一旦升高三之后,美好的友誼光暈就隨著夏天的消逝而不復(fù)存在了,我和同學(xué)與高三會更像戰(zhàn)友,而不是簡單的朋友了……

      像告別青春一樣告別暑假。暑假借來的書里面有一本《匆匆那年》,里面講的是高中情竇初開升大學(xué)后繼續(xù)發(fā)展的故事,雖然我還沒戀愛呢,可看著書里的主人公,讀完就像自己也跟著戀愛分手一樣把青春盡情揮灑了。一想到暑假結(jié)束,那種戀愛分手的感覺就隨著名為“青春”的情緒飄散開來,沒來得及早戀的我告別暑假可不就像是分手一樣難過,像告別青春一樣告別暑假,盡管我還只是個高中生,盡管我的青春還有一大把,盡管我高三之后還有好多個暑假。可現(xiàn)實(shí)的追光一打過來,我就得乖乖地坐在高三班的教室里面埋頭苦讀……

      像告別自由一樣告別暑假。友誼、青春,這些都是我“為賦新詞強(qiáng)說愁的”,當(dāng)然也不盡是矯情,只是在談及“自由”這一點(diǎn)的話,我準(zhǔn)高三生的自覺就上來了。暑假是玩耍嬉戲的好時(shí)光,可暑假我們也是在保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)里度過的,我們不僅是高三學(xué)生,更是一個個向往自由的人類。我明白告別暑假不意味著告別自由,而告別學(xué)習(xí)才意味著告別自由,告別自律才意味著告別自由,告別前進(jìn)才意味著告別自由。像告別自由一樣告別暑假,告別的不過是一個夏天而已。

      告別暑假,聽著是有點(diǎn)慘似的,但卻并不意味著友誼的消散、青春的結(jié)束和自由的約束,而是意味著我們更加自律更加自由的未來在來的路上。

    描寫暑假作文 篇2

      美好的暑假終于來臨,我們又開始新一版的爭電視節(jié)目了。

      昨天晚上,我們一家又開始爭電視機(jī)了。剛吃完晚飯,我們?nèi)揖蜖幭瓤趾蟮貋淼诫娨暀C(jī)前,打開電視機(jī),開始爭遙控器。一時(shí)間,遙控器在六只手里竄來竄去,誰也不讓誰。這時(shí),爸爸叫道:“我工作最辛苦,應(yīng)該給我看!”“我天天在家為你們洗衣做飯,”媽媽不服氣地說,“我才最辛苦,給我看!”說完,一把搶過了遙控器。我也不甘示落“大人應(yīng)該讓小孩,這點(diǎn)道理難道你們都不懂?”……

      爭了一會兒,我想出了一個極好的辦法——劃拳。“一、二、三!”“哈!我勝出了!”我歡呼起來,奪過遙控器,蹭蹭蹭地開到少兒頻道,有滋有味地看了起來。過了好半天,少兒節(jié)目結(jié)束了,媽媽說:“該給我看會兒了吧!”我只好極不情愿地把遙控器給了媽媽。她飛快地開到電視劇《宮》,開始了她的“電視之旅”。正當(dāng)媽媽看得笑瞇瞇時(shí),突然電視畫面變成了晚間新聞。原來爸爸搶過了遙控器。媽媽很不服氣,于是兩人吵了起來,最后劃拳3比1,爸爸勝出!爸爸得意地瞟了一眼媽媽,神氣地躺在沙發(fā)上享受著他的電視。媽媽懊惱萬分,但發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了,急忙開始安排我洗澡睡覺。更可憐的是,那晚我一定要媽媽跟我一起睡,媽媽在爸爸的“快去獻(xiàn)獻(xiàn)母愛”聲中無奈地跟我一起進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

      我也要進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,今天的爭電視節(jié)目就到此結(jié)束,歡迎你們再次觀看。下個暑假,我們不見不散!

    描寫暑假作文 篇3

      在這個暑假中,旅行使我增長見識,學(xué)習(xí)使我深受啟發(fā)。

      生活中,我們迎著微風(fēng)乘車去旅行,讓我看到了一望無垠的大海,綠樹成蔭的森林……仿佛走進(jìn)了仙境一般。一天,我們來到了十里荷塘,那時(shí)正是荷花盛開,我們看到了在水面上亭亭玉立的荷花,無比嬌艷,像一位驕傲的公主。我們又去了繁華的都市——上海,夜晚,繁華的上海灘成了光的.海洋,霓虹燈閃耀的東方明珠塔,堪稱上海的地標(biāo)建筑。

      學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了許多,尤其是寫作、閱讀、奧數(shù)都能得到老師的表揚(yáng),所以在暑假中,我的學(xué)習(xí)收獲也是滿滿的,我對學(xué)好閱讀與寫作更有信心了。

      小隊(duì)活動中,我去了污水處理廠、濱海的向日葵基地、十里荷塘、袍江的國家電網(wǎng)公司,我在實(shí)踐中學(xué)到了很多課外知識,受益匪淺,同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

      這個暑期,我收獲很多,我覺得過了一個有意義的假期。

    描寫暑假作文 篇4

      今天我們吃過晚飯洗過澡就上床休息了,八點(diǎn)多的時(shí)候,大家都在看電視,突然感覺床抖動了幾下。

      奶奶以為我和弟弟在踢床呢,然后我跟奶奶說:奶奶,我們沒有踢床。奶奶就猜可能是地震了。

      這時(shí)候舅舅也打來電話說:"剛才地震你們知道嘛,離開屋子一會防止有余震。"我跟媽媽說我害怕。然后媽媽就帶著我出去散散步。

      一出來發(fā)現(xiàn)原來大家都出來了,都在討論剛才地震的事情呢。我就想到了以前老是跟我們講過地震的知識,地震時(shí)候應(yīng)該如何的躲避災(zāi)難。老師還講過以前的大地震造成了很大的損失,很多人因?yàn)榈卣鹗チ擞H人。我想想地震可真可怕呀,看來我需要多學(xué)習(xí)一點(diǎn)關(guān)于地震的知識了。

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