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    快樂(lè)的暑假的作文

    時(shí)間:2022-05-19 11:33:58 暑假 我要投稿

    快樂(lè)的暑假的作文五篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的快樂(lè)的暑假的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    快樂(lè)的暑假的作文五篇

    快樂(lè)的暑假的作文 篇1

      夏日炎炎,酷暑難耐。夏風(fēng)姁姁。這個(gè)夏天,這個(gè)畢業(yè)季,送走了畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,自己也默默感慨起來(lái)。“這樣的日子不多了,今年我們是觀眾,明年我們是演員啊!”毛姆說(shuō):“為樂(lè)趣而讀書。”書真的帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣啊。“讀書百遍其義自見(jiàn)”,我們要為中華之崛起而讀書。我喜歡那些富有冒險(xiǎn)精神的書,它們告訴我,未知的而不是我已知的。暑假當(dāng)然少不了暑假作業(yè)了。這個(gè)暑假,我根本不用擔(dān)心作業(yè)的問(wèn)題。那都是小菜一碟啦。煩惱的是,學(xué)校為特定的學(xué)生們頒布了個(gè)特別的任務(wù)。那就是——“超前學(xué)習(xí)”“時(shí)間就像海綿里的水一樣,只要肯擠,總還是有的。”原本打算好好玩一場(chǎng)的,可憐了自己,只能把時(shí)間都安排在了學(xué)習(xí)上。為了2次的測(cè)試能考個(gè)好成績(jī),于是也只能乖乖地“閉關(guān)鎖國(guó)”。這樣一日復(fù)一日的學(xué)霸養(yǎng)成生活,就匆匆開(kāi)始了。向上吧,姑娘!

      墻壁粘滿了五彩繽紛的紙條,給自己規(guī)劃好了讀書時(shí)間,也便心安理得些。都說(shuō)計(jì)劃趕不上變化,懶得要死的自己,恨不得扇自己一巴掌。說(shuō)好了是早起早睡,沒(méi)想到是晚睡晚起。這把“老骨頭”被自己折騰得……真是慘不忍睹。都說(shuō)背單詞,背課文。書都還在被窩里睡大覺(jué)呢。反正是什么都不想做,什么都沒(méi)看。這樣的生活,愈來(lái)愈像是豬過(guò)的了。

      孤獨(dú)的書啊,孤獨(dú)的人啊,不要再孤獨(dú)了。快打開(kāi)你的知識(shí)吧!我總是克制自己不要多玩,要好好讀書。我需要一個(gè)安靜的環(huán)境才能靜下心來(lái)。那太熱鬧,而讀書的主要樂(lè)趣,我認(rèn)為就是安靜。讀書的一個(gè)作用,就是讓我們停下片刻,靜一會(huì),看看我們忙忙碌碌的生活,看著看著,我們是否忘記了幸福。因人而異,我想,對(duì)我來(lái)說(shuō),偷得半日閑,隨手亂翻書,也許是幸福吧。這還得感謝校長(zhǎng)大人了!

      宅在家的時(shí)光確實(shí)難熬了點(diǎn),看著同學(xué)們都是到處玩,自己卻只能在家里吃“白米飯”,這樣的日子也確實(shí)枯燥了些。我想“不如去找同學(xué)互相切磋學(xué)習(xí)的成果吧”,這真是個(gè)兩全其美的辦法,好,走起……

      讀書固然是好,但也需要娛樂(lè),于是我還安排了自己傍晚和表妹一起騎騎自行車,撈撈家常。這樣的生活,也漸漸豐富起來(lái)。

      啊,我的暑假,今年這不一樣的暑假,I love you。快樂(lè)伴我暑假,伴我成長(zhǎng)!

    快樂(lè)的暑假的作文 篇2

     一年四季,我最愛(ài)夏天,因?yàn)橄奶炖镉形易類?ài)的快樂(lè)暑假。

      暑假里我們的自由空間很大,有兩個(gè)月左右的空閑時(shí)間,我們可以打乒乓球、去旅游、上網(wǎng)……,我們可以無(wú)憂無(wú)慮的生活。

      暑假里快樂(lè)的事情很多,我最喜歡的是打乒乓球,乒乓球是我國(guó)的“國(guó)球”,在暑假里練練是最適合不過(guò)的了,正守、正拉、反守、反拉……一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)作在我腦海中呈現(xiàn)。最近我已經(jīng)好久沒(méi)練了,先是因?yàn)楦忻埃缓笫且驗(yàn)槠谀缓笫且驗(yàn)槭罴倮镒x了藝校。

      暑假里,只要不讀藝校,我就可以在家里玩電腦、看電視、看書……真是再美不過(guò)的事了,最好旁邊有一堆零食,那么邊吃邊玩,就更愜意了。不過(guò),這樣的日子,也是很少的,在老爸老媽的高壓政策下,是要受限制的。當(dāng)然,我也知道這玩樂(lè)要有度,不然,天天這樣就沒(méi)有快樂(lè)可言了,所以爸爸媽媽對(duì)我進(jìn)行限制還是有道理的。

      暑假里,約上幾個(gè)要好的同學(xué)出去踢踢球、看看電影、游游泳或去同學(xué)家里玩,討論一些大家都喜歡的事,增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼,也是讓人期待和興奮的事。

      暑假暑假我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米,暑假我愛(ài)你,因?yàn)槟悖屛腋_(kāi)心!

    快樂(lè)的暑假的作文 篇3

      時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月的.假期就要結(jié)束了,而我似乎還沉浸在快樂(lè)的暑假里回味無(wú)窮……

      整個(gè)暑假我都跟著媽媽在老家泰順度過(guò)。每天一早醒來(lái),媽媽都會(huì)親吻我的額頭叫醒我起來(lái)洗漱,然后一起出去品嘗各式各樣豐富的早點(diǎn)。上午在家里上網(wǎng)下五子棋,與各路不知名的網(wǎng)絡(luò)棋手對(duì)決,媽媽說(shuō)這樣能更好的段練的我下棋思路,因?yàn)椴煌娜讼缕宓乃季S方式也會(huì)不一樣,我要適應(yīng)跟不同的棋手下棋進(jìn)步會(huì)更大。下午媽媽會(huì)安排時(shí)間讓我看各類課外書,豐富課外知識(shí),全面提高知識(shí)面,這對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助,比如《成語(yǔ)故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。晚飯后,媽媽都會(huì)騎著摩托車帶我去縣城的郊外兜風(fēng),親近大自然,感受風(fēng)的嫵媚、樹的挺拔、晚霞的艷麗,站在群山環(huán)繞的山間,你會(huì)不自覺(jué)得閉上眼深呼吸,那種心曠神怡的感覺(jué)無(wú)法言喻。

      每天,媽媽也會(huì)規(guī)定時(shí)間讓我玩益智類游戲或讓我看少兒頻道節(jié)目,媽媽說(shuō),人的一生當(dāng)中屬童年最無(wú)憂最快樂(lè),大人不該完全剝奪孩子的樂(lè)趣,有時(shí),媽媽還會(huì)參與其中,和我一起玩游戲聽(tīng)我講解游戲的規(guī)則。

      暑假結(jié)束了,我要調(diào)整好心情準(zhǔn)備迎接下學(xué)期的到來(lái),也很期待見(jiàn)到老師和同學(xué)們。

    快樂(lè)的暑假的作文 篇4

      暑假,一直是小孩們十分向往的假期、快樂(lè)的假期。

      七月份,我很早就完成了作業(yè),我們集體便又組織了一次旅游,目的地是磨灘。我們體驗(yàn)了那里奇形怪狀的山群,游歷了那里清澈見(jiàn)底的湖泊,品嘗了那里獨(dú)特的螃蟹,結(jié)交了那里熱情的伙伴……

      整個(gè)暑假,我?guī)缀趺刻於家骋皇姿卧~,我總是十分不情愿。但是,每當(dāng)我背完一首后,我都有一種成就感!每次媽媽檢查我背的詞的時(shí)候,如果我背不熟,她就會(huì)讓我念10遍、20遍、甚至30遍;但如果我背的很熟,媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我。這時(shí),我就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

      我差不多每天晚上都出來(lái)玩兒。有時(shí)候我們玩兒捉迷藏;有時(shí)候呢,我們玩兒摸瞎子;有的時(shí)候玩兒“耍人游戲”;有時(shí)玩兒貼燒餅;有時(shí)候玩兒接電線……我們玩兒的其樂(lè)融融。

      這就是我的快樂(lè)暑假。你呢?

    快樂(lè)的暑假的作文 篇5

      八月,盛夏時(shí)節(jié),就是葡萄成熟的季節(jié)。清晨吃過(guò)早飯,此時(shí)媽媽帶著我去九龍湖摘葡萄。一路上,我興奮得手舞足蹈,充滿了好奇,當(dāng)在車窗外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一大片整齊的大棚時(shí),我歡呼雀躍,葡萄快到啦!

      走進(jìn)葡萄大棚里,只見(jiàn)葡萄架上爬滿了一條條粗壯的葡萄藤,此時(shí)一串串掛在郁郁蔥蔥的綠葉之間,紫的像瑪瑙,綠的像玉石,讓人覺(jué)得像就是走進(jìn)了葡萄的世界。那一顆顆晶瑩剔透的葡萄,令人垂涎欲滴,我不禁摘下一顆,剝掉葡萄皮,放進(jìn)嘴里,真就是甜汁四溢,唇齒留香。

      媽媽拿來(lái)紙箱和剪刀,扶著我爬上一梯子,教我用左手拖住葡萄,右手拿剪刀把莖剪斷,一串葡萄便摘了下來(lái),落入手中,我把摘下來(lái)的葡萄輕輕地放在紙箱中,這種收獲的感覺(jué)真完美!

      不一會(huì)兒,紙箱中已碩果累累了,剩下的陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙照在身上,大家一個(gè)個(gè)臉上紅撲撲的,帶著豐收的喜悅和沉甸甸的果實(shí),踏上了回家的路程。

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