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    暑假的作文

    時間:2022-06-11 10:15:26 暑假 我要投稿

    關(guān)于暑假的作文合集九篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的暑假的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于暑假的作文合集九篇

    暑假的作文 篇1

      周日一早,我和爸爸媽媽去動物園看小動物們。

      我來到了“水禽湖”,看到了正在水中唱歌的兩只開心的白天鵝,它們的歌聲很優(yōu)美,聲音很清脆。

      順著“水禽湖”邊上的小路向北走,在草坪上,我看到了“老朋友”,兩只珍珠雞,它們在悠閑地散著步。這兩只珍珠雞比三、四年前長大了許多。

      向西走,我來到了“鸚鵡館”,看到了一只來自巴西的,世界上最大的鸚鵡——紫藍(lán)金剛鸚鵡,它叫“藍(lán)藍(lán)”。它的羽毛非常漂亮,嘴和爪子都有非常鋒利的鉤子,可以很輕松的站在鐵柵欄上,它很喜歡倒立,但是不愛“說話”。

      在“藍(lán)藍(lán)”的旁邊住著另一只金剛鸚鵡——“紅紅”,當(dāng)飼養(yǎng)員喂“紅紅”吃生花生米的時候,“紅紅”就會用嘴勾著鐵柵欄,兩只爪子合攏在一起,像飼養(yǎng)員表示感謝。

      向東、向北走去,我來到了海洋館,我自己買了一包飼料去喂池中的小魚,他們吃得很香。池中有一條非常大的白魚,它的個頭很驚人,足有半米長。

      繼續(xù)向海洋館里邊走去,我來到了“觸摸池”,我摸到了一個海星,它摸上去很舒服,滑滑的,軟軟的。

      時間過得真快,很快,就到了傍晚,我也要和小動物們說再見了。我在動物園玩得非常開心。

      專家點評:

      這是篇敘事的文章,小作者用樸實的語言向我們講述了一家人游覽動物園的情景。文章按游覽順序展開描寫,詳略得當(dāng),重點突出,對動物的描寫準(zhǔn)確細(xì)膩,開頭結(jié)尾言簡意賅,前后連貫。

    暑假的作文 篇2

      我想要的暑假是個完美的暑假,可以自主地安排時間。第一個月我想要每天寫一點作業(yè),如果到了星期天就要加一項作業(yè),如果寫得快的話就再加一點吧。但是十五天必須寫完。剩下的十五天就去廣饒玩。第二個月我打算光玩,玩夠了以嶄新的心態(tài)去迎接新學(xué)年。先去云南玩,因為我聽朋友說云南很好玩。在云南住幾天,第一天請好朋友吃一頓當(dāng)?shù)氐娘垼挛缇腿ビ螛穲鐾嬉幌挛纾覀兺媪嗣廊唆~、瘋狂老鼠、幽靈古堡、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、火車,太刺激了,晚上也一起吃一頓飯,第二天和弟弟玩玩具、看電視、玩電腦,晚上讓媽媽帶我出去玩,看一看云南獨特的風(fēng)俗人情,感受一下當(dāng)?shù)厝说纳睢4┥纤麄兊姆椆湟还淠莾旱囊故校瑢α耍疫要買一個小玩具當(dāng)做紀(jì)念。我還要拿一個小本子把我在那里玩的都記在上面,回去了給他們看看,讓他們羨慕我。回來了,我想在家里吃一頓飽飽的飯。

      我覺得這樣的一個暑假過得真舒服呀,如果可以這樣該多好啊!

    暑假的作文 篇3

      “啊!太可怕了。”“好好笑啊”“嗚……嗚”又是幾聲響起,難道是教師被鬼魂占領(lǐng)了?才不是呢!這只不過是一場鬼臉秀。

      瞧,一個面目猙獰的“紅眼魔”閃亮登場。好一個林敏捷,真是變了樣,別人都不認(rèn)識了。好端端的一張瘦臉,只見他用手把眼皮向上一拉,固定在了眼球上面,哇,眼球一下就變紅色了,變成了一個活生生的“紅眼魔”,還不住的發(fā)出“我要吸干你的血,讓你永世不得超生”的含糊不清的聲音響成一片。這時的教室情緒高漲、氣氛熱烈、歡聲一片。

      還有一位同學(xué),把嘴一拉,把臉上的肉往上擠,再把鼻子往上一頂,真像一只貪吃的豬八戒。

      這次的鬼臉大比拼既有趣又好笑。

    暑假的作文 篇4

      “放假了”。我高興地喊著,活象失去了母親的孩子突然見到自己祈盼已久的媽媽一樣。在這期間,我嘗到了四種滋味——酸甜苦辣。

      

      在這暑假,酸是我最先嘗到的滋味。早晨六點半還沒到,老爸硬是把我拉了起來,說:“暑假開始了,我為你制定了學(xué)習(xí)計劃,你先看看。”我拿來一看,嚇的從床上滾了下來,心想:“糟了,玩得時間肯定要減少了,老爸也是,要我把3-6年級所有的英語單詞默勒一遍,把小學(xué)版古詩文默3遍,初中版古詩會背,并默一遍……”“爸,不是說好讓我瘋玩一把嗎?”“不行,你要上六年級了,你瞧,人家都在補,咱不寫要落后的。”“哦,我寫。”爸爸走后,我望著堆積如山的作業(yè),鼻子一酸,那不爭氣的眼淚便留了下來。

      

      暑假里,雖有酸,但甜也沒少有。在家中我盡情地享受電視帶給我的快樂與清涼,尤其是現(xiàn)在,CCTV1正推出我最愛看的電視,可把我樂得,一蹦三尺高,不僅如此,老爸還為我?guī)砹肆锉瑳]事時,我就到生態(tài)公園里學(xué)溜冰,在公園里,快樂的身影漂浮著,我心里面的甜是無法形容的。

      

      五年級,我奮斗了一年,苦頭可沒少吃,本來準(zhǔn)備趁現(xiàn)在瘋玩一把,以備六年級畢業(yè)考試,可誰曾想到,這時又被作業(yè)給堵了回去,在加上現(xiàn)在是蚊子兄弟吃食時,我一邊寫作業(yè),一邊打蚊子。老爸見我半天都沒把今天的任務(wù)完成,就把溜冰時間給劃掉了,再把看電視的時間給縮短了一小時。終于,我把所有的作業(yè)都給“OK”了,我剛準(zhǔn)備看電視,卻又被老爸給堵了回來,問:“詩背完了嗎?”我啞口無言,只好乖乖地扎進文字的世界里去了,我心里的苦水喲向大浪一樣又涌上心頭。

      

      暑假的好戲有時也是一樁接一樁的,我看的都忘記時間,等到廣告時,我看了看時間,呀,不好了,超時了,又要挨老爸批評了,果然不出我所料,老爸劈頭蓋臉地罵了我一頓,罵得我無地自容,恨不得我找條地縫鉆進去,老爸似乎沒察覺啥一樣,有繼續(xù)講了下去,什么一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,什么少壯不努力,老大徒傷悲,都被老爸給搬出來教訓(xùn)我,我聽完后想起老師從前碩果的話:“時光不會倒流,要趁現(xiàn)在好好讀書”。想到這,我的臉“唰”地紅了,火辣辣的難受死了。

    暑假的作文 篇5

      暑假里,媽媽為了讓我體驗農(nóng)村生活,決定送我到老家 外公外婆那里住幾天,激起我許多聯(lián)想。那天,我和爸爸借著星光和晨露,踏上了去農(nóng)村的路。坐了近1個小時的車,黑色點綴著銀色繁星的幕布已被拉下,取而代之的是初升的太陽與山峰下的旗云。

      到外婆家時,太陽早已高掛在半空中了,此時,還微風(fēng)習(xí)習(xí),沒有一點初夏的炎熱之勢,取而代之的只有滿滿的清涼。由于我們遷進了城市,很少回來,外婆熱情地款待我,并與我一起吃了我以前從未品嘗到的早飯。

      吃過飯,我急不可待的往屋前的山上趕,林中開著又紅又艷的野花,蜜蜂、蝴蝶,還有透翅的飛蛾。小小的土炕中住著無數(shù)的螞蟻。湊上去一看,嗬!好忙活!小小的螞蟻社會,慢悠悠的,但每只分工明確;從山中流下的泉水,嘩嘩的響,清澈的水從竹林中流過,滋潤了每一棵青翠的竹子以及小巧玲瓏的竹筍,捧一捧溪水潑在臉上,又紅又熱的臉頰清爽極了。我覺得在鄉(xiāng)下的一天過得飛快,一晃,就到了日暮西山的時候。

      晚飯在院子里吃,晚上,在外工作的人們回家了,晚飯時間也變成了最熱鬧的時候。一群人聊聊家常,有老有少,蛙鳴蟬叫伴奏著,小動物在飯桌下東走西竄,想討點東西吃,看著它們黝黑發(fā)亮的眼睛,我忍不住獎勵給它們一點東西。我覺得這有點像《鄉(xiāng)下人家》這篇課文里的場景。我從藤椅上站起來,眺望群山,仿佛青松、翠竹都在涼爽的晚風(fēng)中嘩嘩的唱歌,真是暮色蒼茫看勁松。

      晚上,睡在院子里,蓋上被子聽天然的交響曲,蟲兒的聲音,青蛙的鳴叫,野鳥的叫聲,無比的愜意,因為白天玩得太累的,晚上我早早睡著了。

      次日早晨,我隨叔叔到田里幫助除草,這看似簡單的事,我開始并不會做,因為我分不出稗子與禾苗,胡亂的扯了幾株,沾得身上臉上都是泥,爸爸和叔叔看見后哈哈的笑了起來。還是叔叔農(nóng)業(yè)知識豐富些,他拿起剛從田里扯出的稗子,細(xì)心的講解它們的區(qū)別,他說稗草比禾苗的葉子青,干節(jié)子無毛而扁平,根系發(fā)達(dá)。它和禾苗生長在一起,肥料會被它搶去,禾苗因生長不好,而影響收成。叔叔家一共種了六畝水田,我們發(fā)了整整兩天的時間才扯完,我感到十分疲勞,但還是咬緊牙根堅持著。

      老家的夏天有很多可以摘食的野果。在河邊長有刺梨子和紅刺葡,刺梨子藥用價值很高,具有“維生素c之王”的美稱。還有好吃的刺泡兒;在山里有野生葡萄、獼猴桃和板栗等。

      一周后,我回到了家中,回憶起在農(nóng)村的時光美妙而有舒緩,質(zhì)樸而又沉厚,農(nóng)村教會了我很多,它質(zhì)樸真誠的精神將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

    暑假的作文 篇6

      彩繽紛的暑假已經(jīng)過去,向我們迎來的是令人既激動又緊張的八年級生活。回望這暑假,我感到十分自豪。

      我有計劃,我自豪。都說這個暑假是個充電的好機會,我早就想借這個借這個暑假來好好充電。于是我就在剛放暑假的時候就制定好了七八月份的學(xué)習(xí)計劃,首先我準(zhǔn)備七月份先用來做作業(yè)和復(fù)習(xí)七年級的課程,到八月份主攻八年級課程。就這樣,這個暑假我有了明確的目標(biāo)與方向,也知道自己必須要有哪些收獲。于是在放暑假的第一天我就投入到學(xué)習(xí)之中,每按照自己制定的作息時間去完成每天相應(yīng)的任務(wù)。這使我的暑假變得充實,到少不會像沒頭的蒼蠅學(xué)習(xí)漫無目的,敷衍了事,去虛學(xué)習(xí),假學(xué)習(xí)。每天向首自己的目標(biāo)去努力,這使我的生活有了追求。

      我去鍛煉,我自豪。都說身體很重要,不僅要搞好學(xué)習(xí),還要有良好的體質(zhì),既要學(xué)好,也要玩好,而我的玩就是體育鍛煉了。在早上我會起的較早去進行晨練,什么跑步啊,登山啊我什么都做,有時我還會帶上爸爸,順便讓他減減肥;還有時我會拿著課本到山上去讀英語、背古詩、看課外書,這頓時我感到了朗讀背誦的樂趣,其實玩中也能學(xué)。(評:好美,好有詩意)到了晚上我會做一些球類運動。比如籃球、乒乓球、羽毛球、臺球什么球都打。人的生命就在于運動,鍛煉身體既可以使身體更好也能放松身心,我愛運動。

      我去家訪,我自豪。在暑假期間,我能與萬老師一起去家訪,我感到萬分榮幸,老師帶我共家訪了三位同學(xué),這三位同學(xué)都有我值得學(xué)習(xí)的地方,看到他們一些優(yōu)異的.表現(xiàn)我感到十分震驚,這使我看到了自己身上的不足和自己與他們的差距,這更讓我在接下來的日子里更加努力。再后來,萬老師讓我單獨去家訪一位同學(xué),我頓時感受到萬老師對我的信任。來到那位同學(xué)的這中,我按照萬老師家訪的流程,用流利的話語和鎮(zhèn)定的表現(xiàn)完成了任務(wù)。這次家訪很好的鍛煉了我的口才以及語言表達(dá)能力。這一次次家訪使我受益匪淺。

      我有收獲,我自豪。就在這個暑假,我有很多收獲,覺得這是一個有意義的暑假,首先我完成了自己在暑假之前承諾看完成語詞典和背完以前的古詩,我相信這能使我的語文能力有所提高,并且我還復(fù)習(xí)完了七年級的英語,將其中的單詞與句子重新背誦了一遍,并做了想應(yīng)的訓(xùn)練。而且對八年級的課程還有所預(yù)習(xí),這使我對八年級的課程不再陌生,有了一個初步的了解,使我在八年級時自信滿滿,學(xué)起來也更加輕松。

      想起暑假,我就自豪。這個暑假我過得充實,有收獲,很快樂。八年級以將是全新的考驗,將會有更大的壓力,更強的競爭,我定會向班級前列沖刺!

    暑假的作文 篇7

      在這個暑假,有人在為一件事而傷心,有人在為作業(yè)而煩惱,而我這個暑假是因為可以去蘇州玩而感到開心。

      這個暑假,我們一家人去蘇州樂園玩,早上七點半出發(fā),十點到達(dá)目的地。一進門我就看到了鬼屋,我和姐姐都很想進去玩,但是我們真的膽小,不敢進去,所以我們就遺憾地走了。

      走著走著,我們看到了空中飛椅,感覺很好玩,我們就趕緊去排隊了,排了十幾分鐘,終于到我們了,我們麻溜地坐上椅子,系好安全帶,突然有一種莫名的緊張。稍后,椅子慢慢升起,開始旋轉(zhuǎn)起來,旋轉(zhuǎn)得越來越快,升得也越來越高。在上面感覺隨時都會從椅子上掉下來,一接近旁邊的樹木或建筑物時,就感覺要撞上去一樣,等停下來的時候,感覺整個世界正在瘋狂的旋轉(zhuǎn)。

      然后我們又玩了過山車,又要開始排隊了,哎,等了差不多一個小時,終于到我們了,我剛上去的時候,感覺沒什么可怕的,但是到后面轉(zhuǎn)彎的時候,就感覺自己快要掉下去了,但是真的很刺激。

      快樂的時光總是短暫的,我們一家人走在夕陽下,向蘇州告別!

    暑假的作文 篇8

      七月十日,放暑假的第十天,我們游玩了湯山新開的水魔方,因為那是特價的最后一天,所以人山人海,我和爸爸還有媽媽的同事,一共有8人,我們排了半個小時,才拿到票,我心想:“終于可以進去了。”一進去,我們換好裝,朝游泳池跑了過去。

      我們先玩了人工招浪,只見那個浪花先是到人的腳下,再逐漸變大,到人的半身了,然后,能到人的脖子了,最后,人被淹沒了,最大的一個浪,把我沖了幾米遠(yuǎn),差點就到岸上了。只見人越來越多,一些刺激的全是爆滿,于是玩點平常小孩玩的,還是爆滿,我們無語了,只好在游泳池里玩了,我借住這個機會,學(xué)起了游泳,爸爸教我深呼一口氣,然后用蛙泳動作在水下自己學(xué),我學(xué)著學(xué)著,覺得自己會游泳了,于是在游泳池里游來游去,我告訴爸爸我會游泳了,爸爸不信,于是我用蛙泳動作左手和右手合合并,雙腳往外蹬,還要用勁,雙手一同雙腳一起用勁,爸爸看了心服口服,夸我真厲害。

      就這樣,我學(xué)會了游泳,我離開了水魔方,準(zhǔn)備回家,雖然我們玩的很開心,不過,各個都被曬成了黑皮人。

      【篇五:我的暑假】

      我的暑假生活十分特別,雖然每一天都是一樣待在家鄉(xiāng)里,并不像其他同學(xué)一樣會到什么旅游勝地去度假。我每天除了寫作業(yè)、看書、練字,就是去市民廣場放放風(fēng)箏,或者跟著爸爸出去釣魚。

      那天我和往常一樣準(zhǔn)備好了一切,和爸爸一起去海釣。海風(fēng)輕輕地?fù)崦业男∧樀埃@恕皣W啦,嘩啦”地拍打著礁石。放好魚餌,我把魚竿一拋,對爸爸說:“爸爸我們來比賽釣魚吧,一個小時內(nèi),看誰釣的魚最多。”爸爸似乎有些驕傲,抬起頭,很不屑對我說:“比就比,姜還是老的辣,女兒你是不不過你老爸我的。我可是釣了十幾年的高手,人稱”釣魚達(dá)人“,你還是乘早認(rèn)輸吧。”我不服氣的回答道;“哼,您別高興得太早,誰輸誰贏還不一定呢。”

      話音剛落,我的魚竿便有了好消息,還是個大家伙呢!爸爸也毫不示弱,緊隨其后,釣上了一條大魚。比賽繼續(xù)進行著,我們父女倆不分上下,可最后還是我獲得了勝利誰叫粗心的爸爸在中開小差呢。

      這就是我的暑假生活,雖然簡單但是卻令我很快樂。

    暑假的作文 篇9

      時間飛速流過,把我們的暑假和我們拉近距離,又漸漸拉開了距離。暑假臨近尾聲,在這個暑假,我經(jīng)歷了不少有趣的事情。

      這個暑假,我讀了《詹姆斯與大仙桃》。這本書寫了詹姆斯與他的昆蟲朋友們乘著大仙桃,駛向美國紐約的故事。這書幽默風(fēng)趣,引人入勝,幽默中夾帶了天真,比如502只海鷗帶著大仙桃飛向美國等,十分好看。

      暑假里,我還與父母、姐姐去了百丈漈。那里的水清澈見底,底下的沙石五光十色,陽光射入水中,形成一個個斑紋。到了那里最有名的百丈三漈瀑布,百丈三漈向上望,三層瀑布,掀起了層層水霧。向上去,到了百丈二漈,水霧更加兇猛,刮在游客們的身上不下來,走過水霧走廊,好像洗了一身澡,我們?nèi)缤粋個落湯雞,好不壯觀!至于百丈一漈太高了,我們便沒有去。

      這暑假,不止看書和旅游呢,我還去朋友家住了幾天。我們?nèi)ネ嫠#磿蚱古仪颍覀冞去了科技館玩。在那兒,我們看見了科學(xué)的魔力,例如偉大的機器人創(chuàng)造,機器人可以繪畫、舞劍弄刀、跳舞……像是被賜予了生命。我們還用繪畫機器人幫我們畫了一張,去體驗了人體3D游戲--躲避球……十分開心。還一起去看電影《蟻人》……

      我愛這個暑假!可是,快樂的時光很快便過去了,馬上面臨開學(xué)了。再見暑假,開學(xué)你好!

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