實(shí)用的快樂(lè)的暑假的作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的快樂(lè)的暑假的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
暑假生活一眨眼就過(guò)去了,真讓人有點(diǎn)意猶未盡.假期里,我的兩個(gè)小表妹文文和毛毛來(lái)我家.和我一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假.我們一起玩游戲,一起看課外書(shū),一起做作業(yè).有一次,媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè),我甭提有多高興了.文文把作業(yè)交給我調(diào)皮地說(shuō):"李老師,請(qǐng)檢查我的作業(yè)."她說(shuō)完,我和毛毛都被逗得笑了.我認(rèn)真地檢查起作業(yè)來(lái),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤馬上讓她們改正.我又寫(xiě)一些相似的題目給她們做.我檢查完了把本子給她們時(shí),文文又調(diào)皮地說(shuō):"多謝李老師指點(diǎn)."這會(huì)把媽媽也逗樂(lè)了.我想當(dāng)老師的感覺(jué)真好.快樂(lè)的暑假結(jié)束了,我和表妹們又回到各自的學(xué)校上學(xué)了,我想我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)爭(zhēng)取做一名真正的老師.
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
說(shuō)起我的這個(gè)暑假,真的感覺(jué)到好快樂(lè),我的暑假生活,就是一部快樂(lè)的海洋!
暑假剛開(kāi)始的第一個(gè)周,我就完成了作業(yè),我們集體便又組織了一次旅游,目的地是磨灘。我們體驗(yàn)了那里奇形怪狀的山群,游歷了那里清澈見(jiàn)底的湖泊,品嘗了那里獨(dú)特的螃蟹,結(jié)交了那里熱情的伙伴
在這個(gè)暑假,我每天還要背一首宋詞,我很喜歡背詞,能讓我增加文化知識(shí),每當(dāng)我背完一首后,我都有一種成就感!每次媽媽檢查我背的詞的時(shí)候,如果我背不熟,她就會(huì)讓我念10遍、20遍、甚至30遍;但如果我背的很熟,媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我。這時(shí),我就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
暑假飛快地來(lái)了,又飛快地走了。可是,暑假的生活像照片一樣留在我的腦海里。下面,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的暑假趣事吧!
這天,陽(yáng)光明媚,姨公公帶我們?nèi)ヅqR司玩。到了老婆婆家,滿(mǎn)目都是綠樹(shù)、青草。麻雀跳來(lái)跳去,把電線當(dāng)成了“游樂(lè)場(chǎng)”,細(xì)長(zhǎng)的電線站著圓圓的小黑點(diǎn),宛如一幅幅舞動(dòng)的五線譜。屋前有一條淺淺的小溪,我們迫不及待的跳下水。溪水清涼涼的,我的手剛伸入水里的水泥板下,就碰到一個(gè)頭兒尖,肚兒圓圓的東西。撈上來(lái)一看,竟然是一個(gè)大田螺。妹妹學(xué)著我的樣子,一下摸到了好幾個(gè),她興高采烈的把田螺放在河岸的磚頭上。開(kāi)始的時(shí)候,田螺沒(méi)有動(dòng)靜,過(guò)了一會(huì)兒,甲板撐開(kāi)了,田螺從灰黑色的殼里探出腦袋,在磚頭上留下一條濕漉漉的印痕。我用手輕輕一碰,它立馬鉆進(jìn)殼里,樂(lè)得妹妹直拍手。
“走,我們?nèi)ド缴铣恫菸刽~(yú)。”我們一聽(tīng),連忙把田螺扔到水里,就跟姨公公往山上走。前幾天剛下過(guò)雨,土壤又松又軟,輕輕一拉,草就拔出來(lái)了。一捆、二捆、三捆……好多捆草整齊地放在了地上。我急著去喂魚(yú),一下抱起五捆草,就往前走。我抱的草太多了,草一個(gè)勁的往下掉,軟軟的草兒碰到我的臉上,癢極了。我管不了那么多,蹬蹬蹬地跑到池塘邊。妹妹也左手一捆,右手兩捆,把草全部搬運(yùn)了下來(lái)。我拿起一把草,用力向空中甩去,青草輕輕飄在了水面上。一會(huì)兒,幾條大草魚(yú)游過(guò)來(lái),拽著魚(yú)草沉入了水里,尾巴掀起漂亮的水花蕩漾開(kāi)去。
“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”糟糕!鴨子跑到玉米地里了,我們開(kāi)始施展我們的“趕鴨功”。我決定使用“食物引誘法”。選了一個(gè)野草豐茂的地方,我拔了一把又青又嫩的野草,小心翼翼地用樹(shù)枝夾起來(lái),緩緩送到鴨子的嘴邊。“嘎嘎嘎”,鴨子們張開(kāi)大腳板,排著隊(duì),一搖一擺的向我跑過(guò)來(lái)。我慢慢往后退,靠近池塘邊時(shí),連忙把草扔進(jìn)了池塘。一只領(lǐng)頭的鴨子眼疾手快,噗通一聲跳進(jìn)了池塘去吃草。我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,鴨子吃完了草,又上來(lái)了。鴨子們跑老跑去,有的啄食身上的蟲(chóng)子,有的用扁扁的嘴啄我的腳,還有的趁我不注意,又往玉米地里跑。我故計(jì)重施,趁它們跳入水中,連忙用找來(lái)的枯樹(shù)枝擋住了池塘的入口。哈哈!這下你們會(huì)飛也甭想出去了。
吃過(guò)中飯,姨公公說(shuō):“我?guī)銈內(nèi)启~(yú)”。“撈魚(yú)?”我和妹妹異口同聲的說(shuō)。只見(jiàn)姨公公拿來(lái)一根竹竿兒,上面掛了一個(gè)鐵鉤。我們一臉疑惑的跟著他來(lái)到池塘邊,姨公公伸著竹竿,用上面的鉤子鉤住了水面上浮著的白色泡沫塊上的小圓圈。只見(jiàn)他輕輕一提,水里頓時(shí)冒出了一個(gè)和鳥(niǎo)籠差不多的籠子。籠子四周被透明的尼龍布遮得密密實(shí)實(shí),只有一個(gè)小小的口子。“哇!”只見(jiàn)鮮活的魚(yú)兒在籠子里跳來(lái)跳去,估摸著有二三十條。姨公公把魚(yú)兒倒進(jìn)水桶,我和妹妹也躍躍欲試。我們學(xué)著姨公公的樣子,將池塘里剩下的“鳥(niǎo)籠”一一取出來(lái),不僅有魚(yú),還有蝦,妹妹最后竟然還撈了兩只大螃蟹。紅紅的陽(yáng)光照在妹妹紅撲撲的臉上,那么燦爛!
夕陽(yáng)西下,云霞染紅了天空。我們提著沉甸甸的“戰(zhàn)利品”往家走。小鳥(niǎo)們亮開(kāi)了歌喉,好像在說(shuō):“農(nóng)村生活,處處有驚喜!再見(jiàn),再見(jiàn)!”
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
這個(gè)暑假,我爸爸和奶奶帶我去上海玩,我會(huì)很開(kāi)心的!很高興和我爸爸奶奶一起去,哇!從鹽城到上海路途遙遠(yuǎn)!已經(jīng)四個(gè)多小時(shí)了。
大概是因?yàn)樽怂膫(gè)小時(shí)的車(chē)程,下午到上海的時(shí)候渾身無(wú)力。爸爸說(shuō):“我在網(wǎng)上預(yù)訂了酒店。”終于到了酒店,我們洗漱完就趕緊休息了!
第二天早晨,我們?cè)缭缇推饋?lái)了,因?yàn)槲覀円ド虾5臍g樂(lè)谷玩,聽(tīng)說(shuō)歡樂(lè)谷非常好玩,所以我們就去了,沒(méi)有想到我們?cè)缟先ィ街形绮诺剑驗(yàn)閬?lái)回做車(chē)就做了兩個(gè)多小時(shí)。中午,我們餓了,就在歡樂(lè)谷里買(mǎi)了一份飯菜,吃了。吃飽了,我們就去玩了,歡樂(lè)谷好玩的項(xiàng)目可真多啊!有摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、風(fēng)景車(chē)、還有我最?lèi)?ài)玩的蜻蛙跳,我們排好長(zhǎng)的隊(duì),好久才到我們,開(kāi)始我不怕,工作人員幫我系好了安全帶,等到一上一下的時(shí)候我怕了,然后我都嚇哭了,但我覺(jué)得很好玩,本來(lái)我還想玩的,爸爸說(shuō)要去接爺爺,時(shí)間趕不上了。
第三天,我們?nèi)チ顺勤驈R玩,只去了幾站公交車(chē),我們?nèi)タ戳顺勤蛲酰勤蛲醯母改福勤蛲醯钠拮樱簿枇隋X(qián)。中午,我們?cè)趶R里買(mǎi)了四個(gè)包子。在寺廟外面,我買(mǎi)了很多小紀(jì)念品。我們又去了外灘,看了看船,拍了很多照片,然后回了酒店。
這次旅行給我的暑假增添了好多快樂(lè)呢!
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
快樂(lè)的暑假泰安師范附屬學(xué)校三年級(jí)七班李睿豪我的暑假過(guò)得十分快樂(lè),我去過(guò)花樣年華,去過(guò)上海市博會(huì),但讓我感到最快樂(lè)最充實(shí)的就是學(xué)游泳了。我從來(lái)沒(méi)下過(guò)水,沒(méi)想到一開(kāi)始老師就讓我們?cè)谏钏畢^(qū)學(xué)。我想:有浮袖,應(yīng)該沒(méi)事!我下了水,啊,好涼啊!我的心就要凍成冰塊了!而且腳不著地,感覺(jué)馬上就要沉下去似的。我的手緊抓住池邊不放,像一只受驚的小兔子。我一看周?chē)耐瑢W(xué)都亂套了,有的要爬上去,還有的哭了。我們學(xué)的是蛙泳,老師先讓我們練憋氣、呼吸,然后練手劃、腳蹬。老師示范的時(shí)候真像一只青蛙爸爸呀,手一劃,腳一蹬,就能游出去好遠(yuǎn),同學(xué)們看了都勇敢地游了起來(lái)。有一次,我游著游著,不小心讓水漫過(guò)了浮袖,開(kāi)始往下沉,嚇得我驚慌失措,忘記了游泳的動(dòng)作,雙手亂抓。我抓住了一個(gè)同學(xué)的褲子,往下一拽,我就浮上來(lái)了。可那個(gè)同學(xué)糟了,被我拽了下去,咕咕地喝了幾口水才浮上來(lái),我連忙對(duì)他說(shuō)對(duì)不起,這個(gè)同學(xué)只沖我笑笑就游走了,他真棒!值得一提的是第一次試摘浮袖。老師一直游在我前面看著我,我努力向前游,馬上就到對(duì)面了,但沒(méi)浮袖的我很笨重,突然動(dòng)作變形了,雙手越劃越快,雙腿收和蹬都沒(méi)了力量,身體開(kāi)始下沉。我驚恐萬(wàn)分,如果不是老師及時(shí)把我托起來(lái),恐怕只有喝水的份兒了。我堅(jiān)持不懈地練習(xí),終于離開(kāi)了浮袖,能在游泳池里放心大膽地游了。我覺(jué)得自己變成了一條小魚(yú),在水里自由自在地游來(lái)游去,開(kāi)心、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
我的暑假很快樂(lè),是在潮州——我的家鄉(xiāng)過(guò)的。
為什么呢?因?yàn)椤?/p>
我每天早上大概是6:30起床,先折完全部人的被子,然后自己就去刷牙洗臉,然后跟著爺爺和兩個(gè)弟弟(一個(gè)是親弟弟,一個(gè)是表弟)一起去晨跑,我最喜歡去晨跑了,知道為什么嗎?因?yàn)槌颗艿臅r(shí)間大概是6:35,那時(shí)候的空氣特別清新,鳥(niǎo)兒也特別多,一邊和他們晨跑著,一邊聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的歌聲,還一邊呼吸著清新的空氣,那滋味,別提有多舒服啦!知道嗎,我有一次在晨跑的時(shí)候,我忽然看到了一個(gè)鳥(niǎo)巢,就在屋檐下面,我腦里突然出現(xiàn)一個(gè)疑問(wèn),這鳥(niǎo)是不是燕子呢?從它的'外形看來(lái),應(yīng)該是燕子,鳥(niǎo)巢里好像還有5只小燕子呢!它們一個(gè)個(gè)嘴巴張得大大的,時(shí)不時(shí)還發(fā)出一些聲音,好像在呼喚它們的媽媽快回來(lái)給它們喂食呢!每當(dāng)在晨跑時(shí),我總會(huì)看到許多鳥(niǎo)兒停在電線桿上,電線桿就像五線譜一樣,停下來(lái)休息的鳥(niǎo)兒就像一個(gè)個(gè)音符,譜成了一支美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌曲!
在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我、表弟和弟弟都寫(xiě)得專(zhuān)心致志的,如果我們幾個(gè)有數(shù)學(xué)題不會(huì)的,可以去問(wèn)爺爺,誰(shuí)叫爺爺以前是數(shù)學(xué)老師呢?而且,我們閱讀時(shí)都會(huì)積累一些好詞,在寫(xiě)作文的時(shí)候,這些好詞會(huì)對(duì)我們會(huì)有很大的幫助呢!
在傍晚時(shí),就是我們的娛樂(lè)時(shí)間了。我呢,就穿上我的那雙旱冰鞋找一個(gè)空曠的地方,在那溜。因?yàn)榘砜偸潜容^涼快,所以,爺爺奶奶就把傍晚這個(gè)時(shí)間作為我們的娛樂(lè)時(shí)間了。
在這個(gè)假期里,我有快樂(lè),也有煩惱,可是,相對(duì)來(lái)說(shuō),還是快樂(lè)多一點(diǎn),煩惱少一點(diǎn),最最遺憾的就是,每隔兩周在廣州那邊的親人才能過(guò)來(lái)一趟,我真喜歡這個(gè)假期!
快樂(lè)的暑假的作文 篇7
快樂(lè)的暑假已經(jīng)離我而去,校園的大門(mén)正在向我招手,開(kāi)學(xué)啦! 開(kāi)學(xué)可以說(shuō)是我最想,也是最不想的事。最想是因?yàn)榭梢灾匦伦哌M(jìn)母校-跟同學(xué)老師king給,體驗(yàn)獨(dú)一無(wú)二的“快樂(lè)”。最不想的事要和“電腦”“懶覺(jué)”說(shuō)拜拜了。 既然已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,那就要步入正軌,制定出本學(xué)期的學(xué)習(xí)方案與目標(biāo)。首先,要制定一個(gè)切實(shí)可靠的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為之奮斗。
第二,找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法,并將其掌握,將此方法深度研究并加以改進(jìn),才能是自己穩(wěn)步提高。還有,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,要把學(xué)習(xí)放在第一位,當(dāng)然也不能光顧著學(xué)習(xí)偶爾還要與同學(xué)們一起嗨,放松身心才行。畢竟謝主任說(shuō)過(guò)要樂(lè)學(xué)的嘛…… 最后,我相信,只要將這些計(jì)劃一一落實(shí),我就可以在這個(gè)學(xué)習(xí)里取得重大飛躍,原此夢(mèng),能圓!
快樂(lè)的暑假的作文 篇8
在我的心中,暑假永遠(yuǎn)是美好的、快樂(lè)的。在假期里,我總是按捺不住自己的心情,纏著爺爺帶我去旅行,今年也一樣。這一次,喜歡探險(xiǎn)的我,來(lái)到了爺爺奶奶的故鄉(xiāng)——上海,來(lái)到我向往的地方——自然博物館。
自然博物館坐落在上海市的靜安區(qū)。當(dāng)天的天氣雖然是烈日炎炎、驕陽(yáng)似火,但我還是激動(dòng)萬(wàn)分。我們來(lái)到售票處,啊!我被眼前的景象愣住了:人山人海,大家都在埋怨今天的天氣怎么這么熱。我和爺爺奶奶繞了一圈又一圈,終于來(lái)到了我做夢(mèng)都想來(lái)的地方。
首先進(jìn)入我們眼簾的是恐龍區(qū)。其中有雷龍、翼龍、霸王龍……讓我最為驚嘆的當(dāng)然是霸王龍了。雖然它是仿真的,但還是讓我感到害怕。瞧!它那鋒利的爪子、可怕的叫聲,還有那尖銳的牙齒……都讓我心驚膽戰(zhàn)。
接著我們來(lái)到了昆蟲(chóng)、爬行類(lèi)區(qū),這些可都真的哦!昆蟲(chóng)的種類(lèi)更是五花八門(mén),有瓢蟲(chóng)、蜘蛛、螳螂、眼鏡蛇等。其中讓我最感興趣的是變色龍,據(jù)說(shuō)它是根據(jù)心情來(lái)變色的。也是根據(jù)這一點(diǎn),科學(xué)家設(shè)計(jì)出軍人穿的迷彩服。
繼續(xù)往前走,我們來(lái)到了人類(lèi)區(qū)。在那里,我知道了人類(lèi)是從猿進(jìn)化到人的。我看到我們的祖先為了生存下來(lái)辛勤勞動(dòng)。讓我體會(huì)到了他們的艱苦,也讓我明白了現(xiàn)在這個(gè)美好的世界是我們的祖先風(fēng)餐飲露創(chuàng)造下來(lái)的,我更應(yīng)該好好的珍惜。
接下來(lái),我們來(lái)到了海洋區(qū)。在這里我明白了以前地球只是一片海洋,后來(lái)因?yàn)樵S多天氣原因而形成了陸地……
時(shí)間像飛劍,我和爺爺奶奶只能依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)美好的地方,我很感激它,因?yàn)槭撬屛覀兠靼琢嗽S多道理,也讓我在這個(gè)炎熱的暑假增添了許多快樂(lè)!
快樂(lè)的暑假的作文 篇9
一轉(zhuǎn)眼,我最?lèi)?ài)的暑假來(lái)了。
在暑假里的一天,爸爸發(fā)現(xiàn)了一些蟋蟀,蟋蟀就是我們常說(shuō)的蛐蛐。就給我捉回來(lái)。
蟋蟀之所以如此出名,主要是因?yàn)樗木碌淖∷有它出色的歌唱才華。
回到家里姐姐不知道瓶子里是什么,所以就把瓶蓋打開(kāi),蟋蟀像一只只重獲自由的小鳥(niǎo),一個(gè)接一個(gè)的都跳了出來(lái)。
我們家里開(kāi)始了一場(chǎng)捉蟋蟀大戰(zhàn),每個(gè)人要拿一個(gè)東西捉住蟋蟀。
我拿了一個(gè)牙簽盒,媽媽拿了一個(gè)瓶子的蓋,爸爸準(zhǔn)備了一個(gè)小紙箱,姐姐的最省事,用她自己的雙手。
把所有的門(mén)都關(guān)上,方便我們捉蟋蟀。忽然,我發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀清閑的站在地上,我悄悄地走到它的后面,心想:準(zhǔn)備好吃苦頭了么。一下子就把它蓋住了。
剩下的人也不甘示弱。媽媽發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀的腳被絆住了,不費(fèi)吹灰之力就捉住了它。
爸爸聽(tīng)見(jiàn)了一只蟋蟀在放聲歌唱,用紙箱把它蓋住了,就是往外拿的時(shí)候費(fèi)了力,只好把紙箱上掏了個(gè)洞才把蟋蟀拿出來(lái)。
姐姐憤怒不已:“我分分鐘就給你們捉一只來(lái)。”姐姐把手一凹就捉住了一只蟋蟀,令我敬佩不已。
暑假的生活真是多姿多彩啊!
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