(熱)快樂的暑假的作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的快樂的暑假的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的暑假的作文 篇1
20xx年的暑假我很快樂，這兩個(gè)月我經(jīng)歷了很多事，令我最快樂的就是去象山斑竹漂流了。
那天，我們乘著大巴車前往斑竹漂流的游客服務(wù)中心。山路十八彎，我們好不容易到達(dá)了漂流客服中心。換上泳衣的我們換乘了另外一輛車，山路不好走，但漂流的小溪正在歡快地唱歌。到了漂流地點(diǎn)我們系上救生衣，戴上安全帽，坐著皮筏，準(zhǔn)備漂流了！
隨著“嘩”的'一聲，水花濺起，漂流真正開始了。我們比較早地進(jìn)入漂流地點(diǎn)，水挺急的，“嘩嘩”的水一次次地拍打著皮筏，我和爸爸坐在皮筏里有說有笑。來到跌水區(qū)的時(shí)候，我的心可緊張了。這一次跌的不太順利，湍急的水不停地往皮筏里灌，眼看皮筏里水越來越多，我著急得哭了起來。水打在我的泳衣上，冰涼冰涼的，猶如心碎了一般。很快，我們克服了。剛脫離險(xiǎn)境，我們的皮筏又卡在了石頭中間，大家都來幫忙，終于把我們解救出來了。
我非常懷念這樣的日子！
快樂的暑假的作文 篇2
記得一年級(jí)暑假的一天，天氣炎熱，我吹著電風(fēng)扇正昏昏欲睡，爸爸神神秘秘地對(duì)我說：“寶貝，寶貝，快別睡了，爸爸帶你去一個(gè)避暑好地方——海邊。”
啥？去海邊？去旅游，真的嗎？我的瞌睡蟲一下子就跑了，精神百倍，興高采烈地說：“媽媽知道嗎？我們一家三口去嗎？”“馬上你就知道了。”爸爸爽快地說。
于是，我急匆匆跑去問媽媽。“是的，我們可以出去放松下，快，過來幫忙收拾行李。”媽媽輕快地說。
我們很快坐上火車出發(fā)了，我興奮地看著沿途的風(fēng)景，路邊的小樹在飛快地倒退著，滿田綠色稻田，風(fēng)吹過，像浪花翻滾，美極了。
幾個(gè)小時(shí)后終于到了，到了海邊，我一眼望去，全是藍(lán)色，藍(lán)藍(lán)的天連著藍(lán)藍(lán)的海，感覺清涼極了。浪花在海上不停地翻滾、跳躍，拍打著海邊的礁石。
換上泳衣，我沖進(jìn)了大海的懷抱，浪花撲過來，把我淹沒，我喝到了一口咸咸的海鮮湯。可惜我不會(huì)游泳，只能被爸爸媽媽帶著在淺水處玩耍，因?yàn)榘踩钪匾?/p>
我找來挖沙工具，堆出了一棟沙房子，拉著爸爸媽媽說：“這是我建造的家，我們一家三口幸福地住在里面。”爸爸媽媽相互看著，我們一起手拉手笑了。
突然，我看見一只小螃蟹，“媽媽，媽媽，我要捉住它，快！快幫忙。”我在爸爸媽媽的`幫忙圍追下，終于抓到了它，趕緊把它裝起來，防止它逃跑。
太陽漸漸下山了，晚霞照著整個(gè)大海與沙灘，溫暖又美麗。在爸爸媽媽的催促下，我依依不舍地回到酒店，之后幾天，我們還去了海洋館等其他地方，我永遠(yuǎn)也忘不了那段快樂時(shí)光！
快樂的暑假的作文 篇3
今天下午第二節(jié)課是美術(shù)課，我們將迎來開學(xué)以來的第一堂美術(shù)課，也將迎來我們新美術(shù)老師：丁老師。
很快，丁老師來了，她先讓我們看美術(shù)書里的內(nèi)容，并親切地說：“我們今天要學(xué)的是用陶泥做‘一張奇怪的臉’。”接著，老師給我們看了PPT，我被畫面上生動(dòng)的作品吸引住了，很想親手試一試。
很快開始做陶泥臉了，我想：做成什么樣才好呢?三角形臉?瓜子臉?鴨蛋臉還是方形臉、方盤臉、長(zhǎng)條臉?那臉上又畫些什么呢?胡子用長(zhǎng)的還是短的?頭發(fā)長(zhǎng)一點(diǎn)好還是短一點(diǎn)好?鼻子大一點(diǎn)好還是小一點(diǎn)好?耳朵?眉毛?……一連串的問題在我腦中盤旋，我只能慢慢地邊做邊想。
我先把小塊陶泥拿出來，然后將大的那塊打成平平的一片，像個(gè)燒餅似的。我又拿出美工塑料小刀，用尾部輕輕地在上面把一些裂縫合上，又在“燒餅”頂部用美工刀叉幾下，像是頭上長(zhǎng)了一些細(xì)細(xì)短短的頭發(fā)。接著，再用多出來的`泥做了幾樣?xùn)|西：兩只眼睛，一張嘴，一個(gè)鼻子，兩只耳朵，我小心翼翼地一個(gè)個(gè)粘上去，很快，一個(gè)泥人的臉就完成了!為了顯得奇怪，我絞盡腦汁，后來，在他的臉上畫了一條疤痕，像個(gè)海盜似的。這樣我的“怪臉”就完成了。
我把這個(gè)“怪臉”給老師一看，老師很滿意，還給我的作品“閃”了一張照片。
快樂的暑假的作文 篇4
星期天，媽媽帶我去嵊州百丈飛瀑漂流，我高興得一蹦三尺高，這可是我期盼已久的活動(dòng)呀。
我們先乘車到了漂流的售票和管理處，穿上救生衣，戴上安全帽。接著我們又乘車到了漂流的起點(diǎn)。我、謝叔叔和媽媽選了一條小船，拖到水里，坐了上去。這時(shí)候，我的心怦怦直跳，快樂的心情無法形容。
“出發(fā)拉！”“啊……”伴隨著歡笑聲和尖叫聲，小船被推入第一個(gè)匝道，我們的漂流之程正式開始，我期待的緊張而又刺激的時(shí)刻終于到來了。
當(dāng)船駛到一塊平靜的水面時(shí)，我們開始準(zhǔn)備打“水戰(zhàn)”。我們拿出事先準(zhǔn)備好的水槍，大聲喊著，用水槍射擊別人。不一會(huì)兒，一場(chǎng)精彩的.“水戰(zhàn)”開始了。我們這無敵三人組可很厲害的喲！我用水槍射“敵人”的薄弱部位——眼睛，當(dāng)射擊成功時(shí)，“敵人”立刻痛苦地大聲慘叫；謝叔叔則是摘下安全帽當(dāng)武器，用它裝滿水，劈頭蓋臉潑向“敵人”，“敵人”立刻渾身濕淋淋的；而媽媽呢，配合著我，和我一起射擊“敵人”的臉。很快地，“敵船”落荒而逃，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
打完“水戰(zhàn)”，我們繼續(xù)沿水道漂流。我們駛著小船，經(jīng)過一個(gè)個(gè)匝道和激流。當(dāng)船駛到一個(gè)驚險(xiǎn)的陡坡時(shí)，我忍不住失聲尖叫，縮到了媽媽的懷里，等船行駛平穩(wěn)時(shí)，我的心才恢復(fù)平靜，原來是虛驚一場(chǎng)，哈哈。于是我一路拉緊把手，勇敢地穿越一個(gè)個(gè)激流。盡管水流越來越大，但我卻越來越自信膽大。突然，一個(gè)大激流出現(xiàn)在我們的面前，我們勇敢地沖了下去。一大片水花澆在我們身上，“哇……好冷呀！”雖然夏天的烈日當(dāng)頭，但我們?nèi)匀滩蛔〈蛄藗�(gè)寒顫，這水真夠冷的。瞬間，小船也被灌滿了水。我自嘲地說：“這次，我終于總算知道什么叫落湯雞了。”媽媽聽見了，哈哈大笑。在漂流快結(jié)束時(shí)，媽媽不幸掉下了水，我還跳下去救媽媽呢！怎樣，我很勇敢吧！
兩小時(shí)的漂流很快結(jié)束了，這次漂流雖然把我們凍得瑟瑟發(fā)抖，但我們一個(gè)個(gè)意猶未盡，明年的夏天，我還要再來。
快樂的暑假的作文 篇5
用小沈陽的話說就是，“眼睛一睜一閉一天就過去了”，而我是眼睛一睜一閉一個(gè)暑假就過去了。這個(gè)暑假我是過得開心極了。
７月初新生報(bào)名，那場(chǎng)面怎一個(gè)熱鬧形容得了，首先家長(zhǎng)們?cè)陬^天或起大早來排隊(duì)，天亮后再讓家里人把孩子送過來，然后拿著號(hào)到測(cè)試點(diǎn)接受測(cè)試?yán)蠋煖y(cè)試，接著拿著測(cè)試號(hào)到我們這里開票，到銀行工作人員那里交錢，最后回我們這里換票。好不容易可情全辦好了，孩子又在那邊嚷嚷道：“媽媽，我要滑滑梯，媽媽，我要玩球”。直忙到中午１２點(diǎn)多鐘才吃午飯。
８月１日跟著同學(xué)朋友帶著孩子和我媽媽、我外婆去連云港玩，兩天的行程并到一天玩，早晨５點(diǎn)多出發(fā)，一直玩到晚上１０點(diǎn)多才回到家，人玩得很累，但是大人小孩都很開心。直到現(xiàn)在女兒一聽到連云港三個(gè)字，或看到大船，就會(huì)叫起來：“啊！媽媽，媽媽，花果山、孫悟空、海底世界、乘大船……”孩子長(zhǎng)大了，去過的地方也有印象了，知道回來告訴爺爺、外公等。不象從前回來什么也不知道，去了等于沒去。
８月１０日回老家看看爸爸媽媽，想回來陪陪父母，給他們洗洗衣服、煮煮飯。可是到家了之后，發(fā)現(xiàn)父母什么也不讓我插手，早晨我還睡覺時(shí)，媽媽已洗好衣服，爸爸已鍛煉好身體買好菜回來了。哎，本想回來陪父母的卻不想給他們添了許多的麻煩。在父母身邊真的好開心，好幸福！
８月２５日正式上班，過不了幾天又會(huì)迎來一群可愛的`小朋友啦！這真是個(gè)快樂的暑假！
快樂的暑假的作文 篇6
伴隨著七月的到來，暑假生活也開始了。在暑假里發(fā)生的趣事就像天上的星星一樣多，數(shù)都數(shù)不清楚。
包第一個(gè)時(shí)，我像爸爸媽媽一樣放可多餡，然后從邊上開始捏，結(jié)果越捏餡往出跑得越多，最后包成了餡包皮。我失望的抬頭看看媽媽，她只是笑了笑，鼓勵(lì)我繼續(xù)包第二個(gè)，這一次我有了教訓(xùn)，只放了很少一點(diǎn)陷，結(jié)果輕而易舉的包成了，可是我怎么看都不像個(gè)餃子，和餛飩沒什么兩樣。
媽媽看我實(shí)在包得不好，就一步一步的教我，她一只手拿著雪白的面皮，另一只手拿著筷子夾餡，邊包邊講，我跟著一步一步的學(xué)，，結(jié)果我終于成功了，包了一個(gè)像模像樣的餃子，媽媽微笑著給我豎起了大拇指，讓我自己好好地練習(xí)。我就按照媽媽剛教我的方法，一個(gè)一個(gè)的包了起來，不一會(huì)就包了十幾個(gè)，看著我面前十幾個(gè)排列整齊的“白皮將軍”，別提我心里有多高興。
不一會(huì)，餃子煮熟了，我專門從鍋里挑出了我的十幾個(gè)“白皮將軍”，津津有味的吃了起來。
小朋友們，快樂的暑假生活就要結(jié)束了，我向大家介紹一下假期里的所見所聞。
暑假里，我來到媽媽的故鄉(xiāng)，每天下午，媽媽就送我和姐姐去圖書館看書。一進(jìn)門，哇！看書的小朋友可真多呀！他們正專心致志的看書，全場(chǎng)鴉雀無聲，真安靜啊！一個(gè)個(gè)陶醉在知識(shí)的海洋里，吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，來充實(shí)自己。這時(shí)我才體會(huì)到父母的良苦用心，是為了讓我們不會(huì)有“少壯不努力，老大徒傷悲”詩中的遺憾。
暑假里，我看到農(nóng)民伯伯在給水稻施肥、噴農(nóng)藥，辛勤忙碌的`情景。是憫農(nóng)的“鋤和日當(dāng)午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真實(shí)寫照，這就要求大家從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成愛惜糧食，不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
暑假里，我見到聽到的東西還有很多，我就不一一說了，祝大家度過一個(gè)安全快樂的暑假。
我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤，一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕
第一樂章：學(xué)習(xí)之曲。雖然是暑假，但一定會(huì)有作業(yè)。俗話說得好：“先苦后甜。”只要我快些把作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍?jiān)谧霭∽觯跁街信逝溃趯W(xué)海里拾貝。
第二樂章：電腦之曲。每天的作業(yè)做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦，上了網(wǎng)，和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會(huì)兒游戲也應(yīng)該休息下了，我在網(wǎng)上欣賞起了音樂，陶醉于優(yōu)美的旋律中。
第三樂章：模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動(dòng)活動(dòng)。對(duì)了，模型班里老師讓我們做的飛機(jī)還沒試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手?jǐn)S模型滑翔機(jī)，用力向上30度左右扔出去，滑翔機(jī)飛上高空，翻了個(gè)跟頭，在空中飛了一會(huì)兒，最后滑翔而下。“太棒了！”我高興的喊道。
“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂章，希望我的樂章能帶給大家歡樂，讓大家有一個(gè)快樂的暑假。